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第45頁(yè)共45頁(yè)有關(guān)英語(yǔ)的演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想有關(guān)英語(yǔ)的演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想。有關(guān)英語(yǔ)的演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想IamhappytojoinentousdecreecameasagreatbeaconlightofhopetomillionsofNegroslaveseheretodaytodramatizeashamefulcondition.Inasenseebackmarked"insufficientfunds."Butisesofdemocracy.Noent.ThissethingthatImustsaytomypeople,etorealizethattheirdestinyistiedupehereoutofgreattrialsandtribulations.Someofyouhaveefreshfromnarroehoorroeverymountainside,letfreedomring!AndifAmericaistobeagreatnation,thismustbeetrue.AndsoletfreedomringfromtheprodigioushilltopsofNeringfromtheheighteningAllegheniesofpennsylvania.LetfreedomringfromthesnoringfromStoneMountainofGeorgia.LetfreedomringfromLookoutMountainofTennessee.LetfreedomringfromeveryhillandmolehillofMississippi.Fromeverymountainside,letfreedomring.Andwhenthishappens,whenweallowfreedomring,whenweletitringfromeveryvillageandeveryhamlet,fromeverystateandeverycity,wewillbeabletospeedupthatdaywhenallofGod'schildren,blackmenandwhitemen,JewsandGentiles,protestantsandCatholics,willbeabletojoinhandsandsinginthewordsoftheoldNegrospiritual:Freeatlast!freeatlast!ThankGodAlmighty,wearefreeatlast!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀我有一個(gè)夢(mèng)想英語(yǔ)優(yōu)秀演講稿篇一:我有一個(gè)夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿文章講解:我有一個(gè)夢(mèng)想(ihaveadream)1963年8月23日,馬丁·路德·金組織了美國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)的“自由進(jìn)軍”運(yùn)動(dòng)。他率領(lǐng)一支龐大的游行隊(duì)伍向首都華盛頓進(jìn)軍,為全美國(guó)的黑人爭(zhēng)取____。他在林肯紀(jì)念堂前向25萬(wàn)人發(fā)表了著名的演說(shuō)《我有一個(gè)夢(mèng)想》,為反對(duì)種族歧視、爭(zhēng)取平等發(fā)出呼號(hào)。馬丁·路德·金1964年獲諾貝爾和平獎(jiǎng)。1968年4月4日他在田納西州被____。ihaveadreambymartinlutherking,jr.iamhappytojoinentousdecreecameasagreatbeaconlightofhopetomillionsofnegroslaveseheretodaytodramatizeashamefulcondition.篇二:《我有一個(gè)夢(mèng)想》英文演講稿其著名演講《Ihaveadream》DeliveredonthestepsattheLincolnMemorialinBotHisethatallmen,yes,blackmenasebackmarkedinsufficientfunds.美國(guó)沒有承兌這筆神圣的債務(wù),而是開始給黑人一張空頭支票——一張蓋著“資金缺乏”的印戳被退回的支票。Butisesofdemocracy.如今是實(shí)現(xiàn)民主諾言的時(shí)候。Noent.無(wú)視這一時(shí)刻的緊迫性,對(duì)于國(guó)家將會(huì)是致命的。ThissethingthatImustsaytomypeople,whostandonthewarmthresholdwhichleadsintothepalaceofjustice:但是,對(duì)于站在通向正義之宮艱險(xiǎn)門檻上的人們,有一些話我必需要說(shuō)。Intheprocessofgainingourrightfulplace,wemustnotbeguiltyofwrongfuldeeds.在我們爭(zhēng)取合法地位的過(guò)程中,切不要錯(cuò)誤行事導(dǎo)致犯罪。英語(yǔ)演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想1963年8月23日,馬丁·路德·金組織了美國(guó)歷影響深遠(yuǎn)的“自由進(jìn)軍”運(yùn)動(dòng)。他率領(lǐng)一支龐大的*隊(duì)伍向首都華盛頓進(jìn)軍,為全美國(guó)的黑人爭(zhēng)取____。他在林肯紀(jì)念堂前向25萬(wàn)人發(fā)表了的演說(shuō)《我有一個(gè)夢(mèng)想》,為反對(duì)種族歧視、爭(zhēng)取平等發(fā)出呼號(hào)。馬丁·路德·金1964年獲諾貝爾和平獎(jiǎng)。1968年4月4日他在田納西州被____。在演說(shuō)中,他說(shuō)出了的平等口號(hào):我夢(mèng)想有一天,這個(gè)國(guó)家將會(huì)奮起,實(shí)現(xiàn)其立國(guó)信條的真諦:“我們認(rèn)為這些真理不證自明:人人生而平等?!盜haveadreamthatonedaythisnationentousdecreecameasagreatbeaconlightofhopetomillionsofNegroslaveseheretodaytodramatizeashamefulcondition.Inasenseebackmarked"insufficientfunds."Butisesofdemocracy.Noent.ThissethingthatImustsaytomypeople,etorealizethattheirdestinyistiedupehereoutofgreattrialsandtribulations.Someofyouhaveefreshfromnarroehoorroeverymountainside,letfreedomring!AndifAmericaistobeagreatnation,thismustbeetrue.AndsoletfreedomringfromtheprodigioushilltopsofNeringfromtheheighteningAllegheniesofpennsylvania.LetfreedomringfromthesnoringfromStoneMountainofGeorgia.LetfreedomringfromLookoutMountainofTennessee.LetfreedomringfromeveryhillandmolehillofMississippi.Fromeverymountainside,letfreedomring.Andwhenthishappens,whenweallowfreedomring,whenweletitringfromeveryvillageandeveryhamlet,fromeverystateandeverycity,wewillbeabletospeedupthatdaywhenallofGod'schildren,blackmenandwhitemen,JewsandGentiles,protestantsandCatholics,willbeabletojoinhandsandsinginthewordsoftheoldNegrospiritual:Freeatlast!freeatlast!ThankGodAlmighty,wearefreeatlast!