演講技巧-16個經(jīng)典面試問題回答思路

第55頁共55頁演講技巧:16個經(jīng)典面試問題答復(fù)思路演講技巧:16個經(jīng)典面試問題答復(fù)思路。面試過程中，面試官會向應(yīng)聘者發(fā)問，而應(yīng)聘者的答復(fù)將成為面試官考慮是否承受他的重要根據(jù)。對應(yīng)聘者而言，理解這些問題背后的“貓膩”至關(guān)重要。本文對面試中經(jīng)常出現(xiàn)的一些典型問題進展了整理，并給出相應(yīng)的答復(fù)思路和參考答案。讀者無需過分關(guān)注分析^p的細(xì)節(jié)，關(guān)鍵是要從這些分析^p中“悟”出面試的規(guī)律及答復(fù)以下問題的思維方式，到達(dá)“活學(xué)活用”。問題一：“請你自我介紹一下”思路：1、這是面試的必考題目。2、介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。3、表述方式上盡量口語化。4、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。5、條理要明晰，層次要清楚。6、事先以文字的形式寫好背熟。熱點小老板商海悲喜錄！XX震撼營銷事件十大幕后英雄原來這樣也可發(fā)財騙你沒商量網(wǎng)羅店鋪做聰明賣家！人生必讀的十大啟迪故事面對把戲騙術(shù)長出火眼金睛問題二：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”思路：1、況對于理解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。2、簡單地羅列家庭人口。3、宜強調(diào)溫馨和睦的家庭氣氛。4、宜強調(diào)父母對自己教育的重視。5、宜強調(diào)各位家庭成員的良好狀況。6、宜強調(diào)家庭成員對自己工作的支持。7、宜強調(diào)自己對家庭的責(zé)任感。問題三：“你有什么業(yè)余愛好？”思路：1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因。2、不要說自己沒有業(yè)余愛好。3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。4、不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否那么可能令面試官疑心應(yīng)聘者性格孤僻。5、能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。問題四：“你最崇拜誰？”思路：1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問該問題的主要原因。2、不宜說自己誰都不崇拜。3、不宜說崇拜自己。4、不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。5、不宜說崇拜一個明顯具有負(fù)面形象的人。6、所崇拜的人人與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。7、說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。問題五：“你的座右銘是什么？”思路：1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。2、不宜說那些易引起不好聯(lián)想的座右銘。3、不宜說那些太抽象的座右銘。4、不宜說太長的座右銘。5、座右銘能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”問題六：“談?wù)勀愕娜秉c”思路：1、不宜說自己沒缺點。2、不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點。4、不宜說出令人不放心、不舒適的缺點。5、可以說出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點，甚至是一些外表上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。問題七：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”思路：1、不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。6、說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　?、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。問題八：“你為什么選擇我們公司？”思路：1、面試官試圖從中理解你求職的動機、愿望以及對此項工作的態(tài)度。2、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個角度來答復(fù)。3、參考答案——“我非常看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司非常重視人才，而且這項工作很適宜我，相信自己一定能做好。”問題九：“對這項工作，你有哪些可預(yù)見的困難？”思路：1、不宜直接說出詳細(xì)的困難，否那么可能令對方疑心應(yīng)聘者不行。2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出應(yīng)聘者對困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以抑制的?！眴栴}十：“假設(shè)我錄用你，你將怎樣開展工作”思路：1、假設(shè)應(yīng)聘者對于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的理解，不要直接說出自己開展工作的詳細(xì)方法，2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來答復(fù)，如“首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進展理解和熟悉，接下來制定一份近期的工作方案并報領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)方案開展工作。”問題十一：“與上級意見不一是，你將怎么辦？”思路：1、一般可以這樣答復(fù)“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見?！?、假設(shè)面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時不在場，可以這樣答復(fù)：“對于非原那么性問題，我會服從上級的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映?！眴栴}十二：“我們?yōu)槭裁匆浻媚?？”思路?、應(yīng)聘者站在招聘單位的角度來答復(fù)。2、招聘單位一般會錄用這樣的應(yīng)聘者：根本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。3、如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)才能及學(xué)習(xí)才能，完全能勝任這份工作。我非常希望能為貴公司效勞，假設(shè)貴公司給我這個時機，我一定能成為貴公司的棟梁！”問題十三：“你能為我們做什么？”思路：1、根本原那么上“投其所好”。2、答復(fù)這個問題前應(yīng)聘者能“先發(fā)制人”，理解招聘單位期待這個職位所能發(fā)揮的作用。3、應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的理解，結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢來答復(fù)這個問題。問題十四：“你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)歷，如何能勝任這項工作？”思路：1、假設(shè)招聘單位對應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個問題，說明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)歷”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣答復(fù)。2、對這個問題的答復(fù)要表達(dá)出應(yīng)聘者的誠懇、機智、果敢及敬業(yè)。