畢業(yè)典禮演講稿：直掛云帆乘風(fēng)破浪

第26頁(yè)共26頁(yè)畢業(yè)典禮演講稿：直掛云帆，乘風(fēng)破浪!畢業(yè)典禮演講稿：直掛云帆，乘風(fēng)破浪!。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿大家好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，圓滿完成了學(xué)業(yè)!祝賀同學(xué)們又要踏入新的、施展才華的天地!說(shuō)真的，來(lái)參加今天的畢業(yè)典禮，我的心中充滿苦辣酸甜，一方面，是分別的苦澀，雖然僅僅三年兩載，可在過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜里，我們師生相識(shí)、相交和相知;在教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中我們師生互相關(guān)愛(ài)、共同開(kāi)展、一同進(jìn)步;你們就象我們的孩子，我們又似多年至交的親朋，想到這一切將永遠(yuǎn)定格在我們的記憶里，我的心中有無(wú)限的感傷;另一方面，我的心情又是沖動(dòng)、喜悅的，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生就要從校園起飛，在母校、教師關(guān)注的目光中，踏上人生新的征程，這又正是我們?nèi)w教師所期盼的。臨行之即，請(qǐng)捎上全體教師對(duì)你們的囑托：同學(xué)們要記住我們今天的畢業(yè)典禮，不是慶賀一個(gè)過(guò)程的“完畢”，而是又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，并不意味著你們已經(jīng)掌握了從事所學(xué)專(zhuān)業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了適應(yīng)這個(gè)行業(yè)工作的一定知識(shí)，大家都應(yīng)將畢業(yè)證書(shū)視為對(duì)大學(xué)生活的總結(jié)和將來(lái)之旅的起點(diǎn)與開(kāi)始;用正確的世界觀對(duì)待世界日新月異的變化，盡快地適應(yīng)并融入新環(huán)境，在社會(huì)這所大熔爐中鍛造自己;要學(xué)會(huì)在生活中夢(mèng)想，不要在夢(mèng)想中生活;要誠(chéng)信為本，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，要知道任何偉大的事業(yè)和成功都是從根底做起;要努力培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)，在理論中進(jìn)步業(yè)務(wù)才能，使自己早日成為真正對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。同學(xué)們還要記住，從這里畢業(yè)，意味著一條割不斷的紅線就將你們與母校嚴(yán)密地聯(lián)絡(luò)到了一起，你們?nèi)匀怀休d著學(xué)院的希望。希望同學(xué)們踏上新的崗位，繼續(xù)修身立志、敬業(yè)創(chuàng)新，不管將來(lái)是順境還是逆境，都要對(duì)自己充滿新信心，要相信別人能做到的，建材學(xué)院的畢業(yè)生同樣也能做到。要把建材學(xué)子鍥而不舍、踏實(shí)勤奮、敢為最先、永爭(zhēng)第一的精神播撒到每一個(gè)角落.同學(xué)們更要記住渤海岸邊這塊不但風(fēng)景秀麗而且充滿深情厚意的熱土。歡迎同學(xué)們常回來(lái)看看，母校，教師永遠(yuǎn)像母親一樣思念你、支持你!建材學(xué)院永遠(yuǎn)是同學(xué)們的堅(jiān)實(shí)后盾、溫馨之家。同學(xué)們，如歌的歲月已為意氣風(fēng)發(fā)的你們奏響了激昂的樂(lè)章。請(qǐng)大家牢記古代圣哲的名言：“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息?！保w教師在為你們祝福：愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)將來(lái)的暢想，生命不息、學(xué)習(xí)不止，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!謝謝大家!f132.更多演講稿延伸閱讀五四青年演講稿：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄還記得“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”嗎？還記得“天下興亡，匹夫有責(zé)”嗎？還記得“為中華崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)嗎？祖先們正是在強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的指引下，在中國(guó)____的道路上不斷探究，不斷求進(jìn)，一步一步帶著我們走向如今。如今我國(guó)社會(huì)總體還處于社會(huì)初級(jí)階段，前進(jìn)的道路仍然面臨不少矛盾和問(wèn)題，金融危機(jī)嚴(yán)重影響到經(jīng)濟(jì)開(kāi)展，民族穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)的任務(wù)艱巨，農(nóng)村開(kāi)展面臨困境，這些問(wèn)題亟待解決。