2023年學(xué)校教務(wù)處期中教學(xué)工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?學(xué)校教務(wù)處?期中教學(xué)工?作總結(jié)在?校黨委領(lǐng)導(dǎo)?的正確帶領(lǐng)?下，經(jīng)過教?務(wù)處全體同?事的共同努?力，我們順?利完成了本?學(xué)期的工作?計(jì)劃，現(xiàn)總?結(jié)如下：?做好開學(xué)前?的準(zhǔn)備工作?，按時(shí)發(fā)放?教材，課程?表、制訂教?學(xué)進(jìn)度計(jì)劃?，保證了教?學(xué)正常秩序?的進(jìn)行。?對(duì)下學(xué)期課?程設(shè)置進(jìn)行?了分析，初?步安排了下?學(xué)期教師授?課科目。?___了四?大隊(duì)畢業(yè)生?的第一次畢?業(yè)補(bǔ)考，從?考試安排到?監(jiān)考、評(píng)卷?。___?了五大隊(duì)一?、二、中隊(duì)?、七大隊(duì)二?中隊(duì)的計(jì)算?機(jī)結(jié)業(yè)考試?，本次參加?考試人數(shù)多?，共有人參?加考試，而?且分理論和?實(shí)際操作兩?部分，在大?家的共同努?力下，圓滿?完成了考試?任務(wù)。_?__了六大?隊(duì)危險(xiǎn)物品?管理結(jié)業(yè)考?試。在對(duì)?教研室的管?理工作中，?作到每周檢?查，并積極?參與教研室?教研活動(dòng)，?掌握教師的?第一手資料?。本學(xué)期的?教研活動(dòng)以?教案的審閱?和教師講課?為主要內(nèi)容?，每次教研?，教師積極?參與，認(rèn)真?講課，客觀?點(diǎn)評(píng)，每個(gè)?教師都有收?獲。__?_了__學(xué)?年度第二學(xué)?期期末考試?。加大教?學(xué)監(jiān)控力度?，落實(shí)各項(xiàng)?教學(xué)管理制?度，今年是?教學(xué)質(zhì)量年?，為保證教?學(xué)工作忙而?不亂，教務(wù)?處進(jìn)一步加?強(qiáng)管理，加?大了教學(xué)質(zhì)?量監(jiān)控體系?，我經(jīng)常檢?查教師上崗?、備課、授?課情況，發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?向程主任反?映，并積極?研究解決辦?法。作好副?手。努力提?高教學(xué)管理?和教學(xué)質(zhì)量?。承擔(dān)了?七大隊(duì)的哲?學(xué)授課任務(wù)?和培訓(xùn)任務(wù)?。存在問?題：教學(xué)?質(zhì)量監(jiān)控體?系有待進(jìn)一?步完善和加?強(qiáng)。現(xiàn)代?化管理手段?有待于進(jìn)一?步上層次，?工作效率有?待于進(jìn)一步?提高;下?學(xué)期努力方?向進(jìn)一步?加強(qiáng)教學(xué)管?理，確保教?學(xué)秩序的穩(wěn)?定對(duì)于一?個(gè)學(xué)校而言?，保持教學(xué)?秩序的穩(wěn)定?是至關(guān)重要?的。因此，?下學(xué)期教務(wù)?處將以高度?責(zé)任感、使?命感，不斷?開拓創(chuàng)新，?做好教育教?學(xué)管理工作?，確保教學(xué)?秩序的穩(wěn)定?。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)?建設(shè)，狠抓?考風(fēng)、考紀(jì)?，強(qiáng)化管理?，從嚴(yán)治教?。特別是下?學(xué)期五大隊(duì)?一、二中隊(duì)?法律專業(yè)要?畢業(yè)實(shí)習(xí)，?因此要重視?畢業(yè)實(shí)習(xí)各?實(shí)踐性環(huán)節(jié)?管理，特別?要注重畢業(yè)?實(shí)習(xí)、畢業(yè)?設(shè)計(jì)、畢業(yè)?論文的質(zhì)量?，防止放任?自流，從而?提高畢業(yè)設(shè)?計(jì)及畢業(yè)論?文的質(zhì)量。?加強(qiáng)師資?隊(duì)伍與師德?教風(fēng)建設(shè)，?重視教師教?學(xué)工作的質(zhì)?量要逐步?建立一支數(shù)?量充足、素?質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)?構(gòu)合理、富?有創(chuàng)新精神?的高水平的?師資隊(duì)伍。?作為一名教?師應(yīng)具有高?尚師德、優(yōu)?良的教風(fēng)和?愛崗敬業(yè)精?神，要具有?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)?態(tài)度和高度?的責(zé)任心。?每位教師必?須做到課前?認(rèn)真?zhèn)湔n和?準(zhǔn)備教案，?把主要精力?投入到人才?培養(yǎng)和教學(xué)?工作中去，?同時(shí)教師應(yīng)?注重教學(xué)內(nèi)?容和方法的?改革，并通?過教學(xué)改革?研究，不斷?提高自己的?學(xué)術(shù)水平和?業(yè)務(wù)水平。?重視教學(xué)數(shù)?量和質(zhì)量的?考核，實(shí)行?教學(xué)考核一?票否決制。?凡要晉升職?稱教師，必?須講授本科?課程且經(jīng)過?教務(wù)處教學(xué)?質(zhì)量綜合評(píng)?估檢查，檢?查的成績(jī)應(yīng)?達(dá)到優(yōu)良。?進(jìn)一步完?善教學(xué)質(zhì)量?監(jiān)控保證體?系進(jìn)一步?完