3、如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)歷方面確實會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種時機在這個行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實際工作遠(yuǎn)比書本知識豐富、復(fù)雜。但我有較強的責(zé)任心、適應(yīng)才能和學(xué)習(xí)才能，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經(jīng)歷也令我受益非淺。請貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)歷使我一定能勝任這個職位?！眴栴}十五：“你希望與什么樣的上級共事？”思路：1、通過應(yīng)聘者對上級的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次時機。2、回避對上級詳細(xì)的希望，多談對自己的要求。3、如“做為剛步入社會新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了?！眴栴}十六：“您在前一家公司的離任原因是什么？”思路：1、最重要的是：應(yīng)聘者要使找招聘單位相信，應(yīng)聘者在過往的單位的“離任原因”在此家招聘單位里不存在。2、防止把“離任原因”說得太詳細(xì)、太詳細(xì)。3、不能摻雜主觀的負(fù)面感受，如“太幸苦”、“人際關(guān)系復(fù)雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。4、但也不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個人原因”等。5、不能涉及自己負(fù)面的人格特征，如不老實、懶惰、缺乏責(zé)任感、不隨和等。6、盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個人形象添彩。7、如“我離任是因為這家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由于市場形勢突變，公司的場面急轉(zhuǎn)直下。到眼下這一步我覺得很遺憾，但還要面對顯示，重新尋找能發(fā)揮我才能的舞臺?！蓖粋€面試問題并非只有一個答案，而同一個答案并不是在任何面試場合都有效，關(guān)鍵在于應(yīng)聘者掌握了規(guī)律后，對面試的詳細(xì)情況進展把握，有意識地揣摩面試官提出問題的心理背景，然后投其所好.f132./經(jīng)典面試問題答復(fù)思路面試過程中，面試官會向應(yīng)聘者發(fā)問，而應(yīng)聘者的答復(fù)將成為面試官考慮是否承受他的重要根據(jù)。對應(yīng)聘者而言，理解這些問題背后的“貓膩”至關(guān)重要。本文對面試中經(jīng)常出現(xiàn)的一些典型問題進展了整理，并給出相應(yīng)的答復(fù)思路和參考答案。讀者無需過分關(guān)注分析^p的細(xì)節(jié)，關(guān)鍵是要從這些分析^p中“悟”出面試的規(guī)律及答復(fù)以下問題的思維方式，到達(dá)“活學(xué)活用”。問題一：“請你自我介紹一下”思路：1、這是面試的必考題目。2、介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。3、表述方式上盡量口語化。4、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。5、條理要明晰，層次要清楚。6、事先以文字的形式寫好背熟。熱點小老板商海悲喜錄！2023震撼營銷事件十大幕后英雄原來這樣也可發(fā)財騙你沒商量網(wǎng)羅店鋪做聰明賣家！人生必讀的十大啟迪故事面對把戲騙術(shù)長出火眼金睛問題二：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”思路：1、況對于理解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。2、簡單地羅列家庭人口。3、宜強調(diào)溫馨和睦的家庭氣氛。4、宜強調(diào)父母對自己教育的重視。5、宜強調(diào)各位家庭成員的良好狀況。6、宜強調(diào)家庭成員對自己工作的支持。7、宜強調(diào)自己對家庭的責(zé)任感。問題三：“你有什么業(yè)余愛好？”思路：1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因。2、不要說自己沒有業(yè)余愛好。3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。4、不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否那么可能令面試官疑心應(yīng)聘者性格孤僻。5、能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。問題四：“你最崇拜誰？”思路：1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問該問題的主要原因。2、不宜說自己誰都不崇拜。3、不宜說崇拜自己。4、不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。5、不宜說崇拜一個明顯具有負(fù)面形象的人。6、所崇拜的人人與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。7、說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。問題五：“你的座右銘是什么？”思路：1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。2、不宜說那些易引起不好聯(lián)想的座右銘。3、不宜說那些太抽象的座右銘。4、不宜說太長的座右銘。5、座右銘能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”問題六：“談?wù)勀愕娜秉c”思路：1、不宜說自己沒缺點。2、不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點。4、不宜說出令人不放心、不舒適的缺點。5、可以說出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點，甚至是一些外表上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。問題七：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”思路：1、不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。6、說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　?、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。問題八：“你為什么選擇我們公司？”思路：1、面試官試圖從中理解你求職的動機、愿望以及對此項工作的態(tài)度。2、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個角度來答復(fù)。3、參考答案——“我非常看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司非常重視人才，而且這項工作很適宜我，相信自己一定能做好?！眴栴}九：“對這項工作，你有哪些可預(yù)見的困難？”思路：1、不宜直接說出詳細(xì)的困難，否那么可能令對方疑心應(yīng)聘者不行。2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出應(yīng)聘者對困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以抑制的。”問題十：“假設(shè)我錄用你，你將怎樣開展工作”思路：1、假設(shè)應(yīng)聘者對于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的理解，不要直接說出自己開展工作的詳細(xì)方法，2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來答復(fù)，如“首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進展理解和熟悉，接下來制定一份近期的工作方案并報領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)方案開展工作?！