中職班主任月工作計(jì)劃

中職班主任月工作計(jì)劃針對(duì)上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)極差，同學(xué)之間向心力比較匯聚，班干部隊(duì)伍比較明朗等現(xiàn)象，本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理，培育班干部隊(duì)伍建設(shè)，培育學(xué)生獨(dú)立自主合作能力和較好自學(xué)習(xí)慣，推動(dòng)學(xué)生身心全面發(fā)展，這里給大家互動(dòng)一些關(guān)于中職班主任月工作計(jì)劃，便利大家自學(xué)。中職班主任月工作計(jì)劃1一.指導(dǎo)思想運(yùn)用各種教育理論，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際啟程，強(qiáng)化青少年學(xué)生的思想道德行為教育，整和社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育媒體，進(jìn)一步大力推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。二.具體內(nèi)容工作(一)深入細(xì)致愛國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范，培養(yǎng)較好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對(duì)學(xué)生展開誠(chéng)信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭徒，靠近。在班中“設(shè)立崗位，的定專人”，強(qiáng)化行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。(二)協(xié)調(diào)學(xué)生科強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育：狠抓班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均值每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，建議學(xué)生強(qiáng)化個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，避免傳染病的出現(xiàn)。(三)積極開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)展開聯(lián)系與溝通交流，多角度進(jìn)一步介紹學(xué)生。謀求在實(shí)際工作中贏得家長(zhǎng)的積極支持。共同對(duì)學(xué)生展開教育。三.每月工作精心安排9月份1.搞好參加考試備考工作。2.狠抓班級(jí)一日常規(guī)，杜絕耽誤曠課現(xiàn)象，狠抓自修課紀(jì)律，提高效率。3.提升板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造較好的自學(xué)氛圍，構(gòu)筑較好的班級(jí)文化。布置“爭(zhēng)章園地”與國(guó)慶慶典板報(bào)。4.歡慶教師節(jié)10月份1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。2.校慶工作了解，聲援班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)合格學(xué)生。3.非政府學(xué)生積極開展秋游活動(dòng)，及出外的安全教育。4.精心安排期中考試工作11月份1.準(zhǔn)備工作學(xué)校校運(yùn)會(huì)情況檢查。2.主題班會(huì)：自學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。3.主題班會(huì)：中專學(xué)生如何積極主動(dòng)應(yīng)付社會(huì)慘烈競(jìng)爭(zhēng)。12月份，1.行為規(guī)范教育：深入細(xì)致作業(yè)。2.法制教育：青少年維護(hù)條例。3.迎接元旦板報(bào)評(píng)選。4.緊緊圍繞誠(chéng)信教育積極開展中隊(duì)主題活動(dòng)。1月份1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣，準(zhǔn)備工作備考棒果工作。2.學(xué)生思想品德考核.3.學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育。中職班主任月工作計(jì)劃2本學(xué)期，學(xué)校學(xué)生處精心安排我出任12春模具1班的班主任，經(jīng)過一個(gè)多星期的觀測(cè)和介紹，目前我對(duì)本班的基本情況已經(jīng)存有了一定的介紹、心智，為把本班接下來在本學(xué)期的工作搞得更加鞏固、堅(jiān)實(shí)有效地推至深處，班級(jí)管理、學(xué)習(xí)成績(jī)更好地同時(shí)實(shí)現(xiàn)最后的騰飛?，F(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際情況，特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃：一、班級(jí)現(xiàn)狀班級(jí)共43人，其中女生2人，男生41人;住校生存有37人，其中男生36人，女生1人，共計(jì)5間宿舍，班級(jí)大部分同學(xué)就是無心向?qū)W的，期望能夠在學(xué)校里自學(xué)一技之長(zhǎng)的。但也存有一部分同學(xué)自造能力差，紀(jì)律懶散，從行為習(xí)慣看看，有些同學(xué)的自學(xué)和生活習(xí)慣還不妥當(dāng)，還須要因材施教。