每天讀美文欣賞_第1頁(yè)
每天讀美文欣賞_第2頁(yè)
每天讀美文欣賞_第3頁(yè)
每天讀美文欣賞_第4頁(yè)
每天讀美文欣賞_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩506頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

讀是一種幸福讀是一種幸福讀是一種幸福1閱讀瞬間人的生離死別,喜怒哀樂(lè),都是在瞬間完成的,動(dòng)物界乃至自然界的一切都是這樣。

我喜歡閱讀清晨的白霧,它在太陽(yáng)出來(lái)的瞬間,迅速變得晶瑩光亮,而后漸漸消散。那一瞬間是我之最?lèi)?ài),因?yàn)榫驮谂详?yáng)光的瞬間,白霧的生命便得到了升華……

我喜歡閱讀昏暗的天邊掛著的朝霞,它也只是在太陽(yáng)露出笑臉前的瞬間披上了七彩,使自己變得富有活力與情感……

我喜歡閱讀雨后天上的彩虹,在那令人心有余悸的風(fēng)雨中極其漫長(zhǎng)地等待著,它在中天的一現(xiàn),宛如西施的回眸一笑,雖然很快消失,卻留給人無(wú)盡的遐思……

我喜歡閱讀流星,喜歡閱讀它在蒼茫的夜空中忽然劃過(guò)的瞬間。它留下一條光亮而美麗的弧線在天際,同時(shí)也留下一條明亮而多彩的弧線在人們的腦海中……

我也喜歡閱讀轉(zhuǎn)瞬即逝的朝露,變幻不定的浮云,匆匆繁榮過(guò)的草木,潺潺流淌過(guò)的清泉小溪,還有海浪洶涌時(shí)的風(fēng)暴……

我更希望閱讀人生,閱讀人生中如曇花一現(xiàn)般的光輝瞬間……

我喜歡閱讀孔子給六歲孩童讓路的瞬間,它讓我讀懂了偉人偉大之所在……

我喜歡閱讀秦王李世民說(shuō):“水能載舟,亦能覆舟”的瞬間,我從中感悟到了帝王之豪氣、帝王之遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)……

我喜歡閱讀譚嗣同面對(duì)劊子手從容不迫地吟詠“無(wú)力回天,死得其所,快哉,快哉!”的瞬間,它讓我讀懂了人生價(jià)值之所在……

我喜歡閱讀慷慨激昂的交響曲在貝多芬靈感的火花中撞擊的瞬間,那是一股無(wú)法用言語(yǔ)形容的急速翻飛、升騰的云浪,是一種狂熱乃至瘋狂的熱戀……

深邃的星空因流星的飛逝更顯生機(jī),浩瀚的大海因浪花的翻騰更顯活力,美麗的曇花因瞬間的綻放更顯美麗。這些短暫的點(diǎn)綴使得生命的歷程更顯得彌足珍貴。我喜歡閱讀,尤其是這些生命中短暫的、輝煌的瞬間

2一朵永不凋零的花

從“呀呀”學(xué)語(yǔ)開(kāi)始甚至更早,就結(jié)識(shí)了一位叫做“語(yǔ)文”的朋友。語(yǔ)文,伴隨著每個(gè)人的成長(zhǎng)并成為生活中密不可分的一部份。

語(yǔ)文,一個(gè)深沉而有內(nèi)涵的友人,你儒雅、大氣、儒智。你的儒雅表現(xiàn)為不俗、內(nèi)涵、深度。每一本著作都出自于一位具有深度語(yǔ)文功底的大師,每次的品讀都仿佛與一個(gè)智者的對(duì)話,凈化心靈。你的大氣表現(xiàn)為你包羅萬(wàn)象,自古而今,打從文字的發(fā)明開(kāi)始,人們就記載了歷史,人們就寫(xiě)下了無(wú)數(shù)精美的文學(xué)著作,所有的真、善、美,所有的假、惡、丑都被你囊括其中。你的儒智是與你結(jié)交至今一直以來(lái)給我最深的體會(huì),認(rèn)識(shí)你就如同認(rèn)識(shí)了一位良師益友,每一行文字,每一張扉頁(yè),都是智慧的結(jié)晶。生活中處處有你的身影,處處充滿(mǎn)著你的氣息。當(dāng)看到瀑布傾瀉而下時(shí),我領(lǐng)悟到李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇妙;當(dāng)?shù)巧细吒叩念嵎鍟r(shí),我體會(huì)到杜甫“蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)”的巍峨;當(dāng)跋涉于荒蕪人煙的沙漠時(shí),便更能感受王維“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾。語(yǔ)文,是你教會(huì)我享受生活,感受生命的每一份喜悅,每一次感動(dòng)。讀過(guò)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,于是更珍惜夕陽(yáng)的美麗;讀過(guò)“日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”,于是更欣賞湖光的秀麗;讀過(guò)“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”,于是更理解青春的惘然。語(yǔ)文,你教會(huì)人們用筆記錄美麗奇跡的一瞬,用墨潑灑詩(shī)情畫(huà)意的一幕,用硯研磨動(dòng)人溫馨的生活……

海倫?凱勒的一本《假如給我三天光明》給予我面對(duì)生活中困難的勇氣;幾米的一本《藍(lán)石頭》讓我看清了生活中人們分分和和的旅程;楊志軍的一本《藏獒》教會(huì)我在抗擊生活中邪惡勢(shì)力時(shí)要不屈不撓,堅(jiān)持不懈。語(yǔ)文,是你告訴我如何生活,如何探索生命的真諦。生活中處處有你,處處少了你。

因?yàn)槟愕拇嬖冢畈庞辛松?。你像五彩的煙火,絢爛了整個(gè)夜空,照亮了生活;你像七色的陽(yáng)光,撒滿(mǎn)大地,放晴了生活;你像繽紛的花朵,盛情開(kāi)放,芬芳了生活。都說(shuō)文學(xué)源于生活,如果沒(méi)有生活,你也不會(huì)獨(dú)存,就像兩個(gè)親密無(wú)間的友人,如影隨形,緊緊相連……書(shū)本中淡淡的油墨清香是你奇特的味道,那一行行躍于紙上的文字是你美麗的身影。你將一個(gè)世紀(jì)的歷史壓縮成幾頁(yè)文字來(lái)記錄,你將世間所有美與丑展現(xiàn)世人面前,你將愛(ài)麗絲夢(mèng)游記描寫(xiě)得生動(dòng)傳奇,你將灰姑娘的故事,小美人魚(yú)的經(jīng)歷讀給人們聽(tīng)……你存在于生活的角角落落,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

語(yǔ)文,你是永恒的友人,是神圣的智者,更是開(kāi)在生活的一朵永不凋零的花!指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):這篇文章的題目很美,把語(yǔ)文比作開(kāi)在生活中的一朵永不凋零的花,形象生動(dòng)。讓我不由想起布萊克的《天真的預(yù)言》:“一顆沙里出一個(gè)世界,一朵花里出一個(gè)天堂?!笔前。Z(yǔ)文和生活,就像花朵和土壤一樣密切。整篇文章思路開(kāi)闊,文筆活潑,靈巧的文筆,順暢的筆鋒,顯示了作者較扎實(shí)的語(yǔ)言功底和文筆修養(yǎng),這得益于她對(duì)生活與語(yǔ)文間關(guān)系的深切體悟和潛心孵化。

3強(qiáng)者,笑對(duì)磨難如果說(shuō)生命是一次揚(yáng)帆的海上之旅,那么磨難便是那惡劣的風(fēng)暴。如果說(shuō)生命是一首雄壯的交響樂(lè),那么磨難便是其中最低沉的樂(lè)章。如果說(shuō)生命是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽,那磨難便是跑道上出其不意的一塊絆腳石。磨難是生命中不時(shí)出現(xiàn)的陰霾,有人討厭它,有人害怕它,更有人以死來(lái)逃避它。杰出女鋼琴家顧圣嬰在“文革”這巨大的磨難前選擇了死亡,而另一位老音樂(lè)家則在被下放的農(nóng)村里快樂(lè)地以4/4的節(jié)拍鍘草。在磨難面前可有多種態(tài)度,而我認(rèn)為,像老音樂(lè)家那樣,笑對(duì)磨難才是強(qiáng)者。

弱乎?強(qiáng)也曾經(jīng)才高一世,舞文弄墨于股掌之間的蘇軾,在一夜之間,成了侶魚(yú)蝦而友麋鹿的閑人。悲乎?榮華富貴、位高權(quán)重、盡忠報(bào)國(guó)……一切世俗之成功標(biāo)準(zhǔn)頃刻化為“烏臺(tái)詩(shī)案”的一盆污水,潑走了。只留下孤獨(dú)的蘇軾在荒涼的赤壁。他完全可以選擇終日借酒消愁,或是像阮籍那樣驅(qū)車(chē)到窮途,放聲大哭??伤麤](méi)有。在磨難面前他選擇了笑。樂(lè)哉!在赤壁,我們看到的是感嘆“大江東去”、喜歡“縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然”、享受“江上之清風(fēng)與山間之明月”,仍堅(jiān)持“揀盡寒枝不肯棲”,但已明白“物與我皆無(wú)盡也”的蘇軾。在磨難面前選擇退一步而笑之,似是弱者,然而他卻操縱樂(lè)生命的最強(qiáng)音,酒酣胸膽,繡氣一吐便是半壁宋詞江山。

強(qiáng)乎?弱也“虞兮虞兮奈若何……”江水恣意奔騰的夜晚,擁著點(diǎn)點(diǎn)鮮紅濺濕蒼白的臉的虞姬,四面楚歌響起,曾經(jīng)不可一世的西楚霸王流淚了。時(shí)不利兮,窮途末路而到,其氣數(shù)而盡乎?項(xiàng)羽帶著一身傷痕殺出重圍,卻在滔滔烏江前不能面對(duì)這等狼狽,認(rèn)為愧對(duì)江東父老。在磨難面前,他選擇了逃避,他一劍便隨虞姬而去。李清照曾贊揚(yáng)道:“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東?!边@樣英雄豪氣地死去,似是強(qiáng)者表現(xiàn),但他卻對(duì)不起為他而去的虞姬,對(duì)不起渴望他卷土重來(lái)的江東父老。若此時(shí)項(xiàng)羽能忍辱負(fù)重,在磨難面前稍稍以一種積極的心態(tài),也許,歷史將被改寫(xiě)。生命的旅途荊棘重重,但有歲月的磨礪,什么都是容得下的。在磨難面前,以積極的心態(tài),以笑容去面對(duì),你就是生命的強(qiáng)者!點(diǎn)評(píng):作者選擇了蘇軾和項(xiàng)羽進(jìn)行了濃墨重彩的渲染和從容深刻的分析,“弱乎?強(qiáng)也”、“強(qiáng)乎?弱也”的對(duì)比論證有力地強(qiáng)化了作者的中心論點(diǎn)“笑對(duì)磨難才是真正的強(qiáng)者”。開(kāi)頭一段中排比比喻手法顯示了作者語(yǔ)言駕馭功底的積淀。結(jié)構(gòu)流暢,層次清晰。4朋友朋友,是舊屋墻角的一壇老酒,寂寞,忠實(shí)地守住一角揚(yáng)塵,蛛網(wǎng)和清輝。從來(lái)就不需想起,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。朋友,是書(shū)架上角落里那本陳舊的詞典,默默無(wú)語(yǔ),靜靜相伴,翻開(kāi)它,依舊滿(mǎn)腹經(jīng)綸,錦繡文章。朋友,是你在愁風(fēng)苦雨中獨(dú)行時(shí)飄過(guò)來(lái)的一把傘,是你在暗泣時(shí)泊過(guò)來(lái)的一方手絹,是讓你的歌聲達(dá)到最佳音響效果的那位不知名的調(diào)音師。是你差點(diǎn)被擠下黑夜的臺(tái)階時(shí)拉你一把,卻不知是誰(shuí)的那個(gè)人。朋友是書(shū),橫平豎直,刀撇劍捺,寫(xiě)盡世事滄桑,讀得你青絲褪盡,明眸昏黃。朋友是門(mén),擋住喧囂與嘈雜,擋住風(fēng)雪與黑夜,圈就你思維的芳草地,讓濃郁的綠蔭覆蓋你的莊園。朋友是犁,拓開(kāi)蠻荒與貧瘠,引你走出桃花源。朋友是你我生命長(zhǎng)河里不時(shí)招手的雪浪花。是不曾謀面的電話那頭的一個(gè)人,是荒僻小站的一個(gè)匆匆的夜行人,是一位曾站在郊外黑坑旁為你掌燈的盲人,是一面鏡子。真的朋友,是相濡以沫,是肝膽相照,是志同道合,是風(fēng)雨同舟。是照亮你生命旅程的那輪太陽(yáng)。

