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Lesson21TheFableoftheWoodcutter一、單項選擇AllcouplesinChinacanhavesecondchildnow.A.aB.anC.theD./Tomwassittingnearbyanoldwoman.A.besideB.outsideC.insideD.besidesThisisnotTom'sbook.isoverthere.A.HeB.HisC.MineD.HersThetwinsareindifferentclasses.OneisinClassOneandisinClassTwo.A.anotherB.otherC.theotherD.othersApersonwhoisdoesnottellliesorcheatpeople.(中考?溫州)A.carelessB.stupidC.honestD.humorousMr.Blackisalwayssobusyhehaslittletimeforhisfamily.A.ifB.untilC.thatD.whichAfterhoursofdiscussion,wefinallyanewwaytosolvetheproblem.cameupwithcaughtupwithC.keptupwithD.putupwithcameupwithcaughtupwithTheretoyaxesinthatshop.Youcanbuyonethere.A.isB.areC.wasD.were—Icalledyouat8:00lastnight,butnooneanswered.—Sorry.Iclothesformyparentsatthattime.A.washB.washedC.amwashingD.waswashingCouldyoutellme?A.whereareyoufromB.whereyouarefromC.wherewereyoufromD.whereyouwerefrom二、用方框內所給單詞或短語的適當形式填空policy,dive,admit,makeone,sliving,talktoTheswimmerintotherivertosavethedrowningchild.Peoplecometocitiestobyworkinghard.Thechildrenranoutoftheroom,eachotherhappily.PeopleliveahappylifebecauseofthegoodoftheChinesegovernment.Theboytakingmybookbymistake.Hefeltsorryforit.三、按要求完成下列各題Honestyisimportantforeveryone.(對畫線部分提問)importantforeveryone?Hedidn,tgotoschoolbecauseofhisillness.(改為同義句)Hedidn,tgotoschool.Myfatherreturnshomefromworkat6:00.(改為同義句)Myfatherhomefromworkat6:00.Youneedtofinishyourworkfirst.(改為否定句)Youtofinishyourworkfirst.Themansaidsomewords.(改為一般疑問句)themanwords?答案一、1.A2.A3.BC:本題運用句意分析法。句意:這對雙胞胎在不同的班級。一個在一班,一個在二班。由題干提示thetwins可知為兩個人。one...theother...意為“(兩者中)一個另一個”。C:本題運用語境法。語境提示:既不撒謊也不欺騙人,說明人很誠實。故選C。C:本題運用固定搭配法。句意:布萊克先生總是那么忙,幾乎沒有時間陪他的家人。固定搭配so...that...如此……以至于……,表結果。A:本題運用詞語辨析法。comeupwith想出,提出;catchupwith趕上;keetupwith跟上;putupwith忍受。句意:經過幾小時的討論,我們最終一個解決問題的新辦法。根據句意可知選Ao8.B9.D10.B:本題運用語法判定法。句意:你能告訴我你來自哪兒嗎?賓語從句用陳述語序,本題中could不代表過去時,只是委婉的語氣。故選B。【溫馨提示】Couldyou...?是委婉地向對方提出請求的句型。其中的could不代表過去時態(tài),只是語氣更加委婉,賓語從句的時態(tài)根據實際情況而定。二、11.dove12.maketheirliving
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