眴栴}十一：“與上級意見不一是，你將怎么辦？”思路：1、一般可以這樣答復(fù)“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。”2、假設(shè)面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時不在場，可以這樣答復(fù)：“對于非原那么性問題，我會服從上級的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映?！眴栴}十二：“我們?yōu)槭裁匆浻媚悖俊彼悸罚?、應(yīng)聘者站在招聘單位的角度來答復(fù)。2、招聘單位一般會錄用這樣的應(yīng)聘者：根本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。3、如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)才能及學(xué)習(xí)才能，完全能勝任這份工作。我非常希望能為貴公司效勞，假設(shè)貴公司給我這個時機，我一定能成為貴公司的棟梁！”問題十三：“你能為我們做什么？”思路：1、根本原那么上“投其所好”。2、答復(fù)這個問題前應(yīng)聘者能“先發(fā)制人”，理解招聘單位期待這個職位所能發(fā)揮的作用。3、應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的理解，結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢來答復(fù)這個問題。問題十四：“你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)歷，如何能勝任這項工作？”思路：1、假設(shè)招聘單位對應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個問題，說明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)歷”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣答復(fù)。2、對這個問題的答復(fù)要表達(dá)出應(yīng)聘者的誠懇、機智、果敢及敬業(yè)。3、如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)歷方面確實會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種時機在這個行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實際工作遠(yuǎn)比書本知識豐富、復(fù)雜。但我有較強的責(zé)任心、適應(yīng)才能和學(xué)習(xí)才能，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經(jīng)歷也令我受益非淺。請貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)歷使我一定能勝任這個職位。”問題十五：“你希望與什么樣的上級共事？”思路：1、通過應(yīng)聘者對上級的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次時機。2、回避對上級詳細(xì)的希望，多談對自己的要求。3、如“做為剛步入社會新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了?！眴栴}十六：“您在前一家公司的離任原因是什么？”思路：1、最重要的是：應(yīng)聘者要使找招聘單位相信，應(yīng)聘者在過往的單位的“離任原因”在此家招聘單位里不存在。2、防止把“離任原因”說得太詳細(xì)、太詳細(xì)。3、不能摻雜主觀的負(fù)面感受，如“太幸苦”、“人際關(guān)系復(fù)雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。4、但也不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個人原因”等。5、不能涉及自己負(fù)面的人格特征，如不老實、懶惰、缺乏責(zé)任感、不隨和等。6、盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個人形象添彩。7、如“我離任是因為這家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由于市場形勢突變，公司的場面急轉(zhuǎn)直下。到眼下這一步我覺得很遺憾，但還要面對顯示，重新尋找能發(fā)揮我才能的舞臺?！蓖粋€面試問題并非只有一個答案，而同一個答案并不是在任何面試場合都有效，關(guān)鍵在于應(yīng)聘者掌握了規(guī)律后，對面試的詳細(xì)情況進展把握，有意識地揣摩面試官提出問題的心理背景，然后投其所好。學(xué)生會干部競聘面試問題及答復(fù)稿1為什么選擇文藝部而不是其他部門？2你覺得可以勝任學(xué)生會文藝部部長這個職位嗎？為什么？3假設(shè)你被錄取了，你對以后的工作有何設(shè)想？4你想從文藝部得到些什么？學(xué)分？榮譽證書？鍛煉？還是其他？5萬一你沒有被錄取，你會如何對待？退出學(xué)生會？繼續(xù)努力工作？還是其他6你對學(xué)生會文藝部的理解有多少？請舉例說明7假設(shè)讓你辦一場文藝晚會，你可以挑起這個重?fù)?dān)嗎？準(zhǔn)備怎么做？8你會怎么處理同事之間的關(guān)系？萬一出現(xiàn)摩擦，你準(zhǔn)備怎么做？1、因為我比較喜歡和擅長文藝，希望通過文藝活動來更好的為全校〔系〕同學(xué)效勞，使同學(xué)們有一個豐富多彩的大學(xué)生活。2、我覺得我可以，因為假設(shè)我覺得我勝任不了的話我就不會來了。3、太詳細(xì)了，沒有一定的形式。你只要本著為同學(xué)們效勞的精神，怎么設(shè)想隨你自己了。4、首先位同學(xué)們效勞，得到同學(xué)們的認(rèn)可是我最想得到的，希望通過這個過程鍛煉自己的各方面素質(zhì)。當(dāng)然榮譽證書和學(xué)分有總比沒有要強。5、假設(shè)我沒有被錄取的話，證明我某些方面還是有缺乏的地方，有時機的話還是要繼續(xù)留在學(xué)生會，找出自己的缺乏，進步自己，努力為同學(xué)們效勞。6、具我在文藝部所呆一年中,我只是知道文藝部要舉辦一些文藝活動，情景劇'校慶、迎新晚會及配合院文藝部所開張的一些活動什么的。7、我覺得可以從這幾個方面著手工作：1、解決資金問題，2、解決節(jié)目的選拔、彩排，3，晚會現(xiàn)場的布置，4觀眾的通知和組織。作為文藝部部長，找適宜的人分頭負(fù)責(zé)這些事情，你只要把握大局就可以了。8，做人做事都要有原那么，本著對人不對事的原那么就可以了。學(xué)生會干部競聘面試問題1為什么選擇文藝部而不是其他部門？2你覺得可以勝任學(xué)生會文藝部部長這個職位嗎？為什么？3假設(shè)你被錄取了，你對以后的工作有何設(shè)想？4你想從文藝部得到些什么？學(xué)分？榮譽證書？鍛煉？還是其他？5萬一你沒有被錄取，你會如何對待？退出學(xué)生會？繼續(xù)努力工作？還是其他6你對學(xué)生會文藝部的理解有多少？請舉例說明7假設(shè)讓你辦一場文藝晚會，你可以挑起這個重?fù)?dān)嗎？準(zhǔn)備怎么做？8你會怎么處理同事之間的關(guān)系？萬一出現(xiàn)摩擦，你準(zhǔn)備怎么做？1、因為我比較喜歡和擅長文藝，希望通過文藝活動來更好的為全?！蚕怠惩瑢W(xué)效勞，使同學(xué)們有一個豐富多彩的大學(xué)生活。2、我覺得我可以，因為假設(shè)我覺得我勝任不了的話我就不會來了。3、太詳細(xì)了，沒有一定的形式。你只要本著為同學(xué)們效勞的精神，怎么設(shè)想隨你自己了。4、首先位同學(xué)們效勞，得到同學(xué)們的認(rèn)可是我最想得到的，希望通過這個過程鍛煉自己的各方面素質(zhì)。當(dāng)然榮譽證書和學(xué)分有總比沒有要強。5、假設(shè)我沒有被錄取的話，證明我某些方面還是有缺乏的地方，有時機的話還是要繼續(xù)留在學(xué)生會，找出自己的缺乏，進步自己，努力為同學(xué)們效勞。6、具我在文藝部所呆一年中,我只是知道文藝部要舉辦一些文藝活動，情景劇'校慶、迎新晚會及配合院文藝部所開張的一些活動什么的。