5

母親(散文詩(shī))每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)歷的三月,仿佛就走進(jìn)一個(gè)生命疼痛的季節(jié),由此我就想起母親,想起母親在故鄉(xiāng)呼喚兒的乳名。每當(dāng)思念發(fā)痛,在閉上眼睛的剎那,便能拽住細(xì)膩如綢的月光,以及廣袤的麥田、綠色的村莊。踏進(jìn)故鄉(xiāng)的土壤,看見(jiàn)那升起的一縷縷淡藍(lán)色炊煙,在每一個(gè)黎明與黑夜,夢(mèng)回故鄉(xiāng)。無(wú)論兒子走在天涯海角,故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)鐫刻在我的手掌上,有剪不斷的絲線,有系住我童年的懷想,魂?duì)繅?mèng)縈的山水里,始終蕩漾著母親的目光。母親尤如遠(yuǎn)空飄動(dòng)的云,在注視著我每一步行程。我那凹凸的腳印里,母親的汗水與淚水,就象一條堅(jiān)韌的長(zhǎng)河,托起兒子遠(yuǎn)行的航舟。在那饑荒的歲月里,瘦小的母親,用無(wú)助的淚水,將辛酸蕩在寒冷的風(fēng)里,將牽掛藏在心中,用清瘦與母愛(ài),磊落成中國(guó)婦女的堅(jiān)強(qiáng)脊梁!在我多病的童年,母親把饑餓裝在懷里,多少次的暈倒,讓無(wú)力的我掉落下多少酸澀的淚滴。那寒夜的深處,撥亮的微弱燈火下,從母親一針一線的縫補(bǔ)中,游離出多少清貧!從母親挖回的野菜中,那難咽的苦澀,讓我本就脆弱的身體怎堪忍受?可母親說(shuō)“男兒有淚不輕彈,山做的男兒要有自己的腳步。”母親啊,就因這句話,我將本該幸福和快樂(lè)的童年,裝進(jìn)心間。于是,勤奮的結(jié)果,讓我塑造出一片藍(lán)天。如今的兒子,依然藏著母親節(jié)儉的性格。母親用故鄉(xiāng)的山和故鄉(xiāng)的水哺育我,在年復(fù)一年中,不老的清泉,卻老了母親的容顏。兒子成家以后,母親來(lái)城居住過(guò)一月,就不習(xí)慣了,她忘不了故鄉(xiāng)的山、水、炊煙,忘不了多病的父親那孱弱的模樣,更忘不了給她生命的土壤。母親把曾經(jīng)貧窮的家門(mén)站成最動(dòng)人的風(fēng)景。母親老了,從她那滿(mǎn)頭銀發(fā)中,我看出了母親的思念。母親最希望聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)嘀嘀嘀的聲音,因?yàn)槟鞘莾鹤訉?duì)母親的問(wèn)候。母親啊,你在每一個(gè)夜晚,枕著兒子的名字入眠。今夜,山也千重,水也千重。今夜,兒子淚也異鄉(xiāng),夢(mèng)也異鄉(xiāng)。--------轉(zhuǎn)引自《音畫(huà)詩(shī)誦》

6我從生活那里學(xué)到的

生活在生命的磁場(chǎng)里高速運(yùn)動(dòng)著。走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)的輪回,年輕的我們學(xué)到了很多東西,四季在自然的舞臺(tái)上演奏著自己的生命進(jìn)行曲。我們也一天天長(zhǎng)大,在其中感受著生活的洗禮。百花爭(zhēng)艷————春微風(fēng)輕輕送來(lái)了春天,在這個(gè)季節(jié)里百花爭(zhēng)先恐后競(jìng)開(kāi)放,小草剛冒出地面,柳條抽出了綠芽,這是不是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的季節(jié)呢?老師常說(shuō)我們是春天的花朵,在陽(yáng)光的照耀下成長(zhǎng)。在學(xué)校、生活中我們?yōu)槌煽?jī)而奮斗,為自己心中不同的目標(biāo)而奮斗,學(xué)習(xí)生活中同樣存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng),如同這爭(zhēng)著做春天里第一朵開(kāi)放的花朵。在這里我學(xué)到了競(jìng)爭(zhēng)。

綠草如茵————夏看過(guò)了花的爭(zhēng)奇斗艷,低頭看看如茵的綠草,在剛過(guò)的暴風(fēng)雨中它沒(méi)有低頭,雖然雨珠仍掛在小草的頭上,努力想讓它屈服,但小草仍堅(jiān)持著等待救兵——太陽(yáng)。它知道,等太陽(yáng)再見(jiàn)的那一刻,也就不會(huì)受他人壓迫了,小草頑強(qiáng)的精神能不讓你感動(dòng)嗎?你是不是也深深地感受到生命的偉大呢?在這里,我學(xué)到了心存希望,不言放棄。

果實(shí)累累————秋放眼望去,田野里那一片金燦燦的果實(shí)正等待農(nóng)人的收割,此刻莊稼人是不是很開(kāi)心呢?一年的付出得到了回報(bào),不僅是糧食的豐收,對(duì)于我而言,更是精神的豐收,看看農(nóng)人喜氣洋洋,臉上露著欣慰的笑,,秋姑娘留下了金色的衣裙,退下了舞臺(tái)。在這里,我學(xué)到了只有付出才有回報(bào)。

銀妝素裹----冬在呼呼風(fēng)聲中,雪在輕輕落地,不一會(huì)兒,大地便披上了雪白的輕紗,好美!我不禁發(fā)出感嘆。是為它的純潔嗎?雪輕輕地下,讓我想到了紅軍長(zhǎng)征,想到了八年抗戰(zhàn),有多少革命先烈的血曾撒在這雪地上。在這里我學(xué)到了不忘歷史,珍惜現(xiàn)在。駐足生活的舞臺(tái),體驗(yàn)春夏秋冬,感悟生活的激情與澎湃。名師點(diǎn)評(píng):本文構(gòu)思新穎。開(kāi)篇以“我們”在“四季”中“感受著生活的洗禮”扣題,開(kāi)啟下文,主體部分以四季為小標(biāo)題,且每段末都以“在這里,我學(xué)到了……”結(jié)尾,說(shuō)明自己“感受著生活的洗禮”的具體內(nèi)容。結(jié)尾以三個(gè)短句小結(jié)全文,與開(kāi)篇照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章語(yǔ)言蘊(yùn)含哲理,給人以深刻的印象。

7風(fēng)景之美

保爾站在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),炮聲響徹云霄,驚天動(dòng)地。突然一顆炮彈呼嘯著飛向保爾,瞬間,他,倒下了,而他的話卻回蕩在戰(zhàn)場(chǎng)上。他又站了起來(lái),在另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上,屹立不倒。穿越時(shí)空,我驚訝地問(wèn)道:“是什么促使你又堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)?”他回答說(shuō):“是信念!”我回想著那幅畫(huà)面,這該是一幅怎樣的風(fēng)景?突然,我領(lǐng)悟到原來(lái)“信念”就是風(fēng)景,真美。魯迅先生用他抑揚(yáng)頓挫的筆鋒喚醒了千百萬(wàn)人民的靈魂。先生把手術(shù)刀換成了筆桿子,因?yàn)樗?,醫(yī)好他們的身軀,不如醫(yī)好他們的心靈,他吶喊,在人民中他欣慰地得到了共鳴?!笆鞘裁醋屇惴艞壛死硐?,棄醫(yī)從文?”我看著瘦小的身軀問(wèn)道?!皭?ài)國(guó)”聲音仍是頓挫。我想像著他寫(xiě)文章時(shí)的激昂,這又是一幅怎樣的風(fēng)景呢?突然明白“愛(ài)國(guó)”就是風(fēng)景,好美。“采菊冬籬下,悠然見(jiàn)南山”,陶淵明一邊澆水一邊吟。他雖然有遠(yuǎn)大的抱負(fù),但是朝中的腐敗,讓他無(wú)用武之地,所以他隱居山中,也好不自在。我輕言輕語(yǔ)地問(wèn):“汝果弗朝,心甘之?!彼麑?duì)曰:“心平氣和也哉!”滿(mǎn)園菊花飄香,這又是怎樣的風(fēng)景呢?突然明白“平靜”就是風(fēng)景,好美。風(fēng)景是心中的那一份信念,讓你奮發(fā)向前,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。風(fēng)景是愛(ài)國(guó)的那一份情意,讓你慷慨激昂,開(kāi)拓屬于自己的區(qū)域。風(fēng)景是內(nèi)心的那一份平靜,讓你安逸自在,營(yíng)造屬于自己的氛圍?!军c(diǎn)評(píng)】文章穿越時(shí)空,精心綰合了中外文學(xué)史上三位名人的事跡——保爾的堅(jiān)強(qiáng)、魯迅的激昂、陶淵明的高潔,采用問(wèn)答——“我”與歷史或文學(xué)人物的對(duì)話的形式,提煉和闡釋“風(fēng)景”的不同內(nèi)涵——“風(fēng)景是心中的那一份信念”、“風(fēng)景是愛(ài)國(guó)的那一份情意”、“風(fēng)景是內(nèi)心的那一份平靜”。文筆雖略顯稚拙,承轉(zhuǎn)雖略見(jiàn)生硬,但想像之豐富、構(gòu)思之巧妙、立意之深致,可謂匠心獨(dú)運(yùn)。而結(jié)尾的歸納總結(jié),則進(jìn)一步深化了主題。

8又是桃花開(kāi)昨夜風(fēng)吹處,落英聽(tīng)誰(shuí)細(xì)數(shù)

——題記

朝露曇花,咫尺天涯。多姿的桃花在我們不經(jīng)意間熱情的開(kāi)放。美麗的青春年華,在我們忽略中,一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。聰明的你,可曾注意到她輕盈的腳步。游絲軟系飄香榭風(fēng)不停,綠樹(shù)陰,陽(yáng)光晃眼,天真藍(lán)。

一群不知天高地厚的我們,在運(yùn)河堤上追逐打鬧。一陣輕盈的東風(fēng),夾帶著幽香迎面撲來(lái)?!昂孟惆?!”百合的鼻子最尖,“看!”我伸著胖乎乎的手指著前邊的一排桃樹(shù),一朵朵粉色的桃花淺施粉黛,風(fēng)吹過(guò),如玉脂般晶瑩的花瓣打著旋兒落地?!昂妹姥剑 薄班?,馬上就可以吃桃子了!”

