生物(七年級(jí)上冊(cè))第一節(jié)-生物的特征課件-人教新課標(biāo)版

假如你乘坐宇宙飛船從太空中遙望地球，映入你眼簾的將是一幅由藍(lán)色、綠色和白色等編織而成的美麗圖案。藍(lán)色是浩瀚的海洋，綠色是廣袤的森林和原野，白色是飄動(dòng)在海洋和陸地上空的云彩。這是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的世界，包括我們?nèi)祟?lèi)在內(nèi)的各種各樣的生物都在這里生活和繁衍。地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈，它是所有生物共同的家園。第一章認(rèn)識(shí)生物科學(xué)觀察不同于一般的觀察用具:

放大鏡、顯微鏡、照相機(jī)、錄音機(jī)等目的:

明確要求:

全面、細(xì)致、實(shí)事求是、及時(shí)記錄注意:

有計(jì)劃、有耐心、多問(wèn)幾個(gè)為什么、交流、討論

我們生活在大自然中，身邊有各種各樣的事物，大家能不能說(shuō)出什么是生物？從身邊熟悉的事物開(kāi)始，舉出一些事物，并說(shuō)出哪些是生物，哪些是非生物？水母

生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是：生物有生命而非生物沒(méi)有生命。動(dòng)物……植物……睡蓮微生物……大腸桿菌狂犬病毒

生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是：生物有生命而非生物沒(méi)有生命。動(dòng)物……植物……睡蓮微生物……大腸桿菌狂犬病毒第一節(jié)生物的特征學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、什么是生物？2、生物有哪些共同的特征？舉例說(shuō)明。3、如何區(qū)別生物與非生物？生物的共同特征今天我們就來(lái)關(guān)注一下生物及其生存的環(huán)境，進(jìn)一步了解生物的共同特征。（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)幻燈片19（2）生物能進(jìn)行呼吸幻燈片21（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物幻燈片22（4）生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)幻燈片24（5）生物能生長(zhǎng)，發(fā)育和繁殖幻燈片28（7）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的（8）生物既受環(huán)境的影響，又能適應(yīng)和影響環(huán)境（6）生物體都有遺傳和變異的特性綠豆通過(guò)光合作用制造有機(jī)物

植物從外界吸收水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳，通過(guò)光合作用制造出自身所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如葡萄糖、淀粉等有機(jī)物。獵豹和它捕獲的食物

動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物。它們以植物或別的動(dòng)物為食，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。獵豹常常把自己獲的食物“藏放”在樹(shù)上，以免被別的食肉動(dòng)物所食。絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。

鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱

生物在生活過(guò)程中，身體內(nèi)會(huì)不斷產(chǎn)生多種廢物，并且能將廢物排出體外。

動(dòng)物和人通過(guò)多種方式排出體內(nèi)廢物。例如，人可以通過(guò)出汗、呼出氣體和排尿等將廢物排出體外。

人出汗

植物也產(chǎn)生廢物。落葉能帶走一部分廢物。植物落葉

獅發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊；斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。獅追捕斑馬

有些植物如含羞草，它受到碰觸時(shí)，展開(kāi)的葉片會(huì)合攏。421河鲀1平靜時(shí)河鲀422河鲀2受驚嚇后

生物體能夠由小長(zhǎng)大。當(dāng)生物體長(zhǎng)到一定的時(shí)候，就開(kāi)始繁殖下一代。

蘑菇屬于真菌，它能從小長(zhǎng)大

許多植物產(chǎn)生種子，種子萌發(fā)成幼苗。幼苗能不斷長(zhǎng)大。

破殼而出的小雞

動(dòng)物的繁殖方式多種多樣。例如，鳥(niǎo)類(lèi)產(chǎn)卵繁殖下一代，虎、狼、豬羊等動(dòng)物通過(guò)產(chǎn)仔繁殖下一代。紅狐的成長(zhǎng)發(fā)育母豬在哺乳豬崽

想一想，你自己是否也有這些特征？任舉一種你熟悉的生物，它也有這些特征嗎？生物的特征1、生物體都有新陳代謝的作用（1）生物生活需要營(yíng)養(yǎng)

（2）生物生活需要呼吸

（3）生物生活需要排出體內(nèi)廢物2、生物體能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)(應(yīng)激性）3、生物體都有生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的現(xiàn)象4、生物體都有遺傳和變異的特性5、除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的6、生物既受環(huán)境的影響，又能適應(yīng)和影響環(huán)境

課堂練習(xí)A必做題1、P6課后練習(xí)1幻燈片372、下列各項(xiàng)屬于生物的是（）

A、?？鸅、恐龍蛋化石

C、電動(dòng)狗D、珊瑚的骨骼3、下列各項(xiàng)中屬于非生物的是（）

A、引起人感冒的病毒

B、會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人

C、生長(zhǎng)在橘子皮上的青霉

D、休眠的青蛙4、從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，除（）以外，生物體都是由（）構(gòu)成的AB病毒細(xì)胞

B選做題1、P6課后練習(xí)2幻燈片38，幻燈片392、牽?；ㄇ宄块_(kāi)放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有什么的特征·······（）

A需要營(yíng)養(yǎng)B進(jìn)行呼吸

C對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D生長(zhǎng)和繁殖3、下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）

A、母雞下蛋B、火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出

C、大汗淋漓D、饅頭上長(zhǎng)“白毛”4、一種雄性極樂(lè)鳥(niǎo)在繁殖季節(jié)，長(zhǎng)出蓬松的長(zhǎng)飾羽。決定這種性狀出現(xiàn)是由于（）

A：應(yīng)激性B：多樣性

C：變異性D：遺傳性CBD

5、下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種基本特征：（1）小貓長(zhǎng)成大貓屬于＿＿＿＿＿

（2）貓生小貓屬于

＿＿＿＿＿

（3）貓生貓，鼠生鼠屬于

＿＿＿＿＿

（4）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于＿＿＿＿＿

（5）鼠聽(tīng)到貓叫，立即躲近洞里的現(xiàn)象，屬于

＿＿＿＿＿

生長(zhǎng)發(fā)育繁殖遺傳變異應(yīng)激性

它們不是生物。因?yàn)樗鼈儾痪哂袪I(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄等生物的特征。正在推小車(chē)的機(jī)器人不斷長(zhǎng)大的鐘乳石它們是生物嗎，為什么？1.珊瑚是生物嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。2.珊瑚蟲(chóng)一般生活在溫暖的淺水區(qū),這是