胡____說(shuō)我們青年是“社會(huì)中最積極、最活潑、最有生氣的一支力量，確實(shí)是值得信賴、堪當(dāng)重任大有希望!”我們應(yīng)以此為勉，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，明確人生目的，到達(dá)自我實(shí)現(xiàn)與社會(huì)開(kāi)展的統(tǒng)一。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，理解社會(huì)開(kāi)展的情況，認(rèn)識(shí)到社會(huì)需要如何去改進(jìn)。諸葛亮雖居臥龍而定三分天下之勢(shì)，假設(shè)我們不能首先認(rèn)識(shí)到我們要做什么，哪里知道路從哪走，更別談責(zé)任了。我們需要從不同層面、不同角度理解社會(huì)對(duì)教育的要求，時(shí)代對(duì)人才的呼喚，考慮對(duì)自己、對(duì)它人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人生設(shè)計(jì)；準(zhǔn)備充分，一旦條件適宜，我們應(yīng)在自己的本職工作中盡獻(xiàn)力量。責(zé)任是一種意識(shí)，是抽象的，只說(shuō)不做是無(wú)法到達(dá)責(zé)任，無(wú)法貫徹的，讓我們把責(zé)任化解為詳細(xì)的行動(dòng)，其實(shí)我們應(yīng)該把責(zé)任時(shí)時(shí)伴心中，從小做起，從身邊事情做起，一點(diǎn)一點(diǎn)積累，小責(zé)任就變成大責(zé)任了。從小事做起，從身邊事做起。播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。事不管大小，把它們和自己的責(zé)任聯(lián)絡(luò)起來(lái)，思索終究怎樣做才能是符合責(zé)任要求的。把心放大，培養(yǎng)主人翁的負(fù)責(zé)精神，要知道周?chē)氖挛锒己妥约合嚓P(guān)，也都和自己的國(guó)家相關(guān)，對(duì)小事負(fù)責(zé)，就是對(duì)大事對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)了，對(duì)身邊事負(fù)責(zé)了，也就是對(duì)民族隊(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)了。與長(zhǎng)輩對(duì)話，理解家庭責(zé)任。家事國(guó)事天下事，一家之事和睦，家家之事和睦，那么國(guó)家也就和睦。作為家庭成員，作為新青年我們應(yīng)理會(huì)自己在家庭中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，不要逃避，也不要以為自己家庭的責(zé)任不需用我去承擔(dān)，古語(yǔ)有一屋不掃何以掃天下。每個(gè)人都處于一個(gè)家庭單位中，國(guó)家也是由一個(gè)個(gè)小家組成的，作為普通人把自己家庭責(zé)任扛起來(lái)，也就做到了對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，我們應(yīng)在心里樹(shù)立這個(gè)意識(shí)，把責(zé)任落到實(shí)處。堅(jiān)決對(duì)生活信念，探究生命的意義，明確生活責(zé)任。雖然社會(huì)不想我們想的那樣完美，還可能傷害我們，但一定不要誤解了生活，人永遠(yuǎn)是自己的主人，想象一下，茫茫宇宙，我們每個(gè)人的誕生都是一個(gè)奇跡，都是宇宙給了我們探究他認(rèn)識(shí)他的時(shí)機(jī)，從小時(shí)候的懵懂無(wú)知，到如今的認(rèn)識(shí)到一些哲理，和浩瀚世界相比，真的是滄海之一粟，前面還有很多未知的事物等著我們?nèi)ダ斫猓灰p言放棄，堅(jiān)決信仰，永遠(yuǎn)把自己看作和國(guó)家和世界和宇宙緊緊相關(guān)的一員，積極、快樂(lè)、自信、有信仰的去奮斗，只要你前行，路便會(huì)在我們腳下展開(kāi)，帶上信念，肩負(fù)責(zé)任，去創(chuàng)始屬于我們每個(gè)人的精彩世界吧！假設(shè)我們肩負(fù)了為人類(lèi)負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)的信念，那么我們就不用怕任何的壓力與困難，因?yàn)槟悴皇枪陋?dú)的，你還有很多志同道合的朋友陪伴，只要去努力就會(huì)有收獲的一天。我們不會(huì)感覺(jué)到孤單，不會(huì)認(rèn)識(shí)到冷漠，因?yàn)槲覀儾皇菫榧憾钪菫樗麄優(yōu)樯鐣?huì)為國(guó)家為人類(lèi)活著，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，當(dāng)我們走在路上時(shí)便會(huì)有屬于自己的幸福感，因?yàn)槁愤叺囊换ㄒ徊荻加形业男难?，因?yàn)橹車(chē)愕男θ菔俏业淖８＃驗(yàn)槲邓{(lán)的天空下我有倒影。只要有目的有夢(mèng)想便會(huì)有方法有結(jié)果，成功的種子便會(huì)在我們心底漸漸發(fā)芽，成長(zhǎng)。“勇氣、力量、靈感、和諧，這些想法取代了原先的失敗、絕望、匱乏、限制與嘈雜的聲音。