六年級(jí)第四次課數(shù)學(xué)預(yù)備班一般應(yīng)用題(二)PPT

思諾尖子生

六年級(jí)數(shù)學(xué)預(yù)備課程

講師：劉芳電話四節(jié)

一般應(yīng)用題（二）例1、把一條大魚(yú)分成魚(yú)頭、魚(yú)身和魚(yú)尾三部分。魚(yú)尾重4千克，魚(yú)身重量等于魚(yú)頭加上魚(yú)尾的重量，而魚(yú)頭重量等于魚(yú)尾加魚(yú)身重量的一半。這條魚(yú)重多少千克？魚(yú)身重：（4+4）×2=16（千克）魚(yú)頭重：16-4=12（千克）這條魚(yú)重：12+16+4=32（千克）答：這條魚(yú)重32千克。魚(yú)頭:魚(yú)身：4千克4千克一半學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)一般應(yīng)用題在遇到兩組或兩組以上數(shù)量關(guān)系交織在一起時(shí)，通過(guò)“轉(zhuǎn)化”法向基本問(wèn)題靠攏。2.培養(yǎng)學(xué)生善于分析，把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化的能力重難點(diǎn)：通過(guò)“轉(zhuǎn)化”法使復(fù)雜應(yīng)用題簡(jiǎn)單化舉一反三：一條大鯊魚(yú)，頭長(zhǎng)3米，身長(zhǎng)等于頭長(zhǎng)加尾長(zhǎng)，尾長(zhǎng)等于頭長(zhǎng)加身長(zhǎng)的一半，這條大鯊魚(yú)全長(zhǎng)多少米？例2、甲和乙拿出同樣多的錢(qián)買(mǎi)相同的鉛筆若干支，分鉛筆時(shí)，甲拿了13支，乙拿了7支，因此，甲又給了乙6元錢(qián)。問(wèn)每支鉛筆多少錢(qián)？甲拿乙鉛筆數(shù)：（13-7）÷2=3（支）每支鉛筆錢(qián)數(shù)：6÷3=2（元）答：每支鉛筆2元。甲拿了13支乙拿了7支舉一反三：甲乙丙三人拿出同樣多的錢(qián)買(mǎi)一批蘋(píng)果，分配時(shí)，甲、乙都比丙多拿24千克，結(jié)賬時(shí)甲和乙都要付給丙24元，每千克蘋(píng)果多少元？例3、甲城有177噸貨物需要只跑一趟運(yùn)到乙城。大卡車(chē)的載重量是5噸，小卡車(chē)的載重量是2噸，大、小卡車(chē)跑一趟的耗油量分別是10升和5升。問(wèn)用多少輛大卡車(chē)和小卡車(chē)來(lái)運(yùn)輸時(shí)耗油最少？大卡車(chē)平均運(yùn)1噸貨耗油：10÷5=2（升）小卡車(chē)平均運(yùn)1噸貨耗油：5÷2=2.5（升）2<2.5177÷5=35（輛）.......2（噸）177=35×5+2×1答：用35輛大卡車(chē)和1輛小卡車(chē)來(lái)運(yùn)輸時(shí)耗油最少。舉一反三：五名選手在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中共得404分，每人得分互不相同，并且都是整數(shù)。如果最高分是90分，那么得分最少的選手至少得多少分？例4、有一棟居民樓，每家都訂2份不同的報(bào)紙，該居民樓共訂了三種報(bào)紙，其中《北京日?qǐng)?bào)》34份、《江海晚報(bào)》30份、《電視報(bào)》22份。那么訂《江海晚報(bào)》和《電視報(bào)》的共有多少家？這棟樓共訂報(bào)紙份數(shù)：34+30+22=86（份）訂報(bào)紙家庭數(shù)：86÷2=43（家）訂《江海晚報(bào)》和《電視報(bào)》的家庭數(shù)：43－34=9（家）答：訂《江海晚報(bào)》和《電視報(bào)》的共有9家。舉一反三：五（1）班全體同學(xué)每人帶2個(gè)不同的水果去慰問(wèn)解放軍叔叔，全班共帶了三種水果，其