一年級下冊體育表格式教案-23跳躍立定跳遠（考核）-通用版

課題1.跳躍2.游戲水平段水平一課次25年級一年級人數(shù)46教學內(nèi)容：1.跳躍：立定跳遠2.游戲：猜拳跳學習目標1.懂得立定跳遠的動作方法。2能掌握雙腳用力蹬地起跳，兩臂用力向前上方擺的動作。3.對練習中不斷實現(xiàn)升級目標，激發(fā)練習熱情。教學重點：雙腳用力等地起跳。教學難點：身體騰起時兩臂向前上方擺動。教學程序教學內(nèi)容教師活動學生活動組織形式次數(shù)時間調(diào)動情緒激發(fā)興趣階段1.課堂常規(guī)：⑴整隊，檢查人數(shù)及服裝⑵師生問好(3)宣布課內(nèi)容2.小游戲3.模仿操.教師示意集合.與學生親切問好.宣布本課學習內(nèi)容.跳田字格.組織學生練習.快速整隊，做到快、靜、齊.與老師親切問好.明確學習內(nèi)容和要求.按要求做游戲.按節(jié)拍做動作XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO△★6合作探究掌握技能階段立定跳遠.組織練習起踵、雙腳用力蹬地上跳，雙臂上擺練習。體會雙腳蹬地上肢上擺。.講解示范立定跳遠完整動作，雙腳用力蹬地起跳，兩臂用力向前擺的動作要點。.指導學生分散練習，體驗上下肢協(xié)調(diào)配合的預擺及向上、向前的蹬擺練習。.兩人一組，一人做立定跳遠，另在其側前方，舉手臂標志物，跳最高點時雙手觸。.設計不同遠度、硬度、坡度，學生選擇練習。.學生分散原地練習，體會雙腳用力蹬地及上下腳配合協(xié)調(diào)。.認真聽老師的講解。.分散練習，體驗上下肢協(xié)調(diào)配合的預擺及向上、向前的蹬擺練習。.練習者跳到最高點時雙手觸“標志物”。.體驗不同情景的雙腳川力蹬地，兩臂前擺跳躍動作。XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO★4*86-85622教學程序教學內(nèi)容教師活動學生活動組織形式次數(shù)時間激活思維拓展能力階段猜拳跳.講解示范游戲猜拳跳的動作方法以及要求。.組織學生進行游戲猜拳跳的嘗試并熟悉游戲。.組織學生進行猜拳跳比賽。.學生認真聽教師講解，觀看教師的示范。.學生分組進行嘗試游戲，熟悉游戲的過程。.學生進行猜拳跳比賽。XXXXXXXXXXOOOOO。。。。。2?32-39穩(wěn)定情緒恢復身心階段1.放松2.總結.教師帶領學生做放松練習.總結本節(jié)課學習情況，表揚優(yōu)秀學生.布置課外作業(yè)：選擇場地練習立定跳遠3次。.師生再見.教師安排器材回收.學生在場地上做放松練習.參與教師的總結，并自我評價.認真聽老師布置課外作業(yè)。.師生再見.體委送還器材XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO★3場地器材田徑場標志線小體操墊課后小結課題1.跳躍2.游戲水平段水平一課次26年級一年級人數(shù)46教學內(nèi)容：1.跳躍：立定跳遠(考核)學習目標.能說出立定跳遠的方法和要求。.能完成立定跳遠的考核任務。.考核中相互鼓勵，積極進取。教學重點：立定跳遠動作。教學難點：立定跳遠距離。教學程序教學內(nèi)容教師活動學生活動組織形式次數(shù)時間調(diào)動情緒激發(fā)興趣階段.課堂常規(guī)：⑴整隊，檢查人數(shù)及服裝(2)師生問好(3)宣布課內(nèi)容.小游戲.模仿操.教師示意集合.與學生親切問好.宣布本課學習內(nèi)容.跳房子.組織學生練習.快速整隊，做到快、靜、齊.與老師親切問好.明確學習內(nèi)容和要求.按要求做游戲.按節(jié)拍做動作XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO△★6合作探究掌握技能階段跑幾步，單腳起跳、雙腳落地.組織學生做好充分的準備活動和考核前的輔助性練習。.學生分散自選場地、自選方法進行跳躍練習，提示學生用力蹬地起跳、輕巧落地的動作配合協(xié)調(diào)。.宣布考核標準和方法，在場地上標出及格、良好、優(yōu)秀成績的標志線，組織學生依次試跳。.學生做好充分的準備活動和考核前的輔助性練習。.學生分散自選場地、自選方法進行跳躍練習，學生用力蹬地起跳、輕巧落地的動作配合協(xié)調(diào)。.認真聽教師宣布考核標準和方法。XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO★3?46?83?422教學程序教學內(nèi)容教師活動學生活動組織形式次數(shù)時間激活思維拓展能力階段.組織學生考核測試，每人測試3次，以最好的一次作為考核成績記錄。.注意練習場地平整，考核標志線醒目。.組織好考過的學生觀看其他學生考核。4.學生考核測試，每人測試3次，以最好的一次作為考核成績記錄。穩(wěn)定情緒恢復身心階段1.放松2.總結.教師帶領學生做放松練習.總結本節(jié)課學習情況，表揚優(yōu)秀學生.師