七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文18.《我國(guó)古代的幾種建筑》課時(shí)作業(yè)_第1頁(yè)
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文18.《我國(guó)古代的幾種建筑》課時(shí)作業(yè)_第2頁(yè)
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文18.《我國(guó)古代的幾種建筑》課時(shí)作業(yè)_第3頁(yè)
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附4:七年級(jí)下冊(cè)第三單元第六課《我國(guó)古代的幾種建筑》作業(yè)設(shè)計(jì)課文:我國(guó)占代的幾種建筑布置人:王潔時(shí)間:,30分鐘作業(yè)類(lèi)型作業(yè)內(nèi)容完成時(shí)間必做作業(yè)同步訓(xùn)練與積累5分鐘選做作業(yè)同步閱讀10分鐘拓展作業(yè)寫(xiě)作15分鐘作業(yè):作業(yè)類(lèi)型作業(yè)內(nèi)容完成目標(biāo)必做作業(yè)同步訓(xùn)練與積累.借助課下注釋和工具書(shū),給劃?rùn)M線字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。膾炙人口()夯土臺(tái)()薊縣()fit()茶樓酒si()yf1)和園小ql1)zhu6(足.根據(jù)語(yǔ)境解釋以下詞語(yǔ)。宅第:標(biāo)榜:酒肆:膾炙人口:.判斷以下各段文字所用的說(shuō)明方法。(1)堂常常是對(duì)居住建筑群中正房的稱(chēng)呼。()(2)這個(gè)亭名據(jù)說(shuō)寓意是“一亭宜作兩家春〃。()(3)軒是古典園林中欣賞性的小建筑,也是起點(diǎn)景作用的,但在軒中往往陳放簡(jiǎn)單家具,供人們飲茶、下棋、鑒賞書(shū)畫(huà)使用,這是和亭不同的地方。軒可以露在水邊,也可以隱于半山,建筑布局較為自由,風(fēng)格也多輕盈疏朗。()()(4)也有此建筑則由于文人士大夫隨意題名,把廳、堂類(lèi)型的建筑稱(chēng)為軒、館,如蘇州留園的“五峰仙館”“林泉耆碩館”,怡園的“藕香榭〃,網(wǎng)師園的“小山從桂軒〃等,實(shí)際上都屬?gòu)d一類(lèi)的建筑。()1、準(zhǔn)確掌握文學(xué)常識(shí)、重點(diǎn)字詞句。2、掌握說(shuō)明文的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。選做作業(yè)同步閱讀閱讀《獅子林》,完成練習(xí)。1、學(xué)會(huì)課內(nèi)知識(shí)向課外遷移,

①獅子林為蘇州四大名園之一,至今已有650多年的歷史。元代至正二年(1342年),元末名僧天如禪師維則的弟子“相率出資,買(mǎi)地結(jié)屋,以居其師"。因園內(nèi)”林有竹萬(wàn)固,竹下多怪石,狀如狡猊(獅子)者",又因天如禪師維則得法于浙江天目山獅子巖普應(yīng)國(guó)師中峰,為紀(jì)念佛徒衣缽、師承關(guān)系,取佛經(jīng)中獅子座之意,故名“師子林”、"獅子林〃。②獅子林既有蘇州古典園林亭、臺(tái)、樓、閣、廳、堂、軒、廊之人文景觀,更以湖山奇石,洞壑深邃而盛名于世,素有“假山王國(guó)”之美譽(yù)。③元代流傳至今的獅子林假山,群峰起伏,氣勢(shì)雄渾,奇峰怪石,玲瓏剔透。假山群共有九條路線,21個(gè)洞口。橫向極盡迂回曲折,豎向力求I可環(huán)起伏。游人穿洞,左右盤(pán)旋,時(shí)而登峰巔,時(shí)而落谷底,仰觀滿目疊嶂,俯視四面坡差,或平緩,或險(xiǎn)隘,給游人帶來(lái)?種恍惚迷離的神秘趣味。古人這樣描寫(xiě)游假山的感受:”對(duì)面石勢(shì)陰,回頭路忽通。如穿九曲珠,旋繞勢(shì)嵌空。如逢八陣圖,變化形無(wú)窮。故路忘出入,新術(shù)迷西東。同游偶分散,音聞人不逢。變幻開(kāi)地脈,神妙?yuàn)Z天工。"“人道我居城市里,我疑身在萬(wàn)山中",就是獅子林的真實(shí)寫(xiě)照。④據(jù)史載,康熙皇帝南巡時(shí),曾賜額“獅林寺”。乾隆皇帝六游獅子林,先后賜“鏡智圓照”“畫(huà)禪寺”及現(xiàn)存"真趣”等匾額。乾隆還下令在北京圓明園、承德避暑山莊內(nèi)仿建了兩座獅子林??梢?jiàn)當(dāng)年帝王對(duì)獅子林情有獨(dú)鐘。⑤蘇州園林甲江南,獅子假山甲園林。歡送世界各地的朋友們前來(lái)尋蹤、探幽、覓“真趣〃,解開(kāi)當(dāng)年和尚造假山迷宮之謎。I.概括第①段的大意。答:介紹獅子林的建園歷史、名稱(chēng)由來(lái)。能學(xué)以致用。2、鍛煉學(xué)生的概括能力。能學(xué)以致用。2、鍛煉學(xué)生的概括能力。答:獅子林假山。作為古典園林,雖也有亭、臺(tái)、樓、閣等人文景觀,但對(duì)于獅子林來(lái)說(shuō),并不是標(biāo)志性的建筑,而能表達(dá)該園特色的是假山,所以對(duì)于亭、臺(tái)、樓、閣不重點(diǎn)介紹。.第③段文字引用了古詩(shī),具有什么作用?答:使讀者對(duì)獅子林假山有更形象的了解,也使獅子林更增一份人文的、歷史的內(nèi)涵。.第④段文字能否去掉?為什么?答:不能。通過(guò)“當(dāng)年帝王對(duì)獅子林情有獨(dú)鐘”來(lái)表現(xiàn)獅子林的知名度,以吸引游人的

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