山西省運城市榮河中學2021年高三生物測試題含解析

山西省運城市榮河中學2021年高三生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.白細胞能吞噬綠膿桿菌，說明細胞膜

A．能進行主動運輸

B．具有細胞識別功能C．允許某些物質(zhì)自由擴散

D．具有一定的流動性參考答案：D2.下列體育運動中包含的生物學知識不正確的是A．馬拉松運動員在比賽時，主要進行的是有氧呼吸B．運動員跳高的瞬間，突觸前膜只釋放興奮性遞質(zhì)C．短跑運動員在比賽時聽到槍聲立即沖出起跑線，該調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D．運動員踢球的瞬間，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上以局部電流的形式進行單向傳導參考答案：B3.動物細胞中的一類基因是維持生存的，在各種細胞中都處于活動狀態(tài)；另一類基因是選擇性表達的基因。右圖是能產(chǎn)生抗體A的細胞，關于該細胞中標出的三個基因的開閉狀態(tài)，下列說法正確的是

A．其中有一個是打開的，即A抗體基因

B．其中有兩個是打開的

C．其中有一個是打開的，即ATP合成酶基因

D．三個都是打開的參考答案：B4.下列關于細胞膜的敘述，不正確的是

（

）A.以脂雙層為基本支架 B.膜內(nèi)、外表面均鑲有載體蛋白C.是一種選擇透過性膜 D.糖蛋白與細胞間的黏著性有關參考答案：B【分析】本題考查細胞膜的結構與功能的相關知識。組成細胞膜的成分有脂質(zhì)（主要是磷脂）、蛋白質(zhì)和少量的多糖，其中磷脂雙分子層構成的細胞膜的基本支架，蛋白質(zhì)有的鑲在磷質(zhì)雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的貫穿于整個磷脂雙分子層。在細胞膜的外表，有一層由細胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結合形成的糖蛋白，叫做糖被。它具有保護、潤滑和識別等作用。由于構成細胞膜的磷脂和蛋白質(zhì)都不是靜止的，因此細胞膜的結構特點是具有一定的流動性，細胞膜的功能是（1）將細胞與外界環(huán)境分隔開，（2）控制物質(zhì)進出細胞，（3）進行細胞間的信息交流等，因此細胞膜的功能特點是選擇透過性?！驹斀狻考毎ひ灾p層為基本支架，A正確；載體蛋白是跨膜蛋白而不是鑲在膜內(nèi)外表面，B錯誤；細胞膜的功能特點是具有選擇透過性，是一種選擇透過性膜，C正確；癌細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使得癌細胞彼此之間的黏著性顯著降低，可見糖蛋白與細胞間的黏著性有關，D正確；因此選B。【點睛】準確識記細胞膜的結構、功能及其各自的特點是解題的關鍵。5.某地區(qū)常年棲息著30萬只鳥類，其中灰椋鳥占了最大優(yōu)勢，數(shù)量達10萬只之多。灰椋鳥是農(nóng)林害蟲的天敵，喜好群體活動，常集結成龐大的鳥群在天空盤旋，形成壯觀的風景。該地區(qū)為打造灰椋鳥品牌，計劃在林區(qū)大規(guī)模清除其他樹種，并改種灰椋鳥喜居的樹種，欲招引20萬只以上灰椋鳥，該計劃的實施將使該地區(qū)()A．灰椋鳥種內(nèi)競爭必然減弱B．鳥的種類必然增加C．農(nóng)林害蟲數(shù)量必然大幅度上升D．生態(tài)系統(tǒng)的結構必然發(fā)生變化參考答案：D6.下列有關同源染色體的敘述，最為準確的是(

