如何做好新形勢(shì)下的職工思想教育工作

如何做好新形勢(shì)下的職工思想教育工作主講人：馬永國(guó)欣賞歌曲：祖海《為了誰(shuí)》思考四個(gè)問(wèn)題：我是誰(shuí)？我做什么？我怎樣做？我做的如何？三個(gè)選擇題1、你主持（或你部門）經(jīng)常性的會(huì)議主題是什么？（工作方向）

A安排生產(chǎn)任務(wù)B工資獎(jiǎng)金分配

C傳達(dá)上級(jí)精神D交流與總結(jié)2、你是否經(jīng)常對(duì)下屬發(fā)脾氣？（工作方式）

A經(jīng)常發(fā)B偶爾發(fā)C不發(fā)3、是否經(jīng)常有下屬找你談心交流？（工作成效）

A經(jīng)常有B偶爾有C沒(méi)有內(nèi)容提要職工思想教育工作使企業(yè)插上騰飛的翅膀職工思想教育是管理者的重要工作和主要工作職工思想教育工作面臨的新挑戰(zhàn)和新課題做好新形勢(shì)下職工思想教育工作的思考和對(duì)策解決問(wèn)題認(rèn)識(shí)問(wèn)題行動(dòng)問(wèn)題一、職工思想教育使企業(yè)插上

騰飛的翅膀1、經(jīng)濟(jì)效益是企業(yè)的生命線，是企業(yè)一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。

“一手硬，一手軟”的問(wèn)題“說(shuō)時(shí)重要，做時(shí)次要，忙時(shí)不要”影響企業(yè)發(fā)展的因素：外部環(huán)境內(nèi)部管理（軟、硬件）一、職工思想教育使企業(yè)插上

騰飛的翅膀2、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的三要素人物組織形態(tài)獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)國(guó)家人數(shù)

國(guó)家人數(shù)美國(guó)53.5人荷蘭1人英國(guó)6人澳大利亞1人挪威3人加拿大1人俄羅斯2人印度1人瑞典2人賽浦路新1人法國(guó)1人以色列0.5人德國(guó)1人意大利1人一、職工思想教育使企業(yè)插上

騰飛的翅膀3、人是企業(yè)三要素中最具活力，最重要的因素社會(huì)屬性智力自然屬性體力“土地是財(cái)富之母，勞動(dòng)是財(cái)富之父”人勞動(dòng)者一、職工思想教育使企業(yè)插上

騰飛的翅膀4、職工思想工作是一切工作的先導(dǎo)和保障

職工思想教育工作既是錦上添花，更是雪中送炭。思想教育工作為天下第一難毛澤東：政治工作是一切工作的生命線。鄧小平：思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其它一切工作的生命線。習(xí)近平：群眾路線是黨的生命線。古田會(huì)議黨的七大會(huì)議黨的七屆二中全會(huì)職工思想教育工作的重要性（1）形成共同的價(jià)值觀，打造一支人際和諧的團(tuán)隊(duì)

彼得斯：“我們奉勸企業(yè)管理者們的一條忠告的話，先確定你們的價(jià)值體系吧”松下精神：工業(yè)報(bào)國(guó)、光明正大、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上、適應(yīng)形勢(shì)、感恩報(bào)德職工思想教育工作的重要性（2）增強(qiáng)歸屬感，形成一支具有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)

小故事：新郎、新娘結(jié)婚入洞房，上床前，有好多老鼠爬進(jìn)了米缸。新娘指著米缸對(duì)新郎說(shuō)：“有老鼠偷吃你家的米”。新郎由于心思不在米缸上，沒(méi)有捉老鼠。第二天早上起床，看到被糟蹋的米缸，新娘心疼地拿起鞋子砸向老鼠，邊砸邊說(shuō)：“讓你偷吃我家的米！”職工思想教育工作的重要性（3）激發(fā)創(chuàng)造力，建設(shè)一支具有創(chuàng)新性的團(tuán)隊(duì)。（4）注入動(dòng)力后勁，形成一支可持續(xù)發(fā)展的團(tuán)隊(duì)。二、職工思想教育是管理者的重要工作和主要工作1、找準(zhǔn)自己的位置

《易經(jīng)》“三才說(shuō)”：天——高層管理者地——中層管理者人——基層管理者二、職工思想教育是管理者的重要工作和主要工作2、認(rèn)清自己的職責(zé)

中層管理者的三大工作職責(zé)：思想教育行政管理安全生產(chǎn)一肩三責(zé)中層管理者應(yīng)具備的能力（1）指揮能力——讓你的棋子都活起來(lái)（2）執(zhí)行能力——貫徹上級(jí)精神（3）規(guī)劃能力——井然有序，防雜亂無(wú)章（4）聚合能力——把員工擰成一股繩（5）創(chuàng)新能力——不跟別人后面跑（6）強(qiáng)效能力——根治工作“疲軟”現(xiàn)象（7）激勵(lì)能力——讓員工發(fā)揮潛能（8）調(diào)控能力——?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合，文武之道（9）識(shí)人能力——善于做伯樂(lè)中層管理者應(yīng)具備的能力（10）用人能力——讓員工人盡其才，發(fā)光發(fā)熱（11）應(yīng)變能力——把握機(jī)會(huì)（12）溝通能力——放下架子，與員工握手交心（13）協(xié)調(diào)能力——平衡各種關(guān)系（14）抗壓能力——良好心理素質(zhì)（15）合作能力——有效利用資源（16）競(jìng)爭(zhēng)能力——進(jìn)取意識(shí)和事業(yè)心（17）談判能力——思維與口才（18）博弈能力——利益調(diào)整與分配二、職工思想教育是管理者的重要工作和主要工作3、完成自己的任務(wù)