我的夢(mèng)想演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美妙的將來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。讀一百部書,活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō),沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美妙的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。人生不能沒有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的將來(lái),我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。我希望每一個(gè)學(xué)生都可以在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光芒思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。文學(xué)的殿堂華美堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛,我們來(lái)了,我們無(wú)所畏懼,因?yàn)槲戳说募で椤V灰覀內(nèi)ダ碚?,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)決的信念,只要我們有勇于探究的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。我想!我做!我成功!今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!我夢(mèng)想將來(lái)的課堂是自由的精神家園,教師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會(huì)。東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程,來(lái)書寫豪壯的誓言,來(lái)創(chuàng)始未曾耕耘的處女地。讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!我有一個(gè)夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿我有一個(gè)夢(mèng)想稿〔一〕IamhappytojoinentousdecreecameasagreatbeaconlightofhopetomillionsofNegroslaveseheretodaytodramatizeashamefulcondition.Inasenseebackmarked"insufficientfunds."Butisesofdemocracy.Noent.ThissethingthatImustsaytomypeople,etorealizethattheirdestinyistiedupehereoutofgreattrialsandtribulations.Someofyouhaveefreshfromnarroehoorroeverymountainside,letfreedomring!AndifAmericaistobeagreatnation,thismustbeetrue.AndsoletfreedomringfromtheprodigioushilltopsofNeringfromtheheighteningAllegheniesofpennsylvania.LetfreedomringfromthesnoringfromStoneMountainofGeorgia.LetfreedomringfromLookoutMountainofTennessee.LetfreedomringfromeveryhillandmolehillofMississippi.Fromeverymountainside,letfreedomring.Andallofyou.Whenweallowvictorytoring.Imustbetheone!Inmyimagination,Imabird,amagicalbird.Icarrymydreamsallwithmebymybigwings.Iflythoughthemountains,thoughtheforests,overthesea,tothesun,thewarmestplaceintheaerospace!Everynight,Ihaveadream,Iseeagirlsmiling.我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿:我的夢(mèng)想更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿大家好,我演講的題目是>每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,而我呢——卻有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲!我想創(chuàng)造一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”,給大自然洗個(gè)澡,讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長(zhǎng)。哪棵小樹要洗澡,只要招招手,我就能操縱著機(jī)器給小樹從頭到腳洗個(gè)澡,讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈,讓所有的小樹都長(zhǎng)得綠油油的,枝繁葉茂,挺拔向上。我想成為科學(xué)家,在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來(lái)更多神奇的東西。我想創(chuàng)造一種神奇的藥,使人類不在為生病而感到發(fā)慌;我還想創(chuàng)造一種“保護(hù)傘”,使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂。這樣,人類就會(huì)過(guò)上幸福安康的生活。我更想成為孫悟空,有著獨(dú)一無(wú)二的七十二變。一變,把自己變成大款,把錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友,讓他們過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。二變,把我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大、不受別人欺侮。三變,我們能和外星人交上朋友。變變變我還有許許多多的夢(mèng)想。但朋友們,你們記著“有夢(mèng)就能贏,讓我們一起努力吧!”夢(mèng)想的演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想熱門演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語(yǔ)演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭1968年4月4日,當(dāng)馬丁路德金在孟菲斯市領(lǐng)導(dǎo)該市的工人罷工時(shí),飛來(lái)了一顆罪惡的子彈,一個(gè)懷揣這很多美妙的夢(mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn)的偉人倒在了地上,但我有一個(gè)夢(mèng)想這句話卻真正站了起來(lái),不僅在美國(guó)站起來(lái),而且在全世界站了起來(lái)。假設(shè)說(shuō)人生是一段徒步而行的旅程,那么我們?cè)谶@路途上的前進(jìn)的姿態(tài)就決定了各自人生的價(jià)值。泰戈?duì)栍醒裕骸靶拍钍区B,它在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明,唱出了歌?!