少2022年當自強課時練習

少年當自強一、單項選擇題年3月24日，世界不少地方的著名建筑都參與了“地球一小時”活動?！暗厍蛞恍r”活動是世界自然基金會為應對氣候變化而發(fā)起的一個全球活動，號召個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在指定的一個小時內(nèi)關閉不必要的電源，表明對應對氣候變化行動的支持。對此理解正確的是①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運②每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響③我們要增強社會責任感，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量④在世界面前，個人微不足道，“地球一小時”活動形式大于內(nèi)容，沒什么實際意義A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③2.在今年五四“青年節(jié)”到來前夕,習近平總書記來到中國政法大學考察。習近平參加了學生們的主題團日活動,勉勵當代青年要樹立與這個時代主題同心同向的理想信念,勇于擔當這個時代賦予的歷史責任,勵志勤學、刻苦磨練,在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長進步。這啟示我們A.我們青少年個人的前途和命運完全依賴于國家B.只要樹立遠大的理想,就能實現(xiàn)中華民族復興C.要將個人理想的實現(xiàn)融入到祖國現(xiàn)代化建設中D.只有青年才能承擔振興國家和民族的歷史重任3.少年智則國智，少年強則國強。走向世界的青少年應該①了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢②掌握相應的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響③有憂患意識、居安思危④向世界宣傳中華文化，消除世界文化差異A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.青少年承載著國家和民族的未來，青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。因此，我們青少年應該①做有自信、懂自尊、能自強的中國人②弘揚以改革創(chuàng)新為核心的偉大民族精神和以愛國主義為核心的時代精神③了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識④樹立憂患意識、居安思危，在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④5.民兵王繼才、王仕花被人們親切地稱為“開山島上的夫妻哨”。夫妻二人不畏艱苦,恪守使命,守望和保衛(wèi)祖國領土,至今已三十余年。其感人事跡多次被新聞媒體報道,王繼才同志把畢生年華獻給了海防事業(yè),用堅守譜寫了一曲中國夢·凡人歌。夫妻二人的事跡啟示我們①要增強愛國情感②要弘揚民族精神和時代精神③踐行社會主義核心價值觀④要了解人類文明進程,積極關切人類問題A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.在2018年6月24日的金爵獎頒獎典禮上，演員張譯深情講述了他與電影、與國家、與時代的情像?！爱斘腋S一部部中國電影作品，走上多倫多、威尼斯，夏納和上海國際電影節(jié)的紅毯時，我對銀幕又有了不一樣的認識：銀幕的背面不只是電影，還有時代，偉大的國家才能產(chǎn)生偉大的電影。電影取得的一切成就和榮耀，其實與這個國家的成就和榮耀密不可分！張譯的話語告訴我們A.個人的命運與國家的命運息息相關B.青年興則國家興，青年強則國家強C.不同的歷史時期有不同的責任D.每一代青少年都有自己的際遇和機緣7.中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)綜合表現(xiàn)為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)。責任擔當主要是學生在處理與社會、國家、國際等關系方面所形成的情感態(tài)度、價值取向和行為方式,具體包括社會責任、國家認同、國際理解等基本要點。以下符合“國家認同”的是①具有文化自信,尊重中華民族的優(yōu)秀文明成果②了解中國共產(chǎn)黨的歷史和光榮傳統(tǒng)③能尊重世界多元文化的多樣性和差異性,積極參與跨文化交流④理解、接受并自覺踐行社會主義核心價值觀A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③年8月9日——14日，“歡動北京”第七屆國際青少年文化藝術交流周在北京盛大舉行。本次文化藝術交流周以體現(xiàn)“國際元素、中國文化、北京特色”為核心理念，呈現(xiàn)出青少年“不出國門，擁抱世界”，外國青少年“來到北京，了解中國”的魅力特質(zhì)，中外青少年歡聚北京，共同講述北京故事。