7、我覺得可以從這幾個方面著手工作：1、解決資金問題，2、解決節(jié)目的選拔、彩排，3，晚會現(xiàn)場的布置，4觀眾的通知和組織。作為文藝部部長，找適宜的人分頭負(fù)責(zé)這些事情，你只要把握大局就可以了。8，做人做事都要有原那么，本著對人不對事的原那么就可以了。面試即興演講技巧介紹在許多公眾場合，領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常要作即興演講，要做到臨場不亂，侃侃而談面試即興演講技巧，必須掌握即興演講的一些根本技巧。打好腹稿，巧用“三段論”所謂領(lǐng)導(dǎo)的即興演講，就是指事前沒有作準(zhǔn)備的情況下，在不同場合根據(jù)不同的情況發(fā)表的即席講話。要求演講者須具有較強的表達(dá)才能、思維才能、應(yīng)變才能等綜合素質(zhì)。因此對于領(lǐng)導(dǎo)來來說，即興演講要做到“突然臨之而不驚”，就先要打好“腹稿”。腹稿醞釀方式有多種多樣，一般可采用“三段論”形式，即把演講的內(nèi)容分“三部分”來闡述。第一部分是“認(rèn)識論”。要主要是談看法、談思想、談?wù)J識，說明某一事項的重要性、必要性、緊迫性或是可行性。歸根到底是要進步聽眾對某事物的認(rèn)識，承受、重視某一事物。第二個部分是“理論論”。即指導(dǎo)聽眾在實際工作中怎公去做，應(yīng)做哪些事，談措施，談任務(wù)，談方法。在一些會議上也可以說是布置工作。第三部分是“強調(diào)論”。對“怎么做好”某件事提要求，強調(diào)要從哪些方面來保證某項工作到達(dá)既定目的。在“三段論”的每一個論點下再擬出假設(shè)干小觀點即興演講主題，大論點統(tǒng)帥小觀點，一篇即興演講的“腹稿”就算根本完成。臨場發(fā)揮把握“三方法”臨場發(fā)揮是領(lǐng)導(dǎo)都即興演講的靈魂。其方法較常見的有三種：一是借題發(fā)揮。就是把某一場合的主題外延擴大或縮小來進展闡述。由近到遠(yuǎn)，由內(nèi)到外，由此及彼，借此喻彼，展開聯(lián)想，深化主題。它的好處在于：可以激發(fā)聯(lián)想，豐富演講素材，可以保證“有話可講”或是“有話說不完”。比方說某地召開企業(yè)改革會議，臨時請某領(lǐng)導(dǎo)作即席講話，就可從“改革”入手，通過延伸外延的方式來闡述，由當(dāng)?shù)馗母镅由斓焦沤裰型飧母铮压沤竦母母锍晒Ψ独瀼仄溟g來講。但須注意不要扯得太遠(yuǎn)，漫無邊際，離題萬里。二是典型引路。即興演講假設(shè)對某一事物感到“如何即興演講”或者是“難以展開”時，充分運用大量的典型來闡述是一個選擇。用典型事例論證論點，用典型做“引子”，寓理于事中，變深奧為通俗，變虛為實，展開闡述，說服聽眾，可增強演講的生動性、說理性、通俗性，但要注意，不要羅列大量典型，要選擇具有代表性的典型說深說透。三是避實就虛。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)演講時遇到自己并不非常熟悉的問題時要注意“揚長避短”，對不熟悉的事物不要講得太詳細(xì)，太務(wù)實，主要從宏觀上，多講一些自己較熟悉的帶指導(dǎo)性的意見。比方說在一些技術(shù)性較強的會議上，領(lǐng)導(dǎo)就不要在一些詳細(xì)操作方面發(fā)表意見，因為對自己并不太熟的東西，假設(shè)講得不縝密就會鬧“笑話”。講求效果遵循“三原那么”領(lǐng)導(dǎo)即興演講效果的好壞取決于多種因素，但一場精彩的即興演講，起碼應(yīng)該遵循三個英語即興演講技巧原那么：一是遵循邏輯性原那么。也就是要把握好演講過程中語言、內(nèi)容、構(gòu)造等前后左右的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。二是遵循創(chuàng)造性原那么。在整個演講中要有自己的觀點，有自己獨立考慮問題和解決問題的方式方法。三是遵循煽動性原那么。領(lǐng)導(dǎo)演講的目的就在于發(fā)動群眾，組織群眾。因此，富有煽動性是即興演講的一個重要原那么。領(lǐng)導(dǎo)要通過演講向聽眾傳遞信息、表達(dá)見解、輸灌思想，讓聽從自覺承受演講者的觀點，引起“共鳴”競聘副科級主任面試問稿競聘副科級主任面試問稿1面對繁瑣的或者是難度大的任務(wù)，如何進步執(zhí)行力？進步執(zhí)行力，起碼要做到以下幾點：一是結(jié)實樹立執(zhí)行到位的意識。要帶著強烈的責(zé)任感去落實各類繁難復(fù)雜任務(wù)，思想上不推脫，不逃避困難，不大退堂鼓，把完成繁難任務(wù)看做領(lǐng)導(dǎo)的信任和歷練自己的時機，增強主動擔(dān)當(dāng)、主開工作的意識，樹立有條件要執(zhí)行到底、沒有條件創(chuàng)造條件也要執(zhí)行到位的觀念。二要進步執(zhí)行才能。只有強烈的執(zhí)行愿望，沒有執(zhí)行才能，落實任務(wù)也是一句空話。因此日常工作生活中，應(yīng)加強學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、專業(yè)知識，也要學(xué)習(xí)溝通知識，以便于協(xié)調(diào)各部門共同開展工作；同時更要學(xué)習(xí)周圍先進同志的科學(xué)工作方法，自己也要經(jīng)常總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，進步自身執(zhí)行才能。三要講究工作方法。對于工作任務(wù)，應(yīng)抓住主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強落實，主要難點打破了，其他方面就容易完成了；同時對于需要基層部門或別人配合的工作，需要重視溝通，爭取多方支持，協(xié)力完成任務(wù)。2如何完成臨時性任務(wù)、應(yīng)急性任務(wù)？作為一名機關(guān)工作者，既要做好常規(guī)工作，又要隨時面對班子主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)以及上級機關(guān)同類部門安排的工作。很多工作原來可能是別人負(fù)責(zé)，如今臨時性應(yīng)急接手。對于這些臨時性任務(wù)、應(yīng)急性任務(wù)，一要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極去完成；二要學(xué)會統(tǒng)籌工作。合理安排工作時間，正確處理日常任務(wù)與臨時性任務(wù)、應(yīng)急性任務(wù)之間的關(guān)系，堅持大事大辦、急事急辦、平事穩(wěn)辦、小事不漏辦，必要時自覺加班加點，確保各項工作輕重緩急和要求時限完成。三要做好事后溝通。尤其是對于平時歸同事分管、特殊情況臨時承擔(dān)并完成的事項，事后與原分管的同時做好溝通和交接，保證該項工作的連續(xù)性。3如何預(yù)防和處置群眾惡性上訪？作為一名機關(guān)工作者，工作中應(yīng)高度關(guān)注群眾的訴求，積極為群眾效勞，為群眾辦實事，盡可能地增進理解，爭取群眾支持，防止上訪事件。假設(shè)確實遇到少數(shù)群眾惡性上訪情況，一要熱情接待，盡可能地用溫和的態(tài)度、真誠的效勞打動對方；二要做好解惑釋疑，耐心、理智地做好政策宣傳和解釋工作，讓來訪群眾理解相關(guān)政策的內(nèi)容、制定目的和意義；同時改進溝通方式，用舉群眾身邊的實際例子、群眾聽懂的語言等方法，做好說服教育工作。三要及時尋求單位協(xié)助。及時如實向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，利用集體的力量，或分頭做好思想教育工作，或多人輪番以不用角度對來訪對象施行教育，或借助基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)或社區(qū)黨組織的力量施行勸說勸返，協(xié)力解決好問題。存在危險的特殊情況，必要時請示領(lǐng)導(dǎo)啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，聯(lián)絡(luò)公安部門介入，控制事態(tài)晉級，保障當(dāng)事人和機關(guān)工作人員的平安。4如何做好上級領(lǐng)導(dǎo)來調(diào)研、座談和實地考察等方面的接待工作？接待工作涉及方方面面，是一門藝術(shù)，我想重點要把握三點：一是及時把握上級領(lǐng)導(dǎo)的目的和意圖。有通知的提早溝通，沒有通知的突然來訪情況及時現(xiàn)場溝通，摸清領(lǐng)導(dǎo)意圖和目的，進步效勞的針對性。二要做好相關(guān)預(yù)備工作。