2017學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)19.3課題學(xué)習(xí)選擇方案（一）學(xué)案（版）

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGEPAGE4學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精19.3課題學(xué)習(xí)選擇方案（一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、鞏固一次函數(shù)知識(shí)，靈活運(yùn)用變量關(guān)系解決相關(guān)實(shí)際問題．2、有機(jī)地把各種數(shù)學(xué)模型通過函數(shù)統(tǒng)一起來使用，提高解決實(shí)際問題的能力。3、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的意義，發(fā)展學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力．學(xué)習(xí)重點(diǎn)1。建立函數(shù)模型。2。靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題。學(xué)習(xí)難點(diǎn)◆靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題。合作·探究問題1：怎樣選取上網(wǎng)收費(fèi)方式下表給出A，B，C三種上寬帶網(wǎng)的收費(fèi)方式：收費(fèi)方式月使用費(fèi)/元包時(shí)上網(wǎng)時(shí)間/小時(shí)超時(shí)費(fèi)元/分鐘A30250.05B50500.05C120不限時(shí)選取哪種方式能節(jié)省上網(wǎng)費(fèi)?該問題要我們做什么？選擇方案的依據(jù)是什么?◆分析問題：要比較三種收費(fèi)方式的費(fèi)用，需要做什么？分別計(jì)算每種方案的費(fèi)用．怎樣計(jì)算費(fèi)用?(1）費(fèi)用=月使用費(fèi)+超時(shí)費(fèi)（2)超時(shí)費(fèi)=超時(shí)使用價(jià)格×超時(shí)時(shí)間(3)A，B，C三種方案中，所需要的費(fèi)用是固定的還是變化的?方案C費(fèi)用固定;方案A，B的費(fèi)用在超過一定時(shí)間后，隨上網(wǎng)時(shí)間變化,是上網(wǎng)時(shí)間的函數(shù)．（4）請(qǐng)分別寫出三種方案的上網(wǎng)費(fèi)用y元與上網(wǎng)時(shí)間th之間的函數(shù)解析式．（5）能把這個(gè)問題描述為函數(shù)問題嗎？嘗試練習(xí)課堂檢測(cè)德育與安全教育:用電安全1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。學(xué)習(xí)反思：

攀上山峰，見識(shí)險(xiǎn)峰，你的人生中，也許你就會(huì)有蒼松不懼風(fēng)吹和不懼雨打的大無畏精神，也許就會(huì)有臘