躺在草地上,柔軟的小草撫摸著我們?!昂孟胂裉一ㄒ粯涌炜扉L(zhǎng)大?!薄班?,當(dāng)大人真好,不要被人管,時(shí)間多得太慢了……”此時(shí)的我們卻怎能注意到大樹(shù)旁一棵小桃樹(shù)上,桃骨朵兒正在默默開(kāi)放。風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼剛步入初中的我倚在桃樹(shù)旁,天空中的白云也噙著思念輕輕拍打在樹(shù)葉上。一次次考試的失利,升學(xué)的壓力,父母的期望像絲一樣包裹著我。

“好難過(guò),這就是成長(zhǎng)嗎?這就是青春?jiǎn)??好煩……”我喃喃而搖頭。此時(shí)的我不曾留意在雨中輕擺裙邊的桃花。翠減紅衰愁殺人這個(gè)夏天仿佛是一步步的挪過(guò)來(lái)的,但終究還是來(lái)了。畢業(yè)前一天,在校園中漫步,桃花又開(kāi)了。碧綠的葉掌又怎能掩得住那傾城的面容悄然倩影,一朵朵紅暈在對(duì)我掩嘴偷笑,是笑我笨嗎?面對(duì)一場(chǎng)分別,我恍然大悟:我們的花季在我們的不經(jīng)意間流逝了,我所渴望的卻又是我所忽略的,而又偏偏是少年最重要的東西,美麗的青春年華。又見(jiàn)桃花開(kāi)了,那朵朵燦若明霞的嬌兒是否有前年的殘花敗葉?花季雨季,青春年華,是挽留不住的,就在現(xiàn)在,開(kāi)始緊抓現(xiàn)有的年華吧,不要讓忽略的,再次成為最重要的。9立春

筱筱,你問(wèn)我為什么不把紀(jì)念冊(cè)寫(xiě)給你時(shí),我說(shuō)了謊,說(shuō)我忘帶了。好幾個(gè)夜晚,我坐在寫(xiě)字臺(tái)前,咬著筆頭,想把我們這四年來(lái)的輝煌寫(xiě)滿(mǎn),我怕你會(huì)過(guò)一段時(shí)間就忘記了。可我們這四年來(lái),又似乎沒(méi)有什么,只是肩并肩一路向北,然后不說(shuō)“再見(jiàn)”,就天各一方。

2003年,我們十三歲。

陽(yáng)春三月,日歷上說(shuō),今天立春。你被老師帶進(jìn)教室,“她叫筱筱,是今天轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的?!蹦銦崆榈睾痛蠹覇?wèn)好,我有幸和你成為同桌。你一直和我說(shuō)話,而我則羞澀地說(shuō),我不愛(ài)說(shuō)話。你說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我說(shuō)你聽(tīng)。那年,我們五年級(jí),即將小學(xué)畢業(yè)。

2004年,我們十四歲。

面臨升入中學(xué)的考試,我一直冒汗。眼看考試時(shí)間要到了,我還有很多題沒(méi)做。你順手扔來(lái)一張紙條,不幸被老師發(fā)現(xiàn)。你一直不肯說(shuō)答案是給誰(shuí)的。結(jié)果影響了你的成績(jī),你卻笑著說(shuō):“我們又可以在一個(gè)班了。”那年,我恨,是我的自私和懦弱害了你。

2005年,我們十五歲。

你的生日是農(nóng)歷七月初七,那天,你約我爬上屋頂,大聲喊:“媽?zhuān)∥沂鍤q了!”從那一刻起,我知道,原來(lái)沒(méi)媽的孩子也可以這么快樂(lè)。那年,我感到我們都很幸運(yùn)。

2006年,我們十六歲。

面對(duì)雪花似的試卷,你的成績(jī)開(kāi)始出落到頂尖,而我則一退再退。我開(kāi)始逐漸與你疏遠(yuǎn),而你則在這個(gè)春天告訴我,因?yàn)楹竽傅脑?,你要轉(zhuǎn)學(xué)了,并把紀(jì)念冊(cè)給我填。那年,我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。

2007年,我……十七歲。

離別的感傷像圖書(shū)館墻壁上潮濕的藤蔓,從立春開(kāi)始悄然爬滿(mǎn)整個(gè)校園。沒(méi)關(guān)系,我們說(shuō)過(guò),十七歲不哭!今天,我去給你寄紀(jì)念冊(cè),忽想起,有一年春天,你帶著詩(shī)一樣的心和純真的臉龐來(lái)到我身邊。從此以后,每逢立春,我便都會(huì)感覺(jué)如此甜蜜,那么美好!留下祝愿那些和我們一樣即將分別又來(lái)不及說(shuō)“再見(jiàn)”的人。10驚蟄

“媽?zhuān)疇C嗎?”奶奶仰起頭,問(wèn)祖奶。祖奶艱難地?fù)u了搖頭,于是奶奶坐在了那個(gè)棕紅色的木凳子上為祖奶洗腳。那個(gè)凳子是奶奶出嫁時(shí)的嫁妝,上面刻著精致的花紋,原本發(fā)亮的顏色也因年代的久遠(yuǎn)而褪掉了。

涼風(fēng)吹拂著她們,祖奶伸出手,緩慢地為奶奶理好被風(fēng)吹亂的發(fā)絲。奶奶抬起頭,像個(gè)孩子一般對(duì)著祖奶憨憨地笑,然后她起身,蹣跚地走到了窗邊,關(guān)上了窗戶(hù),重新坐回凳上。

祖奶的口水順著嘴角往下流,滴進(jìn)了木盆中,奶奶注意到水中泛起的層層漣漪,抬頭一看,撲哧一聲笑了。她立刻起來(lái),擦凈手,用身邊的手絹為祖奶擦干凈嘴。她輕輕地為祖奶揉搓著腳。那是何等小巧卻飽經(jīng)滄桑的腳啊,三寸金蓮,腳骨定是被壓彎了。奶奶輕輕舀起水,撩在那雙布滿(mǎn)皺紋,竟有些萎縮的腳上。

我耳邊突然響起了一支曲子,是祖奶在輕輕哼唱,奶奶也搖晃著頭跟著唱,這是……是奶奶在我兒時(shí)哄我入睡的搖籃曲!我聽(tīng)著這熟悉的曲調(diào),看著祖奶在打著節(jié)拍,心中涌起了一種莫名的感動(dòng)。

我就這樣一直倚在門(mén)邊,父親從身后摟住我的肩,遞給我一件衣服,說(shuō):“去給你奶奶披件衣裳,她光顧著我奶奶,忘了她自己。”我接過(guò)那件充滿(mǎn)愛(ài)意的衣服,為奶奶披上,奶奶寵愛(ài)地望著我,笑了。

祖奶撩起發(fā)絲的動(dòng)作,奶奶為祖奶擦涎水的行為,父親的衣裳……僅僅是洗腳,卻像連環(huán)扣似的,將四代人的愛(ài)融匯在一起。

這是驚蟄嗎?偶然的畫(huà)面,不經(jīng)意的動(dòng)作將我喚醒,這一驚蟄喚醒我,原來(lái)愛(ài)可以傳遞,原來(lái)愛(ài)是長(zhǎng)久不息的。11讓反省之花開(kāi)滿(mǎn)心房

輕輕打開(kāi)一扇窗,靜靜啜飲一口茶,讓窗外梔子花香與茶中馥香一道,伴我沉思,伴我品味反省的味道。

--------題記

讓反省之花開(kāi)滿(mǎn)心房,讓生命之樹(shù)永遠(yuǎn)茁壯。

嘆-------花落無(wú)言“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚”一曲紅樓演繹了人間的悲歡情愁,“玉帶林中掛”林黛玉,柔情中透露著一絲倔強(qiáng),智慧中不乏一絲高傲。命中注定你的悲劇,含淚葬花是你凄婉的結(jié)局。

黛玉,你何不反省一下,倘若自己多一絲曠達(dá),少一份憂(yōu)郁;倘若自己多一絲寬容,少一分小氣,也許可以續(xù)寫(xiě)人生的喜劇。

賞--------真情無(wú)語(yǔ)

“素月寄孤舟,只影隨水流,家國(guó)破,一盞殘酒,酒淡怎敵晚風(fēng)爽,梧桐雨點(diǎn)點(diǎn)愁?!崩钋逭漳悴湃A橫溢,文采飛揚(yáng),曾與丈夫?qū)飘?dāng)歌,歡暢淋漓,然而你也是不幸的,中年之后,獨(dú)自悲秋,與你相伴的唯有愁。

清照,你何不反省一下,人生無(wú)常,寂寞常有,倘若你放開(kāi)心胸,笑對(duì)人生,又怎會(huì)落得腸斷無(wú)人訴,人比黃花瘦。

品---------壯志無(wú)聲

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”屈原,獨(dú)處汨羅江畔,看滔滔江水,訴說(shuō)自己的愛(ài)國(guó)親情,訴說(shuō)自己的報(bào)國(guó)壯志,你縱身一躍,構(gòu)成了最美的弧線。

屈原,你何不反省一下,既然皇帝昏庸,君王無(wú)能,你何必留戀,何必?fù)?dān)憂(yōu)。胸懷大志,也許這才是你人生的追求。

讓反省之花開(kāi)滿(mǎn)心房,嘆黛玉花落,賞清照真情,品屈原壯志,反省之花如影隨形。

漫漫青青大道,我若有所思,反省是一朵嬌艷美麗的花,反省,讓我學(xué)會(huì)曠達(dá),讓我學(xué)會(huì)樂(lè)觀,讓我擁有豪情,反省,裝點(diǎn)我們的人生,滋味無(wú)窮!

讓反省之花開(kāi)滿(mǎn)心房,路上春色正好,天天太陽(yáng)心情,青春的路上,反省伴我行。

---------后記12親近自己的雙腿

應(yīng)朋友之約,去他家議事。這是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢別墅里,乘公交車(chē)去,下車(chē)之后,若步行,緊走慢趕,也要40分鐘。這么長(zhǎng)的路,怎么走啊?我順手招了一輛人力三輪車(chē)。朋友事先在電話中告知:若坐三輪,只需3元。為保險(xiǎn)起見(jiàn),我上車(chē)前還是問(wèn)了價(jià)?!?元,”車(chē)夫說(shuō)?!?元?不是說(shuō)3元嗎?”我不想坐,可四周就只有這輛三輪車(chē)。車(chē)夫見(jiàn)我猶豫,就說(shuō):“上車(chē)吧,就收你3元。”

車(chē)夫一面蹬車(chē),一面以柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“我要5元其實(shí)沒(méi)多收你的?!蔽艺f(shuō):“人家已經(jīng)告訴我,只要3元呢?!薄澳鞘且?yàn)槟阆鹿卉?chē)下錯(cuò)了地方,如果在前一站就只收3元?!彪S后他立即補(bǔ)充道:“當(dāng)然我還是收你3元,已經(jīng)說(shuō)好的價(jià),就不會(huì)變。我是說(shuō),你以后來(lái)這里,就在前一站下車(chē)?!彼f(shuō)得這般誠(chéng)懇,話語(yǔ)里透著關(guān)切,使我情不自禁地看了看他。他穿著經(jīng)營(yíng)人力三輪車(chē)的人統(tǒng)一的黃馬甲,剪得齊齊整整的頭發(fā)已經(jīng)花白了,至少有50歲的年紀(jì)。

車(chē)前行著,我總覺(jué)得有點(diǎn)不大對(duì)勁,上好的馬路,車(chē)身卻微微顛簸,不像坐其他人的三輪車(chē)那么平穩(wěn),而是向前一沖,片刻的停頓之后,再向前一沖。我正覺(jué)奇怪,突然發(fā)現(xiàn)蹬車(chē)的人只有一條腿!他失去的是右腿。一截黃黃的褲管,挽一個(gè)疙瘩,懸在空中,隨車(chē)輪向前“沖”的頻率前后晃蕩著。他的左腿用力地蹬著踏板,為了讓車(chē)走得快一些,臀部時(shí)時(shí)脫離坐墊,身子向左傾斜,以便把所有的力量都集中在左腿上。

我猛然間覺(jué)得很不是滋味,眼光直直地瞪著他的斷腿,瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。我覺(jué)得我很不人道,我剛30出頭,有130多斤的體重,體魄強(qiáng)壯……我的喉嚨有些發(fā)干,心里被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒糾纏著,籠罩著。我想對(duì)他說(shuō),不要再蹬了,我走著去。我當(dāng)然會(huì)一分不少地給他錢(qián),可我又生怕被他誤解,同時(shí),我也怕自己的做法顯得矯情,玷污了一種圣潔的東西。

前面是一帶緩坡,我說(shuō):“這里不好騎了,我下車(chē),我們把車(chē)推過(guò)去。”他急忙制止:“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系,這點(diǎn)坡都騎不上去,我咋個(gè)掙生活啊?”言畢,快樂(lè)地笑了兩聲,身子便弓了起來(lái),加快了蹬踏的頻率。車(chē)子遇到坡度,便倔強(qiáng)地不肯前行,甚至有后退的趨勢(shì)。他的獨(dú)腿頑強(qiáng)地與后退的力量抗?fàn)幹?,?chē)輪發(fā)出“吱吱”的尖叫,車(chē)身?yè)u搖晃晃,極不情愿地向前扭動(dòng)。我甚至覺(jué)得這車(chē)也是鄙夷我的!它是在痛恨我不憐惜它的主人,才這般固執(zhí)的嗎?

