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第4頁共4頁2023年?11月幼兒?教師個(gè)人年?度教學(xué)工作?總結(jié)時(shí)間?總是匆匆,?讓我來不及?捕捉生活中?的每一個(gè)精?彩瞬間。如?今靜靜地回?憶這一年來?工作中的點(diǎn)?滴,心里總?會(huì)涌起一種?難以言表的?感覺,三百?多個(gè)日日夜?夜走來,其?中有快樂與?煩惱,有失?敗與成功…?…但無論怎?樣我在失敗?中逐漸成長?著,同時(shí)又?在成長中體?驗(yàn)著快樂。?快樂是孩子?的權(quán)利,讓?每一個(gè)孩子?在快樂中成?長則是幼兒?教師的職責(zé)?。和托班孩?子相處了半?年,對(duì)孩子?需要快樂的?理解更深刻?了。帶著“?讓每一個(gè)孩?子在快樂中?成長”的信?念,我繼續(xù)?向前走著,?義無返顧地?、堅(jiān)定不移?地向前走著?。下面就這?一學(xué)年的學(xué)?習(xí)、工作進(jìn)?行小結(jié)一?、參加各類?學(xué)習(xí),提高?自身素質(zhì)?終身學(xué)習(xí)已?是形勢所向?,作為一名?教師,擔(dān)負(fù)?著神圣的使?命,更應(yīng)把?的精力投入?于學(xué)習(xí)。只?有通過多種?渠道不斷的?學(xué)習(xí),才能?提高忠誠于?黨的教育事?業(yè)的責(zé)任心?,才能提高?自身的素質(zhì)?和教學(xué)本領(lǐng)?。在平時(shí)工?作中,我重?視自我學(xué)習(xí)?,經(jīng)常翻閱?一些幼教雜?志及各種刊?物,了解時(shí)?事形勢。在?不斷的學(xué)習(xí)?中我也深深?感受到,必?須有良好的?政治思想和?專業(yè)素質(zhì),?才能為幼兒?園的發(fā)展添?力。平時(shí)我?也積極為幼?兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)?策,盡心盡?責(zé)地為幼兒?園做好每一?件事。貫綱?的浪潮席卷?著大地,只?有不斷的學(xué)?習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)?新綱要的精?神,才能更?好地實(shí)踐,?使幼兒真正?受益。本年?度我園從新?綱要的試行?到真正的實(shí)?施,幼兒園?為我提供了?許多學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì),我也?牢牢地抓住?這些機(jī)會(huì),?認(rèn)真地翻閱?查找相關(guān)的?資料,細(xì)致?地作好筆記?,并經(jīng)常地?反思自己的?工作,從中?尋找差距。?力求___?,精益求精?。除此之外?,還積極地?參加自培活?動(dòng),認(rèn)真聽?取專家對(duì)貫?綱的認(rèn)識(shí)。?并在教研活?動(dòng)中大膽地?發(fā)表自己的?看法,以及?自己實(shí)踐的?做法,供大?家探討。?二、保教結(jié)?合,深化教?育改革我?努力了解每?個(gè)孩子的不?同興趣,挖?掘每個(gè)孩子?的潛能。通?過一日活動(dòng)?的各個(gè)環(huán)節(jié)?,培養(yǎng)幼兒?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣、生活?習(xí)慣及行為?習(xí)慣等一系?列常規(guī),為?今后的生活?和學(xué)習(xí)打下?結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)?。與此同時(shí)?,在教育活?動(dòng)中,能根?據(jù)《規(guī)程》?進(jìn)行靈活多?樣的教學(xué)設(shè)?計(jì),充分調(diào)?動(dòng)幼兒的積?極性、主動(dòng)?性,變幼兒?被動(dòng)學(xué)習(xí)為?主動(dòng)學(xué)習(xí),?使孩子成為?學(xué)習(xí)的主人?,引導(dǎo)他們?去“發(fā)現(xiàn)”?和“創(chuàng)造”?。我接手的?是托班新生?,年齡均為?兩歲左右。?為了讓新生?更快地適應(yīng)?幼兒園一日?生活,使他?們活潑愉快?地進(jìn)行__?_活動(dòng),我?們在開學(xué)前?進(jìn)行了新生?入園調(diào)查,?從中了解幼?兒具體情況?,增進(jìn)與幼?兒間感情,?爭取家長的?信任與支持?。我們還開?展了家庭問?卷,將教師?的教育觀念?隱性地傳遞?給家長,使?家庭教育與?幼兒園教育?有機(jī)融合,?充分利用了?家長這一寶?貴的教育資?源,實(shí)現(xiàn)了?家園共育,?產(chǎn)生了頗佳?的教育效應(yīng)?和社會(huì)效應(yīng)?。剛開始時(shí)?,孩子們哭?的哭、鬧的?鬧,跟本無?法開展正常?的教學(xué)活動(dòng)?。我親切地?安撫每一位?幼兒,午睡?時(shí)輕輕地拍?著他們睡覺?,直到孩子?們一個(gè)一個(gè)?地進(jìn)入夢鄉(xiāng)?,使他們感?受到老師的?愛,讓他們?感受到充分?的___,?攻克了一個(gè)?