



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)跳躍單元教學(xué)計劃
教學(xué)籌劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互布局的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例。下面是我為您帶來的是高中排球單元教學(xué)籌劃相關(guān)內(nèi)容,夢想對您有所扶助。
第一層次:初學(xué)階段
(一)教學(xué)目標:
培養(yǎng)對排球運動的興趣,熱愛排球運動,初步學(xué)習(xí)和掌管根本模樣和移動、墊球、發(fā)球、傳球和扣球等根本技術(shù),享受排球運動的樂趣。進展體能(速度、靈敏、回響、爆發(fā)力等才能),形成積極健康的業(yè)余生活方式;在練習(xí)與比賽中,學(xué)會調(diào)控心緒、磨煉意志、鞏固自信、進展天性、培養(yǎng)固執(zhí)的意志品質(zhì)和積極進取的精神。形成現(xiàn)代社會所務(wù)必的合作與競爭意識。
(二)教學(xué)內(nèi)容:
1、根本模樣和移動:站立模樣及滑步、并步、跨步、交錯步、跑步和綜合步等根本步伐的移動
2、墊球:雙手正面墊球、側(cè)面墊球、單手墊球、移動墊球及背墊3、發(fā)球:側(cè)面下手發(fā)球、雙手正面發(fā)球4、扣球:原地扣球、正面助跑起跳扣球教學(xué)重點:墊球、傳球
(三)教學(xué)要求:
通過示范、錄像、觀摩教學(xué),要求學(xué)生模仿正確的技術(shù)動作,采用各種技術(shù)的輔佐性練習(xí)手段,逐步形成正確的擊球動作,初步建立主要動作的根本技術(shù)根基,初步掌管根本模樣及移動、墊球和傳球技術(shù),本階段學(xué)習(xí)不應(yīng)急于求成,難度要降低,可多舉行墊球及傳球練習(xí),并以多種形式的練習(xí)內(nèi)容交替舉行,以更好的掌管根本動作。
其次層次:根基階段
①教學(xué)目標:
全面學(xué)習(xí)掌管模范技術(shù)動作,根本掌管根本模樣和移動、墊球、發(fā)球和傳球技術(shù),對各項根本技術(shù)建立一個對比明顯、切實的動作表象。享受打排球的樂趣,進展體能,形成積極健康的業(yè)余生活方式;在練習(xí)和比賽中,學(xué)會調(diào)控心緒、磨練意志、鞏固自信、進展天性、培養(yǎng)固執(zhí)的意志品質(zhì)和積極進取的精神,形成現(xiàn)代社會所務(wù)必的合作與競爭意識。
教學(xué)內(nèi)容:
1、打定模樣和移動:兩腳左右開立與肩同寬,一腳在前,兩膝微屈,身體中心位于兩腳之間,并稍靠近前腳,后腳跟稍提起,上體稍前傾,兩臂放松,自然彎曲置于腹前。兩眼凝望球并兼顧場上各種處境,兩腳保持微動狀態(tài)。
移動的技術(shù)要領(lǐng):判斷實時快回響,抬腿彎腰移重心;移步轉(zhuǎn)換貫穿好,身體快移重心穩(wěn)。
2、墊球:①正面雙手墊球
②側(cè)面墊球③移動墊球及背墊球
3、發(fā)球:
①側(cè)面下手發(fā)球
要領(lǐng):腹前低拋球,轉(zhuǎn)體帶擺臂;擊球后下部,操縱球路線。②正面雙手發(fā)球
要領(lǐng):手托上拋高一米,同時抬臂右旋體;轉(zhuǎn)體收腹帶揮臂,弧形鞭甩應(yīng)加速;全掌擊球中下部,手腕推壓要積極。
4、傳球:正面雙手傳球教學(xué)重點:墊球、發(fā)球
教學(xué)要求:
掌管正確的根本模樣和移動技術(shù)、傳球技術(shù),較好的掌管墊球和發(fā)球技術(shù),對各種根本技術(shù)建立明顯、切實的動作表像,練習(xí)時要更加留神動作布局的正確性,在不產(chǎn)生錯誤動作的前提下,逐步加大練習(xí)的難度,提出更高的要求,不斷的進展合理運用技術(shù)才能。
第三層次:提高階段
(一)教學(xué)目標:
本階段教學(xué)是在復(fù)習(xí)、穩(wěn)定、提高已學(xué)過的根本技術(shù)動作的根基上,主要加強排球比賽戰(zhàn)術(shù)上的運用,通過教學(xué)比賽,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的才能,使學(xué)生懂得排球比賽規(guī)矩,提高比賽賞識水平。享受打排球比賽的樂趣,進展體能,形成積極健康的業(yè)余生活方式,在練習(xí)和比賽中,學(xué)會調(diào)控心緒、磨練意志、鞏固自信、進展天性,培養(yǎng)固執(zhí)的意志品質(zhì)和積極進取的精神,形成現(xiàn)代社會所務(wù)必的合作與競爭的意識。
(二)教學(xué)內(nèi)容:1、根本的站位和輪轉(zhuǎn)
2、陣容配備:“三三”配備“五一”配備
3、排球比賽的根本規(guī)矩的介紹。
教學(xué)重點:比賽中的根本技、戰(zhàn)術(shù)合作應(yīng)用
(三)教學(xué)要求:
較好的掌管根本技術(shù)組合運用的戰(zhàn)術(shù)方法,通過實戰(zhàn)練習(xí)和比賽,培養(yǎng)實戰(zhàn)才能,初步形成發(fā)球、站位、單一擊球技術(shù)和多項組合運用以及攻底線,攻對方弱點等根本的戰(zhàn)術(shù)意識。戰(zhàn)術(shù)練習(xí)中,要更加留神防止因某些戰(zhàn)術(shù)上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 信息傳遞的有效性與準確性計劃
- 輸血護理查對制度
- 《貴州林東礦業(yè)集團有限責(zé)任公司百里杜鵑風(fēng)景名勝區(qū)金坡鄉(xiāng)紅林煤礦(變更)礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》評審意見
- 第六單元寫作《表達要得體》教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文八年級上冊
- 2025年繪畫防疫創(chuàng)意口罩標準教案
- 2025年濟南貨運從業(yè)資格證試題和答案
- 2025年濰坊道路貨運從業(yè)資格證模擬考試官方題下載
- 2025年銅川貨運上崗證考試題庫
- 2025年營口貨車從業(yè)資格證理考試
- 2025年安康道路貨運輸從業(yè)資格證模擬考試題庫
- 2024年中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)創(chuàng)新科學(xué)營測試數(shù)學(xué)試題真題
- 創(chuàng)新者的窘境讀書課件
- 《客艙安全與應(yīng)急處置》-課件:釋壓的類型和跡象
- (2024年)量子計算機課件(精)
- 任務(wù) 離心式壓縮機的性能曲線
- 海上風(fēng)電場選址與評估技術(shù)
- 港口航運運營管理專業(yè)總復(fù)習(xí)試題(四)及答案
- 《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) 第4版》 課件 第 1 章 數(shù)字電路基礎(chǔ)(第4版)
- 高速鐵路客運組織與服務(wù)通用課件
- 電氣設(shè)備試驗、檢驗、調(diào)試記錄
- 物業(yè)管理費測算及物業(yè)增收途徑課件
評論
0/150
提交評論