边b望歷史,不曾忘項(xiàng)羽“彼可取而代之”的夢(mèng)想,于是他中原逐鹿,堅(jiān)持信念、楚漢爭(zhēng)霸,西楚霸王的神話經(jīng)久不息;不曾忘張愛玲的《天才夢(mèng)》,這位臨水照花的年輕才女不斷努力,于是她上路就是巔峰,出手就是經(jīng)典,傅雷把她的小說(shuō)稱為“文壇最美的收獲之一”。不曾忘俞敏洪在北大開學(xué)典禮上說(shuō):“假設(shè)我們有一個(gè)偉大的理想,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái)變成一個(gè)偉大的生命歷程?!彼麘汛е按┰降仄骄€的渴望”,相信優(yōu)秀是一種習(xí)慣,終成的創(chuàng)始人。正如詩(shī)人汪國(guó)真所言:“我不去想是否可以成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”展望將來(lái),我夢(mèng)想有一天未名湖邊的桃花開時(shí),湖邊折枝的人群里會(huì)有自己的身影。我夢(mèng)想有一天,在“思想自由,兼容并包”的大學(xué)學(xué)府里求學(xué)。我夢(mèng)想有一天,中國(guó)的教育不是如錢鐘書先生說(shuō)的:“古代的____政策是讓人民不受教育,現(xiàn)代的____政策是讓人民只受一種教育?!倍?,步入毓文的校園,這是人才輩出的地方,這是學(xué)子心中的殿堂,我們用頑強(qiáng)拼搏打造理想,用辛勤汗水澆灌希望。持之以恒的積累,石破天驚的暢想。舉胸中豪情,傾熱忱滿腔。與時(shí)間賽跑,同日月爭(zhēng)光。學(xué)練并舉,成竹在胸,彎弓搭箭,百步穿楊、師生同心、協(xié)力攻關(guān),笑看燕趙魁首誰(shuí)人爭(zhēng)?久有凌云志,此志可問(wèn)天。心慕象牙塔,魂系夢(mèng)亦牽。假設(shè)能遂了心愿,何惜衣帶漸寬!懷揣著“衣帶漸寬終不悔”的信念,從最初的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!钡阶罱K的“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始得金?!彼氖昵?,當(dāng)馬丁路德金先生倒下的時(shí)候,他的那句話“我有一個(gè)夢(mèng)想”傳遍了全世界。但是,一定要知道,不僅僅有一個(gè)英文版的“我有一個(gè)夢(mèng)想”。在遙遠(yuǎn)的東方,在一個(gè)幾千年延續(xù)下來(lái)的中國(guó),也有一個(gè)夢(mèng)想。它不是宏大的口號(hào),并不是在政府那里存在,它是屬于每一個(gè)非常普通的中國(guó)人。而它用中文寫成“我有一個(gè)夢(mèng)想”。夢(mèng)想演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想考慮我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的將來(lái)。我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙教師——?jiǎng)⒔處?。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪馔嫠?。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是溫暖的,我們總是快活的。劉教師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)光陰就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。辭別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)教師——曹教師。她總愛在我獲得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)贊許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像溫暖的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我分開了生活六年的母校,但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文教師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。教師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教,教師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文教師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名教師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!夢(mèng)想演講稿:《我有一個(gè)夢(mèng)想》夢(mèng)想演講稿:《我有一個(gè)夢(mèng)想》各位同學(xué),大家好!我今天演講的主題是:我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想,是人人都會(huì)有的,同學(xué)們說(shuō)是嗎?有的夢(mèng)想很平凡,有的夢(mèng)想很特別,有的夢(mèng)想很實(shí)際,有的夢(mèng)想很遠(yuǎn)大。但,不管怎么說(shuō),有了夢(mèng)想,不管是大是小,都是偉大的,哪怕是想當(dāng)一個(gè)掏糞工人,因?yàn)轭愃朴谶@個(gè)職業(yè)的是平凡而又不可缺少的,感動(dòng)了大家的時(shí)傳祥,不就是一個(gè)掏糞工人嗎?說(shuō)了這么多,還沒有說(shuō)我的夢(mèng)想是什么呢。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,僅僅是想像比爾·蓋茨那樣,做出一番事業(yè),退休過(guò)上安逸的生活,把自己的財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)給那些慈善機(jī)構(gòu)。當(dāng)然了,在我死前是不會(huì)捐出全部的,死后,我會(huì)把錢全部捐給慈善機(jī)構(gòu)。我沒有那么偉大,我也有人性的自私。這樣一來(lái),就有人會(huì)問(wèn)了,我為什么會(huì)有這樣一格奇怪的夢(mèng)想啊?我的答案很簡(jiǎn)單,前面干出一番事業(yè),是為了后面安逸的生活。我不希望我自己花一輩子時(shí)間去冒險(xiǎn),去打拚。干事業(yè),也是為了滿足自己的野心,不過(guò),我的野心還沒有大到搞商業(yè)壟斷的地步。追求安逸,不正是生活的境界嗎?無(wú)憂無(wú)慮沒有干擾的生活,還可以限度地接濟(jì)窮人們。何樂(lè)而不為呢?可以說(shuō),我前面干事業(yè)賺很多錢都是因?yàn)檫@個(gè)。說(shuō)道這里,大家不禁會(huì)問(wèn):像比爾·蓋茨一樣,他可是精英啊!你憑什么說(shuō)你能像他一樣呢?我引用一下伊利牛奶的廣告詞:有夢(mèng)想,就有可能!只要付出了努力,不管會(huì)不會(huì)到達(dá)比爾的程度,我都問(wèn)心無(wú)愧,因?yàn)槲覟榇伺^(guò),拼搏過(guò)。我不懊悔我的選擇,從如今做起!從生活中的一點(diǎn)一滴,積累成功的經(jīng)歷,及時(shí)失敗也不能氣餒!《窮人為什么窮》和《才能恐慌》這兩本書都說(shuō),假設(shè)懼怕失敗的感覺,那么,這個(gè)人就永遠(yuǎn)不可能成功!同樣的,為了我的這個(gè)夢(mèng)想,我付出了很多代價(jià),包括很多的休息時(shí)間,遭受到的不屑和鄙夷的目光,面對(duì)這些,我都覺得無(wú)所謂,只要是自己美妙的夢(mèng)想,就算是在別人看來(lái)沒有可能,沒有前途的,也要堅(jiān)持,堅(jiān)持夢(mèng)想,抓住機(jī)遇,相信我,堅(jiān)持到底,沒有錯(cuò)!總有一天你會(huì)成功的!讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而努力地拼搏吧2|評(píng)論(1)2023-04-2220:44【阿斯頓】|四級(jí)真的很想珍藏住這個(gè)時(shí)代的我們,因?yàn)楣嗷@高手而努力拼搏,因?yàn)樾请H爭(zhēng)霸而銳意創(chuàng)新,因?yàn)槭鲿r(shí)代而獲得自信,在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,快樂(lè)與夢(mèng)想幾乎都來(lái)于動(dòng)漫和游戲,再?zèng)]有任何事物可以取代他們?cè)谖倚哪恐械牡匚唬驗(yàn)檫@樣,才是我真正的生活。成長(zhǎng)了,發(fā)現(xiàn)人生的夢(mèng)想并不那么堅(jiān)決,從10年前對(duì)漫畫家的崇拜到如今對(duì)足球的向往,不知我的夢(mèng)想有過(guò)多少次改變,但卻變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)和成熟……在充滿積極向上和青春激昂的動(dòng)漫世界里帶給我們的不只是歡樂(lè),她能讓我們?cè)趶?fù)雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)里找到屬于自己的天空,之所以我把以“她”的字眼代表動(dòng)漫,因?yàn)樵谖业男睦锼裉焓鼓菢拥牡靡鈩?dòng)人。她影響著每一個(gè)時(shí)代的人,使我們的童年充滿回憶和感動(dòng),對(duì)人生有了另一種更強(qiáng)烈的希望。她存在的意義無(wú)法用現(xiàn)實(shí)的東西來(lái)比擬,從心底里流淌出的熱潮似乎吞沒了身邊所有的不幸..因?yàn)樗暮N(yùn)也因?yàn)樗膹V泛,甚至打破了年齡的界限,而且很容易讓群眾所承受。動(dòng)漫真的讓我改變了太多,從上幼兒園時(shí)看著其實(shí)根本就看不懂的《圣斗士星矢》開始第一次接觸____動(dòng)漫,再到讓我們熱血沸騰的《灌籃高手》,我們到底得到了什么,其實(shí)誰(shuí)都說(shuō)不清楚,但那種默默在內(nèi)心世界感觸到的東西是我們真正值得體會(huì)的。戲劇性的主題也不乏吸引力,遇到困雞毛蒜皮的事就要找小叮當(dāng)?shù)拇笮?,所到之處總有死亡事件的柯南,能在中?chǎng)附近射出“曲線射門”并把門將連球一同踢進(jìn)球門的大空翼,被打到渾身是血奄奄一息時(shí)總會(huì)得到神奇力量幫助的星矢……不時(shí)還會(huì)帶動(dòng)我們搞笑的細(xì)胞,血腥的故事背后也會(huì)有得意的一面,也許正是這樣的玄幻才能勾起我們對(duì)美妙事物的憧憬。櫻木花道,上衫達(dá)也,越野龍馬,黑棋一戶,基拉大和,犬夜叉…這些讓我們魂?duì)繅?mèng)繞的動(dòng)漫英雄身上表達(dá)更多的,是他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和永不放棄的信念,感慨中自己總想親身經(jīng)歷一回漫畫中的角色,有時(shí)候在看動(dòng)畫片時(shí)會(huì)想,假設(shè)我就是他們,是否會(huì)有勇氣堅(jiān)持到最后最后呢?確實(shí)為此感到快樂(lè),也理解了自己是幸運(yùn)的,因?yàn)槲矣袨樽约旱膲?mèng)想努力的空間和時(shí)機(jī)。動(dòng)漫總能讓我聯(lián)想到一些詞語(yǔ)——青春熱情豪放喧囂果敢……主人翁的氣魄散發(fā)出一種陽(yáng)光,他們奮力一搏的精彩瞬間,而更為吸引人的是其作品的清新淡雅和生活化,對(duì)于夢(mèng)想創(chuàng)造這些的自己,現(xiàn)實(shí)中以角色的定義來(lái)說(shuō),并沒有那種超級(jí)陽(yáng)光或是超級(jí)酷的常見設(shè)定,取而代之的是努力,樂(lè)觀,平凡,進(jìn)取這樣簡(jiǎn)單卻真實(shí)的內(nèi)心。我會(huì)試著做好,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的夢(mèng)想,我沒有那種虛擬世界人物所擁有的特殊才能,但我可以像他們一樣不放棄哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的希望。我會(huì)為中國(guó)動(dòng)漫緩慢的前進(jìn)步伐的轉(zhuǎn)變而努力,為釋放自己的青春而加油,千萬(wàn)只螞蟻可以推動(dòng)一只龐大的鴕鳥,所以,一只螞蟻也是有用的!我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿我有一個(gè)夢(mèng)想的〔一〕教師、同學(xué)們:大家好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,大家的夢(mèng)想都千奇百怪,我的夢(mèng)想也非常獨(dú)特。是世界和平嗎?不是。是保護(hù)環(huán)境嗎?也不是。我的夢(mèng)想是:全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺。也許有人會(huì)說(shuō):“這算是什么夢(mèng)想呀!人人不都是這樣嗎?”其實(shí)不然。世界上有許多人饑寒交迫,過(guò)著食不果腹,衣不蔽體的生活。他們甚至沒有固定的居所,有時(shí)在山上休息,有時(shí)在湖邊睡覺。可有人會(huì)說(shuō):“許多探險(xiǎn)家不都在野外露營(yíng)么?”可是那些探險(xiǎn)家都有帳篷,有睡袋,而那些人都是直接睡在地上,試想一下,冬天時(shí),你穿得又少,又沒吃飽,還得躺在冰涼的地面上,你能睡得好么?這些人,只要社會(huì)各界可以伸出援手,他們很快就能睡上踏實(shí)覺了??蛇€有一種人,看起來(lái)?xiàng)l件很不錯(cuò),吃飽穿暖,還睡著席夢(mèng)思,可他們還是睡不好。這可能嗎?答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過(guò)大??赡苁腔忌狭私^癥,生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段,可能是最近生意不景氣,走上了下坡路,還有可能是被各種人鞭撻,心里非常難受。他們物質(zhì)上也許都很富足,可就是經(jīng)常失眠,只有借助藥物來(lái)使自己入睡。你想一想,假設(shè)你睡在席夢(mèng)思上,可身上卻壓了一座山,你能睡得著嗎?這種人,就是心里有一座山。其實(shí)只要有樂(lè)觀的心態(tài),他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”,而應(yīng)想“我還有幾天”。生意不景氣者應(yīng)找時(shí)機(jī)全身心放松,放松完后努力工作便可有成績(jī)。而被鞭撻那么應(yīng)抱有聞過(guò)那么喜的態(tài)度,有那么改之無(wú)那么加勉。努力改善自己。這樣,他們就能很快入睡。以上幾點(diǎn),說(shuō)起來(lái)容易,可真正做的到的又有幾個(gè)呢?希望大家時(shí)刻保持著樂(lè)觀的心態(tài),一同來(lái)幫我完成這個(gè)夢(mèng)想。我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿〔二〕尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想考慮我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的將來(lái)。我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙教師——?jiǎng)⒔處?。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪馔嫠?。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是溫暖的,我們總是快活的。劉教師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)光陰就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。辭別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)教師——曹教師。她總愛在我獲得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)贊許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像溫暖的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我分開了生活六年的母校,但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文教師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。