個(gè)體的生命將被新的亮光所照耀，生命因此有了新的意義──它得以重塑，充滿了歡樂(lè)、信心、希望與活力。”你肩負(fù)著責(zé)任，快樂(lè)的生活。會(huì)當(dāng)水擊三千里，自信人生二百年，我們青年的激情是無(wú)限的，才能是無(wú)窮的。樹(shù)立自己的責(zé)任意識(shí)，把它與社會(huì)開(kāi)展、國(guó)家進(jìn)步嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，有雄心，有目的，有自信，相信自己，相信國(guó)家，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。乘風(fēng)破浪鼓云帆共鑄百年蘭花夢(mèng)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同事們：大家下午好!我叫王璐瑤，是綜合辦公室的一名員工。今天我演講的題目是《乘風(fēng)破浪鼓云帆共鑄百年蘭花夢(mèng)》。今天的中國(guó)，邁入了一個(gè)不斷改革的時(shí)代，走進(jìn)了一個(gè)銳意進(jìn)取的時(shí)代。今日的山西，站在了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，開(kāi)啟了轉(zhuǎn)型跨越開(kāi)展的新篇章。而此時(shí)此刻的蘭花煤層氣，翹楚于巍巍太行，行進(jìn)于浩浩商海，宛假設(shè)一艘戰(zhàn)艦，不斷緊跟市場(chǎng)步伐，加快整合進(jìn)程，積極籌劃上市，力爭(zhēng)譜寫(xiě)更加輝煌的將來(lái)?？?，每個(gè)人臉上抹不去的笑靨，飛揚(yáng)的是我們蘭花煤層氣員工的自豪和自信;窗明幾凈的工作區(qū)，彰顯的是咱們蘭花煤層氣開(kāi)展的勃勃活力;我只得感慨：我驕傲，我是蘭花人;我自豪，我在煤層氣!還記得年幼時(shí)，父親常掛在嘴邊的話，便是“我是蘭花人!”言之鑿鑿，充滿了自豪和驕傲。母親也時(shí)不時(shí)地會(huì)在我耳邊哼唱著蘭花之歌。那時(shí)蘭花于我，是一個(gè)神圣的名字，是一個(gè)寧?kù)o的港灣，是一個(gè)溫暖、讓人羨慕的大家庭。而我作為一名蘭花的子女，也悄悄地在心中埋下了一個(gè)美麗的蘭花夢(mèng)。光陰飛逝，大學(xué)畢業(yè)的我要開(kāi)始工作了，求職之路并不順利。報(bào)社、電視臺(tái)、新聞網(wǎng)、學(xué)校，懷著對(duì)蘭花的憧憬，我快樂(lè)地承受著兩年內(nèi)的任何一次挑戰(zhàn)，因?yàn)槲野阉鼈兛闯墒翘m花對(duì)我的考驗(yàn)。終是老天不忍讓一個(gè)執(zhí)著的孩子絕望，我如愿以償成為了蘭花的一員，成為了一名榮耀的蘭花人。時(shí)鐘的指針撥回到XX年3月，我開(kāi)始真正融入這個(gè)家庭，企業(yè)文化的培訓(xùn)讓我理解蘭花的文化和內(nèi)涵;相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到了煤層氣的專(zhuān)業(yè)和前途。對(duì)于這些，我沒(méi)有陌生感，沒(méi)有緊張。仿佛我本就是這里的一員。因?yàn)橐呀?jīng)魂?duì)繅?mèng)繞過(guò)太屢次，憧憬期盼過(guò)太多回。從此，我便屬于蘭花煤層氣了。這是一個(gè)朝氣蓬勃的公司，是一個(gè)新興的年輕產(chǎn)業(yè)。而這里人，這里的物，也無(wú)處不在地充滿著陽(yáng)光和熱情。我喜歡這里的領(lǐng)導(dǎo)，雖然他們性格不一，或細(xì)致認(rèn)真、或嚴(yán)謹(jǐn)犀利，或溫潤(rùn)如玉、或雷厲風(fēng)行，卻始終都是平易近人的樣子，讓我們放松身心去做事，讓我們相信，跟著這樣的領(lǐng)導(dǎo)，前途一定是輝煌的。我喜歡這里的同事，拓展訓(xùn)練、羽毛球比賽、拔河比賽，任何一個(gè)細(xì)節(jié)都顯示出大家的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助和快樂(lè)。最快樂(lè)的地方莫過(guò)于綜合辦公室了。在這里，我們沒(méi)有絲毫壓力，因?yàn)槲覀冇幸豁敶蟠蟮谋Ｗo(hù)傘，他會(huì)把所有傷害剔除，盡心庇護(hù)我們，也會(huì)放心地交給我們?nèi)蝿?wù)，讓我們這些毫無(wú)經(jīng)歷的年輕人按照自己的思路努力去做好，再請(qǐng)他嚴(yán)把關(guān)。這里還有我美麗的姐妹們，這群青春洋溢的女孩們，陪我哭陪我笑的日子已經(jīng)成為我最最珍貴的記憶。我們不著急下班，我們不在乎加班，因?yàn)橹灰诠?，就能感受到公司的溫暖，就能感受到公司給我們年輕人所提供的自由的開(kāi)展空間。我突然理解了父親的自豪和滿足。那是因?yàn)樵诠镜墓芾碇?，一點(diǎn)一滴都浸透著對(duì)員工的關(guān)愛(ài)啊!愛(ài)是擁有，更是奉獻(xiàn)。當(dāng)我來(lái)到煤層氣的第一刻，我就告訴自己，我將以此為家，為蘭花，為煤層氣而奮斗，去奮斗。還記得面試時(shí)的情節(jié)，我對(duì)所有評(píng)委說(shuō)：不管我在哪個(gè)崗位，我將兢兢業(yè)業(yè)，把自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)揮到極致。當(dāng)初的誓言還沒(méi)有完全兌現(xiàn)，卻也經(jīng)歷了公司大大小小許多事。