及時通知相關(guān)被考察部門適當(dāng)做好準(zhǔn)備，比方工作餐準(zhǔn)備，考察地點準(zhǔn)備，本單位匯報發(fā)言材料準(zhǔn)備，座談會組織籌備等。三要做好現(xiàn)場跟蹤效勞。座談會、考察等環(huán)節(jié)要安排人跟蹤效勞，辦文、辦事、辦會、隨時效勞要跟進，做到面面俱到。5根據(jù)你的自我理解，你認(rèn)為自己適宜到哪個部門任職？我在辦公室工作了五年，對信息管理、會務(wù)、、接待、行政后勤、黨建、工會、人事等工作都有深化的理解，近年來重點負(fù)責(zé)農(nóng)技網(wǎng)站的信息管理、信息稿件的撰寫、普法考試的組織、公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)的開展，并參與了市農(nóng)業(yè)成果展會等活動的籌備，文字寫作、宣傳等綜合才能，辦事與辦會才能等有了很大進步。再加上，自己在溝通協(xié)調(diào)、建章立制等方面具備一定的才能，效勞領(lǐng)導(dǎo)、效勞業(yè)務(wù)部門、效勞同事、效勞縣區(qū)農(nóng)技機構(gòu)的意識較強，感覺非常適宜到辦公室任職。6你認(rèn)為自己有什么弱點和缺乏，將來如何應(yīng)對？實事求是地講，我對自身的缺乏有著清醒的認(rèn)識：一是視野不夠開闊，知識面不夠廣。日常工作習(xí)慣于結(jié)合自身崗位學(xué)習(xí)信息寫作、宣傳、網(wǎng)站管理等方面的知識，對農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)技術(shù)之外的相關(guān)政治理論、國家大政方針理解不夠全面，不夠透徹，導(dǎo)致大局意識缺乏，視野受局限，工作思路不夠開闊。雖然加強了對農(nóng)業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，但深感對土肥、植保、檢測等技術(shù)知識掌握不精不深不細(xì)，知識構(gòu)造不盡合理。二是創(chuàng)新才能缺乏。工作中習(xí)慣于聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，埋頭執(zhí)行任務(wù)，雖然在制度建立、信息管理等方面有一定的創(chuàng)新舉措，但是往往局限于所負(fù)責(zé)的一些領(lǐng)域，對如何全面進步科室的整體運行效率，缺乏系統(tǒng)的全面的考慮，因此提出的新穎的建議較少。今后，我想應(yīng)繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)國家大政方針、黨建知識等，還要多學(xué)土肥、植保、檢測等技術(shù)知識，更要向各級領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理知識和工作方法，不斷完善知識構(gòu)造，提升綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢的需要。同時，親密關(guān)注全省、全國同行的先進經(jīng)歷，勤于考慮，結(jié)合實際創(chuàng)新管理思路、效勞措施和工作方法，進步創(chuàng)新才能，多提合理化建議。7假設(shè)競聘成功，你將如何開展工作？見競聘稿三項內(nèi)容，可簡化些。1擺正位置，加強協(xié)作。2帶頭工作，完成任務(wù)。3加強學(xué)習(xí)，促進創(chuàng)新。演講與口才:答復(fù)領(lǐng)導(dǎo)答問常用的技巧·常用技巧不忘除了以上的幾點之外，的答問還有一些常用的技巧。這些技巧既能“出人意外”，跌宕起伏，引人入勝；又要“入人意中”，啟人深思，沁人心脾?！?〕避難就易。所謂避難就易，就是迅速巧妙地回避，躲開難題，尋找容易答復(fù)的內(nèi)容談起。當(dāng)然，這些內(nèi)容還是圍繞著問題本身的。這樣，你在應(yīng)答時，便會變得沉著自如了。1984年5月5日下午3點多，美國前總統(tǒng)里根正由謝希德校長陪同，給正在上課的一百多位復(fù)旦大學(xué)學(xué)生作即興發(fā)言：“其實，我和你們學(xué)校有親密的關(guān)系。謝校長同我的夫人南希，都是美國史密斯學(xué)院的校友呢!”一句回憶大學(xué)生活的話，使課堂氣氛更為活潑。一位學(xué)生站起來用流暢的英語向里根總統(tǒng)提問：“您在大學(xué)讀書時，是否期望有一天能成為美國總統(tǒng)？”里根聳聳肩，顯然對這問題沒有準(zhǔn)備，一時難以正面答復(fù)。只見他神態(tài)自假設(shè)地略一沉思，就接口答道：“我學(xué)的是經(jīng)濟學(xué)，我也是個球迷，可是我畢業(yè)時，美國的大學(xué)生大約有四分之一要失業(yè)，所以我只想先有個工作。于是當(dāng)了體育新聞播送員，后來又到好萊塢當(dāng)了演員，這是五十年前的事了。但是，今天我能當(dāng)上美國總統(tǒng)，我認(rèn)為早先學(xué)的專業(yè)幫了我的忙，體育鍛煉幫了我的忙。當(dāng)然，一個演員的素質(zhì)也幫了我的忙。”〔2〕曲折應(yīng)答。曲折應(yīng)答，亦即不作正面答復(fù)，而是另找一種與正面答案一樣，但內(nèi)容更明白、更易讓人領(lǐng)會的答復(fù)。例如，有人問作家秦牧：為什么文藝要“干預(yù)生活？”秦牧先把問題撇在一邊，從另一個話題談起：“比方這里有位母親，腿上生了一個毒瘡。大兒子置假設(shè)罔聞，老是念叨‘母親啊，您多偉大，多慈祥’之類的頌詞；而小兒子顧不得說那些甜言蜜語，一心要鏟除媽媽身上的隱患，請來一個醫(yī)生，一刀切去母親的毒瘡。你們看，哪個兒子好？”作家正是通過恰當(dāng)?shù)谋扔鳎捎昧饲蹜?yīng)答的手法?！?〕和盤托出。對話，有時要適可而止，有時卻要和盤托出。這要看不同的場合、對象、內(nèi)容和表達(dá)需要，視詳細(xì)情況而定?！昂捅P托出”常被用來比喻說話中毫無保存地說出真情，顯示出說話人坦然自假設(shè)的寬闊胸襟。紅軍時期，一位剛?cè)胛榈哪昵鄳?zhàn)士問____同志：“參加*有什么好處？”____說：“參加*九十九條都是‘害處’：要吃苦在前，享受在后；要沖鋒在前，退卻在后；危險的工作搶著去干；假設(shè)軍裝不夠，要讓給別人穿；飯少人多，要讓群眾先吃……”____先一口氣列舉了參加*的許多“害處”，然后說：“要講好處，只有一條：那就是人民擁護你?！边@番答話干脆利落，旗幟鮮明，實事求是，真誠坦然。用的就是和盤托出?！?〕借近喻遠(yuǎn)。引導(dǎo)別人認(rèn)識、理解某一道理，不從遠(yuǎn)的、抽象的事物談起，而從眼前的、詳細(xì)的事物入手，常能很快把道理說得相當(dāng)透徹。這就是借近喻遠(yuǎn)。與人說理時，借近喻遠(yuǎn)，常能事半功倍。*就很擅長這樣做。在講到做工作抓而不緊等于不抓時，他就說：“伸著巴掌，當(dāng)然什么也抓不住。就是把手握起來，樣子像抓，還是抓不住東西?！庇腥苏劦饺说牟拍芨饔写笮r，就說：“這就像五個手指各有長短么!”有人談到對兩方面都要非常關(guān)心體貼時，就說：“對你們，就像我這手，手心是肉，手背也是肉么，我一樣心疼哪!”為什么人們講話時，常常以手打比方呢？因為雙手近在眼前，以近喻遠(yuǎn)，特別親切，特別詳細(xì)?！?〕巧妙回避。一般來說，對于很難用一兩句話答復(fù)清楚的問題，假設(shè)使用了回避的技巧，三言兩句就能答復(fù)得干脆利落。如下面一段對話：問：“實行廠長負(fù)責(zé)制以后，在你們廠里是廠長大還是書記大？”答：“你回家問問，在你們家里是你的爸爸大，還是你的媽媽大？”問：“有人說留長發(fā)、留胡子是一種精神污染，你也這樣看嗎？”答：“一個民族有一個民族的風(fēng)俗習(xí)慣。馬克思和恩格斯不僅頭發(fā)長，胡子也長，可他們是*的老祖宗。____和周總理頭發(fā)不長，胡子也沒留，他們同樣是我們尊敬和熱愛的導(dǎo)師。”可見，在答問一些棘手的難題時，便要在巧妙回避上下功夫。這種回避絕不是籠統(tǒng)地以“無可奉告”來回絕作答，而是以各種巧妙的方法，提示對方自求解答。當(dāng)然，除了以上的常用技巧外，還有含笑對話，詞語別解，對答如流等方法。這些方法應(yīng)靈敏運用，適時運用演講與口才:面試招聘技巧“你為什么選擇我們公司”？“你理解我們公司嗎”？“你的性格是內(nèi)向還是外向”？每次面試，畢業(yè)生都會遇到各式各樣的問題。有的問題看似粗淺，實那么暗藏玄機；有的問題好似高深，其實異常直白。一些招聘主管表示，他們設(shè)計的很多問題其實沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，只是想通過溝通對求職者作出較為客觀的判斷，他們對答復(fù)以下問題“坦率”的畢業(yè)生情有獨衷。