教師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教,教師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文教師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名教師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿〔三〕尊敬的教師、家長(zhǎng)們,親愛的同學(xué)們:你們好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道,路上有黑暗,我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候,我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的夢(mèng)想。今天,我們?cè)谶@里議論夢(mèng)想,或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平,夢(mèng)想壞境美妙的空話。于我而言,此時(shí)此刻看,我只想與你們議論自己的將來(lái)。我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想我有一輛車,一輛能坐下四個(gè)人的車,拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌,開著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑,輪番地開著夜車。餓了,去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了,去干凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無(wú)際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火,我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒,紅統(tǒng)統(tǒng)的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑,對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱,沒有拘謹(jǐn),因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥?!我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后能再見到許久沒有聯(lián)絡(luò)的朋友們,和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情,那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)時(shí)機(jī)坦誠(chéng)地告訴他們,這輩子能和你做朋友很幸福!我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì),我身邊的人不會(huì)那么功利,不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害,不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂(lè),不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。我有一個(gè)夢(mèng)想,從今天開始,幫自己一個(gè)忙,不再承受身外目光,不必在意別人的評(píng)價(jià),為自己活著;從今天開始,幫自己一個(gè)忙,做喜歡的事情,愛最親近的人,拋棄假裝的面具,不再束縛情感的空間;從今天開始,幫自己一個(gè)忙,卸下所有的負(fù)擔(dān),忘卻曾經(jīng)的疼痛,撫平心靈的創(chuàng)傷,讓自己活得輕松而充盈。從今天開始,看書、寫字、唱歌、涂鴉,給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字,做一個(gè)賞心悅目的人。我有一個(gè)夢(mèng)想,就是單純的充實(shí)的過(guò)著每一天。你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太過(guò)平庸??墒菬o(wú)論是什么樣的夢(mèng)想,都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,它更是一種實(shí)際的行動(dòng)!夢(mèng)想,是生命中最有意義的一種信仰。夢(mèng)想,就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn),相信除了你自己,沒有人能書寫你的命運(yùn)。我們要相信,其實(shí)天不暗,陰云終要散;其實(shí)海不寬,此岸連此岸;其實(shí)路不險(xiǎn),條條路可攀;其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn),一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)……不管多么偉大抑或是多么平淡無(wú)奇的理想,也要不斷的向上!汪國(guó)真在文章中寫道:“只要春天還在,我就不會(huì)悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái);只要生命還在,我就不會(huì)悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲的存在;只要明天還在,我就不會(huì)悲哀,冬雪終會(huì)悄悄融化融化,春雷定將滾滾而來(lái)?!彼裕?dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí),記住一定要勇往直前,只有你盡力了,才有資格說(shuō)你運(yùn)氣不好。我相信,多年后的那個(gè)你,一定會(huì)感謝如今拼命努力的你!謝謝大家,我的演講完畢!我的夢(mèng)想演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿我的夢(mèng)想演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民效勞的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。我認(rèn)為教師是非常神圣的,非常偉大的。是教師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是教師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。教師用知識(shí)甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。假設(shè)把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那教師就是一位園丁,教師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。假設(shè)把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那教師就是那位指路人,教師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)教師。教師可以為祖國(guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出奉獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了可以為祖國(guó)、為人民作出奉獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)教師。我想,以我如今的知識(shí)根底,想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美妙的品格也是做教師的一個(gè)根本原那么。