我成為了赴陽(yáng)城現(xiàn)場(chǎng)的女子第一人、親眼見(jiàn)證了現(xiàn)場(chǎng)鉆井場(chǎng)面的精細(xì)與震撼，公司第一批井的完井以及驗(yàn)收評(píng)審，記錄了碰頭會(huì)上公司工程進(jìn)展中的點(diǎn)滴變化——批復(fù)的獲得，報(bào)告的完成，招標(biāo)的進(jìn)展，收購(gòu)的成功……當(dāng)昨天的輝煌成為歷史，當(dāng)新一天的陽(yáng)光穿過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)空，重新照射大地，這一刻，蘭花煤層氣人又站在了新的起點(diǎn)上。面對(duì)煤層氣產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，面對(duì)轉(zhuǎn)型跨越開(kāi)展的趨勢(shì)，蘭花煤層氣決定邁上新的征程，加快資整合，推進(jìn)跨越開(kāi)展，爭(zhēng)取早日上市!前進(jìn)路途再苦再難都不怕，環(huán)境艱辛，只會(huì)激發(fā)一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅、果敢的工作熱情;風(fēng)雨兼程，只會(huì)點(diǎn)燃一顆顆創(chuàng)百年蘭花偉業(yè)的壯志雄心。面對(duì)危機(jī)，堅(jiān)忍不拔的煤層氣人，挺過(guò)去了;面對(duì)機(jī)遇，睿智的煤層氣人，抓住了;面對(duì)無(wú)限美妙的將來(lái)，志存高遠(yuǎn)的煤層氣人，正在奮力前行!努力的腳步從未停歇，奮進(jìn)的號(hào)角又在吹響，滿載著激情與夢(mèng)想，蘭花煤層氣人將勵(lì)精圖治、揚(yáng)帆起航，共譜一曲曲拼搏不息、勇創(chuàng)奇跡的蘭花百年新篇章!員工乘風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí)演講稿員工乘風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí)《新青年》里有這樣一句話，將來(lái)世界是屬于年輕人的。____在____的報(bào)告中提到，廣闊青年要堅(jiān)決理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)理論中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。在這個(gè)代際清楚的時(shí)代里，我們需要找到自己真正的歸屬，方能不畏前路，砥礪前行。在2023年的7月，我從學(xué)校畢業(yè)，來(lái)到十四公司，開(kāi)啟了我走入社會(huì)的大門(mén)，作為大學(xué)時(shí)學(xué)的是播送電視學(xué)專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō)，"剪力墻"、"筏板根底"、"標(biāo)高"這些建筑名詞都是非常陌生的，看似兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的行業(yè)，卻因?yàn)槟撤N緣分莫名的交織在一起。在這里，我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)社會(huì)人，如何成為一名合格的建投人，如何將在學(xué)校里學(xué)到的"心如大地者明，形如繩墨者彰"的廣闊胸襟、"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的萬(wàn)丈豪情，真正的融入到工作與生活中。在2023年9月的一個(gè)周末，我跟隨公司的幾位前輩到楚雄的幾個(gè)在建工程上進(jìn)展走訪，那是我第一次走進(jìn)工程，在那天，我第一次近間隔接觸到層次錯(cuò)落的鋼筋構(gòu)架，第一次進(jìn)入到地下七米左右還未建立完成的管廊，第一次真切的感受到建筑人身上不怕苦臟累的品行。在烈日下、在隧道深處，工友們汗流浹背，為每一塊磚、每一條線奔波在工地的各個(gè)角落里。他們不分工作日和假期，堅(jiān)守在崗位上，研究一根根鋼筋的連接，一條條電路的串接，對(duì)一道道工序進(jìn)展嚴(yán)格把關(guān)，確保工程的順利推進(jìn)。眼前看到的一切不再是空洞的報(bào)告闡述，不再是單純的圖片顯示，我能切身的感受到每一根鋼筋的力量，每一方混泥土的韌勁，以及每一位建投人的堅(jiān)守。他們的每一份堅(jiān)守都深深的觸動(dòng)著我，我意識(shí)到在將來(lái)的工作和生活中，我必須將自己作為局中人來(lái)做好每一件工作，經(jīng)營(yíng)好每一天的生活。我需要懷揣感恩之心，記得父母、師長(zhǎng)的噓寒問(wèn)暖、關(guān)心備至，記得同學(xué)、朋友的不離不棄、相伴左右。少抱怨，多理解，感恩每日升起的太陽(yáng)，照耀和溫暖我們，感恩父母的辛勞牽掛，感恩師長(zhǎng)的諄諄教誨，感恩同伴的貼心撫慰，感恩公司提供的開(kāi)展平臺(tái)。我需要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，不再躲在父母身后，不再等著工作的安排，不再只向朋友索取關(guān)心，而是拿出青年人的英勇?lián)?dāng)，積極工作，主動(dòng)作為，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不負(fù)家人期望，不負(fù)公司培養(yǎng)，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。