這表明A.青年興則國家興，青年強則國家強B.我們要通過文化交往向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現(xiàn)中國風貌C.我們要有憂患意識、居安思危，提高改變世界的素質(zhì)和能力D.我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰(zhàn)歲時的蘇明娟，是希望工程的受益者。大學期間，她將自己每月的900元補貼轉給其他貧困生；參加工作后，她從未間斷地資助貧困生。2017年12月16日，她當選共青團安徽省委副書記。蘇明娟說：“是希望工程改變了她的命運，我要盡自己的能力回饋社會，幫助其他需要幫助的人。”對此，下列觀點你不贊同的是A.我們要自覺踐行社會主義核心價值觀，努力學習，報效祖國B.只有未成年人才能在社會中獲得物質(zhì)支持C.我們要懂得關愛他人，積極服務社會，實現(xiàn)自身價值D.我們要盡己所能為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量年5月2日，第22屆“中國青年五四獎章”評選結果揭曉。吉林省通榆縣環(huán)保志愿者協(xié)會秘書長萬曉白等30名同志被授予“中國青年五四獎章”，北京市公安局反恐怖和特警總隊藍劍突擊隊等10個集體被授予“中國青年五四獎章集體”。我們要向“中國青年五四獎章”獲得者學習，應該A.增強社會責任感，積極參加社會實踐活動，努力做有益他人和社會的事B.干大事，創(chuàng)大業(yè)，小事放在一邊C.調(diào)整心態(tài)，把學習作為唯一的任務D.追逐名利，享受人生11.習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望?！碑敶嗄陸敶_立的遠大理想是A.努力踐行社會主義核心價值觀B.找到最能夠發(fā)揮自己聰明才智的崗位C.為實現(xiàn)中華民族偉大復興而貢獻青春D.弘揚以愛國主義為核心的民族精神12.“我的中國夢——奮斗的青春最美麗”系列分享活動，是引導青少年自覺把個人夢想融入到祖國夢想之中，自覺將個人前途和祖國命運結合起來。對此活動主題認識錯誤的是A.個人的未來應與民族的未來緊密相連B.少年夢想就是中國夢C.實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢需要青少年接力奮斗D.青少年要從我做起，從小事做起，為中國夢，為自己的夢想努力二、分析說明題13.（中國面臨的機遇與挑戰(zhàn)）材料一:2018年的1月5日，習近平總書記在學習貫徹黨的十九大精神研討班開班式上發(fā)表重要講話時也鮮明指出，當前，我國正處于一個大有可為的歷史機遇期。（1）請你列舉我國面臨的機遇。(溫馨提示:可列舉2—3條)材料二:2018年5月4日，中美貿(mào)易磋商在北京落下帷幕。雙方均認為，發(fā)展健康穩(wěn)定的中美經(jīng)貿(mào)關系對兩國十分重要，應致力于通過對話磋商解決經(jīng)貿(mào)糾紛。5月19日，正在對美國進行訪問的習近平主席特使劉鶴表示，中美雙方已達成共識，不打貿(mào)易戰(zhàn)，并停止互相加征關稅。（2）少年強則國強，上述材料對青少年踐行報國之志有何啟發(fā)？14.電影《背起爸爸上學》中“石娃”的原型李勇成長之路比電影里的“石娃”更艱辛，但他不放棄，先后考上了大學、碩士、博士。畢業(yè)后，在北京一家初創(chuàng)企業(yè)工作半年。很多人羨慕起李勇，當年的“石娃”成了名校博士，前程似錦，但李勇總覺得，他還是要選擇平凡的生活，回到師范院校。“若能堅持3至5年，或許公司上市，自己可以成為別人眼中的‘財務自由者’，考慮再三，還是回到蘭州。沒有什么崇高的想法，就想當一名平凡的教師?！崩钣聦τ浾咛孤读诵穆暎斑x擇成為一名高校教師，有課余時間做科研和自己感興趣的事情?！碑斈?，李勇陸續(xù)收到了來自社會各界的捐款近6萬元，在當年堪稱“巨款”，足以在省城蘭州買一套“面朝黃河，春暖花開”的房子。但是，他并沒有這樣做。在父親去世后，他將其中的5萬多元捐獻給母?！獞c陽師范學校，設立“優(yōu)秀學生獎勵基金”，至今這筆基金已經(jīng)資助百余名貧困學子完成了學業(yè)。結合所學知識，談談你從李勇的經(jīng)歷中得到的啟示。參考答案ABBBACB13.（1）中國已在資金、人才、技術、管理經(jīng)驗、基礎設施啟示我等領域具備良好的積累，為經(jīng)濟發(fā)展從“中國制造”向“中國智造”轉型奠定了良好的基礎；和平、發(fā)展，合作共贏的時代潮流越來越強勁，為我國的發(fā)展的歷史提供了良好的外部環(huán)境；許多國家為謀求經(jīng)濟的穩(wěn)定與增長,需要與中國開展深人合作，這使中國在國際合作各個領域獲得更大發(fā)展空間,更加有所作為（2）①青少年要努力成為國家需要的創(chuàng)新型人才，轉變學習方式，進行創(chuàng)造性學習。②青少年要把自身命運與祖國緊密聯(lián)系起來，努力學習科學文化知識，為祖國的科技進步事業(yè)打好堅實的基礎。③青