五年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃下冊(cè)_第1頁(yè)
五年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃下冊(cè)_第2頁(yè)
五年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃下冊(cè)_第3頁(yè)
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——五年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃下冊(cè)

下文為五年級(jí)美術(shù)教學(xué)籌劃范文,大家不妨可以參考下,夢(mèng)想對(duì)大家有確定的扶助哦!

新的學(xué)期開(kāi)頭了,對(duì)于五年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)前面幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了確定的審美才能和創(chuàng)造才能。本學(xué)期的任務(wù)是使學(xué)生通過(guò)本冊(cè)書(shū)的學(xué)習(xí),了解一些美術(shù)學(xué)識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的賞識(shí)水平及創(chuàng)作才能,并在此根基上貫穿愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)生活等教導(dǎo),根據(jù)重點(diǎn)制定如下籌劃:

一、學(xué)生概況分析:

五年級(jí)學(xué)生由于接觸美術(shù)作品和閱歷的增加,有了空間深度的感覺(jué),逐步擺脫了兒童畫(huà)的大膽、潑辣的作畫(huà)風(fēng)格,繪畫(huà)講究"象',在表現(xiàn)對(duì)象時(shí),繪畫(huà)風(fēng)格傾向拘謹(jǐn)、工細(xì)、對(duì)于色調(diào)的配置依舊對(duì)比大膽、總的來(lái)說(shuō)處于眼高手低階段。

二、本學(xué)期概括教學(xué)工作籌劃:

1、全冊(cè)教材簡(jiǎn)析:

本冊(cè)教材共有20課,分賞識(shí)、繪畫(huà)、手工制作三種課型,主要通過(guò)學(xué)習(xí)色調(diào)學(xué)識(shí)、繪畫(huà)技巧、造型技能,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手制作才能、創(chuàng)造才能和豐富的想象力。

2、教學(xué)總目標(biāo):

(1)、認(rèn)知目標(biāo):熟悉和了解西方繪畫(huà)藝術(shù),開(kāi)闊學(xué)生視野,了解人體根本比例;進(jìn)一步學(xué)習(xí)色調(diào)學(xué)識(shí)和構(gòu)圖學(xué)識(shí)。

(2)、智力才能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)技巧和根基造型才能;培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維才能。

(3)、思想品德目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)色調(diào)、構(gòu)圖、制作等學(xué)識(shí),使學(xué)生的思維更開(kāi)闊,并用美學(xué)的眼光去查看生活中的事物,對(duì)大自然主生喜歡之情。

3、教學(xué)主要措施:

(1)、教師方面:變更原來(lái)的課堂授課形式,使學(xué)生多參與,教師起到啟發(fā)、誘導(dǎo)作用。

(2)、學(xué)生方面:讓學(xué)生之間建立起互幫互助小組,舉行一幫一的學(xué)習(xí),共同完成教學(xué)任務(wù)。

4、教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)(簡(jiǎn)要分析):

本冊(cè)教材的三、五單元為重難點(diǎn),第三單元的構(gòu)圖學(xué)識(shí)是第一次接觸,使學(xué)生理解上有困難,第五單元的人體比例說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)樸畫(huà)起來(lái)難。

5、每單元(或訓(xùn)練組)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析,教學(xué)目標(biāo)(認(rèn)知目標(biāo)、智力才能目標(biāo)、思想品德目標(biāo))及重點(diǎn)、難點(diǎn):

第一單元:通過(guò)賞識(shí)表現(xiàn)動(dòng)物的美術(shù)作品,了解更多的藝術(shù)表現(xiàn)形式.接著其次課舉行動(dòng)物的繪畫(huà)創(chuàng)作和制作。

其次單元:熟悉文房四寶進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)的用水用墨,畫(huà)一些寫(xiě)意小品畫(huà),教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)學(xué)畫(huà)中國(guó)畫(huà),進(jìn)一步感受寫(xiě)意畫(huà)的水墨情趣。

第三單元:畫(huà)面構(gòu)圖和景物主次安置,教學(xué)目標(biāo)是教會(huì)學(xué)生選取景物和景物構(gòu)圖的學(xué)識(shí)。畫(huà)面中各個(gè)物體的合理安置,主次安置等。

第四單元:人物畫(huà)的學(xué)習(xí),學(xué)生通過(guò)量一量,測(cè)一測(cè)了解人體比例,并用速寫(xiě)的手法畫(huà)一畫(huà)。通過(guò)做活動(dòng)的小人,進(jìn)一步了解人體比例和動(dòng)態(tài)。用線描的形式表現(xiàn)照片中不同的動(dòng)態(tài)。通過(guò)動(dòng)手制作泥塑小人體驗(yàn)人在運(yùn)動(dòng)中的變化規(guī)律。

第五單元:立體字、雕塑和廢瓶制作。本單元手工制作為主,了解不同材料表現(xiàn)不同的藝術(shù)形式,感受它們的藝術(shù)魅力。

第六單元:通過(guò)設(shè)計(jì)報(bào)頭、版報(bào)等,復(fù)習(xí)版面設(shè)計(jì)方面的學(xué)識(shí),它們彼此關(guān)聯(lián),密不成分。教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)設(shè)計(jì)方面的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),設(shè)計(jì)思維才能。重難點(diǎn)

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