我需要堅(jiān)持不懈，走出舒適區(qū)，養(yǎng)成持續(xù)堅(jiān)決的好習(xí)慣，完成每一個(gè)既定的小任務(wù)，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)預(yù)期的小目的，從量變到質(zhì)變，人生的規(guī)劃。黨在召喚，時(shí)代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識(shí)，執(zhí)著的勇氣，發(fā)揮青春的智慧、風(fēng)采和力量。在建投的這一藍(lán)天下，放飛青春，放飛夢(mèng)想，然后以青春的名義微笑，成長(zhǎng)?！纠疃贰客酃矟?jì)乘風(fēng)破浪彰顯特色創(chuàng)立示范――各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：新年伊始，萬(wàn)象更新。今天，我們?cè)谶@里回憶過(guò)去，展望將來(lái)。過(guò)去的三年，是金粟鎮(zhèn)小學(xué)全體教職工在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下眾志成城，抑制困難，順利渡過(guò)2000年前后辦學(xué)的困難期，進(jìn)入調(diào)整期的關(guān)鍵三年；是在初步完成全鎮(zhèn)小學(xué)教育布局調(diào)整后，中心校與村小縮小教、學(xué)、研差距，地方學(xué)校與原企業(yè)子弟學(xué)校進(jìn)展磨合、重組的三年；也是以“和”為主題的學(xué)校組織文化得到開(kāi)掘，學(xué)校辦學(xué)理念形成共識(shí)，開(kāi)展思路更加明晰，管理方式得以穩(wěn)固的三年；更是金粟鎮(zhèn)小學(xué)教育重新顯露出蓬勃活力和活力，各項(xiàng)工作有所打破的三年。過(guò)去三年，在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教研室等部門(mén)的指導(dǎo)下，我們按照屆初擬定的開(kāi)展規(guī)劃和設(shè)想的工作思路，團(tuán)結(jié)全鎮(zhèn)廣闊小學(xué)教職工，堅(jiān)持順應(yīng)“與時(shí)俱進(jìn)”這一時(shí)代主流，把握好“繼承、開(kāi)展和創(chuàng)新”這一主題，著力營(yíng)造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氣氛，深化以“校務(wù)公開(kāi)”為載體的民主管理形式，為學(xué)校開(kāi)展、教師開(kāi)展和學(xué)生開(kāi)展搭建了較為寬闊的平臺(tái)，較好地實(shí)現(xiàn)了任期目的。三年來(lái)，學(xué)校繼續(xù)保持了市級(jí)“文明單位”、市級(jí)“校風(fēng)示范?！?、區(qū)級(jí)“衛(wèi)生先進(jìn)單位”，區(qū)級(jí)“管理先進(jìn)學(xué)?！?，檔案“省三級(jí)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，又創(chuàng)立成為了“五通橋區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校”，并獲得了“四川省第十二屆少百知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀集體獎(jiǎng)”、“市藝術(shù)教育科研先進(jìn)學(xué)?！?、“市第三屆、第四屆青少年硬筆書(shū)法大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“區(qū)德育先進(jìn)集體”，“區(qū)工行杯首屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“區(qū)校本培訓(xùn)一等獎(jiǎng)”。學(xué)校田徑代表隊(duì)分別在區(qū)第十三、十四、十五小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得團(tuán)體總分第一、第三和第二名的優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校還于2023年被樂(lè)山市教科所確定為直接聯(lián)絡(luò)的全市三十八所學(xué)校之一，并于2023年被區(qū)教育局督導(dǎo)評(píng)估定位在“標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)”。我們繼承了教師培養(yǎng)的榮耀傳統(tǒng)，花大力氣加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立，不斷探究和改進(jìn)教學(xué)管理與組織方式，以課題實(shí)驗(yàn)“促進(jìn)教師主體性開(kāi)展的研究”為載體，改革教研組織形式，增強(qiáng)學(xué)科教研小組的造血功能，把教研活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)“還”給教師，促使各教研小組“百花齊放，共同開(kāi)展”。