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想考慮我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的將來(lái)。我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙教師——?jiǎng)⒔處煛K倫墼诖禾鞄覀內(nèi)ソ纪馔嫠!S浀茫菚r(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是溫暖的,我們總是快活的。劉教師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)光陰就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。演講稿辭別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)教師——曹教師。她總愛在我獲得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)贊許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像溫暖的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我分開了生活六年的母校,但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文教師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。教師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教,教師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的-想象作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文教師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名教師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿我有一個(gè)夢(mèng)想〔一〕我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天可以展翅飛翔。無(wú)論像是小蜻蜓那樣貼著地面上徐徐飛行,還是像雄鷹那樣壯志凌云,翱翔天際。我都想放開心的翅膀感受那自由自在的悠然自得的酷爽。在現(xiàn)實(shí)生活中,也許人就得那樣,每時(shí)每刻都要承受各種各樣的或輕或重的壓力或負(fù)擔(dān)。我是一個(gè)多愁善感的人,每逢遇到挫折或苦難都會(huì)天馬行空,胡思亂想。我也是一個(gè)習(xí)慣在困難面前用放大鏡看問(wèn)題的人,雖然我知道同樣也明白,這樣只會(huì)讓自己更累更痛苦。有人說(shuō):“其實(shí),生活就是那樣的,假設(shè)想要活得更好,就得改變自己?!笔堑模晕疫x擇改變自己。改變自己的心情,改變自己的人生態(tài)度,改變自己看問(wèn)題的目光等等。記得一來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,我們好多同學(xué)都無(wú)法承受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。有一些同學(xué)要求退學(xué),有一些同學(xué)回去復(fù)讀了,更有有一些同學(xué)打到電視臺(tái)去投訴。經(jīng)過(guò)一番的折騰,我選擇了留下來(lái)。開第一次班會(huì)的時(shí)候,我的鄧小丹教師對(duì)我們說(shuō):“來(lái)到這樣的一所大學(xué),我們只能改變一切可以改變的,承受一切不可以改變的?!彼裕矣幸粋€(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想可以擁有一雙翅膀,飛離喧鬧的天空,飛離被工業(yè)污染的天空,飛離這個(gè)凡塵俗世,尋找藍(lán)天白云,尋找和平開展,友好相處的天空,尋找一份真真正正屬于我的天空。我不奢望自己可以擁有一雙天使般美麗潔白的翅膀,但是即使是一雙烏鴉般丑陋無(wú)比的翅膀,我都愿意,我愿意付出所有的代價(jià)換回一份我想要的天空。這就是我的夢(mèng)想,擁有一雙帶我飛往美妙將來(lái)的翅膀,我要插上夢(mèng)想的翅膀飛翔,我要越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿〔二〕有的人渴望登上登上泰山之巔,去體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感受;有的人渴望站在黃鶴樓上,去感受“欲窮千里目,更上一層樓”的情懷;有的人渴望來(lái)到長(zhǎng)江之濱,去欣賞那“星垂平野闊,月涌大江流”的美景;有的人渴望投入廬山的懷抱,去感悟“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”的哲理;有的人渴望來(lái)到天涯海角,去感受“紅豆身生南國(guó),此物最相思的情懷”。夢(mèng)想亦是渴望,沒有夢(mèng)想的人生是平庸的。我也有夢(mèng)想,一個(gè)美妙的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是擁有自己的唱片,讓我的音樂(lè)響徹云霄。這看起來(lái)是一個(gè)離我很遙遠(yuǎn)的夢(mèng),但是,我將永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。從小時(shí)候起,音樂(lè)就一直陪伴在我身旁。我是一個(gè)音樂(lè)細(xì)胞比擬興隆,對(duì)音符捕捉比擬靈敏的孩子。隨著年齡的一點(diǎn)點(diǎn)增大,孩提時(shí)代最初的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變換著,唯獨(dú)這個(gè)夢(mèng)想未曾有過(guò)改變。我不敢說(shuō)我是有實(shí)力的,但我夢(mèng)想的原那么是——憑自己的真本領(lǐng),在音樂(lè)之路上,留下自己的串串腳印。在音符的海洋中,找到屬于自己的,能讓自己立足的礁石。讓天地,大海都來(lái)欣賞我的音樂(lè)。我想讓波濤洶涌的大海,在我的音樂(lè)中變得安靜沉穩(wěn);我想讓點(diǎn)點(diǎn)繁星在我的音樂(lè)中入睡;我想讓迷途的孩子在我的音樂(lè)中不再感到害怕;我想讓絕望的人在我的音樂(lè)中看到奇跡的光芒。有時(shí)的我也很迷茫,不知道走這條路是否正確。因?yàn)槲視r(shí)常覺得成功的可能性很小很小,所以我很害怕,害怕“一失足成千古恨”。有的時(shí)候我又很堅(jiān)決的對(duì)自己說(shuō):“這個(gè)就這么定了,既然選擇了就不要懊悔!”可是遠(yuǎn)方是什么在等著我呢?是鮮花掌聲還是懊悔落淚……?夢(mèng)想離我忽遠(yuǎn)忽近,假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn),只有努力拼搏才能逐漸靠近,這其中的汗水和艱辛要有多少?也許,這恰恰是夢(mèng)想美妙的緣由吧。有夢(mèng)想就有希望,就有可能,我要放飛夢(mèng)想,收獲希望!我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿〔三〕尊敬的教師、家長(zhǎng)們,親愛的同學(xué)們:你們好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道,路上有黑暗,我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候,我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的夢(mèng)想。今天,我們?cè)谶@里議論夢(mèng)想,或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平,夢(mèng)想壞境美妙的空話。于我而言,此時(shí)此刻看,我只想與你們議論自己的將來(lái)。