)A.一條來自父方，一條來自母方的染色體 B.形態(tài)大小相似的染色體C.四分體中的兩條染色單體 D.減數(shù)分裂中配對的染色體參考答案：D【分析】同源染色體是在二倍體生物細胞中，形態(tài)、結構基本相同的染色體，在這一對染色體其中的一個來自母方，另一個來自父方。同源染色體會在減數(shù)第一次分裂前期時兩兩配對發(fā)生聯(lián)會?！驹斀狻恳粭l來自父方，一條來自母方的染色體中，若形態(tài)結構不同則不是同源染色體，A選項錯誤；形態(tài)大小相似的染色體可能是有絲分裂形成的相同的染色體，不一定是同源染色體，B選項錯誤；四分體中的兩條染色單體不是同源染色體，C選項錯誤；減數(shù)分裂中配對的染色體一定是同源染色體，D選項正確。7.下列有關人體的神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.一種細菌進入人體后，人體只能產(chǎn)生一種相應的抗體B.胞內(nèi)寄生的病原體進入人體內(nèi)只能引起細胞免疫C.血糖濃度的變化會影響胰島細胞中基因的表達D.在動物體和人體內(nèi)，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上進行雙向傳導參考答案：C一種細菌上可能有多種和多個抗原決定簇，能誘導人體產(chǎn)生多種抗體，A項錯誤；胞內(nèi)寄生的病原體進入人體后，先由體液免疫發(fā)揮作用，阻止寄生菌的散播感染，當寄生菌進入細胞后，細胞免疫發(fā)揮作用將其釋放，再由體液免疫最后清除，故B項錯誤；血糖濃度的變化是影響胰島細胞分泌胰島素或胰高血糖素的直接因素，而胰島素和胰高血糖素的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，其合成受基因控制，由此可推知，血糖濃度的變化會影響胰島細胞中基因的表達，C項正確；在動物體和人體內(nèi)，由于反射弧中突觸的存在，使得神經(jīng)沖動的傳導方向總是由胞體傳向軸突末梢，是單向的，D項錯誤。8.通過下列育種方法產(chǎn)生的后代，其染色體數(shù)一定發(fā)生變化的是A．雜交育種

B．多倍體育種

C．誘變育種

D．基因工程育種參考答案：B9.如右圖所示，為了鑒定男孩8與本家族的親子關系，需采用特殊的鑒定方案。下列方案可行的是

A．比較8與2的線粒休DNA序列

B．比較8與3的線粒體DNA序列

C．比較8與5的Y染色體DNA序列

D．比較8與2的X染色體DNA序列參考答案：C10.下列有關細胞器的說法正確的是()A．核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器B．線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水C．葉綠體是所有生物進行光合作用的場所，含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分D．在植物細胞有絲分裂的末期，細胞中的高爾基體活動加強參考答案：D11.如下圖所示，各試管內(nèi)所盛的物質(zhì)表明在相應試管的下方，另加的物質(zhì)標在試管右方，四個試管內(nèi)最終都有產(chǎn)物生成，試指出四個試管中依次模擬哪一生理過程A．DNA的復制、DNA的復制、RNA的復制、RNA的復制B．DNA的復制、DNA的轉錄、RNA的復制、RNA的逆轉錄C．轉錄、轉錄、翻譯、逆轉錄D．DNA的復制、DNA的復制和轉錄、RNA的復制和轉錄、逆轉錄參考答案：答案：B12.為了確定生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度，某同學用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條進作為兩個實驗組，用蒸餾水處理作為對照組進行實驗，結果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無差異．下列對實驗結果的分析不正確的是（）A．生長素類似物的兩種濃度可能為圖中A點和C點的濃度B．生長素類似物的兩種濃度可能都低于A點時的濃度C．生長素類似物的兩種濃度可能都位于C點附近的濃度D．再設置兩種濃度之間一系列濃度梯度的生長素類似物繼續(xù)實驗就能達到實驗目的參考答案：D【分析】曲線圖看出，濃度為B時，促進作用最強，表明此濃度為最適生長素濃度；C點時生長素濃度既不促進也不抑制，因此小于C點濃度時促進根生長，大于C點濃度抑制根生長．并且圖中看出，在B點的兩側存在一個低濃度和一個高濃度它們的促進作用相同．【解答】解：A、實驗的對照組用蒸餾水處理，因此對根生長無影響，圖中A、C兩點對根生長的生理效應也是既不促進也不抑制，因此實驗組的濃度可能是圖中A點和C點的濃度，A正確；B、圖中A點對根生長的生理效應也是既不促進也不抑制，因此A點之前的濃度對根生長也無效應，因此實驗組的兩種濃度也可能為低于A點時的濃度，B正確；C、C點附近的濃度對于生根的作用和C點相似，故生長素類似物的兩種濃度可能都位于C點附近的濃度，C正確；D、根據(jù)圖示可以看出，在最適濃度兩側，有兩種不同濃度的生長素促進生根的效果相同，所以我們可以在促進生根效果相同的兩種濃度之間一系列濃度梯度的生長素類似物，繼續(xù)實驗就能達到實驗目的．并非任意兩種濃度之間設置均可，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查了生長素對根生長的生理作用，意在考查考生的析圖能力和理解能力，難度適中．13.根據(jù)mRNA的信息推出獲取目的基因的方法是A、用DNA探針測出目的基因