車(chē)夫黝黑的后頸上高高繃起一股筋來(lái),頭使勁地向前聳,我想他的臉一定是紫紅的,他那被單薄的衣服包裹起來(lái)的肋骨,一定根根可數(shù)。他是在跟自己較勁,與命運(yùn)抗?fàn)?

坡總算爬上去了,車(chē)夫重濁地喘著氣。不知怎么,我心里的惆悵和悲涼竟然了無(wú)影蹤了。我在為他高興,并暗暗受到鼓舞。在我面前的,無(wú)疑是一個(gè)強(qiáng)者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,為自己“掙”來(lái)了坦蕩而快樂(lè)的生活。

待他喘息稍定,我說(shuō):“你真不容易啊!”他自豪地說(shuō):“這算啥呢!今年初,我一口氣蹬過(guò)80多里,而且?guī)У氖莾蓚€(gè)人!”“怎么走那么遠(yuǎn)?”我問(wèn)?!坝袃蓚€(gè)外國(guó)人來(lái)成都,想坐人力車(chē)沿二環(huán)路走一趟,看看成都的風(fēng)景,恰巧坐了我的車(chē)。途中,他們想換車(chē),以為我會(huì)半路出丑的,沒(méi)想到,嘿,我這條獨(dú)腿竟然一口氣蹬到底!”

我不知道該說(shuō)什么好,既心酸,又豪邁,是那種近乎悲壯的情感。不由自主地,我又看著他那條斷腿。我很想打聽(tīng)一下他的那條腿是怎么失去的,可終于沒(méi)有問(wèn),事實(shí)上,這已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要了。那條獨(dú)腿已經(jīng)支撐起了他的人生和尊嚴(yán),這就足夠了。

別墅到了。我下了車(chē),給他5元錢(qián),他堅(jiān)決不收?!爸v好的價(jià),怎么能變呢?你這叫我以后咋個(gè)在世上混啊?”我沒(méi)勉強(qiáng),收回了他找給的兩元錢(qián)。

……

返回時(shí),我徒步走過(guò)了那段40分鐘的路程。我從來(lái)沒(méi)有與自己的兩條腿這般親近過(guò),從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己的兩條腿這般有力過(guò)。

13父親的自行車(chē)有人說(shuō),10歲的小孩子崇拜父親,20歲的青年人鄙視父親,40歲的中年人憐憫父親。然而,對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)世界上父親是唯一值得我一輩子崇拜的人。父親是建筑師,工地上所有的工人都怕他,沙子與水泥的比例有一點(diǎn)差錯(cuò)也會(huì)招來(lái)父親的痛斥。然而,父親在家里永遠(yuǎn)是慈愛(ài)的,他的好脾氣甚至超過(guò)了母親。在縣城里,父親的自行車(chē)人人皆知,每天早晚,他風(fēng)雨無(wú)阻地騎著吱吱嘎嘎的破車(chē)接送我和弟弟上下學(xué)。那時(shí),我和弟弟總是手拉著手跑出校門(mén),一眼就看見(jiàn)站在破自行車(chē)旁穿著舊蘭色中山裝焦急地張望著的父親。一路上,兩個(gè)小家伙唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停。而父親一直能一心兩用一邊樂(lè)滋滋地聽(tīng)著,一邊小心翼翼地避過(guò)路上數(shù)不清的坑坑洼洼。等我上了初中,父親的車(chē)上便少了一個(gè)孩子。等到弟弟也上了初中,父親便省卻了一天兩趟的奔波。可父親似乎有些悵然若失,兒子畢竟一天天張大了。收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那天,我興奮得睡不著覺(jué)。半夜里聽(tīng)見(jiàn)客廳里有動(dòng)靜,起床看,原來(lái)是父親,他正在臺(tái)燈下翻看一本發(fā)黃的相簿??匆?jiàn)我,父親微微一笑,指著一張打籃球的照片說(shuō):“這是我剛上大學(xué)時(shí)照的!”照片上,父親生龍活虎,眼睛炯炯有神,好一個(gè)英俊的小伙子!此刻,站在父親身后的我卻驀然發(fā)現(xiàn),父親的腦后已有好多的白發(fā)了。父親一出世便失去了父親,慘痛的經(jīng)歷使他深刻地意識(shí)到父親對(duì)兒子的重要。因此,在他的生活里,除了工作便是妻兒。他不吸煙不喝酒,不釣魚(yú)不養(yǎng)花,在辦公室與家的兩點(diǎn)一線間生活得有茲有味,輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)是他最大的樂(lè)趣。每天的家庭作業(yè)父親一道道地認(rèn)認(rèn)真真檢查,認(rèn)認(rèn)真真地簽上自己的名字或?qū)懮献约旱囊庖?jiàn),每次的家長(zhǎng)會(huì)上他都被老師稱(chēng)贊為“最稱(chēng)職的家長(zhǎng)”。母親告訴我一件往事:我剛一歲的時(shí)候,一次急病差點(diǎn)奪去了我的小命。遠(yuǎn)在千里之外礦區(qū)工地的父親接到電報(bào)時(shí),末班車(chē)已開(kāi)走了,他跋山涉水徒步行了一夜的山路,然后冒險(xiǎn)攀上一列運(yùn)煤的火車(chē),再搭乘老鄉(xiāng)的拖拉機(jī),終于在第二天傍晚奇跡般地趕回了小城。滿(mǎn)臉汗水和灰土的父親把已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安的我抱在懷里,幾滴淚水落到我的臉上,我哇哇地哭了?!澳切┥铰?,全是懸崖絕壁,想起來(lái)也有些后怕。”許多年后,父親這樣淡淡地提了一句。父親是個(gè)不善于表達(dá)感情的人,與父親在一起他沉默的時(shí)候多,但我能感覺(jué)出自己那與父親息息相通的心跳。離家后收到父親的第一封信,信里有一句似乎漫不經(jīng)心的話:“還記得那輛破自行車(chē)嗎?你走了以后,我到后院雜務(wù)堆里去找,已銹成一堆廢鐵了?!蔽蚁肓撕镁?,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨給父親回信:“爸,別擔(dān)心,那輛車(chē)每天晚上都在我的夢(mèng)中出現(xiàn)呢,我在后面,弟弟坐在前面。您把車(chē)輪蹬得飛快-------。14愛(ài),有時(shí)是一種錯(cuò)誤這樣開(kāi)始新的一天,已經(jīng)六年了,只是今天,略有不同.在朝霞甩下的水袖里,忽地有了一片晃眼的色彩,溫柔地旋開(kāi)細(xì)嫩的花瓣,在秋天里微微地顫動(dòng),草地一下子燦爛起來(lái)。父親催促我快些,我也只好收回眼神。奔向?qū)W校。一天很快地在掛念里過(guò)去了,再見(jiàn)到它們時(shí),太陽(yáng)已在遙遠(yuǎn)的地方等待落下,而那些花兒,褪盡了初綻的青澀,在夕陽(yáng)里灼灼地期盼著。高大的棕櫚投下灰暗的影子,而花兒們卻如同太陽(yáng)一般抵抗黑暗,在影子里依舊晃眼。父親笑著問(wèn)我:“喜歡么?太陽(yáng)花很漂亮呢!”太陽(yáng)花?怪不得讓人那樣喜歡,多可愛(ài)啊。

很快的,我的窗臺(tái)上也有了一盆太陽(yáng)花,茂密的葉子托著玲瓏的花蕾,隔著玻璃窗,沖著我甜甜地笑。相信過(guò)不了多久,我的窗臺(tái)就會(huì)如同清晨一樣燦爛,而我將擁有一片屬于自己的彩霞,每天,每夜。我細(xì)心地澆水,呵護(hù),太陽(yáng)花在滿(mǎn)懷的期待里成長(zhǎng)。時(shí)間就這樣一天一天地過(guò)去。轉(zhuǎn)眼臨近期末考,以學(xué)習(xí)為主的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)遺忘了什么。我開(kāi)始清理房間,準(zhǔn)備度一個(gè)快樂(lè)的寒假,拉開(kāi)窗簾的那一剎那,我像是忽然清醒起來(lái),窗臺(tái)上本該有一片彩霞,我的太陽(yáng)花!可是,一切都不一樣了,枯黃的枝條在花盆里盤(pán)旋,有的已經(jīng)伸出盆外,唯一的一個(gè)花蕾垂著凋零的腦袋,顯然是不會(huì)不再開(kāi)放了。依舊是秋天,依舊是夕陽(yáng)西下,那給我燦爛的太陽(yáng)花,今日卻分外凄涼。它安靜地伏在窗臺(tái)上,定格在枯萎的瞬間,世界從此與它不再相關(guān)。我有了很深重的負(fù)罪感,是因?yàn)槲业膼?ài),它才來(lái)到我家,而又是因?yàn)槲业氖韬觯胚^(guò)早地走了。這一切,都是我犯下的錯(cuò)誤,不可挽回了。輕輕地把太陽(yáng)花埋在地里,我走了。身后是去年同它一起開(kāi)放的同伴,今天它們的絢麗,對(duì)我來(lái)講,似乎是批判,我的愛(ài),錯(cuò)了。

轉(zhuǎn)身的瞬間,我想起好多過(guò)去的事,好些東西都像太陽(yáng)花一樣可惜,我愛(ài)它們,便固執(zhí)地將它們放進(jìn)自己的空間,可到了最后,我總是不能很好地繼續(xù)愛(ài)下去,以至于對(duì)我來(lái)說(shuō)觸手難及,而別人也無(wú)法得到。其實(shí)很多時(shí)候,愛(ài),是一種錯(cuò)誤。15心的囑托①我的內(nèi)心囑托我:愛(ài)是生命之源,應(yīng)讓它永不干涸。在我的內(nèi)心叮囑我之前,我錯(cuò)把各種欲望當(dāng)成愛(ài),任污濁的欲望把愛(ài)的源泉榨干而不自知。如今,我把愛(ài)從各種欲望里分離出來(lái),還愛(ài)以清白,把愛(ài)擴(kuò)展到時(shí)間里的所有生命中——包括親人、朋友、熟人、陌生人;包括青山、綠水、天空以及天空中的飛鳥(niǎo)……我的內(nèi)心叮囑我:我每天吃的糧食葷蔬糖果不是我手所種,我四時(shí)替換的衣裳不是我自己所做,我朝夕陪伴的書(shū)本不是我的心智所成,我信口所哼唱的歌曲也不是我胸中所譜…