二、班級(jí)工作目標(biāo)1、選不好班干部，并使班干部在班級(jí)中充分發(fā)揮最小促進(jìn)作用。2、認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)方針、政策。3、培育學(xué)生較好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、堅(jiān)忍、刻苦的班風(fēng)4、全體同學(xué)都能夠踐行明晰的自學(xué)目的，構(gòu)成較好的自學(xué)風(fēng)氣三、主要措施1、強(qiáng)化思想教育，提升思想覺悟水準(zhǔn)。思想就是行動(dòng)的先驅(qū)。為提升學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)付技能自學(xué)，對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面展開;理想教育——確認(rèn)自學(xué)的具體內(nèi)容目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。態(tài)度教育——勇于吃苦耐勞，勇于奮斗(通過自學(xué)我校高三學(xué)生的杰出事例，喚起學(xué)生的自學(xué)的主動(dòng)性與積極性)。典型教育——向不好學(xué)生自學(xué)，向第一靠攏信心教育——堅(jiān)信自己一定能夠行，為自己的人生并作最后的奮斗。2、強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練，即為使學(xué)生培養(yǎng)：(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。使學(xué)生每頁(yè)書都必須認(rèn)認(rèn)真真地念，每節(jié)課都必須認(rèn)認(rèn)真真地聽到，每道題都必須認(rèn)認(rèn)真真地搞，每個(gè)錯(cuò)題必須認(rèn)認(rèn)真真地改為。(2)一滴揀的自學(xué)建議。培育學(xué)生互幫互學(xué)，凡是研習(xí)過的科學(xué)知識(shí)都必須可以，凡是搞過的題都必須對(duì)，凡是建議忘記的都必須牢記在心。重實(shí)效五清：堂堂清、日日清、周周清、月月明。不取疑點(diǎn)，不取死角，二要踢不好基礎(chǔ)。(3)始終如一的自學(xué)習(xí)慣。嚴(yán)苛的學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)當(dāng)秉持一周、一月、一學(xué)期，而且必須努力做到“活到老，學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)當(dāng)始終如一。3、強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、嶄新大綱、嶄新教法”的特點(diǎn)，依據(jù)工廠招錄人才形勢(shì)的變化，必須在總結(jié)自學(xué)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，融合工廠招錄人才最新形式，深入細(xì)致研究教學(xué)管理的新對(duì)策，著重于狠抓以下幾個(gè)方面的工作：教育學(xué)生在注重語(yǔ)數(shù)外的同時(shí)，選修科目必須在應(yīng)用領(lǐng)域和擴(kuò)散上下功夫。強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生展開分類，推行分層大力推進(jìn)。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的犯罪行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，努力提高自學(xué)的主動(dòng)性、自覺性，提升主動(dòng)心智的能力。充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭促進(jìn)作用，提升學(xué)生自學(xué)的積極性，不懈努力培養(yǎng)一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)一致向上的較好班風(fēng)。當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，做好師生協(xié)調(diào)，建設(shè)一個(gè)師生人與自然的班集體，為教學(xué)、為自學(xué)締造一個(gè)較好的環(huán)境。4、強(qiáng)化健全班干部建設(shè)，營(yíng)造較好的氛圍。穩(wěn)步培育班干部的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和管理意識(shí)，喚起其工作熱情，提升其工作水平，使得其更好的充分發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。具體內(nèi)容努力做到：(1)定期舉行班干部會(huì)議，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng)，培育班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，喚起其工作熱情，提升其工作水平，使得其更好的充分發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。(2)分工明晰、各負(fù)其責(zé)，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明晰妥當(dāng)、分配至人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)較好的行使職權(quán)，每一位學(xué)生必須及時(shí)、深入細(xì)致、全面、全盤地順利完成應(yīng)當(dāng)順利完成的任務(wù)，如若發(fā)生問題，既追責(zé)當(dāng)事人的責(zé)任，還追責(zé)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。