廈門三五互聯(lián)科技(中國頻道)人事部總監(jiān)吳先生告訴記者，在他們公司的面試中，有一道題經(jīng)常用：你的性格是內(nèi)向還是外向的？多數(shù)學(xué)生都會說自己性格外向、溝通才能強，以為這樣會贏得主考官的好感。但招聘主管更希望那些在整個面試中表現(xiàn)不是很活潑，沒有顯示強烈的表現(xiàn)欲望的人，能成認(rèn)自己性格內(nèi)向，并說明這會促進他以更坦誠的態(tài)度與別人溝通，這類學(xué)生更容易贏得別人的信賴。吳總監(jiān)說，其實每個人都有適宜自己的崗位，剛走出校門的畢業(yè)生沒有必要在面試時刻意求新求異，只要將真實的自己表現(xiàn)出來，讓對方發(fā)現(xiàn)他(她)的個性很適宜這份工作，就足夠了。吳總監(jiān)認(rèn)為，面試中有很多問題都是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，只有那種態(tài)度老實坦率、讓人感到正直、踏實的人才更容易贏得企業(yè)的青睞。在線招聘福建某大型汽車租賃公司面試直擊問：假設(shè)你和上級意見不一致，你要怎么辦？答1：我會在工作開始前提出我的觀點，并進展分析^p，向上級表達(dá)我的想法，說服他承受我的想法。答2：作為剛剛進入公司的員工，首先要肯定上級的意見。然后在適當(dāng)?shù)臅r候，比方兩個人直接交流時，用請教的方式提出自己的觀點，分析^p利弊，假設(shè)上級仍不能承受，那么服從上級意見。點評：答復(fù)該題的要點是服從上級指揮又不缺乏主見。答復(fù)1主觀性太強，往往會讓上級感到失面子，即使你的意見正確，也難以收到很好的效果。答復(fù)2是正確的。問：假設(shè)明知“這樣做不對”，你還是按主管的指示去做嗎？答1：我不會，我會遵照社會準(zhǔn)那么和公司制度辦事。答2：我會，服從上級指示是員工的天職。點評：此題考察的是應(yīng)聘人員的服從和正直，但這兩者經(jīng)常出現(xiàn)矛盾，所以以上兩種答復(fù)都過于絕對。建議答復(fù)：首先客觀評價所謂“明知不對”的程度，只要是在法律和道德允許范圍內(nèi)，盡量服從。問：倘假設(shè)你被我們公司錄用后，發(fā)現(xiàn)崗位不適宜你，你會如何做？答1：我會向公司提出換崗，因為不適宜的工作不會激發(fā)我的熱情，更不能為公司作出應(yīng)有的奉獻。答2：我會繼續(xù)留任本崗位，首先我相信當(dāng)初選擇公司的正確。答3：首先我會繼續(xù)留任，因為我相信任何一個崗位都是可以歷練的，沒有絕對的不適宜，只有不努力。當(dāng)然，假設(shè)經(jīng)過再三努力后發(fā)現(xiàn)確實不適宜，并且已經(jīng)找到開展的方向后，我會慎重提出換崗，并提出替代工作的員工。點評：這個問題考察員工的穩(wěn)定性和適應(yīng)性。答復(fù)時盡量不要輕易說出換崗或跳槽，任何一家公司都不喜歡喜跳槽的員工。答復(fù)2沒有表現(xiàn)出靈敏性，公司并不需要絕對的服從，需要的是在最適宜的崗位發(fā)揮作用。答案3非常好，不僅不會輕易換崗，還考慮到了自己換崗后的解決方法，符合公司的要求.經(jīng)典的演講開始技巧演講的開始非常重要，做好開始更好的吸引聽眾下面是經(jīng)典的演講開始技巧，一起看看吧!一、開頭要能激發(fā)出聽眾的興趣從本質(zhì)上說，聽眾是很自私的，他們只是在感到能從演講中有所收獲時才專心去聽演講。演講的開頭應(yīng)當(dāng)答復(fù)聽眾心中的我為什么要聽?這一問題。二、開頭要為聽眾說明演講目的在大多數(shù)情況下，演講的開頭應(yīng)提醒出演講的目的。假設(shè)做不到這一點，那么聽眾要么會對演講失去興趣，要么會誤解演講的目的，或者甚至于會疑心演講者的動機。三、開頭要能吸引聽眾的注意演講開頭成敗的關(guān)鍵在于能否吸引并集中聽眾的注意力。演講時獲取聽眾注意力的方式隨題材、聽眾和場景的不同而改變，一般可以運用事例、軼聞、經(jīng)歷、反詰、引言、幽默等手段達(dá)此目的。四、開頭要為聽眾闡述演講構(gòu)造演講時，應(yīng)當(dāng)利用開頭部分對演講內(nèi)容加以概述，讓聽眾理解演講的中心思想和構(gòu)造。特別是當(dāng)演講的主題很復(fù)雜，或是專業(yè)性較強，或是需要論證幾個觀點時，這樣做就能使演講顯得清楚而易于理解。五、開頭要為聽眾提供背景知識演講時，演講者被認(rèn)為是專家或權(quán)威。因此，假設(shè)聽眾對演講的主題不熟悉或是知之甚少，那么很有必要在開頭部分對聽眾講述與主題有關(guān)的背景知識，它們不僅是聽眾理解演講所必需的，而且還可以表達(dá)出主題的重要性。六、開頭要為聽眾解釋關(guān)鍵術(shù)語假設(shè)演講的成功與否取決于聽眾能否理解演講中的某些術(shù)語或概念，那么在演講開頭時對關(guān)鍵術(shù)語加以解釋就顯得格外重要了。例如，一位公司副總裁在就記者招待會的用途發(fā)表演講時，就很好地運用了這一技巧：公共關(guān)系，簡單地說，就是指與公眾的關(guān)系，即任何涉及到公司或個人的關(guān)系。它的主要目的就是有效地利用媒體--最常見的是書面形式--為公司謀取最正確印象或形象。七、講述故事順?biāo)浦塾眯蜗笮缘恼Z言講述一個故事作為開始白會引起聽眾的莫大興趣。選擇故事要遵循這樣幾個原那么：要短小，不然成了故事會;要有意味，促人深思;要與演講內(nèi)容有關(guān)。李燕杰在《愛情與美》的演講中這樣開始：我不是研究愛情的，為什么會想到要講這么一個題目呢?然后講了一個故事：北京一家公司的團委書記再三邀請李教師去演講，并掏出幾張紙，上面列著公司所屬工廠一批**者的，其中大多數(shù)是因戀愛問題處理不好而走上絕路的。所以，我覺得很有必要與大家談?wù)勥@方面的問題。這個故事一下子把聽眾的注意力集中起來，使他們感到問題的嚴(yán)重性和緊迫性。八、自嘲開路幽默搭橋自嘲就是自我開炮，用在開始白里，目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹，這樣會使聽眾倍感親切，無形中縮短了與聽眾間的間隔。在第四次作代會上，蕭軍應(yīng)邀上臺，第一句話就是：我叫蕭軍，是一個出土文物。這句話包含了多少復(fù)雜感情：有辛酸，有無奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之語表達(dá)，形式異常簡潔，內(nèi)蘊尤其豐富!胡適在一次演講時這樣開頭：我今天不是來向諸君作報告的，我是來胡說的，因為我姓胡。話音剛落，聽眾大笑。這個開始白既巧妙地介紹了自己，又表達(dá)了演講者謙遜的修養(yǎng)，而且活潑了場上氣氛，溝通了演講者與聽眾的心理，一石三鳥，堪稱一絕。九、即景生題巧妙過渡一上臺就開始正正經(jīng)經(jīng)地演講，會給人僵硬突兀的感覺，讓聽眾難以承受。不妨以眼前人、事、景為話題，引申開去，把聽眾不知不覺地引入演講之中?？梢哉剷霾贾?，談當(dāng)時天氣，談此時心情，談某個與會者形象例如，你可以說：我剛剛發(fā)如今座的一位同志非常面熟，好似我的一位朋友。走近一看，又不是。但我想這沒關(guān)系，我們在此已經(jīng)相識，今后不就可以稱為朋友了嗎?我今天要講的，就是作為大家的一個朋友的一點兒個人想法。在教師節(jié)慶賀大會上，假設(shè)天氣陰沉沉的，你可以這樣開頭：今天天氣不太好，陰沉昏暗，但我們卻在這里看到了一片光明。接著轉(zhuǎn)入正題，謳歌教師的偉大靈魂和奉獻精神，他們?nèi)紵俗约海樟亮藙e人和人類的將來。即景生題不是成心繞圈子，不能離題萬里、漫無邊際地東拉西扯。否那么會沖淡主題，也使聽眾感到倦怠和不耐煩。演講者必須心中有數(shù)，還應(yīng)注意點染的內(nèi)容必須與主題互相輝映，渾然一體。十、制造懸念激發(fā)興趣人們都有好奇的天性，一旦有了疑慮，非得探明終究不可。為了激發(fā)起聽眾的強烈興趣，可以使用懸念手法。在開始白中制造懸念，往往會收到奇效。制造懸念不是故弄玄虛，既不能頻頻使用，也不能懸而不解。在適當(dāng)?shù)臅r候應(yīng)解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，而且也使前后內(nèi)容互相照應(yīng)，構(gòu)造渾然一體。比方，有位教師舉辦講座，這時會場秩序比較混亂，學(xué)生對講座不感興趣，教師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一首詩：月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。寫完后他說：這是一首有名的唐詩，廣為流傳，又選進了中學(xué)課本。大家都說寫得好，我卻認(rèn)為它有點問題。問題在哪里呢?等會兒我們再談。