我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想我有一輛車,一輛能坐下四個(gè)人的車,拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌,開著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑,輪番地開著夜車。餓了,去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了,去干凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無(wú)際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火,我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒,紅統(tǒng)統(tǒng)的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑,對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱,沒有拘謹(jǐn),因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥眩∥矣幸粋€(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后能再見到許久沒有聯(lián)絡(luò)的朋友們,和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情,那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)時(shí)機(jī)坦誠(chéng)地告訴他們,這輩子能和你做朋友很幸福!我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì),我身邊的人不會(huì)那么功利,不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害,不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂(lè),不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。我有一個(gè)夢(mèng)想,從今天開始,幫自己一個(gè)忙,不再承受身外目光,不必在意別人的評(píng)價(jià),為自己活著;從今天開始,幫自己一個(gè)忙,做喜歡的事情,愛最親近的人,拋棄假裝的面具,不再束縛情感的空間;從今天開始,幫自己一個(gè)忙,卸下所有的負(fù)擔(dān),忘卻曾經(jīng)的疼痛,撫平心靈的創(chuàng)傷,讓自己活得輕松而充盈。從今天開始,看書、寫字、唱歌、涂鴉,給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字,做一個(gè)賞心悅目的人。我有一個(gè)夢(mèng)想,就是單純的充實(shí)的過(guò)著每一天。你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太過(guò)平庸??墒菬o(wú)論是什么樣的夢(mèng)想,都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,它更是一種實(shí)際的行動(dòng)!夢(mèng)想,是生命中最有意義的一種信仰。夢(mèng)想,就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn),相信除了你自己,沒有人能書寫你的命運(yùn)。我們要相信,其實(shí)天不暗,陰云終要散;其實(shí)海不寬,此岸連此岸;其實(shí)路不險(xiǎn),條條路可攀;其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn),一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)……不管多么偉大抑或是多么平淡無(wú)奇的理想,也要不斷的向上!汪國(guó)真在文章中寫道:“只要春天還在,我就不會(huì)悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái);只要生命還在,我就不會(huì)悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲的存在;只要明天還在,我就不會(huì)悲哀,冬雪終會(huì)悄悄融化融化,春雷定將滾滾而來(lái)?!彼?,當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí),記住一定要勇往直前,只有你盡力了,才有資格說(shuō)你運(yùn)氣不好。我相信,多年后的那個(gè)你,一定會(huì)感謝如今拼命努力的你!謝謝大家,我的演講完畢!《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿第一部分環(huán)境,包括歷史背景,人物,事件等今天,我快樂(lè)的同大家一起參加這次將成為我國(guó)歷史上為爭(zhēng)取自由而舉行的最偉大的示威集會(huì)。100年前,一位偉大的美國(guó)人--今天我們就站在他象征性的身影下--簽署了《解放黑奴宣言》。這項(xiàng)重要法令的公布,對(duì)于千百萬(wàn)灼烤于非正義殘焰中的黑奴,猶如帶來(lái)希望之光的碩大燈塔,恰似完畢漫漫長(zhǎng)夜禁錮的歡暢黎明。然而100年后的今天,我們必須正視黑人還沒有得到自由這一悲慘的事實(shí)。100年后的今天,在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下,黑人的生活備受壓榨。100年后的今天,黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)窮困的孤島上。100年后的今天,黑人仍然蜷縮在美國(guó)社會(huì)的角落里,并且意識(shí)到自己是故土家園中的流亡者。今天我們?cè)谶@里集會(huì),就是要把這種駭人聽聞的情況公諸于世。第二部分行為,我們做了什么,沒做什么就某種意義而言,今天我們是為了要求兌現(xiàn)諾言而聚集到我們國(guó)家的首都來(lái)的。我們共和國(guó)的締造者草擬憲法和獨(dú)立宣言的氣壯山河的詞句時(shí),曾向每一個(gè)美國(guó)人許下了諾言,他們承諾所有人--不管白人還是黑人--都享有不可讓渡的生存權(quán)、自由權(quán)和追求幸福權(quán)。就有色公民而論,美國(guó)顯然沒有理論她的諾言。美國(guó)沒有履行這項(xiàng)神圣的義務(wù),只是給黑人開了一張空頭支票,支票上蓋著資金缺乏的戳子后便退了回來(lái)。但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn),我們不相信,在這個(gè)國(guó)家宏大的時(shí)機(jī)之庫(kù)里已沒有足夠的儲(chǔ)藏。因此今天我們要求將支票兌現(xiàn)這張支票將給予我們珍貴的自由和正義保障。我們來(lái)到這個(gè)圣地也是為了提醒美國(guó),如今是非常急迫的時(shí)刻。如今決非侈談冷靜下來(lái)或服用漸進(jìn)的鎮(zhèn)靜劑的時(shí)候。如今是實(shí)現(xiàn)民主的諾言時(shí)候。如今是從種族隔離的荒涼陰暗的深谷攀登種族平等的光明大道的時(shí)候,如今是向上帝所有的兒女開放時(shí)機(jī)之門的時(shí)候,如今是把我們的國(guó)家從種族不平等的流沙中拯救出來(lái),置于兄弟友誼的磐石上的時(shí)候。第三部分才能,我們有什么才能,可以做什么假設(shè)美國(guó)無(wú)視時(shí)間的迫切性和低估黑人的決心,那么,這對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō),將是致命傷。自由和平等的爽朗秋天如不到來(lái),黑人義憤填膺的酷暑就不會(huì)過(guò)去。1963年并不意味著斗爭(zhēng)的完畢,而是開始。有人希望,黑人只要撒撒氣就會(huì)滿足;假設(shè)國(guó)家安之假設(shè)素,毫無(wú)反響,這些人必會(huì)大失所望的。黑人得不到公民的根本權(quán)利,美國(guó)就不可能有安寧或平靜,正義的光明的一天不到來(lái),叛亂的旋風(fēng)就將繼續(xù)動(dòng)搖這個(gè)國(guó)家的根底。