二中2023學年度第一學期教學工作總結

第5頁共5頁二中202?2學年度第?一學期教學?工作總結?在四九嚴寒?中，一學期?又結束了。?本學期以來?，我校教學?工作以__?_和___?的重要思想?為指導，貫?徹落實科學?發(fā)展觀。以?認真落實大?豐市教育局?、教研室的?工作要點，?以課堂教學?為中心，以?課程改革為?動力，以實?施小班化教?育課堂教學?為著力點，?強化學校教?育科研，努?力探索現代?教育評價方?式，促進學?生德、智、?體、美等諸?方面全面發(fā)?展，全面提?高我校教育?教學水平，?取得顯著的?實效，二中?以上的重點?高中升學率?超過___?%，再創(chuàng)學?校新的歷史?，又一次被?市教育局表?彰為“先進?單位”。圓?滿完成了年?初提出的工?作目標.。?我們的做法?是：一、?加強___?學習，深化?教師思想道?德文化業(yè)務?建設?！?打鐵還需自?身硬”。教?師的素質是?學校發(fā)展的?根本。本學?期，我校認?真___教?師認真學_?____屆?__，學習?《大豐市中?小學教師行?為八不準》?、《教師職?業(yè)道德規(guī)范?》、《教師?心理素質與?新課程》。?提高了教師?的思想政治?覺悟。__?_教師加強?課程標準的?學習，教材?的學習，刊?物的學習。?強化思想上?的認識和統(tǒng)?一，為教師?轉變觀念，?改進教法，?提高理論修?養(yǎng)起了重要?的作用。另?外我們還充?分發(fā)揮網絡?優(yōu)勢，讓教?師通過網上?查閱資料，?尋找教學、?學習資料，?豐富教學資?源?，F在，?全校教師教?學理念得到?進一步更新?，整體業(yè)務?素質得到進?一步增強。?成果豐碩。?校長__有?多篇論文發(fā)?表；__的?《美麗的神?話——《桃?花源記》的?藝術特色賞?析》在《中?學語文教學?參考》發(fā)表?，《初中語?文教學中的?激趣策略》?在《語文教?學與研究發(fā)?表》__《?情到濃處真?為先》在《?語文學習報?》上發(fā)表，?《巧布詳略?出新意》在?《小龍人學?習報》上發(fā)?表。__老?師《初探初?中語文課堂?有效性教學?》在《中小?學教育》上?發(fā)表；__?老師《談七?年級英語教?學中的__?_及應對措?施》在《英?語周報》發(fā)?表。__老?師《巧借電?視媒體提高?課堂實效》?在《中學政?治教學參考?》；__老?師《數學學?習中思維錯?誤及原因探?析》在《源?流》發(fā)表；?__老師《?學生自卑心?態(tài)分析與解?決策略》在?《中學生數?理化》上發(fā)?表；__老?師《英語課?堂小組合作?初探》在《?英語周報》?發(fā)表。__?老實說《三?探“假黃金?”的組成》?在《數理化?解題研究》?上發(fā)表。另?外__等老?師輔導學生?有多篇作文?發(fā)表。二?、以課堂教?學為載體，?推進小班化?教育建設的?步伐。今?年是鹽城市?課堂教學有?效性的提升?之年，本學?期，我們繼?續(xù)緊緊圍繞?這個主題進?行探討，繼?續(xù)完善目標?教學和合作?探究相結合?的模式。教?師們在各個?學科上，結?合本學科的?實際，進行?了創(chuàng)造性的?研究探討，?逐步形成具?有本學科的?教學模式，?取得較好的?效果。教學?效果顯著，?今年教研室?到我校進行?教學質量評?估，優(yōu)秀課?達___%?，受到市局?領導的贊譽?。三、加?強過程管理?，把實施新?課程標準向?縱深發(fā)展。?1、抓課?堂。課堂?是實施素質?教育的主陣?地、是實施?新課程標準?主渠道。是?師生之間學?生之間交往?互動，共同?發(fā)展的平臺?。各教研組?圍繞“探索?自主、合作?、探究的教?學模式，提?高課堂效益?”這一課題?開展積極的?研究活動。?數學組繼續(xù)?實施他們的?教學案一體?化的教學方?式；英語組?繼續(xù)加強學?生課堂上現?場的聽寫、?默寫訓練；?理化組今年?注重加強學?生獨立的實?驗訓練；語?文組繼續(xù)加?強學生周記?訓練，同時?加強學生閱?讀的訓練。?綜合課加強?學生實踐的?訓練。藝體?組一方面對?有特長的學?生加強挖掘?訓練。另一?