感恩是我的分內(nèi)之事。在我的內(nèi)心叮囑我之前,我一直認(rèn)為自己付出的太多.所得太少,社會(huì)待我太刻薄,胸襟間的不平之氣總是隨著歲月的延續(xù)而遞增。如今,我懂得了與我的付出相比,我的所得其實(shí)已經(jīng)太多太多,而我竟閉目塞聽(tīng),一味地困在抱怨里。亡羊補(bǔ)牢使我心懷感恩,心懷感恩使我看到了許多以前看不到的幸福和快樂(lè)。

③我的內(nèi)心叮囑我:雖然草枯了有再青的時(shí)候,花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,錢(qián)去了有再來(lái)的時(shí)候,但日子走了卻再?zèng)]有回來(lái)的時(shí)候。當(dāng)一個(gè)今天劃歸昨天的帳號(hào),我離人生的終點(diǎn)站便近了一步;

當(dāng)又一個(gè)今天劃歸昨天,我離人生的終點(diǎn)站便又近了一步;當(dāng)所有的今天都劃歸昨天的時(shí)候,我便到了終點(diǎn)站,再也沒(méi)有回頭的余地了。在我的內(nèi)心叮囑我之前,我一直被時(shí)間的表象所蒙蔽,潛意識(shí)里總以為青山長(zhǎng)在日子長(zhǎng)流,今天去了明天來(lái),今年去了明年來(lái),總喜歡把花力氣的事留給明天留給明年,結(jié)果從小到大到青年到中年仍一事無(wú)成。如今,我努力調(diào)整自己的行為習(xí)慣,力求在今天的太陽(yáng)落山之前把今天的地耕完。

④我的內(nèi)心叮囑我:平平淡淡才是真。在我的內(nèi)心叮囑我之前,我也曾用仰視的目光打量過(guò)社會(huì)上的一些所謂成功人士,他們的目光向上翹,他們的哈哈旁若無(wú)人。如今,我知道連金字塔也有為沙土掩埋的一天,再怎么轟轟烈烈,也終會(huì)化為塵埃?!翱v有千年鐵門(mén)檻,終須一個(gè)土饅頭。”而以一顆平常心過(guò)平淡的日子,不為名利所累,吃飽喝足睡得著,理得清該做的事,看得清前面的路,永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心迷失了自己,再留一份悠然的心境旁觀世情,比起那些為名利所累“睡不著覺(jué)”的人來(lái)不是千金難買(mǎi)的幸福嗎?

我的內(nèi)心叮囑我:健康是福。生命只有一次,“我們得到生命的時(shí)候,帶有一個(gè)條件:我們應(yīng)當(dāng)勇敢地保護(hù)它,一直到最后一分鐘”。在我的內(nèi)心叮囑我之前,我對(duì)我的健康視而不見(jiàn),沒(méi)有很好地珍惜上帝對(duì)我的饋贈(zèng),所幸上帝還是一如既往地眷顧我,使我在走到中途愴然回顧時(shí)至少還擁有這一樣?xùn)|西。經(jīng)歷了談“非典”色變后,我對(duì)內(nèi)心的這聲叮囑前所未有地重視起來(lái)。是啊,有啥也別有病,幸福的內(nèi)涵很豐富,可如果沒(méi)有了健康,幸福再多也白搭。

⑥我內(nèi)心的這些叮囑啊,零散如夜空中的星辰,及時(shí)清掃了我心底的霧嵐,引導(dǎo)著我不斷前行的腳步,讓我在人生旅途上走得踏實(shí)、坦蕩、無(wú)愧。只要愿意去聆聽(tīng),我們每個(gè)人都能夠這樣。朋友,你聽(tīng)到你內(nèi)心的叮囑了嗎?16江南的小巷江南的小巷,是歷史留給現(xiàn)實(shí)的入口。外邊是紅塵萬(wàn)丈,里邊是煙雨舊夢(mèng)。這入口通常是錯(cuò)落縱橫地散布著,好似隱藏在時(shí)間深處的血脈,總是在不期然的某時(shí)某地,從某個(gè)觸景生情的聯(lián)想里跳動(dòng)起來(lái),喚起內(nèi)心深藏的情愫。循著悠悠的柳笛聲,踏著青石板的路,慢慢踱入小巷,踱入悠悠的歲月深處。時(shí)光之于江南,同樣是無(wú)情的匆促。江南的盛時(shí)已隨流水而去,徒留小巷,在繁華與頹廢中堅(jiān)守著初衷,成全著世人的想象。正是暮春時(shí)節(jié),午后的陽(yáng)光細(xì)細(xì)地散落在兩旁的屋脊上,又滑落在青石板上,彈跳著,喧嘩著。滿(mǎn)地沉積的往事便愈顯沉默。時(shí)光的雕蝕使青石板上遍布了斑駁的傷痕,如江南的一個(gè)個(gè)聚散離合的故事。我左腳踩著悲,右腳踏著喜,盡可能輕地走在青石路上,只怕一不小心,就會(huì)驚擾了某個(gè)沉沉舊夢(mèng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷寥無(wú)人蹤,除了我,除了那不知何處飄來(lái)的時(shí)斷時(shí)續(xù)的柳笛聲??諝庵新缰矊幍臍庀?。我的踱步,成了小巷唯一的流動(dòng)。我在寧?kù)o里打量它,它在寧?kù)o里默認(rèn)我。巷的兩旁,一幢幢灰瓦白墻的屋子靜靜矗立。那灰瓦已飽嘗了風(fēng)雨的侵襲,顯出一種滄桑的晦暗。白墻上觸目都是時(shí)光的痕跡,如層層暮色般模糊了本來(lái)面目,卻給想象留下了愈來(lái)愈大的空間?;彝甙讐χ虚g或有幾間鋪?zhàn)?,或是裁縫店,或是面館,或是雜貨鋪,鋪內(nèi)的主人大多在打盹。那忙碌著的也是靜悄悄的,手腳純熟麻利,不會(huì)驚動(dòng)了哪怕是一粒塵埃的飛舞。不設(shè)店鋪的屋子,大多已人去樓空,徒留門(mén)扉緊閉,寂寞春秋。有人的屋子,卻欲說(shuō)還休地半掩著門(mén),留一個(gè)空落落的庭院,任人揣度。若有雨,撐一把油布傘走著,踩著濕滑而潔凈的青石板路,看雨打屋脊驚起的游龍般的水氣,聽(tīng)檐下滴答的水聲,一種恍若隔世的熟悉感覺(jué)會(huì)喚醒內(nèi)心深藏的落寞??从?,便能看出滿(mǎn)眼的淚,心卻格外澄澈明凈。墻角,總有一些墨綠的青苔寂寥地膩著,無(wú)人知道它最初的萌芽始于哪朝哪代。一些向陽(yáng)的墻面上,爬山虎不識(shí)愁滋味地瘋長(zhǎng)著,它那深入時(shí)光的根須,想必從不曾觸碰過(guò)江南的多情。抬頭,亂了視線的是飛掠而過(guò)的燕子,不知在繁華和頹廢之中,它是如何認(rèn)取歸處的。巷的盡頭是一座古廟,早已門(mén)庭冷落,香火寂息。門(mén)前廊柱褪盡了油漆,鏤花的窗格殘缺斑駁??諝庵袕浡萑~的氣味。站定在它的院落里,恍惚還能聽(tīng)到當(dāng)年的晨鐘暮鼓,梵唱聲聲。時(shí)光如矢,從人世的頭頂匆匆掠過(guò),卻仿佛在這里停頓了,讓人渾然不覺(jué)斯世何世。輕輕地踱,悠悠地想,靜靜地沉浸在小巷的幽夢(mèng)里,抬頭,眼前已是喧嚷塵世,車(chē)水馬龍?;赝∠?,一如來(lái)時(shí)的平靜與安詳?,F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想,繁華與寥落,竟是如此的貼近,又是如此的疏離。

也許,現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈需要夢(mèng)想的安慰,就像浮躁的人世需要有一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的去處,可以平衡悲喜,認(rèn)清去來(lái)。小巷存在的意義,就是用它平靜而從容特質(zhì),為人們營(yíng)造一處轉(zhuǎn)身退步時(shí)的水闊天空。這樣想著,一腳已入紅塵。耳邊是誰(shuí)的柳笛,還在涼涼地吹。

17把握你所擁有的真的如此,現(xiàn)實(shí)生活中的我們往往忽視了我們身邊的看似平常的東西,等到失去了,才懂得她們的珍貴。朋友,你可曾注意到你身邊的同學(xué)、同事以及家人?你可曾善待珍惜你們之間的友誼?朋友,把握你所擁有的友誼吧!友誼如花,如果你把握住了,友誼就會(huì)開(kāi)出永不開(kāi)敗的笑靨般的花朵,即使凋謝了,也會(huì)結(jié)出甘甜的果實(shí)如果你不珍惜,友誼之花就會(huì)枯萎,就會(huì)永遠(yuǎn)的消亡……友誼如同一件珍貴的古陶,愛(ài)惜它,珍重它,它將世世代代的延續(xù)下去,相反,也許它會(huì)被摔成碎片,永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)合,只能成為遺憾。善待友誼吧,也許它會(huì)成你生命中的一寶!朋友,你可曾珍惜你所擁有的時(shí)光?你可曾厭棄你失敗的時(shí)刻?人生不是一帆風(fēng)順的,事物總是有對(duì)立面的,有歡樂(lè)則必然有痛苦,這樣才會(huì)構(gòu)成豐富多彩的有趣味的人生??!珍惜時(shí)光,不管得意時(shí)還是失意時(shí)。時(shí)光如流水一般,一去不返,這一時(shí)刻,這一分鐘不可能重復(fù)出現(xiàn)在生命中,,只有抓住了這一刻,我們才能享受下一時(shí)刻的快樂(lè),才會(huì)感受到生命的充實(shí)。我們所擁有的東西,都是值得珍惜的,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是不可重復(fù)的孤本,都是至高無(wú)上的唯一。)也許她們像夕陽(yáng)一樣只是近黃昏般的短暫,但是它留給我們的畢竟是無(wú)限美??;也許她們像星星一樣渺小,但如果我們抓住了,千萬(wàn)顆星亦能發(fā)出耀眼的光芒,照我們前行;也許她們像泥土一樣繁多,但如果我們不加珍惜,這里就會(huì)變成沙漠,讓你看不到生存的綠洲,讓你失卻希望;也許它們像還水一樣平凡,但如果你不善待它們,它們就不會(huì)再成為幫你通向彼岸的階梯,相反,它們會(huì)發(fā)怒會(huì)聚成風(fēng)浪向你襲來(lái),讓你葬身大海。也許,也許還有很多,也許你所擁有的是困難,是挫折,其實(shí)這些同樣值得你珍惜,困難給了你克服困難的又一方法,挫折給了你戰(zhàn)勝挫折的雙重勇氣,珍惜這些,你會(huì)多幾分意志,珍惜這些,你會(huì)讓你的韌性加上平方。讓我們珍惜生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們不再說(shuō)后悔,讓我們莫要遺憾,讓我們背起行囊向“珍惜”沖刺,讓我么揮著勝利之手說(shuō):“我把握住了一切!”細(xì)節(jié)美我一直相信:感動(dòng)是美的載體。那“草色遙看近卻無(wú)”的鮮綠會(huì)讓我感動(dòng);那“映日荷花別樣紅”的潤(rùn)艷會(huì)讓我感動(dòng);那“半江瑟瑟半江紅”的韻致會(huì)讓我感動(dòng);那“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冷艷同樣讓我感動(dòng)。這一切不經(jīng)意的細(xì)節(jié),竟將所有的美囊括其中。翻開(kāi)一段段剪輯下來(lái)的細(xì)節(jié),那對(duì)美強(qiáng)烈的擁有感便升騰起來(lái)。一個(gè)急剎車(chē),一位小朋友向前傾了一下,一雙大手立即在前面擋了一下,“大手”關(guān)切的問(wèn)道:“你還好吧?”“小手”燦爛的一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。這是多明戈在上海演出的最后一場(chǎng),在將要唱起某支詠嘆調(diào)的高音部分時(shí),他突然停了下來(lái),愧疚的說(shuō)到:“很抱歉,我的中國(guó)朋友們,我不慎感冒,下面的高音部分我實(shí)在是唱不起來(lái)了——”霎時(shí),掌聲雷動(dòng),沒(méi)有語(yǔ)言,沒(méi)有音樂(lè),沒(méi)有抱怨,所有人都為這氣氛所感染,多明戈的熱淚也伴著掌聲緩緩流下,他用音樂(lè)和真摯收獲了友誼。110米欄的總決賽相信每個(gè)中國(guó)人都會(huì)為之震撼,但我最感動(dòng)于領(lǐng)獎(jiǎng)的那一瞬間,劉翔身披國(guó)旗,猛的躍上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),并用雙手展開(kāi)國(guó)旗,那面鮮艷的國(guó)旗在主會(huì)場(chǎng)迎著愛(ài)琴海吹來(lái)的陣陣海風(fēng),獵獵作響。在我眼中,那是最美的,在亞洲人的眼中,劉翔那黃皮膚,黑頭發(fā)更是我們所有人的驕傲。我們經(jīng)常會(huì)說(shuō),生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我想,那雙眼睛是忽視了細(xì)節(jié)的存在吧?!凹?xì)微之處見(jiàn)真情”,“見(jiàn)微知著”,這些與細(xì)節(jié)有關(guān)的詞語(yǔ)帶給我們有多少的遐想呢?一個(gè)微笑,一個(gè)眼神;一片新綠,一片微紅;一份體貼,一種關(guān)懷;一聲輕嘆,一句問(wèn)候——都會(huì)讓我們沉浸其中,怡然自得。在美的國(guó)度,在愛(ài)的天堂,把握細(xì)節(jié),抓住感動(dòng),便會(huì)感受到真美。梁?;?,纏綿悱惻;汨羅江畔,屈子英魂;江南水鄉(xiāng),草長(zhǎng)鶯飛;橘子洲頭,激揚(yáng)文字;蒼山負(fù)雪,明天南;大漠孤煙,金戈鐵馬------這份美你感受到了嗎