但是對(duì)于等候在正義之宮門口的心急如焚的人們,有些話我是必須說(shuō)的。在爭(zhēng)取合法地位的過(guò)程中,我們不要采取錯(cuò)誤的做法。我們不要為了滿足對(duì)自由的渴望而抱著敵對(duì)和仇恨之杯痛飲。我們斗爭(zhēng)時(shí)必須永遠(yuǎn)舉止得體,紀(jì)律嚴(yán)明。我們不能容許我們的具有嶄新內(nèi)容的抗議蛻變?yōu)楸┝π袆?dòng)。我們要不斷地升華到以精神力量對(duì)付物質(zhì)力量的崇高境界中去。如今黑人社會(huì)充滿著了不起的新的戰(zhàn)斗精神,但是不能因此而不信任所有的白人。因?yàn)槲覀兊脑S多白人兄弟已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,他們的命運(yùn)與我們的命運(yùn)是嚴(yán)密相連的,他們今天參加游行集會(huì)就是明證。他們的自由與我們的自由是息息相關(guān)的。我們不能單獨(dú)行動(dòng)。當(dāng)我們行動(dòng)時(shí),我們必須保證向前進(jìn)。我們不能倒退。如今有人問(wèn)熱心民權(quán)運(yùn)動(dòng)的人,你們什么時(shí)候才能滿足?第四部分價(jià)值觀/信念只要黑人仍然遭受警察難以形容的野蠻迫害,我們就絕不會(huì)滿足。只要我們?cè)谕獗疾ǘv的身軀不能在公路旁的汽車旅館和城里的旅館找到住宿之所,我們就絕不會(huì)滿足。只要黑人的根本活動(dòng)范圍只是從少數(shù)民族聚居的小貧民區(qū)轉(zhuǎn)移到大貧民區(qū),我們就絕不會(huì)滿足。只要我們的孩子被僅限白人的標(biāo)語(yǔ)剝奪自我和尊嚴(yán),我們就絕不會(huì)滿足。只要密西西比州仍然有一個(gè)黑人不能參加選舉,只要紐約有一個(gè)黑人認(rèn)為他投票無(wú)濟(jì)于事,我們就絕不會(huì)滿足。不!我們?nèi)缃癫⒉粷M足,我們將來(lái)也不滿足,除非正義和公正猶如江海之波濤,洶涌澎湃,滾滾而來(lái)。我并非沒有注意到,參加今天集會(huì)的人中,有些受盡苦難和折磨,有些剛剛走出窄小的牢房,有些由于尋求自由,曾在居住地慘遭瘋狂迫害的打擊,并在警察暴行的旋風(fēng)中搖搖欲墜。你們是人為痛苦的長(zhǎng)期受難者。堅(jiān)持下去吧,要堅(jiān)決相信,忍受不應(yīng)得的痛苦是一種贖罪。讓我們回到密西西比去,回到亞拉巴馬去,回到南卡羅來(lái)納去,回到佐治亞去,回到路易斯安那去,回到我們北方城市中的貧民區(qū)和少數(shù)民族居住區(qū)去,要心中有數(shù),這種狀況是可以也必將改變的。我們不要陷入絕望而不可自拔。朋友們,今天我對(duì)你們說(shuō),在此時(shí)此刻,我們雖然遭受種種困難和挫折,我仍然有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想深深扎根于美國(guó)的夢(mèng)想之中。我夢(mèng)想有一天,這個(gè)國(guó)家會(huì)站立起來(lái),真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦:我們認(rèn)為真理是不言而喻,人人生而平等。我夢(mèng)想有一天,在佐治亞的紅山上,昔日奴隸的兒子將可以和昔日奴隸主的兒子坐在一起,共敘兄弟友誼。我夢(mèng)想有一天,甚至連密西西比州這個(gè)正義匿跡,壓迫成風(fēng),如同沙漠般的地方,也將變成自由和正義的綠洲。我夢(mèng)想有一天,我的四個(gè)孩子將在一個(gè)不是以他們的膚色,而是以他們的品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)價(jià)他們的國(guó)度里生活。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天,亞拉巴馬州可以有所轉(zhuǎn)變,盡管該州州長(zhǎng)如今仍然滿口異議,反對(duì)聯(lián)邦法令,但有朝一日,那里的黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉,攜手并進(jìn)。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天,幽谷上升,高山下降;坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,滿照人間。這就是我們的希望。我懷著這種信念回到南方。有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把這個(gè)國(guó)家刺耳的爭(zhēng)吵聲,改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能一起工作,一起祈禱,一起斗爭(zhēng),一起坐牢,一起維護(hù)自由;因?yàn)槲覀冎溃K有一天,我們是會(huì)自由的。第五部分身份定位在自由到來(lái)的那一天,上帝的所有兒女們將以新的含義高唱這支歌:我的祖國(guó),美麗的自由之鄉(xiāng),我為您歌唱。您是父輩逝去的地方,您是最初移民的驕傲,讓自由之聲響徹每個(gè)山崗。第六部分使命愿景假設(shè)美國(guó)要成為一個(gè)偉大的國(guó)家,這個(gè)夢(mèng)想必須實(shí)現(xiàn)!讓自由之聲從新罕布什爾州的巍峨的崇山峻嶺響起來(lái)!讓自由之聲從紐約州的崇山峻嶺響起來(lái)!讓自由之聲從賓夕法尼亞州的阿勒格尼山響起來(lái)!讓自由之聲從科羅拉多州冰雪覆蓋的落基山響起來(lái)!讓自由之聲從加利福尼亞州蜿蜒的群峰響起來(lái)!不僅如此,還要讓自由之聲從佐治亞州的石嶺響起來(lái)!讓自由之聲從田納西州的了望山響起來(lái)!讓自由之聲從密西西比的每一座丘陵響起來(lái)!讓自由之聲從每一片山坡響起來(lái)!當(dāng)我們讓自由之聲響起,讓自由之聲從每一個(gè)大小村莊、每一個(gè)州和每一個(gè)城市響起來(lái)時(shí),我們將可以加速這一天的到來(lái),那時(shí),上帝的所有兒女,黑人和白人,猶太教徒和非猶太教徒,耶穌教徒和天主教徒,都將手?jǐn)y手,合唱一首古老的黑人靈歌:自由啦!自由啦!感謝全能上帝,我們終于自由啦!演講稿我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿我有一個(gè)夢(mèng)想〔一〕每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民效勞的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。我認(rèn)為教師是非常神圣的,非常偉大的。是教師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是教師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。教師用知識(shí)甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。假設(shè)把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那教師就是一位園丁,教師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。假設(shè)把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那教師就是那位指路人,教師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)教師。教師可以為祖國(guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出奉獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了可以為祖國(guó)、為人民作出奉獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)教師。我想,以我如今的知識(shí)根底,想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美妙的品格也是做教師的一個(gè)根本原那么。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)
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