5、加強(qiáng)日常管理，培育良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)人的蛻變有著舉足輕重的促進(jìn)作用，通過建章立制，制宿舍公約的定，學(xué)生一日常規(guī)，課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生并使之培養(yǎng)良好習(xí)慣。6、強(qiáng)化職業(yè)思想和勞動(dòng)力思想教育。做為職業(yè)技術(shù)學(xué)校，最終目的就是并使學(xué)生能夠存有一技之長(zhǎng)，將來適應(yīng)環(huán)境工廠企業(yè)，適應(yīng)環(huán)境社會(huì)，立足社會(huì)。所以在本學(xué)期，除了學(xué)校舉辦的講座外，還要在本學(xué)班不斷地灌輸勞動(dòng)力思想。根據(jù)以往出外帶隊(duì)進(jìn)修經(jīng)驗(yàn)，把一些同學(xué)至了工廠后發(fā)生的問題，在班級(jí)上和他們談。并使他們認(rèn)識(shí)到將來過來工作就是艱辛的，不是過來享用，對(duì)于那些不好的、典型的例子也可以談出然后使他們分析、比較，怎樣的人才就是受到工廠企業(yè)熱烈歡迎的。7、加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，搞好學(xué)生安全工作。中職學(xué)生與初中生較之，安全意識(shí)有所進(jìn)一步增強(qiáng)，但絕不可忽視。全國(guó)范圍內(nèi)已連續(xù)出現(xiàn)的一系列安全事故至仍令人不寒而栗。因此我們不僅在思想上搞好安全意識(shí)宣傳，而且在行動(dòng)上更必須全面落實(shí)妥當(dāng)，極力搞好追蹤管理，努力做到一絲不茍，杜絕安全隱患。8、積極主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系。及時(shí)意見反饋學(xué)生的自學(xué)情況和思想動(dòng)態(tài)，利用家長(zhǎng)的力量共同管理不好學(xué)生。最后，班主任工作就是一件非常繁雜而又及其富于挑戰(zhàn)性的工作。班主任工作最主要必須努力做到精細(xì)認(rèn)真對(duì)待每一件事，同時(shí)又必須用愛心與包容心回去看待每一個(gè)學(xué)生，在不斷的探索和實(shí)踐中踏踏實(shí)實(shí)地搞好班主任工作。中職班主任月工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校德育處的輕易領(lǐng)導(dǎo)下，健全德育內(nèi)容，技術(shù)創(chuàng)新德育方法，完善德育制度，針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn)，因地制宜，因材施教，行使班主任職責(zé)，并使本班構(gòu)成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。二、工作目標(biāo)1、培育學(xué)生主人翁意識(shí)，創(chuàng)建較好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。2、進(jìn)一步培育較好的行為習(xí)慣和自學(xué)習(xí)慣。3、培育學(xué)生健全人格，并使學(xué)生盡快資金投入進(jìn)修前的自學(xué)生活狀態(tài)。4、強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理，協(xié)同各科教師管理，確保學(xué)生自學(xué)正常有序展開。5、穩(wěn)固較好班風(fēng),健全班級(jí)管理制度，匯聚發(fā)掘班級(jí)各方力量，提升班級(jí)整體水平。6、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育自學(xué)興趣，明晰自學(xué)重要性，著重學(xué)法指導(dǎo)，提升自學(xué)效率。7、與學(xué)生親密相處，創(chuàng)建亦師亦友的新型師生關(guān)系。三、具體措施1、健全制度，構(gòu)成較好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。班級(jí)里推行職責(zé)明確分工，鼓勵(lì)學(xué)生展開自我管理，自我約束，提升學(xué)生自學(xué)的主動(dòng)性。首先，強(qiáng)化班干部主動(dòng)工作的能力，使班干部在各個(gè)職責(zé)上行動(dòng)起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識(shí)，協(xié)調(diào)班主任做好班級(jí)常規(guī)管理和各項(xiàng)管理。從制度的建議啟程，強(qiáng)化學(xué)生自我的重新認(rèn)識(shí)與監(jiān)督，對(duì)每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目必須存有具體內(nèi)容而嚴(yán)苛的建議，例如：儀表方面必須努力做到維持衣著干凈，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面搞好公共和個(gè)人衛(wèi)生工作，必須按時(shí)，自己地面衛(wèi)生維持干凈、不容存有紙屑等。