今天，我要講的題目是《讀書與質(zhì)疑》這時全場鴉雀無聲，學(xué)生的胃口被吊了起來。演講即將完畢，教師說：這首詩問題在哪里呢?不合常理。既是月黑之夜，____得見雁飛?既是嚴(yán)寒季節(jié)，北方哪有大雁?這樣首尾照應(yīng)，能加深聽眾印象，強化演講內(nèi)容，令人回味無窮。演講技巧:緊緊把握即興演講的思路進展即興演講需要多方面的知識素養(yǎng)，又需要敏捷的思維才能，快速的語言表達(dá)才能和應(yīng)變才能。一、恰當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備技巧1、知識素養(yǎng)準(zhǔn)備：演講者的知識積累、興趣愛好、閱歷修養(yǎng)與演講的成功有著嚴(yán)密的關(guān)系。“巧婦難為無米之炊”，許多演講者感到演講的困難在于沒有演講材料。這就要求我們平時做有心人，“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”，廣泛地閱讀、搜集、積累材料，上下、古今、中外的人文科學(xué)、自然科學(xué)都要學(xué)習(xí)，同時加強自我的思想、道德、情感等各方面的修養(yǎng)。這是一個長期、瑣碎而復(fù)雜的工作。重點從以下幾方面入手：①多搜集歷史資料，對那些重要的歷史事件、人物的有關(guān)情況要熟記，并分門別類地進展整理；②多搜集現(xiàn)實資料，對當(dāng)今國內(nèi)外發(fā)生的重大的政治、經(jīng)濟、文化、科技等各個領(lǐng)域的事件、人物的有關(guān)情況要了如指掌，進展考慮；③加強記憶，多記名人名言、俗語諺語、古典詩詞、經(jīng)典文學(xué)、寓言故事、時文政評等等。練習(xí)：請分別以“珍惜時間”、“奉獻青春”、“珍愛生命”、“和平萬歲”為主題，搜集名人名言、故事、古今中外的人物、典型事例。請搜集有關(guān)親情、愛情、友誼的古今詩詞各5首并背誦。2、臨場觀察準(zhǔn)備：演講者要盡快觀察、熟悉演講現(xiàn)場，及時搜集捕捉現(xiàn)場的所見所聞，包括現(xiàn)場環(huán)境〔時間、地點、場景布置〕、聽眾、其他演講者的演講等，以確定自己的話題，增加演講的即興因素。3、心理素質(zhì)準(zhǔn)備：既然是有感而發(fā)，就要有穩(wěn)定的情緒，有十足的信心，有必勝的信念，這樣才能保證思路通暢，言之有物，情緒飽滿，鎮(zhèn)定沉著。二、快速思維的技巧臨場性決定了即興演講者必須具有較強的快速思維才能?？焖偎季S即快速組織內(nèi)部語言，實際上就是一個快速創(chuàng)作、打腹稿的過程。其技巧主要表現(xiàn)為：三定、四思、五借。三“定”：定話題、定觀點、定框架定話題——應(yīng)選擇你想說的、觀眾想聽的、你能講的、社會生活需要的話題；定觀點——應(yīng)確立明確精練、正確深化、為大家所能承受的、言之有理的觀點；定框架——兩種形式：開門見山式：也叫金字塔式。方法為：先亮出主題，然后對主題作較詳細(xì)地論證和分析^p說明。曲徑通幽式：也稱為卡耐基的“魔術(shù)公式”。方法為：先舉例，再敘主旨要點，三說理由，進展論證分析^p。四“思”：逆向思維、縱深思維、發(fā)散思維、綜合思維逆向思維：是指從相反方向考慮問題，即一反傳統(tǒng)看法，提出與之相對或相反的觀點。這是一種反彈琵琶式的思維形式，它鮮明地表現(xiàn)為對傳統(tǒng)的批判精神，但要注意觀點必須持之有據(jù)，可以自圓其說?？v深思維：從一般人認(rèn)為不值一談的小事，或無須作進一步討論的定論中，發(fā)現(xiàn)更深一層的被現(xiàn)象掩蓋著的事物本質(zhì)。即“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”。發(fā)散思維：是從同一問題中產(chǎn)生各種各樣的為數(shù)眾多的答案，在處理問題中尋找多種多樣的正確途徑。多端、靈敏、精細(xì)、新穎是它的特點。綜合思維訓(xùn)練：是前面三種思維的綜合運用，事實上我們在考慮問題時，一般情況都是將各種思維綜合在一起使用的。五借：借題發(fā)揮、借人發(fā)揮、借物發(fā)揮、借事發(fā)揮、借景發(fā)揮?！敖琛钡臇|西很多，“五借”是泛指。它要求演講者要擅長觀察現(xiàn)場，獲取信息?？焖偎季S的線路圖：觀察——抓話題——定語點——擴展語點〔組織語言〕——語序的排列——表達(dá)。練習(xí)：給出一些圖片,仔細(xì)觀察后做即興演講,認(rèn)真體會快速思維的過程.三、表達(dá)技巧〔四種技能、五個注重〕四種表達(dá)技能：1、散點連綴：在即興演講前緊張的選材構(gòu)思時，人的頭腦中會出現(xiàn)很多散亂的思維點，演講時要捕捉住這些思維點，從這些點的關(guān)系中確定一個中心，并用它連綴這些點，與主題無關(guān)的全部舍去，當(dāng)表達(dá)網(wǎng)絡(luò)形成后，就可以開始講話了。2、形式構(gòu)思：用我們前面所講的兩種形式作框架，使自己的表達(dá)有條理。3、擴句成篇：即開門見山的構(gòu)思方法。但也要將思維的道路理清，注意邏輯明晰。例如：句子“當(dāng)前的形勢需要徐洪剛那樣的英雄人物”擴展后可以是這樣的：當(dāng)前的形勢需要徐洪剛那樣的英雄人物，需要大力提倡____英雄。改革開放是前無古人的事業(yè)，有困難，有曲折，也有風(fēng)險，沒有超人的勇氣是進展不下去的。同大自然的斗爭也不會一帆風(fēng)順，在自然中有許多我們未知的東西，兇惡難料，有險阻、有困難，因此也就有____、有犧牲。例如，外空探險，可能有去無回；海底探秘，可能葬身魚腹；開山放炮、地下采煤、高空作業(yè)、科學(xué)實驗、機械操作等，無不帶有一定的危險，沒有____英雄，沒有勇于獻身的精神，是根本做不好的。更何況改革開放，難免會泥沙俱下，造成某些腐朽的東西有所抬頭，國內(nèi)外邪惡權(quán)利和敵對權(quán)利正在虎視眈眈伺機而動，這樣就更需要我們像徐洪剛那樣敢于在關(guān)鍵時刻挺身而出，隨時準(zhǔn)備為保衛(wèi)改革開放的成果而英勇獻身。所以在改革開放形勢下，在向四化進軍的征程中，不是不需要____英雄，不是不需要徐洪剛那樣的英雄人物，而是更加急需；不是沒有表現(xiàn)的時機，而是提供了更廣闊的天地。練習(xí)：請以“人生處處是考場”為題擴句進展演講。4、借ⅹ發(fā)揮。即前面講的“五借”?！敖琛绷酥笠獢U大成句成篇。五注重：1、注重開頭，引人入勝；注重結(jié)尾，耐人尋味；2、注重內(nèi)容，言之有物，機敏幽默，蘊含深化；3、注重語言形式，以口語短句為主，巧用比喻、排比、設(shè)問、反問、引用、反復(fù)等修辭手法；注意過渡詞、句、段的使用，加強銜接；防止語言陋習(xí)，不用粗話、碎屑語和方言。4、注重語調(diào)有激情，把握好語調(diào)的抑揚起伏；5、注重演講者的形象，防止不良陋習(xí)。演講技巧:即興演講五個策略在許多人的說話經(jīng)歷中，都對即席演講或即席發(fā)言存在一種恐懼感，因為恐懼感就成為即席演講或即席發(fā)言必須設(shè)法抑制的一種壓力。首先，要指出的是，即席演講應(yīng)該不是你所想象的那么困難或可怕。很多人對這件事似乎習(xí)慣地或莫名所以地過度反響了。其實我們大可不必“如臨大敵”面對它。廣義而言，日常生活中與人會話便是一種即席發(fā)言的根本形式別人說一句，你跟著響應(yīng)一句，雙方你來我往，進展未及事先準(zhǔn)備的對話，這件事一般人都認(rèn)為很輕松平常，為什么一碰到“即席演講”就認(rèn)為很困難很恐懼呢？一般聊天會話屬于非正式的“即席發(fā)言”，而所謂“即席演講”那么大都是面對眾人，場合較為正式的談話。這是兩者的根本差異所在，但兩者具有“即席為之”的共通之處。有了這點認(rèn)識，再以平日“即席說話”的豐富經(jīng)歷作為根底，相信我們就可以漸漸降低以往對“即席演講”所抱的那種已被夸張的恐懼或焦慮了。事實上，臨時被要求發(fā)言，或多或少感到緊張是很正常的。只要不會緊張到“語無倫次”或膛目結(jié)舌愣在那兒總還算是無傷大雅。適度的緊張有時反而有益，因為這樣往往更能流露出演講者的坦誠與熱誠，因此更容易贏得聽眾的共鳴和贊許。畢竟，聽眾對即席演講者期望是比較不那么苛刻的。即席演講應(yīng)做到十六字箴言，就是“沉著上臺”、“鎮(zhèn)靜構(gòu)思”、“熱誠發(fā)言”及“大方表演”。當(dāng)你在毫無預(yù)期的心態(tài)下突然被邀請上臺時，千萬不要任令“緊張”這個“搗蛋鬼”把你整個人給控制住。你必須設(shè)法很大方很沉著地承受那“突如其來”的“任務(wù)”，這是最要緊的第一步！假設(shè)你一時控制不了緊張的情緒，使得心臟驟然間怦怦然亂跳一通，那么你很可能在一霎那間渾身冷汗直冒，手腳發(fā)軟，牙齒打顫，緊接著腦子里一片空白。如此一來，如欲順利完成此項任務(wù)恐怕就少有可能了。