教師們通過(guò)“支教、走教、換教”等形式，努力縮小中心校與村小的差距，在“研究?jī)?nèi)容一致，研究對(duì)象相當(dāng)，研究方式自創(chuàng)，研究效果共享”的教研氣氛中，“批注式閱讀”，“協(xié)議式培養(yǎng)”，“沙龍式交流”，“捆綁式評(píng)價(jià)”等活動(dòng)使教師開(kāi)展由被動(dòng)式的“要我開(kāi)展”逐步轉(zhuǎn)向主體性的“我要開(kāi)展”。三年中，我們有17人次的教師個(gè)人先后獲得了市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀青年教師等殊榮，25人次的教師在市、區(qū)級(jí)公開(kāi)課、教師根底功比賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)，有94篇教師論文分別獲得省、市、區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)。我們向著“讓金粟的孩子成為一個(gè)品牌”這一教育理想，以“咬定青山不放松”的精神，沿著“德育為根本，質(zhì)量為生命”的學(xué)校開(kāi)展思路，狠抓教育質(zhì)量的進(jìn)步，全面落實(shí)“以學(xué)生開(kāi)展為本”。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”，另一方面努力擴(kuò)大教育時(shí)空，與社區(qū)、單位、協(xié)會(huì)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，形成教育合力，目前與社區(qū)共建的“少兒成長(zhǎng)效勞中心”下設(shè)的“少兒成長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金”、“留守兒童校外教育參謀組”、“社區(qū)少先隊(duì)組織”正在彌補(bǔ)著學(xué)校教育的空隙，成為我校德育工作的亮點(diǎn)。我們還通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容生動(dòng)、形式豐富，如體育周活動(dòng)，野外炊事活動(dòng)，傳統(tǒng)的跳繩、踢毽子，作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，朗讀，小報(bào)，科創(chuàng)畫(huà)有價(jià)值的專(zhuān)題活動(dòng)、傳統(tǒng)活動(dòng)為載體，著力培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、和諧快樂(lè)地開(kāi)展。三年來(lái)，我校學(xué)生共計(jì)459人次在作文、奧數(shù)、科技小創(chuàng)造、繪畫(huà)、硬筆書(shū)法等比賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)，以小畫(huà)家查婉瑩、余肇科，戚靜茹，小書(shū)法家羅瑩、楊綺帆，小創(chuàng)造家辜婧、林緯辰、宋東軻為代表的特長(zhǎng)學(xué)生先后在區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽，市第四屆、第五屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得佳績(jī)。為了改善學(xué)校的辦學(xué)條件，在鎮(zhèn)教委的支持下，我們打緊開(kāi)支，厲行節(jié)約，對(duì)樓道、走廊進(jìn)展了裝修改造，并改建了教學(xué)樓前的花臺(tái)，修建了兩條讀書(shū)走廊，教師們的借款全部清償完畢，學(xué)校實(shí)現(xiàn)零負(fù)債。三年中，我們投資近三萬(wàn)元購(gòu)置了十三臺(tái)電腦，更換了計(jì)算機(jī)教室的設(shè)備，并初步建成了教師電子備課室。又投資三千多元配置了一個(gè)教學(xué)班的口風(fēng)琴，投資六千多元更換了校園播送系統(tǒng)，取消了高音喇叭，完善了有線電視系統(tǒng)。觀看自己《紅領(lǐng)巾電視臺(tái)》節(jié)目已成為本期孩子們的每周重要在校活動(dòng)。下期，我校師生翹首以盼的新廁所就要投入使用，屆時(shí)，我們的學(xué)校將更加漂亮、整潔，我們的校園將更加美麗、清新。在此，請(qǐng)讓我代表上屆學(xué)校行政班子全體成員向給予我們工作以支持、幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致以深切的敬意！同時(shí)，也向支持、配合、理解我們工作的全鎮(zhèn)廣闊小學(xué)教職工同志們表示真誠(chéng)的感謝！教師們，教職工同志們，站在這些成績(jī)的面前，我們也應(yīng)該清醒地看到我們的缺乏和當(dāng)前存在的困難，更應(yīng)該感受到社會(huì)進(jìn)步和教育開(kāi)展帶給我們的壓力。當(dāng)前，金粟鎮(zhèn)人口素質(zhì)的總體程度還不高，家長(zhǎng)文化層次普遍較低，家長(zhǎng)的教育觀念還相當(dāng)落后，留守兒童、單親家庭教育問(wèn)題還嚴(yán)重制約著學(xué)校教育與家庭教育形成合力；由于教育經(jīng)費(fèi)還不充足，學(xué)校辦學(xué)條件也還不能完全滿足教學(xué)的要求，和教師們培訓(xùn)的需求；由于全鎮(zhèn)教師的年齡構(gòu)造、知識(shí)構(gòu)造還不夠合理，加上教師們的安康狀況也令人堪憂，一部份還教師患上了疾病，教育工作中感受的壓力多，快樂(lè)少，幸福指數(shù)也不高。