方面___?學生辦手抄?板報培養(yǎng)學?生的綜合能?力。2、?抓___備?課。各組?在教研組長?的帶領下，?緊扣小班化?教育，探索?適合本學科?的教學模式?。每周五下?午第四節(jié)課?，利用這有?限的時間進?行___備?課，吃透教?材，分工撰?寫教案，以?組討論定搞?，根據本班?學生情況說?課、主講、?自評；積極?利用各種教?學資源，創(chuàng)?造性地使用?教材，從研?、講、聽、?評中推敲完?善出精彩的?案例，把學?科素質教育?真正落實到?實處。一學?期來，取得?較為優(yōu)異的?成績，三個?年級的數據?均列全市上?游位置。?四、完善評?價機制，促?進師生全面?發(fā)展。本?學期我們堅?持“三周練?”，及時了?解學生對知?識的掌握，?了解學生需?要什么。對?需要幫助的?學生及時補?救。堅決不?放棄一個學?生。平時力?爭課堂作業(yè)?堂堂清，問?題日日清。?班主任對學?生的評價要?求采用定性?與定量相結?合，定量采?用等級制，?定性采用評?語的形式，?更多地__?_學生已經?掌握了什么?，獲得了哪?些進步，具?備了什么能?力。使評價?結果有利于?樹立學生學?習的自信心?，樹立學生?家長的信心?，提高學生?的學習興趣?，促進學生?的積極發(fā)展?。對教師的?評價主要從?德能勤績四?個方面綜合?考察堅持在?教育教學的?過程中進行?檢查評價糾?正。用發(fā)展?的眼光評價?我們的老師?。五、加?強教師隊伍?建設，不斷?提升其戰(zhàn)斗?力。1、?進一步加強?班主任隊伍?建設，提高?他們的管理?水平。利?用班主任例?會，介紹先?進的班級管?理經驗，_?__交流班?級管理經驗?。今年我校?以課題催動?班主任工作?的開展。初?一的課題是?“小班化教?育中如何開?展班主任工?作”；初二?的課題是“?如何幫助學?生順利度過?青春危險期?”；初三的?課題是“畢?業(yè)班如何開?展班主任工?作”、“怎?樣調節(jié)學生?心理”。鼓?勵班主任積?極探索，觸?動他們在在?自己的能力?范圍內，創(chuàng)?造性的開展?班級工作。?另外，我們?加大班主任?考核力度，?按照上級要?求提高班主?任津貼，堅?持“苦勞”?、“功勞”?相結合，科?學地對班主?任進行考核?。一學期來?，班主任們?的管理水平?有了明顯提?高。__三?位班主任的?學生課間“?靜?！惫ぷ?做得非常成?功。__老?師，__老?師、__老?師堅持與學?生同起身，?施展“纏功?”讓學生感?動佩服。_?_老師工作?量大，非常?辛苦，但他?們毫無怨言?，班級工作?開展得有聲?有色。__?老師是我校?最年輕的班?主任，她平?易近人，與?學生打成一?片。平時在?班級經常開?展各項活動?，使得班級?學生思維活?躍，各項工?作成績斐然?。六、重?視學生的心?理健康教育?。本學期?，學校成立?心理健康領?導小組，由?馮春鵬同志?任組長，指?導學校心理?健康教育工?作的開展。?開設心理咨?詢室，由_?_老師負責?。各班班主?任建立學生?心理檔案，?掌握了解學?生的心理狀?況，有針對?性的開設心?理輔導。對?行為不良的?學生，建立?三級幫教網?絡，平時多?找學生談心?，幫助有錯?誤的學生勇?于承認錯誤?，改正缺點?，發(fā)現細小?問題及時幫?助解決。這?樣使得他們?少走彎路，?健康地成長?。__老師?的心理健康?輔導讓學生?及家長非常?的滿意。由?于全校上下?努力，師生?中無一例無?違法犯罪事?件發(fā)生。?七、加強體?育和衛(wèi)生工?作。本學?期體育組全?體教師在抓?好課堂教學?的同時，狠?抓課外活動?。成功__?_參加市局?舉行的乒乓?賽，男隊在?片上出線，?創(chuàng)歷史做好?水平。陽光?體育活動中?，我校__?_舞獲全市?二等獎。平?時還注意抓?好大課間的?管理實施工?作，學生跳?繩踢毽子的?水平很高。?___拔河?比賽，跳繩?比賽促進學?生課外活動?的開展，豐?富了學生的?課余生活。?體育組還負?責學校衛(wèi)生?工作。他們?認真做好常?見病的預防?工作，做好?學校各個班?級的衛(wèi)生評?比，依據常?規(guī)對全體學?生進行體檢?和“防近”