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文檔簡(jiǎn)介
多角度描寫景物
曾經(jīng)有這樣的故事,許多人讀過(guò)朱自清的《荷塘月色》或,都到清華園參觀,想一睹他筆下那迷人的景色,可惜卻失望而歸?,F(xiàn)實(shí)中的清華園顯得是那樣的平凡,那樣的景致在哪里都能看到,可為什么在朱自清的筆下卻顯得如此美呢?下面就讓我們回歸文本,仔細(xì)推敲作者在描寫景物的過(guò)程中所運(yùn)用的技巧和方法,提高我們寫作的能力。品讀經(jīng)典,掌握寫景的方法與技巧
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜(niǎo,nuó)地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電一般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈(mò)的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。
(1)畫面從那些角度寫月下的荷塘?(2)如果讓你拍攝月下荷塘的畫面,你怎樣安排鏡頭?(3)這幅畫面運(yùn)用了那些描寫手法?誦讀
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀(ē)玲(英語(yǔ)violin小提琴的譯音)上奏著的名曲。
(1)畫面中從那些方面來(lái)寫月光?(2)作者觀察的角度有什么變化?(3)這幅畫面運(yùn)用了那些描寫手法?(4)這兩幅畫面給你什么感受?認(rèn)知貫通結(jié)合經(jīng)典文段,我們一起歸納能讓景物描寫顯得更加生動(dòng)形象的方法。
1.總的原則:選準(zhǔn)對(duì)象、仔細(xì)觀察、確定角度、安排層次、垂煉語(yǔ)言、運(yùn)用手法
2.調(diào)動(dòng)各種手法,如比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法和遠(yuǎn)近高低結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、正面描寫與側(cè)面描寫結(jié)合、襯托、烘托、渲染、對(duì)比等表現(xiàn)手法。賞析以下文段寫景時(shí)選取的角度、層次和描寫手法。
這平鋪著,厚積著的綠,著實(shí)可愛。她松松的皺纈著,像少婦拖著的裙幅;她輕輕的擺弄著,像跳動(dòng)的初戀的處女的心;她滑滑的明亮著,像涂了“明油”一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩,令人想著所曾觸過(guò)的最嫩的皮膚;她又不雜些兒法滓,宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉,只清清的一色———但你卻看不透她。請(qǐng)你觀察下圖中這是同一個(gè)人嗎?請(qǐng)你比較下圖中的氣球大小?這四朵玫瑰相同的嗎?請(qǐng)你觀察下圖的正方體有什么特點(diǎn)?你的發(fā)現(xiàn)?角度不同,效果有別橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同
多角度描寫景物
北附唐利華
景物描寫的角度1、定點(diǎn)觀察:
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊2、移步換景:
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同3、動(dòng)用多種感官:
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠4、正面、側(cè)面,動(dòng)靜,虛實(shí)結(jié)合
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天定點(diǎn)觀察
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊
觀察景物時(shí)上看、下看、遠(yuǎn)看、近看變換各種觀察角度。就像一個(gè)攝影師,一會(huì)把鏡頭搖遠(yuǎn),一會(huì)把鏡頭拉近呈大特寫,一會(huì)仰視、一會(huì)俯視,一會(huì)平視,這樣文章才有動(dòng)感。比如:《答謝中書書》中的“高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色生輝。青林翠竹,四時(shí)俱備?!毕仁茄鲆?,再是俯視,接著在平視,寫景秩序井然,文章多了一絲靈動(dòng),少了呆板之感。
移步換景:
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同就是走動(dòng)起來(lái),變換遠(yuǎn)近距離,高低位置和各種視角,觀察同一景物的不同側(cè)面、局部,或者不同景物的各個(gè)方面,然后依次進(jìn)行描寫?!短一ㄔ从洝分校簼O人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林,林盡水源,便得一山.......初極狹,才通人,復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗.......陶淵明抓住漁人一路上走來(lái)看見的不同的景物,將我們一同帶進(jìn)了這個(gè)神秘仙境:世外桃源。激發(fā)的讀者的興趣,避免了平鋪直敘。動(dòng)用多種感官
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠充分調(diào)動(dòng)我們心靈的掃描器——眼、耳、口、鼻、膚等感官來(lái)體會(huì)眼前的景物,并賦予景物于情感。(一切景語(yǔ)皆情語(yǔ))魯迅先生的《社戲》中這樣一段描寫“兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來(lái),月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺(tái),但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來(lái),覺得要和他彌散在舍著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里?!鄙朴谡{(diào)動(dòng)多種感官來(lái)寫,有嗅覺、視覺、聽覺、觸覺,使人身臨其境。正面和側(cè)面相結(jié)合,動(dòng)靜結(jié)合,虛實(shí)結(jié)合
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天《桃花源記》中多處運(yùn)用正面描寫和側(cè)面描寫來(lái)描寫景物。如土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。屬于正面描寫,“其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人”的側(cè)面描寫。
正面?zhèn)让娼Y(jié)合更突出桃源里環(huán)境優(yōu)美,民風(fēng)淳樸。正面和側(cè)面相結(jié)合,動(dòng)靜結(jié)合,虛實(shí)結(jié)合
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天如《記承天詩(shī)夜游》中“庭下如積水空明”突出月光明亮,環(huán)境靜謐,寫的是靜態(tài)美;“水中藻、荇交橫”突出月色清麗淡雅,寫的是動(dòng)態(tài)美。動(dòng)靜結(jié)合,寫出了月色的不同的特點(diǎn)。
朱自清先生的《春》中有這樣一段文字:桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞叮]了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。作者運(yùn)用想象虛寫和實(shí)寫相結(jié)合,展現(xiàn)在我們眼前的就是一副色彩艷麗,層次多樣的春花圖。實(shí)戰(zhàn)演練評(píng)一評(píng),議一議1、藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云喲,一望無(wú)際的前方是一片片的狗尾巴草!2、藍(lán)藍(lán)的天空,白云朵朵,筆直的公路,黃黃的草,矮矮的山丘,窄窄的路.......實(shí)戰(zhàn)演練品一品議一議有一條路它通向未知的遠(yuǎn)方,路的兩旁有金燦燦的麥田。從路旁向遠(yuǎn)方眺望,只能望見一座座連綿起伏不絕的高山,哦,遠(yuǎn)處好像還有幾處人家。我站在路旁抬頭仰望天空,他是那么的一望無(wú)際,朵朵棉花糖似的白云浮在天空。突然一陣微風(fēng)輕撫過(guò)麥田,麥苗輕搖,好似與他嬉戲......
期待你的精彩片段.....
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