“新機(jī)制”下教師的鼓勵(lì)機(jī)制還沒(méi)有完善，“名師工程”還不能順利推動(dòng)，我們還缺少真正的“門(mén)面教師”、“品牌教師”、“名師”、“大師”。隨著教育改革的深化，許多教學(xué)中遇到的新課題還沒(méi)有得到梳理和解答，與開(kāi)展較好的城區(qū)學(xué)校、城市學(xué)校相比的差距也較明顯。英國(guó)博物學(xué)家赫胥黎說(shuō)：“充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè)，歡迎雷霆與陽(yáng)光?！苯處焸?，同志們，一個(gè)三年已經(jīng)過(guò)去，又一個(gè)三年即將到來(lái)，為此，我們應(yīng)該“同舟共濟(jì)，乘風(fēng)破浪，彰顯特色，創(chuàng)立示范”。這就是我今天演講的題目。要實(shí)現(xiàn)這一目的，首先我們必須達(dá)成共識(shí)，統(tǒng)一思想，深化體會(huì)到建立一個(gè)以“和”為主題的學(xué)校組織文化，是我校的榮耀傳統(tǒng)，是學(xué)校開(kāi)展進(jìn)程中的文化積淀，是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步，教職工表達(dá)人生價(jià)值的重要保證，是學(xué)生成長(zhǎng)的重要條件，是邁向“人文粟小”的關(guān)鍵。在這一文化中的學(xué)校辦學(xué)宗旨、育人宗旨、開(kāi)展思路、管理理念、教師精神、工作追求，學(xué)生培養(yǎng)目的是詳細(xì)要素。營(yíng)造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氣氛，是實(shí)現(xiàn)師生生命價(jià)值的共同需求。我將成為這一文化的旗手，我將轉(zhuǎn)變我的工作方法，樹(shù)立“教師第一”的思想，成為教職工同志們先進(jìn)事跡的傳頌者，珍貴經(jīng)歷的挖掘者，工作亮點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)者，開(kāi)展“贊美你，我的同事”文化活動(dòng)，我將選拔哪些更能尊重教師，理解教師，擅長(zhǎng)引導(dǎo)教師去感受育人之樂(lè)，教學(xué)之美的同志來(lái)?yè)?dān)任我的“護(hù)旗手”，增強(qiáng)校長(zhǎng)辦學(xué)思想的執(zhí)行力。在新一輪的中層干部競(jìng)聘任中，我們還需要加強(qiáng)管理力量，裝備穩(wěn)定的德育、教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，并強(qiáng)化管理，在講“理”的前提下，重“道”的疏通，實(shí)現(xiàn)“制度”加“情感、方法”的統(tǒng)一。我們還將進(jìn)一步進(jìn)步“藝術(shù)粟小”的感召力，開(kāi)展“師生藝術(shù)修養(yǎng)促進(jìn)工程”，讓更多的教師，甚至每位教師都能在藝術(shù)的海洋中倘佯、陶醉，從而去感染、影響、教育學(xué)生。我們將把“金粟小學(xué)藝術(shù)節(jié)”辦成全鎮(zhèn)的藝術(shù)盛會(huì)，讓“藝術(shù)粟小”的開(kāi)展促進(jìn)“藝術(shù)金粟”的形成。我們還將打造“科技粟小”，不斷穩(wěn)固和進(jìn)步我們?cè)诳萍冀逃c創(chuàng)新活動(dòng)中獲得的成績(jī)，全面施行“金粟小學(xué)科技教育十年規(guī)劃”。我們將努力改造實(shí)驗(yàn)室，為《科學(xué)》教育創(chuàng)造更優(yōu)的條件，舉辦“科技周”，開(kāi)展學(xué)習(xí)與創(chuàng)造活動(dòng)，培養(yǎng)更多的小創(chuàng)造家、小科幻畫(huà)家。當(dāng)然，我們也需要花更大的力氣來(lái)進(jìn)步其它學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為此，我們將用更加開(kāi)放的思想，拓寬橫向交流的空間，加快借雞下蛋的步伐。只有這樣的特色學(xué)校才更有說(shuō)服力，只有這樣的特色學(xué)校也才能成為真正的“示范學(xué)校”。將來(lái)的三年，我們將很快完畢調(diào)整期，進(jìn)入開(kāi)展期。教師們！同志們，來(lái)吧！讓我們繼續(xù)攜起手來(lái)，共同揚(yáng)起這塊理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向終點(diǎn)吧！讓我們的稱(chēng)呼－“教師”永遠(yuǎn)成為我們學(xué)生心目中最美妙的詞匯吧！謝謝大家！畢業(yè)典禮演講稿:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位教師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!幾年的大學(xué)光陰如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人將來(lái)開(kāi)展的不竭動(dòng)力。