我播種,所以我收獲寒風(fēng)吹落了樹(shù)枝上搖曳的黃葉,讓它埋進(jìn)了深土。南國(guó)的冬天,只剩下一些四季常青的樹(shù)木,傲然挺立在寒風(fēng)中。噢,我愿當(dāng)作那一棵在寒風(fēng)中褪盡了樹(shù)葉的落葉樹(shù),不像常綠樹(shù)在寒冬里刻意展示自己,而是把那一份展示化作力量,等待明年春暖花開(kāi)。

有人說(shuō):"簡(jiǎn)單一點(diǎn),再簡(jiǎn)單一點(diǎn),這就是生活。"在收獲的氣氛被南下的寒風(fēng)中沖淡之后,我深刻地感受到在與時(shí)間賽跑的日子里,生命是這么的短暫,青春是這么的充滿(mǎn)活力。學(xué)習(xí)的知識(shí)就像年輪,隨著時(shí)間的流逝,它在你的頭腦里一點(diǎn)一滴地在刻寫(xiě)知識(shí)的痕跡。在學(xué)習(xí)上收獲之后,我不禁感慨:忙碌一點(diǎn),再忙碌一點(diǎn),這就是學(xué)習(xí)

我感嘆于時(shí)間的流逝似流水無(wú)痕,所以我加倍珍惜時(shí)間。在今年的那一次決定命運(yùn)的考試前,我們的生活就是一片書(shū)的海洋。奧斯特洛夫斯基說(shuō):“生命只有一次,不要在碌碌無(wú)為后而悔恨?!彼f(shuō)到,也做到了,這才有了一部閃爍著生命激情的不朽名著--《鋼鐵是怎樣煉成的》。從與時(shí)間的賽跑中,我懂得了"少壯不努力,老大徒傷悲"的真諦。是的,在學(xué)習(xí)的田野上,擁有同樣的陽(yáng)光,充足的水源,但結(jié)果長(zhǎng)出的果實(shí)的豐富與否,就要取決于它所得到的肥力高低。我們?cè)诤?jiǎn)單的生活中忙碌地學(xué)習(xí),努力制造能量,在不斷的努力中等待明年取得豐盛的收獲。我驚嘆于青春的激情與活力,所以我加倍努力播下自己的一份種子,等待開(kāi)花結(jié)果。毛澤東同志說(shuō):"十七八歲的青年猶如八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),朝氣蓬勃。"是的,我們就像太陽(yáng),要懂得播種光和熱,才會(huì)收獲一片生機(jī)勃勃。但如果我們不懂得播種,那么大地將是一片死氣沉沉的局面,而我們所獲得的也僅僅是一片黑暗而已。青春是向上的,只要在青春時(shí)懂得播種,善于播種,展現(xiàn)在你面前的將一片綠油油、生機(jī)盎然的豐收之野。

縱然播種是我們通往成功殿堂的一條重要道路。我們渴望收獲,渴望走進(jìn)成功的殿堂,那么,我們就得學(xué)會(huì)去播種。當(dāng)我們立足于一幢宏偉的建筑前驚嘆于它的輝煌時(shí),我們不該忘記,這不是空中樓閣,而是由一塊塊普通的磚塊堆砌而成的,也可以說(shuō),這是由一次次地播種而收獲到的。同樣是一堆磚頭,如果你去利用它,它可能會(huì)制造出世界上最華麗的建筑,相反,如果你懶于利用它,那么它最終僅是一堆無(wú)用的磚頭,而你也將一事無(wú)成。我播種,所以我收獲。我深深地懂得"一份耕耘,一分收獲"的道理。所以,我握著知識(shí)的鋤頭在學(xué)習(xí)的田野里辛勤地勞動(dòng)著,在夢(mèng)境中從朦朧的狀態(tài)逐漸清晰,直至將它成為現(xiàn)實(shí)。也許,冬天里的樹(shù)兒也在做著同樣的夢(mèng)。它們?cè)诤L(fēng)的搖曳下,逐漸地褪盡了自己的葉子,讓它們落葉歸根。這也是在播種一種與我們同樣的希望。它讓葉兒們給它補(bǔ)充了養(yǎng)分,積蓄力量,想在明年春天展現(xiàn)自己的繁盛,讓人們看到了生命的力量--這是樹(shù)的收獲。在春天,人們只會(huì)贊美這些重現(xiàn)光彩的樹(shù)兒,而不會(huì)去贊美那些不懂得播種的常綠樹(shù)。

"豐富一點(diǎn),再豐富一點(diǎn),這就是收獲。"我們渴望收獲,所以就要"辛勤一點(diǎn),再辛勤一點(diǎn)地去播種"?!军c(diǎn)評(píng)】本文語(yǔ)言豐富,內(nèi)容充實(shí)。作者緊扣"播種才有收獲"這一主題,抒情、議論結(jié)合,把主題內(nèi)容,闡釋得生動(dòng)、具體。文中結(jié)合自然物,學(xué)習(xí)生活的有理有據(jù),且富有文采。

借著冥幣鋪條“心路”小時(shí)侯,路是一條羊腸小道,你在這頭,我在那頭。還記得嗎?那時(shí)的我,小小的,瘦瘦的,你從我媽的手中接過(guò)我說(shuō):“這孩子,瘦成這樣,難養(yǎng)!“于是,你省吃?xún)€用,把攢下來(lái)的錢(qián)給我買(mǎi)奶粉,買(mǎi)糖葫蘆。漸漸地,我胖了,會(huì)走路了,一張小嘴甚是乖巧,一有空就跟在你后面,一個(gè)勁地叫”奶奶,奶奶”。而你卻瘦了,村上人總是說(shuō):“老奶奶怎么這么瘦?。俊蹦阈呛堑胤雒业哪X袋說(shuō):千金難買(mǎi)老來(lái)瘦?。∶康街苣?,你牽著我的手,走過(guò)那條羊腸小道來(lái)到村口把我“歸還”給媽媽。每次你總是折身就走,但經(jīng)不住我一再對(duì)你的呼喚,在小道的盡頭,你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我于模糊中看到,你用袖子使勁地檫著自己的臉。那條羊腸小道,如今已鋪上水泥了吧?那些你踩過(guò)的腳印,也早已不在了,可是,卻深深地刻在我的心里。再大些,路是一根電話線,你在家里,我在遠(yuǎn)方。就像鷹要成為蒼穹的使者,就必須離開(kāi)母親的懷抱,用雙翅開(kāi)拓出屬于自己的藍(lán)天我離開(kāi)了家,去遠(yuǎn)方念書(shū),獨(dú)自一人,背著沉甸甸的書(shū)包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果,還有更沉的,是你的千叮嚀萬(wàn)囑咐。身處異地,成績(jī)的不理想,以及同學(xué)關(guān)系的難處理,讓我屢次垂淚。于是打電話給你,向你傾訴,你的話語(yǔ)如涓涓細(xì)流,洗滌著我浮躁的,不安的心靈。慢慢地,我適應(yīng)了環(huán)境,也很少想起你。偶爾打電話給你,聽(tīng)你用高興而微顫的聲音,叫我注意身體云云。我呢??偸怯貌辉诤醯目跉鈶?yīng)和著,老忘了提醒你不要吃熱過(guò)幾遍的菜。我知道,你一直在攢錢(qián),為我。當(dāng)我聽(tīng)到你對(duì)隔壁的李嬸說(shuō)過(guò):“我孫女聰明著呢,我現(xiàn)在多攢的錢(qián),供她上大學(xué)。那根電話線,也許是天下最‘窄“的路吧,可它卻承載著天下最闊大的愛(ài)。后來(lái)啊,路是一張張冥幣,你在天上,我在地下。你說(shuō),你要等我回來(lái)再走,可是你忍了三天三夜,念叨了一個(gè)禮拜,我還是沒(méi)趕回去??吹侥銜r(shí),你那雙在田間耕作了半個(gè)世紀(jì)的手已涼了。我問(wèn)自己,上哪兒找找你?唯有借著這些冥幣,讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”,寄托我的深情,問(wèn)候天堂里的‘你“。