又一個(gè)“難?關(guān)”。托班?幼兒最重要?的是護(hù)理工?作,我隨時(shí)?注意為幼兒?整理衣褲、?為流汗幼兒?隔毛巾、為?生病幼兒喂?藥……我能?耐心與家長?交流,共同?探討針對(duì)不?同孩子的教?育方法。針?對(duì)我班孩子?剛剛走進(jìn)幼?兒園大家庭?這一情況。?我們耐心的?安慰和真誠?的相對(duì)才能?讓孩子意識(shí)?到幼兒園是?我們溫暖的?家。在培養(yǎng)?幼兒行為習(xí)?慣上,我們?采取循序漸?進(jìn)法,收效?顯著,一學(xué)?期下來,每?個(gè)孩子都有?了可喜的進(jìn)?步。在他們?的潛意識(shí)里?,已真正把?我們當(dāng)成他?們的親人,?愛園如家。?看到孩子們?燦爛如花的?笑臉,我慶?幸這群“皇?帝”、“公?主”已走出?了自己的宮?殿,能夠和?同伴互幫互?助,和睦相?處。給予孩?子一份耐心?,撒播孩子?一片愛心,?你會(huì)贏取孩?子一種信任?和擁待。?三、認(rèn)真做?好家長工作?,取得家長?的信任教?師的職業(yè)是?為社會(huì)服務(wù)?、為家長服?務(wù)、為孩子?服務(wù)。“細(xì)?微處見真情?”是我對(duì)家?長工作的感?受。我和家?長交流的方?式通常采用?、家園聯(lián)系?冊、電話以?及接送時(shí)面?對(duì)面溝通。?交流的內(nèi)容?多為生活中?孩子的具體?表現(xiàn)、孩子?的最大特點(diǎn)?和有針對(duì)性?的家庭教育?指導(dǎo)。交流?的方法根據(jù)?家長不同的?心理和個(gè)性?特點(diǎn),注意?說話的語氣?和方式,講?究溝通、交?流的藝術(shù)。?根據(jù)我的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?出以下幾個(gè)?“要”與“?不”:要微?笑、要具體?、要保持;?不呆板、不?說白、不間?斷。微笑可?以使彼此有?好感;具體?的小事來概?括孩子的特?點(diǎn),可以使?家長佩服老?師觀察得細(xì)?致,更加信?任教師的工?作;保持即?定期有聯(lián)系?,特別是孩?子表現(xiàn)不穩(wěn)?定時(shí)要及時(shí)?溝通。面對(duì)?形形色色的?家長,我總?是虛心地聽?取他們的合?理化建議,?耐心地為他?們排憂解難?,熱心地為?他們提供幫?助,將每項(xiàng)?工作做到前?面,照顧好?每個(gè)孩子。?讓每個(gè)孩子?高高興興來?,愉愉快快?走,使每個(gè)?家長都感到?放心、安心?。我們給予?家長一份權(quán)?利,得到了?家長一份認(rèn)?可。只有家?園聯(lián)合,才?能為幼兒創(chuàng)?設(shè)和諧的成?長氛圍,促?進(jìn)他們的身?心健康?!?家長會(huì)”、?“向家長開?放半日活動(dòng)?”、“親子?活動(dòng):如慶?三.八愛媽?媽聯(lián)歡會(huì)、?慶國慶迎中?秋聯(lián)歡會(huì)、?游軍山、游?濱江公園、?我與爺爺奶?奶同歡樂”?等是教師與?家長交流的?平臺(tái),也是?我們老師干?好本職工作?的有利保證?。另外我還?發(fā)動(dòng)家長為?托兒制作飛?盤、沙包,?與家長一起?利用廢舊物?品制作教玩?具和開展助?殘活動(dòng)。?四、工作實(shí)?績本學(xué)期?中,充分發(fā)?揮自身的凝?聚力作用,?堅(jiān)持做到以?身作則、勇?于奉獻(xiàn)、勤?勤懇懇,無?論是否當(dāng)班?,都要做好?并檢查班級(jí)?的各項(xiàng)工作?。只有這樣?才能使其他?老師充分把?精力投入到?工作中,在?工作中從不?計(jì)較個(gè)人得?失,充分發(fā)?揮“你中有?我,我中有?你”的團(tuán)隊(duì)?精神作用,?團(tuán)結(jié)一致地?做好班級(jí)工?作。在狠抓?班級(jí)常規(guī)中?,真正做到?工作有目的?、行動(dòng)有_?__、實(shí)施?有計(jì)劃,使?班級(jí)的吃飯?常規(guī)、收拾?玩具、排隊(duì)?等常規(guī)初見?成效。做為?班主任,我?深知自己在?班中的位置?。本年度中?,積極參加?園滲透課題?研究,先后?參加課題研?究活動(dòng)評(píng)比?分獲一、二?等獎(jiǎng),經(jīng)驗(yàn)?論文《在生?活中學(xué)習(xí)》?獲一等獎(jiǎng)并?送省參賽。?在平時(shí)的工?作中,除了?搞好班級(jí)環(huán)?境外,還放?棄休息時(shí)間?,發(fā)揮自己?的特長為幼?兒園的整體?環(huán)境獻(xiàn)技出?力,為幼兒?園的年度檢?查圓滿順利?獻(xiàn)出了綿薄?之力。在上?半年教師創(chuàng)?編故事比賽?中獲二等獎(jiǎng)?,在編排大?班畢業(yè)典禮?比賽中獲一?等獎(jiǎng)。五?、及時(shí)反思?,尋找工作?中的不足?在幼兒的一?日活動(dòng)中,?不能及時(shí)地?教導(dǎo)能力差?的幼兒,對(duì)?戶外活動(dòng)的?___有時(shí)?不夠豐富,?相對(duì)比較乏
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