




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高一數(shù)學(xué)期末考試第五章復(fù)習(xí)訓(xùn)練一、單選題1.下列轉(zhuǎn)化結(jié)果錯(cuò)誤的是(
)A.化成弧度是 B.化成弧度是C.化成度是 D.化成度是2.已知扇形的圓心角,弧長(zhǎng)為,則該扇形的面積為(
)A. B. C. D.3.若,,則的值為(
)A. B. C. D.4.已知,則的值為(
)A. B. C. D.5.已知角的終邊過(guò)點(diǎn),則(
)A. B. C. D.6.已知,則(
)A. B. C. D.7.函數(shù)的值域是(
)A. B. C. D.8.若把函數(shù)的圖象沿軸向左平移個(gè)單位,沿軸向下平移一個(gè)單位,然后再把圖象上各個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的倍,得到函數(shù)的圖象,則的解析式為(
)A. B.C. D.二、多選題9.下列說(shuō)法正確的是(
)A.若,則為第一象限角B.將表的分針撥快5分鐘,則分針轉(zhuǎn)過(guò)的角度是C.終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)的角的集合是D.在一個(gè)半徑為的圓上畫一個(gè)圓心角為的扇形,則該扇形面積為10.已知,,則下列結(jié)論正確的是(
)A. B. C. D.11.下列與的值相等的是
(
)A. B.C. D.12.已知函數(shù)(,,)的部分圖象如圖,則(
)A.函數(shù)解析式B.將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度可得函數(shù)的圖象C.直線是函數(shù)圖象的一條對(duì)稱軸D.函數(shù)在區(qū)間上的最大值為2三、填空題13.函數(shù)的值域?yàn)開(kāi)____.14.已知關(guān)于x的方程的兩根為和(),則m的值為_(kāi)______.15.函數(shù)的部分圖象如圖所示,則的值等于__________.16.已知函數(shù),且,則__.四、解答題17.已知是第四象限角.(1)若,求的值;(2)若,求的值.18.已知扇形的圓心角為,所在圓的半徑為(1)若,,求扇形的弧長(zhǎng)(2)若扇形的周長(zhǎng)為,當(dāng)為多少弧度時(shí),該扇形面積最大并求出最大面積.19.已知為奇函數(shù),其中.(1)求函數(shù)的最小正周期和的表達(dá)式;(2)若,求的值.20.已知函數(shù).(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值和最大值,并求此時(shí)x的值.21.已知函數(shù)在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù).(1)求的取值范圍;(2)將函數(shù)的圖像向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的圖像與將其向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度后所得到的圖像重合.求的值.22.已知函數(shù)(1)求的單調(diào)遞減區(qū)間,對(duì)稱軸和對(duì)稱中心;(2)若定義在區(qū)間上的函數(shù)的最大值為6,最小值為,求實(shí)數(shù)的值.參考答案:1.B2.C3.C4.B5.C6.D7.D8.D9.BC10.ABD11.BD12.BC13.14.15.##16.017.(1)(2)或【詳解】(1)∵是第四象限角,,所以,∴,∴.(2)∵,∴,∴或.18.(1)(2)當(dāng)時(shí),扇形的面積最大,最大面積是.【詳解】(1)設(shè)扇形的弧長(zhǎng)為.,即,.(2)由題設(shè)條件知,,因此扇形的面積當(dāng)時(shí),有最大值,此時(shí),當(dāng)時(shí),扇形的面積最大,最大面積是.19.(1),(2)【詳解】(1)因?yàn)闉槠婧瘮?shù),所以,化簡(jiǎn)得到求出,所以,最小正周期是;(2)若所以20.(1)增區(qū)間,;減區(qū)間,(2)最大值為,;最小值為,【詳解】(1),令,,得,,令,,得,,故函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,;單調(diào)遞減區(qū)間為,;(2)當(dāng)時(shí),,所以當(dāng),即時(shí),取得最大值,當(dāng),即時(shí),取得最小值.21.(1)(2)2【詳解】(1)因?yàn)椋?,則,已知在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù),則,解得.(2)由已知可得,即,所以,即,,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),,符合.故.22.(1)單調(diào)遞減區(qū)間是;對(duì)稱軸是;對(duì)稱中心是(2)或【詳解】(1)由解得,所以的單調(diào)遞減區(qū)間是.由解得,所以的對(duì)稱軸為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 7《多元文化 多樣魅力》(教學(xué)設(shè)計(jì))部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)
- 北京政采合同范例
- Unit2 Section A 3a-3c教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)
- 三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-燈泡亮了-青島版
- 2024年山東濰坊中糧貿(mào)易物流倉(cāng)儲(chǔ)有限公司招聘筆試真題
- 加氣站聘用人員合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 買村證房合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 2024年河池天峨縣自然資源局招聘機(jī)關(guān)事業(yè)單位筆試真題
- 勞動(dòng)合同范例常用版本
- 半導(dǎo)體項(xiàng)目合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 灌溉與排水工程設(shè)計(jì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
- 《工會(huì)會(huì)計(jì)制度》管理系統(tǒng)升級(jí)及使用
- 醫(yī)院患者診療信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)急工作機(jī)制制定應(yīng)急預(yù)案XX醫(yī)院患者診療信息安全風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案
- 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科生畢業(yè)論文——基于Web的醫(yī)院預(yù)約掛號(hào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- T∕AOPA 0018-2021 直升機(jī)臨時(shí)起降場(chǎng)選址與建設(shè)規(guī)范
- 高考英語(yǔ)高頻688詞匯(核心版本)
- 七八年級(jí)人教古詩(shī)詞集錦
- 涪陵榨菜集團(tuán)盈利能力分析工商管理專業(yè)
- 35kv配電系統(tǒng)繼電保護(hù)方案設(shè)計(jì)(共33頁(yè))
- 中國(guó)收藏家協(xié)會(huì)個(gè)人會(huì)員入會(huì)申請(qǐng)表
- 醫(yī)院處方箋模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論