公共管理學(xué)試卷學(xué)生答題不得超過此線

重慶理工大學(xué)考試試2014～2015學(xué)年班 學(xué)·

考試科 公共管理

B卷閉 共 ·學(xué)生答題不得超過此題—二三四五六總總分人分一、一、單項選擇題（在每小題列出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。本大題10小題，每小1分10分）A.經(jīng)濟(jì)B.效 C.效 D.參 E公下列哪一項不屬 與社會建立良性互動關(guān)系的舉措 ）A必須以“ B按“大社會”的內(nèi)在要 C建立社會 D按“ ，即轉(zhuǎn) 職能 E建立 A合法 C負(fù)責(zé)D透明E廉1887年 學(xué)者 ）在《政治學(xué) 》 《行政之研究》一文，這成為公共行政學(xué)誕生的象征性標(biāo)志A.古德 B.斯坦 C.泰 D.威爾下列哪項不屬于 組織 A.事業(yè)單 B.工商 C.社區(qū)居委會、村委 D.國有企6下列哪一項不屬于科層制組織的基本特征 A專門化B等級 C規(guī)則化 E技術(shù)下列哪一項不屬于公 管理系統(tǒng) A指揮決策系 B執(zhí)行系 C輸入、輸出系統(tǒng)D輔助系統(tǒng)和綜合協(xié)調(diào)系E下列哪一項不屬于事業(yè)單位的基本特征 A事業(yè)單位活動的經(jīng)濟(jì) B事業(yè) 主辦并主 D-1重慶理工大學(xué)考試試2014～2015學(xué)年班 學(xué)·

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B卷閉 共 ·學(xué)生答題不得超過此 A強調(diào)結(jié)果導(dǎo) 更加趨向公民導(dǎo) C評估主體逐 多元 D逐 E A預(yù)算執(zhí) B預(yù)算編 C預(yù) D預(yù)算追二、多項選擇題（在每小題列出的四個選項中，至少有一個以上選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。本大題共10小題，每小題2分，共20分）得評卷人公共組織的基本要素包括 A人員B經(jīng) C物資設(shè) D責(zé)權(quán)結(jié)構(gòu)E人際關(guān)管理包括 規(guī) 實 評 控公共權(quán)力制約的基本理論主要有 事業(yè)單 的必要性有 下列公共組織哪些屬于 組織 )A工會、B婦聯(lián)、 D科 E工商聯(lián)、僑6我 職能轉(zhuǎn)變的基本趨勢是 、責(zé) 轉(zhuǎn)非營利組織的特點有 ）A民間性 B自治性、自愿性 C非營利 配性約束公共政策工具類型分為 )A自愿性工 B混和性工 C強制性工 D.自利性工組織的基本特點是 -2重慶理工大學(xué)考試試2014～2015學(xué)年第一學(xué)班 學(xué) 考試科目公共管理 B卷閉 共5· ·學(xué)生答題不得超過此新公共服務(wù)理論的內(nèi)容有 的職能是服務(wù)而不是掌舵 B公共利益是目標(biāo)而非副產(chǎn)品 性得評卷人D為公民服務(wù)，而不是為顧 三、簡答題（本大題共3小題，共20得評卷人公 得評卷人四、論述題（21530得評卷人 我國公共組 五、案例分析題（本大題1小題20分得評卷人【材料1】 “世界500強企業(yè)”杜邦公司欲在某鎮(zhèn)投資2億上馬一個 投資，距離長江只有5分鐘車程的該鎮(zhèn) 資的同類型企業(yè)，用燒杯“偷偷”在企業(yè)圍墻外排污口取水。經(jīng)環(huán)保專家對污水COD、pH值等檢測，發(fā)現(xiàn)這一 資料顯示，長江流域廢污水年排放量達(dá)到300億噸，已超過上世紀(jì)80年代的兩倍，而更讓人無法 這些廢污水中的80％以上 任何處理就直接排入長江，其中就不乏世界500強企業(yè)?！静牧?】 多年以來，發(fā)展經(jīng)濟(jì)招商引資，幾乎成為各級 手頭的第一要務(wù)，這不乏合理之處，畢竟，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快慢，國民生產(chǎn)總值增長的快慢，當(dāng)下仍是衡量 績效的重要指標(biāo)?，F(xiàn)實中，一些地方為了完成招商任務(wù)，給予投資者超國民待遇，早已是公開的 至于一個地方的環(huán)境生態(tài)之類則常常被忽略不計“環(huán)境誠可貴生態(tài)價更高若為GDP一切皆可拋是一些地方招商引資現(xiàn)狀的真實寫照。而一些資源消耗型、環(huán)境污染型的國外產(chǎn)業(yè)也趁著這一“大好時機(jī)，謀劃在我國布局。由此而生的 ，是有目共睹的曾經(jīng)水草豐美的地方，在吸引了大量 ，實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)飛躍之后，卻遭遇了藍(lán)藻 連居民的飲用水都無法供應(yīng)，至于“產(chǎn)業(yè)進(jìn)駐，藍(lán)天白云 ”等現(xiàn)象，更是屢見不鮮。閱讀材料，運用所學(xué)的公共管理學(xué)理論評價材料中該 的行為-3重慶理工大學(xué)考試答班 學(xué) 考試科目公共管理 B卷閉 共5· ·學(xué)生答題不得超過此題—二三四五總評閱分一、單項選擇題（在每小題列出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。本大題共10小題，每小題1分，共10分）得評卷人題—二三四五六七八九十答二、多項選擇題（在每小題列出的四個選項中，至少有一個以上選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。本大題10小題，每小題2分20分）得評卷人題—二三四五六七八九十答三、簡答題（本大題3小題20分得評卷人-4重