同時(shí)，狠抓班級(jí)一日常規(guī)，杜絕耽誤曠課現(xiàn)象，狠抓自修課紀(jì)律，提高效率;提升板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造較好的自學(xué)氛圍，構(gòu)筑較好的班級(jí)文化;利用刊物對(duì)學(xué)生展開思想教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，鞭策學(xué)生;通過非政府班級(jí)活動(dòng)培育學(xué)生的集體觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;以構(gòu)成較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。2、提升科學(xué)知識(shí)，明晰職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任感班主任就是學(xué)校教育計(jì)劃的具體內(nèi)容繼續(xù)執(zhí)行人，就是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又就是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的優(yōu)劣，直接影響學(xué)校教育環(huán)境治理工作展開。因此，必須認(rèn)清形勢(shì)，強(qiáng)化責(zé)任感，把握住班主任工作規(guī)律。不懈努力搞好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培育淪為一個(gè)積極向上，刻苦為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。鼓勵(lì)學(xué)生不懈努力努力學(xué)習(xí)功課，采取有效措施，提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和自學(xué)效率。關(guān)心學(xué)生生活和身心健康，非政府學(xué)生出席各種文體活動(dòng)。非政府學(xué)生出席社會(huì)課堂教學(xué)和公益勞動(dòng)。關(guān)心和協(xié)助本班共青團(tuán)非政府發(fā)展工作和活動(dòng)，并使他們淪為班級(jí)一支骨干力量。協(xié)同本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們介紹本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量。創(chuàng)建與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)同對(duì)學(xué)生教育和環(huán)境治理。3、主題班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生各項(xiàng)教育深入細(xì)致愛國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范，培養(yǎng)較好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對(duì)學(xué)生展開誠(chéng)信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.協(xié)調(diào)學(xué)生科強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育，本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的精心安排，以班會(huì)居多陣地，積極開展多種形式的主題班會(huì)。班會(huì)活動(dòng)力求多樣性、開朗型和實(shí)用性，在主題班會(huì)中增進(jìn)學(xué)生的的認(rèn)知和重新認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能力，以加強(qiáng)學(xué)生各項(xiàng)教育。積極開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)展開聯(lián)系與溝通交流，多角度進(jìn)一步介紹學(xué)生。謀求在實(shí)際工作中贏得家長(zhǎng)的積極支持。共同對(duì)學(xué)生展開教育。中職班主任月工作計(jì)劃4一、搞了控流保學(xué)工作：1、介紹學(xué)生動(dòng)向，多關(guān)心、多協(xié)助學(xué)生，搞好學(xué)生平衡工作。2、合理安排班級(jí)干部，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。二、強(qiáng)化道德教育：1、積極開展以“獨(dú)立自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培育學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情搞好的犯罪行為和能力，并不懈努力依據(jù)校計(jì)劃，從五個(gè)途徑(重新認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé)管理、對(duì)小事負(fù)責(zé)管理、自我評(píng)價(jià)、自我教育)強(qiáng)化“獨(dú)立自主與責(zé)任”教育.2、創(chuàng)設(shè)較好的氛圍：充分利用板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)積極開展“如何正確對(duì)待男女生相處”、“正直忠義”、“自學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流”、“我的職場(chǎng)夢(mèng)”、等主題教育活動(dòng)，使學(xué)生踐行遠(yuǎn)大理想，培育“我試問，我一定能夠行”的自信心精神，努力做到班級(jí)并無空地，班級(jí)無空時(shí)，時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)教育人。