經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和繁忙，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)陂_(kāi)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)心，使我們可以自信地面隊(duì)任何困難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的時(shí)機(jī);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。幾年的課堂，教師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。假設(shè)黑板就是浩淼的大海，那么，教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的教師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真修改作業(yè)的各科教師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像如今這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。最近，我常?？紤]一個(gè)問(wèn)題:假設(shè)我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案?？傆刑喟l(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、老實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。親愛(ài)的教師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保存地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。如今，我們即將分開(kāi)，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳?，此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延颜x的缺憾帶入今后的生活;讓我們?cè)賹?duì)每位教師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!畢業(yè)典禮演講稿：畢業(yè)典禮演講稿親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：你們好!首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美妙的祝愿。同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!你們真幸運(yùn)，國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開(kāi)幕式的華美，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開(kāi)放的歷史和旗幟的威力;世博會(huì)留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國(guó)館的宏偉，不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無(wú)禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個(gè)G2的新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。近幾年，國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深化的記憶。汶川的顫抖，沒(méi)能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅;玉樹(shù)的搖動(dòng)，沒(méi)能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛(ài)的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、開(kāi)展需要科學(xué)的道理。在華中大的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”，你也會(huì)記得獲得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲哀與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車(chē)登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡?？墒牵闶欠襁€記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉教師?是否記得應(yīng)立新教師為你們修改正的簡(jiǎn)歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺(jué)得假設(shè)沒(méi)有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤(rùn)，假設(shè)沒(méi)有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，將來(lái)