因此，“沉著上臺”〔或不必上臺，只要起立或端坐即可〕是極為關(guān)鍵的第一步。這四個字代表著鎮(zhèn)定迎接任何“挑戰(zhàn)”的素養(yǎng)——你得告訴自己：“不要怕，不必怕，臨時說幾句話沒有什么大不了！”一旦完成了這種最根本的心理建立后，你就能面帶微笑，氣定神閑地抬頭挺胸，以安康優(yōu)雅、充滿自信的步伐走上講臺了。在邁出這極重要的第一步的同時，當(dāng)然要做好“鎮(zhèn)靜構(gòu)思”的工作。嚴(yán)格說來，這兩件事必須同步展開并且?guī)缀跬瑫r完成。在任何正式或非正式的即席發(fā)言場合中，“鎮(zhèn)靜構(gòu)思”的成果好壞直接決定該次講話質(zhì)量的上下。一般人往往誤以為“即席演講”是連一點準(zhǔn)備時間都沒有的。實際上，從被點名上臺的一霎那算起，到走上講臺或從座位上起立站妥為止，通常都能“偷到”三十秒左右的珍貴時間。有經(jīng)歷的即席演講者通常都能好好利用這段難得的一丁點時間，很鎮(zhèn)靜而又迅速地展開“構(gòu)思”的任務(wù)。即席演講最讓人著迷的妙處也許就在這里。即席演講最困難的地方，說穿了就在于能否緊急動腦筋想清楚要說什么和怎么說，因此，如何做好“臨場構(gòu)思”便成為決定成敗的關(guān)鍵課題。第一，要馬上確定你針對講題想要采取什么樣的立場并根據(jù)你對聽眾背景和需求的理解，想要為著何種發(fā)言目的而表達(dá)什么主旨。你可以從信息性、說服性、鼓舞性、娛樂性和社交性等選項中擇定你的發(fā)言目的。同時據(jù)此急速敲定你打算呈現(xiàn)的根本立場和核心題旨。通常這種演講都僅有幾分鐘長，所以你必須在這很短的時間內(nèi)把焦點集中在一兩點，或頂多兩三點與講題有關(guān)的論點上。即使你一時有很多話可說，你也不宜貪多，必須加以取舍剪裁，只挑具有本質(zhì)意義的重點來說。第二，要看現(xiàn)場需要，在時間容許范圍內(nèi)處理演講內(nèi)容的布局事宜，亦即按照開始白、主體和結(jié)語三段組織來把所欲表達(dá)的內(nèi)容有系統(tǒng)地架構(gòu)起來。第三，要擅長利用現(xiàn)場各種可用的資，包括描繪現(xiàn)場某些布置所帶給你的某些聯(lián)想，或評述其他剛講完話的演講者的某些與你講題發(fā)生巧合關(guān)聯(lián)性的話語。這樣做，很容易激發(fā)聽眾的高度興趣和認(rèn)同，而且你的機智表現(xiàn)也能有效增強你的感召力和說服力。第四，要養(yǎng)成“站著考慮”的習(xí)慣，增進邊說邊想的才能。倘假設(shè)來得及的話，可以將上臺前緊急腦力激蕩所獲得的主要論點，用幾個【【關(guān)鍵詞】：^p】：寫在小紙條上，假設(shè)時間不允許這么做也沒關(guān)系，只要心中記牢重點并依序妥為申訴就行了。在邊想邊說的過程中，可以盡量運用聯(lián)想法、發(fā)問法、歸納法、演繹法、對照法、引述法、比喻法和舉例法等思維方法，以便擴展“站著考慮”的空間，并靈敏打通有助于連結(jié)講題的思路。只要講題不致太過于生澀困難，大概就能侃侃而談，乃至出口成章了。第五，要在平時按照經(jīng)常強調(diào)的“多讀書、多考慮、多練習(xí)、多觀摩、多演練”的演講方法，盡力多下功夫，假以時日，應(yīng)該就能培養(yǎng)足夠的信心和才能，來迎接即席演講的挑戰(zhàn)了。這方面的信心與才能確實要靠長期積累的學(xué)養(yǎng)、膽識、目光和經(jīng)歷才能逐步培育成功。因此，我們可以說，即席演講是可以而且需要事先準(zhǔn)備——有賴一輩子持續(xù)不斷準(zhǔn)備的一門才藝。成功演講的首要條件乃至于內(nèi)容既新穎又豐富同時表達(dá)既生動又自然，所以通過上述“臨場構(gòu)思”的步驟之后，尚須理論“熱誠發(fā)言、大方表演”法那么，將一流的內(nèi)容透過一流的技巧發(fā)揮出來。即席發(fā)言構(gòu)思方法〔運用培訓(xùn)發(fā)散思維的方法〕：a、表達(dá)強烈愿望——愿為事業(yè)獻身——指出必勝的光明前途——表達(dá)感謝之情。b、歡迎眾人到來——表達(dá)快樂心情——說明自己觀點〔聯(lián)絡(luò)實際〕——表達(dá)祝福。c、〔答謝詞〕表示感謝——回憶過往生活——兩者間互相促進——升華思想、感情d、引出話題——介紹關(guān)系——雙方情況說明——表達(dá)希望與祝福e、〔頒獎〕受獎人的奉獻——詳細(xì)介紹其奉獻所產(chǎn)生的影響——贊揚其宏大奉獻f、說感受——分析^p原因——言問題——道困難——呼吁大.高手的18個演講技巧【高手的18個演講ppT技巧】(1)10-20-30原那么這是GuyKawasaki(灣區(qū)的風(fēng)險投資家，同時也是位充滿激情、睿智和幽默的演講家)提出的一個幻燈片制作和演講原那么，即一個powerpoint不能超過10張幻燈片，演講總長不能超過20分鐘，而且幻燈片的字體要大于30號。他說，不管你的想法是否可以*世界，你必需要在有限的時間里，用較少的幻燈片和精煉的語言將其精華傳達(dá)給聽眾。(2)有趣的演講演講要講求寓教于樂。我不是指做演講時要像猴子一樣又蹦又跳，但是同文章或雜志相比，人們期望在演講中感受到你的激情，而不是枯燥無味的背誦。(3)放慢速度緊張或沒經(jīng)歷的演講者更容易在演講時像打機關(guān)槍一樣說個不停。試著放慢你的語速，并且通過增加一些停頓來到達(dá)強調(diào)的效果。(4)眼神交流與所有聽眾進展眼神交流。銷售人員都知道，你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上，因為秘書和助理也在一定程度上影響老板做決定(彌縫注：總是將注意集中在一人，會讓對方感到不舒適)。(5)用15個詞做總結(jié)你能把你的想法用15個詞總結(jié)出來嗎?假設(shè)不能，那就再總結(jié)。演講對信息的傳遞并非理想中的那么強有力，所以在演講中不斷重復(fù)這15個詞的總結(jié)可以到達(dá)強調(diào)和加深記憶的效果。(6)20-20原那么另外一條幻燈片制作原那么。這條原那么指的是，演講中你要有20張幻燈片，并且每張幻燈片只演講20秒。其目的就是逼使你做到簡練，防止聽眾聽得不耐煩。(7)不要讀幻燈片很多人都認(rèn)為自己可以脫稿演講，可事實上卻常?；仡^看屏幕。讀幻燈片，只會不斷打斷你的演講思路，這也間接地告訴聽眾你根本就不理解自己要講的內(nèi)容，從而對你的演講失去信心和興趣。(8)演講就像講故事假設(shè)你的演講比較長，那參加一些小故事、雙關(guān)語和奇聞軼事等來串聯(lián)整個演講，同時也幫助闡述觀點。優(yōu)秀的演講者都知道怎樣將小故事和要闡述觀點聯(lián)絡(luò)起來，從而到達(dá)吸引觀眾的目的。(9)進步音量演講最忌諱聽眾無法聽到演講者在講什么。雖然如今都有麥克風(fēng)和擴音器了，但是你仍然要確保使所有聽眾都能聽到你。進步音量不是說要你喊，正確的做法就是挺直身體，從肺部而不是從喉嚨里發(fā)出更為明晰的聲音。(10)不要事先方案手勢演講中的任何手勢都應(yīng)該是你要傳達(dá)的信息的延伸，它是幫助你傳遞信息中的情感來。事先方案手勢會看起來很不自然，刻意為之時還會和其他自然的肢體語言不搭配。假設(shè)你不知道該做什么手勢，那把手隨意地放到身體兩側(cè)就好了(不要用手指著聽眾!)。(11)“這是個不錯的問題”通過使用“這真是個不錯的問題”、“我很快樂你提出這個問題”等語句來為自己爭取時間以組織答復(fù)的時間。聽眾一般不會覺察這樣客套的話，而且你要防止“恩”、“啊”等等口頭語。(12)吸氣而不是呼氣當(dāng)你感覺要說“呃”、“啊”等語氣詞時(過多語氣詞只會讓演講變得糟糕)，可以停頓一下或者深吸一口氣。雖然停頓會顯得有些為難，但是聽眾會很少注意到的。(13)提早到會場(盡可能的早)不要等到聽眾都坐好了，你才慢吞吞地調(diào)試好投影儀和幻燈片。提早到達(dá)演講地點，熟悉一下場景，檢查電腦和投影設(shè)備，確保不會出現(xiàn)異常的境況。而且這有助于消除緊張感。(14)熟能生巧參加如Toastmasters一樣的進步和鍛煉演講和交談技巧的組織。這些鍛煉會使你上臺演講時顯得更有才能和自信。(15)防止抱歉只有做錯事情時才需要抱歉。不要為自己的才能缺乏、緊張和準(zhǔn)備不充分抱歉，這只會使聽眾覺得你沒自信。再者，多數(shù)情況下，聽眾并不會注意到你的緊張和小錯誤。(16)當(dāng)你錯誤時一定要抱歉雖然要防止抱歉，當(dāng)你在傳達(dá)信息時包涵了錯誤的觀點時，或者有其他明顯錯誤的地方，一定要抱歉。保持自信是當(dāng)然的，但是過度自信就會出問題了。(17)以聽眾的角度出發(fā)要從聽眾的立場來撰寫演講稿和考慮問題。哪些內(nèi)容對于聽眾比較難理解;哪些內(nèi)容會使聽眾感到繁瑣?總是要記得，對聽眾來說，這里面表達(dá)的內(nèi)容有什么意義。(18)樂在