傾聽(tīng)飛鳥(niǎo)用啼叫歌唱生活,游魚(yú)用肢體傳達(dá)信息,我們用語(yǔ)言交流思想,抒發(fā)情感,表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈,領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤,溪韻海嘯,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的喜怒哀樂(lè),悲歡離合-------人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,其中有歡樂(lè)的音符也有痛苦的音符,要認(rèn)識(shí)這些音符,那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你有了這種認(rèn)識(shí),你就會(huì)覺(jué)得傾聽(tīng)就在你身邊。人生又是一望無(wú)際的大海,有驟然翻起跳躍的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲,那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你有了這種感受,你就會(huì)感到傾聽(tīng)就在你身邊。傾聽(tīng)是心靈之花,它能折射出純潔而熱情的光芒,傾聽(tīng)是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾,傾聽(tīng)是劃破黑夜幕的流星,它能給人們帶來(lái)希望,傾聽(tīng)是一朵開(kāi)不敗的花,它能綻放生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨,就如同閱讀一本好書(shū),收益非淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),與朋友共同分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢騷,讓他人感到舒暢,滿(mǎn)足和輕松。閑暇之際,獨(dú)步山間樹(shù)林,傾聽(tīng)大自然的聲音,鳥(niǎo)兒的歌唱,昆蟲(chóng)的熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。在跋涉的道路上,跌到時(shí)希望有人扶持,憂(yōu)慮時(shí)希望有人分憂(yōu),寂寞時(shí)希望有人陪伴??释麅A聽(tīng)之人對(duì)傾聽(tīng)的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。傾聽(tīng)是春天天剛發(fā)芽的嫩草,充滿(mǎn)活力與希望,也給人帶來(lái)新生力量和希望之火。傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來(lái)愉悅輕松的感覺(jué)。當(dāng)你失落時(shí),一聲清脆的鳥(niǎo)啼能給你安慰,悲傷時(shí),一陣清風(fēng)能給你開(kāi)解,彷徨時(shí),一泓清泉能給你幫助------傾聽(tīng)在呼喚,我們需要傾聽(tīng)。朋友,難道我們不應(yīng)牽起傾聽(tīng)之手去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎?點(diǎn)評(píng):用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)安排材料,先從飛鳥(niǎo),游魚(yú)人類(lèi)交流思想所用的工具來(lái)詮釋傾聽(tīng),然后進(jìn)一步寫(xiě)傾聽(tīng)的重要性,最后呼喚人們必須善于傾聽(tīng)。內(nèi)容上層層深入。擺渡自己生命的日子里,有晴天,也會(huì)有陰天雨天雪天。人生的路上,有平川坦途,也會(huì)撞上沒(méi)有舟的渡口沒(méi)有橋的河岸。煩惱、苦悶常常像夏日里的雷雨,突然飄過(guò)來(lái),將心淋濕。挫拆、苦難常常猝不及防地?fù)溥^(guò)來(lái),你甚至來(lái)不及發(fā)出一聲嘆息就轟然被擊倒。倒在挫折的岸邊,苦難的岸邊,四周是無(wú)邊的黑暗.沒(méi)有燈火,沒(méi)有星星,甚至沒(méi)有人的氣息??植篮徒^望從黑暗里伸出手緊緊地鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊再?zèng)]爬起來(lái),有的人在黑暗里給自己折了一只船,將自己擺渡到對(duì)岸。20歲忽然殘了雙腿的史鐵生,為自己折了一只船。這是一只名為“寫(xiě)作號(hào)”的船。他是在看穿了“死是一件無(wú)須著急的事,是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的事”,才在輪椅里給自己折了這只船,將自己從死亡的誘惑里擺渡出來(lái),“決定活下去試試”。正攻讀博士學(xué)位,卻患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病,不能說(shuō)、不能動(dòng)的史蒂芬·霍金,做了一場(chǎng)自己被處死的夢(mèng)。夢(mèng)醒后,萬(wàn)念俱灰的他突然意識(shí)到,如果被赦免的話,他還能做許多有價(jià)值的事情。于是他給自己折了一只、思想的船,駛進(jìn)了神秘的宇宙,去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時(shí)間”的箭頭------在苦難的岸邊匆匆折成的船,成了不幸命運(yùn)的救贖之路。也許一生中我們不會(huì)遭遇這樣的大災(zāi)大難,然而我們何曾擺脫過(guò)陰天雨天雪天,何曾擺脫過(guò)絕望的糾纏!折磨人生的,一是生存,一是愛(ài)情,它們常常突然間就濁浪翻滾地橫亙?cè)诿媲?,你愁腸百結(jié)地找不到過(guò)去的橋,痛不欲生地找不到可以渡過(guò)去的船。這種無(wú)路可走的絕望,一生中誰(shuí)不碰上幾回!當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài),煩惱痛苦總相伴人生時(shí),我們何必要自怨自艾早早地放棄,早早地絕望?有的人將求生的本能折成一只船,將自己擺渡出絕望深淵。有的人將新的欲望折成一只船,渡過(guò)了挫折后的痛苦與沮喪。有的人將希望折成一只船,駛過(guò)了重重疊疊的黑暗。實(shí)在無(wú)船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奮力將自己擺渡到對(duì)岸。也許我們不曾經(jīng)歷感情的劇痛,不曾經(jīng)歷失敗的打擊,不曾經(jīng)過(guò)無(wú)路可走的絕望,可是晴朗的日子里也常會(huì)有陰風(fēng)晦雨的襲來(lái)。它像一只黑烏鴉扇著翅膀在你周?chē)脑胫阋詫⒁粋€(gè)好心情蹂躪得亂七八糟。這種時(shí)候,我們同樣需要有一只船來(lái)擺渡自己。這只船也許是去聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),也許是捧起一本書(shū),也許是去給互聯(lián)網(wǎng)上從未謀面的網(wǎng)友發(fā)封電子郵件,也許是背上旅行袋悄悄出門(mén)。所以,無(wú)論命運(yùn)多么晦暗,無(wú)論人生有多少次顛簸,都會(huì)有擺渡的船,這只船常常就在我們自己手里。這篇文章提醒人們?nèi)绾沃泵嫒松目嚯y和苦惱,如何在陷入困境時(shí)自救,倡導(dǎo)一種積極堅(jiān)韌的人生態(tài)度.快樂(lè)幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單清晨,精神百倍地走下樓梯,高高興興地去上學(xué)。走出樓門(mén)才發(fā)現(xiàn)下起了雨,又不得不上樓去拿雨傘,滿(mǎn)肚子不高興,邊上樓邊想:“今天的體育課肯定又泡湯了,今天中午肯定又回不了家了,又得吃廚上那有鹽沒(méi)醋的飯菜了,一會(huì)兒打不上出租,公交也肯定很擠……”

走出院門(mén),一路上的幾個(gè)情景卻使我的心情漸漸舒暢起來(lái)———

鏡頭一

突然聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲,循聲望去,一個(gè)背著大書(shū)包的小男孩滑倒了。早點(diǎn)攤前一位正喝豆?jié){的阿姨趕緊撂下碗跑過(guò)去扶起小男孩,又蹲下身子幫他擦掉衣服上的泥水,重新為他撐好傘,一邊囑咐著,一邊送他走過(guò)馬路……

看到這一幕,我微微一笑,原來(lái)雨中更能見(jiàn)真情呀!

鏡頭二

鏡頭二

公交車(chē)停站,車(chē)窗外,一位三十多歲的媽媽不得不跳下自行車(chē),艱難地推著后座上的女兒在人群中穿行。雨披的帽沿下,雨滴順著這位年輕***發(fā)梢一滴一滴地滑落,而她卻只顧穩(wěn)穩(wěn)地推著車(chē)子。多么熟悉的情景!從幼兒園到小學(xué)畢業(yè),我的媽媽騎著自行車(chē)接送了我六年,風(fēng)雨中,媽媽發(fā)梢的雨滴也是這么一滴一滴滑落的嗎?看著自行車(chē)后座上那個(gè)被雨衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小女孩,我笑了……這原本惱人的雨幕竟讓我感受到了擁有母愛(ài)的幸福和快樂(lè)。

鏡頭三

座位旁邊,一位五十多歲的農(nóng)民吩咐他對(duì)面的青年:“今兒趕緊往家打個(gè)電話,看咱那兒下了沒(méi)有!一冬都沒(méi)下了,春雨貴如油,多下幾場(chǎng)這樣的雨,省多少澆地的錢(qián)呢!”是呀,已經(jīng)好久沒(méi)有下雨了,風(fēng)調(diào)雨順才會(huì)有豐年,我有什么理由討厭這場(chǎng)雨呢?我應(yīng)該和農(nóng)民們一起高興,一起快樂(lè)呀!

走下公交車(chē),心里已沒(méi)了半點(diǎn)煩躁,體育課不能打籃球,卻可以在室內(nèi)看NBA了;中午回不了家,又可以和同學(xué)們侃明星了;打不上出租車(chē),坐在公交上不也讓我看到了這么多生活中的真實(shí)畫(huà)面,體味到了幸福和快樂(lè)嗎?換一種思維方式,幸福快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單!

(本文運(yùn)用蒙太奇的電影手法,通過(guò)鏡頭與鏡頭的銜接,展示了“快樂(lè)幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單”的道理,文章結(jié)尾有力,主題鮮明、突出、深刻。)

文學(xué)是我的精神家園

巴金說(shuō):“人不單單是為活著的……”還有屬于他自己所追求或守望的一方精神家園,正因此人生顯得有意義而偉大。

瑪利亞受圣靈而懷孕,耶穌降生了,帶著拯救全人類(lèi)罪惡的夢(mèng)想,悄悄地來(lái),又悄悄地走了,在接受生命三十年后。夢(mèng)一般的海子,以臥軌的方式張開(kāi)“面朝大海,春暖花開(kāi)”的精神世界。

偏激的顧城承認(rèn)“黑夜給了我黑色的眼睛”,卻用它來(lái)尋找光明的精神家園。

魯迅用他的筆吶喊要救國(guó)救民,普希金用決斗維護(hù)著愛(ài)情,彌爾頓在失樂(lè)園中釋放熱情……

他們以不同的方式追求和維護(hù)著自己的精神家園,因而顯得偉大。

對(duì)于我,文學(xué)就是我的精神家園。一有空,就愜意地漂浮在文學(xué)圣殿中,每有會(huì)意,便欣然忘食。

文學(xué)引領(lǐng)我走進(jìn)歷史,與名人交流對(duì)話,走進(jìn)他們的精神世界。

賈誼《過(guò)秦論》,讓我了解了兩漢文章的雄建.竹林七賢更讓我認(rèn)知了兩晉文章的睿智;

“山氣日益佳,飛鳥(niǎo)相與還”,陶淵明的南山鳥(niǎo)語(yǔ)花香?!捌嫖墓残蕾p,疑義相與析”,又似輕實(shí)重地將他的精神世界層層剝開(kāi),展露人前。

李白、王維帶來(lái)了唐詩(shī)的渾厚瀟灑,君不見(jiàn)李白“安能摧眉折腰侍權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?”的開(kāi)闊胸襟,君不見(jiàn)他斗酒十千的萬(wàn)丈豪情。延續(xù)著詩(shī)風(fēng),宋代,蘇軾用詞表達(dá)豪放;清代,曹雪芹卻用《石頭記》呈現(xiàn)小說(shuō)的俊秀。

一篇篇文章,一首首詩(shī)詞,我感受到的是古代圣賢所追求的精神世界以及為實(shí)現(xiàn)理想付出的努力。然而,精神世界是沒(méi)有國(guó)界的。

海明威在《老人與?!分斜憩F(xiàn)老人與海的搏斗精神,巴爾扎克在《人間喜劇》中表現(xiàn)歐洲的生活風(fēng)情,每個(gè)作者都會(huì)從不同的角度表達(dá)自己的理想世界。

貝多芬看見(jiàn)了月光,溫柔地浸滿(mǎn)盲女充滿(mǎn)期待的目光。他的心在顫動(dòng),他的手在飛舞,他的靈魂在如紗的月光中格外閃耀,僅是那瞬間的觸動(dòng),一首如月光般的曲子便從此流瀉在世間每一個(gè)角落,如月光手帕上繡滿(mǎn)了他在人間的愛(ài)。

梵高看見(jiàn)了一片蕩漾著生命氣息的向日葵,他看見(jiàn)了超越時(shí)空的精神世界。于是揮動(dòng)畫(huà)筆,用色彩記錄這一感悟,陶醉了幾世幾代人。

詩(shī)人在山川中尋求他的精神支柱,畫(huà)匠在日出日落間寄托他的理想,哲人在歷史畫(huà)卷中參悟不變的真理,政客從古書(shū)古語(yǔ)總結(jié)歷史的遺訓(xùn)。

用心去品味文學(xué),就能與文人的精神世界共鳴,于此,定能體味人世間許多東西是相通的。

似乎是這么容易的,寬容就降臨到我的生活天地里。海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。”寬容是一個(gè)人的精神支柱,有寬容就有一切。保羅帶著精兵去追殺大衛(wèi),僅僅是聽(tīng)說(shuō)大衛(wèi)想當(dāng)王,但當(dāng)上帝將保羅交在大衛(wèi)手中,他卻以何等的心胸饒恕了保羅王?!@就是寬容!