以思想教育為統(tǒng)領(lǐng)

防止“一手硬，一手軟”現(xiàn)象三、職工思想教育工作面臨的新挑戰(zhàn)和新課題1、職工思想教育工作的特點(diǎn)職工思想教育的規(guī)律性（“四個(gè)引領(lǐng)”、“一個(gè)作用”）職工思想教育的時(shí)效性和針對(duì)性職工思想教育工作的藝術(shù)性三、職工思想教育工作面臨的新挑戰(zhàn)和新課題2、職工思想教育工作的新挑戰(zhàn)新飛電器工人罷工事件：職工思想教育工作的新挑戰(zhàn)（1）思想和價(jià)值觀的多元化

公民基本道德規(guī)范：愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)

郭明義事跡

郭美美事件法輪功自焚事件，生命不能承受之痛職工思想教育工作的新挑戰(zhàn)（2）社會(huì)生活方式的多元化

“有人任性、有人裝萌、有人坑爹、有人發(fā)瘋”職工思想教育工作的新挑戰(zhàn)（3）利益主體和分配方式的多元化

基尼系數(shù)基尼系數(shù)國(guó)際上通用的衡量一個(gè)國(guó)家收入差距的標(biāo)準(zhǔn)，基尼系數(shù)介于0至1之間，系數(shù)越大意味社會(huì)分配差距越大，國(guó)際公認(rèn)0，5是一個(gè)比較高的數(shù)字，世界上只有百分之十的國(guó)家超過(guò)0,5標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)2014年達(dá)0,469，反映出我國(guó)收入差距在加大。

2014年部分行業(yè)年收入對(duì)比（總部新入職員工）國(guó)家電網(wǎng)、石油行業(yè)20萬(wàn)通訊行業(yè)15-20萬(wàn)金融、保險(xiǎn)、證券10-15萬(wàn)導(dǎo)致收入差距拉大，使不同群體產(chǎn)生不滿情緒。

職工思想教育工作的新挑戰(zhàn)（4）社會(huì)、工作、家庭壓力的多元化：華為員工和富士康員工自殺事件（案例）關(guān)注員工心理健康關(guān)注員工心理健康三、職工思想教育工作面臨的新挑戰(zhàn)和新課題3、職工思想教育工作的新課題如何堅(jiān)持主流價(jià)值觀的問(wèn)題如何處理好集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系問(wèn)題如何做好形勢(shì)政策教育，構(gòu)建和諧社會(huì)的問(wèn)題如何做好疏導(dǎo)和減壓以及化解矛盾的問(wèn)題四、新形勢(shì)下做好職工思想教育工作的思考和對(duì)策1、“三帶”帶著思想去工作帶著感情去工作帶著方法去工作四、新形勢(shì)下做好職工思想教育工作的思考和對(duì)策2、把握好12字訣思、責(zé)、理、導(dǎo)、情、度、能、勤、誠(chéng)、幫、巧、行思充分認(rèn)識(shí)職工思想教育工作的重要性、長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性。職工思想教育工作不是貼金紙、遮羞布、擋箭牌職工思想教育工作是發(fā)動(dòng)機(jī)、方向盤、加油站，是安全閥、過(guò)濾器、安檢機(jī)，是防疫站滅火器。職工思想教育工作不能“說(shuō)時(shí)重要、做時(shí)次要、忙時(shí)不要”職工思想教育工作不能一蹴而就，是常態(tài)化，永遠(yuǎn)在路上責(zé)以高度的責(zé)任心，追求效果的最大化用心做事，追求卓越不走過(guò)場(chǎng)，講究實(shí)效沒(méi)有最好，只有更好理堅(jiān)持主旋律，傳播正能量（1）堅(jiān)持理論教育的方法（2）堅(jiān)持正面引導(dǎo)的方法（3）輿論揚(yáng)抑的方法導(dǎo)做好形勢(shì)政策教育，引導(dǎo)員工向“前”看（1）正視現(xiàn)實(shí)，不要回避（2）揚(yáng)長(zhǎng)避短，趨利避害（3）穩(wěn)定人心，重拾信心情以人為本，增強(qiáng)凝聚力比爾·蓋茨：“我給員工最大的福利就是信任和支持?！保?）讓員工有歸屬感（2）讓員工有主人感（3）讓員工有成就感（4）讓員工有榮譽(yù)感度寬嚴(yán)相濟(jì)，張弛結(jié)合（1）壓力與動(dòng)力并存（2）壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力能善于發(fā)現(xiàn)和及時(shí)化解各種矛盾（1）要有洞察力、判斷力（2）協(xié)調(diào)好利益關(guān)系（3）建立有效的溝通渠道和解決機(jī)制（4）建立友善，良好的人際關(guān)系勤春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲暴風(fēng)驟雨是久旱甘霖，和風(fēng)細(xì)雨致入腦入心臨事抱佛腳解燃眉之急，平時(shí)勤耕耘建和諧家園誠(chéng)放下身段，做職工的朋友和貼心人要有責(zé)任感要有人情味要有人格魅力幫關(guān)心職工利益，解決實(shí)際困難體察疾苦，關(guān)心生活做好送溫暖活動(dòng)巧關(guān)注重點(diǎn)人，解決重點(diǎn)事重