三、學(xué)風(fēng)建設(shè)：1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師展開溝通交流，介紹學(xué)生情況，搞好協(xié)同工作。2、搞好后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作。3、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生綜合能力的培育，積極主動(dòng)培育學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)積極開展形式多樣的活動(dòng)，例如科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等。4、強(qiáng)化學(xué)生晚自學(xué)，午自學(xué)等時(shí)段的自主管理。四、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系力度：平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通交流，家校聯(lián)手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)當(dāng)充分利用家長(zhǎng)力量，使他們介紹學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，高度關(guān)注學(xué)生的自學(xué)及生活、思想的變化，及時(shí)化解學(xué)生存有的問題，充分利用親情這一“法寶”的關(guān)鍵性促進(jìn)作用。五、具體安排：1、每周一次主題班會(huì)。2、締造值日班長(zhǎng)制度，好人好事秉持天天記，天天通告制度。3、培育較好的衛(wèi)生習(xí)慣，秉持每天三洗。4、指導(dǎo)協(xié)助學(xué)生搞好蛻變記錄袋的工作。5、搞好勞動(dòng)力動(dòng)員和畢業(yè)工作。中職班主任月工作計(jì)劃5一、重新認(rèn)識(shí)津津樂道班群眾一個(gè)班群眾，存有四十名同學(xué)，我還沒有顧得上在教室重新認(rèn)識(shí)她們，就分了兩批步入工廠已經(jīng)開始了進(jìn)修工作，對(duì)我來說接掌一個(gè)二手班級(jí)，之前又沒班主任工作經(jīng)驗(yàn)，管理出來真是難上加難，我已經(jīng)開始了匆忙的奔走，回去重新認(rèn)識(shí)她們，從記錄她們的手機(jī)號(hào)和姓名已經(jīng)開始。慢慢津津樂道，沒了兩天的時(shí)間對(duì)每一位同學(xué)都一來二去，但是還不是十分的介紹，相互的介紹就是須要時(shí)間的積累的。再一方面，我自己也以身作責(zé)，不懈努力搞學(xué)生的榜樣，老爹誠(chéng)，環(huán)境治理方法功勛卓著，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)淡。二、及時(shí)搞好工廠和學(xué)生之間的橋梁當(dāng)有的學(xué)生不適宜一個(gè)崗位或者感覺太辛苦時(shí)，及時(shí)跟廠子領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，展開調(diào)崗，當(dāng)有的舊員工對(duì)學(xué)生不愛護(hù)時(shí)，必須及時(shí)跟他們領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，展開situated或者與老員工搞好溝通交流。三、搞好學(xué)生思想工作想要使學(xué)生二要按照老師的建議搞，就務(wù)必在思想上使他們相連，思想工作搞好了，其它問題也就迎刃而解了。我深表思想教育就是十分關(guān)鍵的，在這方面，我主要存有以下一些作法：1、歡樂式管理現(xiàn)階段的大部分學(xué)生深感進(jìn)修就是不歡樂的或?qū)M(jìn)修沒有興趣，根據(jù)此狀況我對(duì)本學(xué)期的班會(huì)展開調(diào)整，此刻的班會(huì)通常先由學(xué)生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的狀況，然后就是我搞總結(jié)并以多種形式展開教育。最后搞群眾游戲，在游戲中引導(dǎo)學(xué)生使學(xué)生在不能影響群眾的狀況下充份展現(xiàn)出自己的潛力與潛力，抵達(dá)使同學(xué)們感受到在群眾生活、進(jìn)修就是歡樂的，借由進(jìn)修找出自己理應(yīng)的邊線。2、搞好個(gè)別同學(xué)的思想工作有些學(xué)生掛不許自己的邊線，總真的自己不適宜在工廠吃飯，就應(yīng)當(dāng)在辦公室玩玩著電腦，除了的學(xué)生疑進(jìn)修工資太少，不愿回去進(jìn)修，無法恰當(dāng)?shù)目创M(jìn)修，這就要搞思想工作。當(dāng)某些很使我生氣的事出現(xiàn)后，我實(shí)行淡定法，先不打聽學(xué)生談話，等自己冷靜下來再次調(diào)整思路后，用另一種方式再打聽學(xué)生談?wù)?。這時(shí)心平氣和，思路清晰，談話往往能夠抵達(dá)較好的效果。四、強(qiáng)化與家長(zhǎng)聯(lián)系職業(yè)院校的學(xué)生的進(jìn)修就是十分關(guān)鍵的，因此班主任如何狠抓學(xué)生們的進(jìn)修才就是最重要，也就是最慘的。本班自學(xué)氛圍較好，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)弱，但是由于大部分都就是女生，入工廠進(jìn)修對(duì)一部分女生來說就是很難的。針對(duì)這種狀況，我在與學(xué)生家訪之余，介紹他們的見解，并且引導(dǎo)她們秉持順利完成進(jìn)修。在引導(dǎo)的