B、用mRNA探針測出目的基因C、用mRNA反轉錄形成目的基因D、用PCR技術擴增mRNA參考答案：C14.對下列生命現(xiàn)象及其生物學意義的表述正確的是：A．光合作用推動碳循環(huán)過程，促進了生物群落中的能量循環(huán)B．細胞分裂使細胞趨向?qū)ｉT化，提高了機體生理功能的效率C．主動運輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致，維持了細胞的正常代謝D．細胞凋亡使細胞自主有序死亡，有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定參考答案：D15.下列有關細胞和生物體生命活動的描述，正確的是

A．醋酸洋紅染液能將洋蔥根尖細胞染色體染色，體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

B．能抑制細胞膜外帶正電的離子進入細胞內(nèi)的物質(zhì)可阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導

C．同種鳥類間可通過鳴叫傳遞信息，說明鳥類高級神經(jīng)中樞具有語言功能

D．在失重狀態(tài)下，因生長素不能進行極性運輸，水平放置的幼苗根尖失去了向地性參考答案：C16.將牛的催乳素基因用32P標記后導人小鼠的乳腺細胞，選取僅有一條染色體上整合有單個目的基因的某個細胞進行體外培養(yǎng)。下列敘述錯誤的是（）A．小鼠乳腺細胞中的核酸含有5種堿基和8種核昔酸B．該基因轉錄時，遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNAC．連續(xù)分裂n次后，子細胞中32P標記的細胞占1／2m+1D．該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等參考答案：C17.下表關于基因工程中有關基因操作的名詞及對應的內(nèi)容，正確的組合是

供體剪刀針線運載體受體A質(zhì)粒限制性內(nèi)切酶DNA連接酶提供目的基因的生物大腸桿菌等B提供目的基因的生物DNA連接酶限制性內(nèi)切酶質(zhì)粒大腸桿菌等C提供目的基因的生物限制性內(nèi)切酶DNA連接酶質(zhì)粒大腸桿菌等D大腸桿菌等DNA連接酶限制性內(nèi)切酶提供目的基因的生物質(zhì)粒

參考答案：C18.右圖表示細胞膜亞顯微結構，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式。下列對細胞膜結構和功能的敘述，錯誤的是（

）A．圖示若為肝細胞膜，則尿素的運輸方向是Ⅱ→IB．細胞間的識別、免疫、細胞的癌變與①有密切的關系C．吞噬細胞吞噬抗原需要②參與，體現(xiàn)膜的選擇透過性D．b方式不需要ATP，a方式可以表示生長素的運輸方式參考答案：C19.人或動物PrP基因編碼一種蛋白(PrPc),該蛋白無致病性。PrPc的空間結構改變后成為PrPsc(朊粒)，就具有了致病性。PrPsc可以誘導更多PrPc的轉變?yōu)镻rPsc，實現(xiàn)朊粒的增殖，可以引起瘋牛病。據(jù)此判斷，下列敘述正確的是A.朊粒侵入機體后可整合到宿主的基因組中B.朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同C.蛋白質(zhì)空間結構的改變可以使其功能發(fā)生變化D.PrPc轉變?yōu)镻rPsc的過程屬于遺傳信息的翻譯過程參考答案：C解析：PrPc的空間結構改變后成為PrPsc，產(chǎn)生了致病性，原因是空間結構改變導致功能改變。朊粒為蛋白質(zhì)，其結構與基因差別較大，不能整合到基因組中；肺炎雙球菌的增殖方式為二分裂；PrPc轉變?yōu)镻rPsc的過程為蛋白質(zhì)到蛋白質(zhì)的過程，屬于蛋白質(zhì)結構的改變。20.下列有關育種的敘述中正確的是

A．誘變育種可以定向地改變生物的性狀

B．通過雜交育種所獲得的新品種均需要從F3開始選取

C．多倍體育種中，低溫處理與秋水仙素誘導的作用機理相似

D．花藥離體培養(yǎng)所獲得的新個體即為純合體參考答案：C21.下列有關蛋白質(zhì)和DNA的提取和分離的說法，正確的是

A．可用蒸餾水脹破細胞的方法從豬紅細胞中提取DNA和蛋白質(zhì)

B．提取DNA時，可用不同濃度的NaC1溶液反復溶解與析出蛋白質(zhì)