羅素對(duì)維根特斯坦的新作的論點(diǎn)持反對(duì)意見(jiàn),但同意它出版;杰斐遜:“我反對(duì)你的觀點(diǎn),卻誓死捍衛(wèi)你的言論自由”?!@就是寬容!

先秦的百家爭(zhēng)鳴,盛唐三教并弘,都是因?yàn)橛辛藢捜莶庞辛朔睒s的發(fā)展;反之,秦始皇的焚書(shū)坑儒卻導(dǎo)致萬(wàn)馬齊喑,蘇格拉底的飲鴆而亡,李贄、顧準(zhǔn)含恨早逝,恰是對(duì)不寬容的最好詮釋。奧斯維辛集中營(yíng)和古格拉群島上,是民族大屠戮,人性大屠殺;而中世紀(jì)更有絞刑架、火刑架和寒冷的流放地……這一切的一切宣讀著人類(lèi)歷史的黑暗,文明的恥辱,人性的退化。

那么,生活在現(xiàn)實(shí)中的我呢?如果有人問(wèn):鉤心斗角地去爭(zhēng)取利益和誠(chéng)實(shí)樸素地為人,你會(huì)選擇什么?

我會(huì)毫不猶豫地選擇后者,因?yàn)槲蚁矚g寬容,喜歡他帶來(lái)的充實(shí)和美好,喜歡它在生活中創(chuàng)造的彩虹!

這就是我一心祈求的精神家園,文學(xué)將在我的心中開(kāi)滿(mǎn)精神之花。

青春之歌十六歲的花季,多么美好??!我想唱首歌,青春是美麗的!

青春是美麗的風(fēng)景線,有的人匆匆溜過(guò),一無(wú)所獲,到老了總是后悔莫及!有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩,令人神往,到老了總是回味無(wú)窮!這是兩種截然不同的人,是否也給我們帶來(lái)一絲感慨?

我想唱首歌,青春是美麗的!因?yàn)榍啻撼錆M(mǎn)活力!我們總是孜孜不倦地遨游在知識(shí)的海洋中,不會(huì)累,因?yàn)槲覀兪歉挥猩Φ男〔?,?jiān)韌不拔!瞧,志愿者服務(wù)隊(duì)中,總有我們的身影,為孤老服務(wù),當(dāng)小交通員……我們忙得不亦樂(lè)乎,雖然有珍珠般的汗淌了下來(lái),但那是珍珠啊,多么珍貴!我們要把我們的活力注入整個(gè)社會(huì)中!

我想唱首歌,青春是美麗的!因?yàn)榍啻撼錆M(mǎn)智慧!遇到了難題,我們總會(huì)迎刃而解,所謂“自古英雄出少年”,我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番!在各項(xiàng)競(jìng)技場(chǎng)中,我們“初生牛犢不怕虎”!勇摘桂冠,那全是靠我們的智慧和奮斗!在科技發(fā)明方面,我們也當(dāng)仁不讓?zhuān)覀兗?xì)心地聯(lián)系生活,結(jié)合實(shí)際,大膽地創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令成人嘆為觀止的發(fā)明!誰(shuí)說(shuō)我們是小孩,我們?nèi)诵≈練獯?!我們要把智慧播散到社?huì)的各個(gè)角落中去!

我想唱首歌,青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的,可誰(shuí)能說(shuō)它不美呢?正是因?yàn)樗亩虝?,帶給人無(wú)限留戀!可是曇花一現(xiàn)可有無(wú)數(shù)次,每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把握它呢?

讓我們一起高聲歌唱:青春是美麗的!

思念思念是一種美麗浪漫的情感,當(dāng)弦月兒升在深藍(lán)的夜空,亭畔花香滿(mǎn)園,亭下流水淙淙。當(dāng)塵封已久的琴弦緩緩流淌《化蝶》的旋律,無(wú)法按捺的小鼓不停地擂打著心房,它讓人遐想、迷幻、匪夷所思或無(wú)比憂(yōu)郁,透著迷惘,牽連著割不斷的思緒。這是與表層生活斷然不同的一種內(nèi)心生活。朗月下,黃昏里,秋雨中。在這美麗的景致中,更易勾動(dòng)思念的情懷.

思念是冥想幻覺(jué)中的一種情感,每個(gè)人都時(shí)常陷入其中,莫名地思念一種舊的事物,一段過(guò)去的時(shí)光。思念是一種哀愁。把哀愁的源頭,鎖在清幽的山谷,把辛酸的泥沙拋棄在自己的腦后。思念是一種幸福溫馨的回憶。脈脈含情的蓓蕾激起美好的夢(mèng)幻,它就是你心中的一個(gè)春天----你盡可想象它的嬌嫩,盛開(kāi)時(shí)的美艷,醉人的芬芳,蕊中的清甜。思念是久別重逢的歡暢,是親友相聚時(shí)的舉杯慶賀,是苦惱寂寞時(shí)的一種希求,是靈魂的一個(gè)寄托,是疲憊時(shí)放松心靈的一條小路,是寒冬雪夜里的一股暖意。

思念是一紙賀卡、一張照片、一枚紀(jì)念章.....。它陶冶了人的精神,升華了人的思想。冰河思念春風(fēng),大地思念雨露,大海思念陽(yáng)光...美好的、真摯的、憂(yōu)傷的、惆悵的......是對(duì)歲月思念。思念,它宛如一個(gè)無(wú)暇的夢(mèng)。給人以憧憬、給人以慰籍、給人以希望......

與自然交流請(qǐng)?jiān)徫也徽?qǐng)自來(lái)的冒昧,望著隨清風(fēng)翩翩起舞的你,我請(qǐng)求道。你停下舞姿向我走來(lái),俏麗的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)真誠(chéng)。我早就猜到你沒(méi)有怪我,你以若谷的胸懷容納了世間萬(wàn)物,又怎會(huì)拒絕一個(gè)小小的我的請(qǐng)求呢?你偕著我來(lái)到一片百花園中,我們席地而坐,促膝長(zhǎng)談,共同領(lǐng)略這無(wú)邊的歡樂(lè)。沁人心脾的花香令我心欲醉。你說(shuō)你不喜歡單調(diào),蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛(ài),縹緲潔白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間,蔥綠的草原遼闊而又生機(jī)勃勃,肥美健壯的牛羊留連于這片綠意盎然之中,這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思,你用金黃詮釋收獲,用火紅闡釋溫暖,你灰褐色的臉上寫(xiě)滿(mǎn)滄桑與創(chuàng)傷。你不甘寂寞。鶯雀嘻鬧,彩蝶飛舞,雁排長(zhǎng)空,魚(yú)翔池底,虎嘯深山,每一條云銷(xiāo)雨霽后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一次雪花飛舞都是你的匠心獨(dú)運(yùn)。你用潺潺如溪水般的聲音,向我訴說(shuō)山谷的寧幽由于靜謐;用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘;用飛流直下的瀑布之音描述峻山的秀麗與挺拔。是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美的奇跡,走進(jìn)你才能尋找到美之所在。夕陽(yáng)西下,去體驗(yàn)大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A的蕭索與荒涼,云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水,知音無(wú)限的愜意,黃昏中去享受那份漁舟唱晚,滿(mǎn)載而歸的喜悅。我喜歡你的美,你與生俱來(lái)的氣質(zhì),你浪漫中透露著現(xiàn)實(shí),陰柔之風(fēng)中又不乏陽(yáng)剛之氣。嫻靜而又活潑,你的一切一切都是美好的象征。請(qǐng)別把我忘記,我再一次地請(qǐng)求你。假如明天我就成了你你的愛(ài),是折下自己的翅膀,送給我飛翔!——題記父親,謝謝你今天送我來(lái)考試,我知道你昨天出差,凌晨才回家。你為了讓我多睡一會(huì),早早起床開(kāi)車(chē)送我,分別時(shí)的一個(gè)點(diǎn)頭微笑,我知道是對(duì)我的期待和祝福。我在想:假如明天我就成了你,我會(huì)怎么樣呢?假如明天我就成了你,我會(huì)像你一樣勇敢、無(wú)畏、正派!這是你所有朋友為你總結(jié)的最大特點(diǎn)。我仍然記得那是初二時(shí),我們坐公交車(chē)出去買(mǎi)東西,你看見(jiàn)一支黑手伸向一位先生的皮包,你一把抓住它,大喝一聲:“小偷!”那位先生的錢(qián)包保住了,可就在下車(chē)的一剎那,小偷用手中的刀片割破你的手,在你的感召下,周?chē)娜罕姲研⊥抵品恕D阌脤?shí)際行動(dòng)教育了我正義永遠(yuǎn)鎮(zhèn)壓邪惡。是的,父親。假如明天我就成了你,我會(huì)像你一樣勇敢、無(wú)畏、正義的。假如明天我就成了你,我會(huì)像你一樣把對(duì)家的愛(ài),化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)際行動(dòng),溫暖著我們的家。我會(huì)像你一樣,每周日晚上在廚房大顯身手;我會(huì)像你一樣,每個(gè)月末一人承包大掃除,并且在一個(gè)上午搞定;我會(huì)像你一樣,晚上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到家;我會(huì)像你一樣,把妻兒的生日記得牢牢地;我會(huì)像你一樣,晚上11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校門(mén)口接兒子,雷打不動(dòng)!是的,父親。假如明天我就成了你,我會(huì)像你一樣,每天用一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)滋潤(rùn)著我們的家。

愛(ài),原來(lái)如此簡(jiǎn)單靜靜地躺在床上,聽(tīng)著淅瀝的小雨敲打窗欞的聲音,我難以入眠。早上的那個(gè)場(chǎng)景,如同天使的笑容,燦爛地定格在一瞬間,成為我腦海中抹不去的記憶。原來(lái),愛(ài)如此簡(jiǎn)單。這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,爺爺正準(zhǔn)備去公園練太極拳。我目送他打開(kāi)房門(mén),快出去時(shí),在房前侍弄花草的奶奶攔下了他,奶奶讓爺爺幫忙遞一下剪刀。爺爺在拿起剪刀遞給奶奶的一瞬間,自己握住了鋒利的刀頭,留給奶奶的是圓滑的剪柄。不知為什么,看到可是,父親,你知道嗎?我和母親一直都很希望您能早日戒煙。吸煙是對(duì)您身體的莫大傷害??!所以,假如明天我就成了你,我一定不會(huì)吸煙。為自己鑄造一個(gè)好身體,為家庭營(yíng)造一個(gè)好環(huán)境。父親的脊柱雖然已被歲月壓彎,可依然是堅(jiān)實(shí)的頂梁柱,為我們家撐起一方藍(lán)天;父親的肩膀雖然已被勞累削瘦,可依然能將艱難險(xiǎn)阻擋在門(mén)外;父親的手雖然已被風(fēng)霜隔裂,可依然是寬厚的避風(fēng)港,讓我在呵護(hù)下成長(zhǎng)。假如明天我就成了你,我會(huì)以你為榜樣!你給我的精神力量,就像是送給我的一對(duì)美麗的翅膀,讓我在今后的生活中展翅飛翔!這里我的心猛地一顫,竟有許多說(shuō)不出的感動(dòng)。奶奶轉(zhuǎn)身對(duì)著爺爺笑了笑,彎下腰幫爺爺系了系稍微有些松動(dòng)的鞋帶。微風(fēng)拂過(guò)纖細(xì)的柳梢,吹亂了奶奶泛著銀光的鬢絲。奶奶俯身的樣子勾勒出世間最美的弧線,那已經(jīng)干枯的手指在爺爺?shù)男瑤е写┧?。爺爺?shù)皖^看著奶奶,仿佛是隔過(guò)陽(yáng)光與浮塵與漫漫歲月望著奶奶。我笑了,笑中含

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論