C．透析法分離蛋白質(zhì)的依據(jù)是蛋白質(zhì)不能通過半透膜

D．用玻璃棒快速攪拌有利于提取DNA參考答案：C22.下圖為人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，下列相關敘述不正確的是

A．激素甲是人體血糖平衡調(diào)節(jié)過程中唯一可以降低血糖濃度的激素

B．下丘腦還可以產(chǎn)生某種釋放激素直接促進激素甲的分泌

C．血糖的調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

D．缺乏激素甲的病人體內(nèi)蛋白質(zhì)供能的比例會增加參考答案：答案：B23.下列關于種群和群落的敘述，不正確的是（

）A．群落的空間結構有助于緩解種間競爭B．一個物種引入新的地區(qū)后，一定呈“J”型增長C．對家鼠等有害動物的控制，要盡量降低其K值D．在沒有自然選擇的情況下，種群的基因頻率仍然可能發(fā)生改變參考答案：B略24.番茄植株有無茸毛(D、d)和果實的顏色(H、h)由位于兩對常染色體上的等位基因控制。已知在茸毛遺傳中，某種純合基因型的合子具有致死效應，不能完成胚的發(fā)育。有人做了如圖所示兩個雜交實驗。回答下列有關問題（1）番茄果實顏色的性狀中，

果是隱性性狀。致死合子的基因型是

。（2）根據(jù)實驗2回答：①親本的基因型是

（2分）。②F1中有茸毛紅果番茄自交得F2，則F2個體中基因型有

種，四種表現(xiàn)型的比例是：有茸毛紅果︰有茸毛黃果︰無茸毛紅果︰無茸毛黃果=

。③若讓F2中有茸毛紅果植株自交，所得F3個體中出現(xiàn)有茸毛黃果的概率是

（2分）

參考答案：25.甲、乙兩圖是紅楓葉肉細胞和根尖生長點細胞的結構示意圖，下列敘述不正確的是（） A．兩圖中具有雙層膜結構的細胞器是2、4、5B．兩圖均為電子顯微鏡下的細胞亞顯微結構示意圖C．做質(zhì)壁分離的實驗應選擇甲為材料，圖中結構1起重要作用D．甲細胞中細胞核DNA只轉錄不復制，乙細胞中細胞核DNA既轉錄又復制參考答案：A【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同．【分析】分析題圖：甲、乙兩圖是紅楓葉肉細胞和根尖分生區(qū)細胞結構示意圖，其中結構1為液泡；結構2為細胞核；結構3為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；結構4為線粒體，是有氧呼吸的主要場所；結構5為葉綠體，是光合作用的場所；結構6為細胞壁．【解答】解：A、兩圖中的2細胞核、4線粒體、5葉綠體均具有雙層膜結構，但2細胞核不屬于細胞器，A錯誤；B、甲、乙兩圖中的3內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等結構屬于亞顯微結構，因此兩圖均為電子顯微鏡下的細胞亞顯微結構示意圖，B正確；C、成熟的植物細胞（含有液泡和細胞壁）才能發(fā)生質(zhì)壁分離，題圖中的甲細胞和乙細胞相比，甲細胞適合作為質(zhì)壁分離的實驗材料，其中1液泡在質(zhì)壁分離中起重要作用，C正確；D、甲細胞已經(jīng)高度分化，不再分裂，因此核中DNA只轉錄不復制，而乙細胞則正好相反，能繼續(xù)增殖，核中DNA能復制也能轉錄，D正確．故選：A．26.某種蛇體色的遺傳如下圖所示，當兩種色素都沒有時表現(xiàn)為白色，選純合的黑蛇和純合的橘紅蛇作為親本進行雜交，下列說法錯誤的是

（

）A．親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBoo、bbOOB．F1的基因型全部為BbOo，表現(xiàn)型全部為花紋蛇C．讓F1花紋蛇相互交配，后代花紋蛇中純合子的比例為1/16D．讓F1花紋蛇與雜合的橘紅蛇交配，其后代出現(xiàn)白蛇的概率為1/8參考答案：C27.下表是關于農(nóng)作物A、B在相同土壤中N、P、K三要素肥效實驗的結果記錄“+”表示施肥，“—”表示未施肥）。請據(jù)表中的數(shù)據(jù)，判斷正確的結論是

（

）

A．兩種農(nóng)作物對N、P、K需要量基本相同

B．農(nóng)作物A可能是豆科植物

C．對農(nóng)作物B來說，3種元素中K元素最重要

D．對農(nóng)作物A來說，N是非必需元素參考答案：B28.關于下列a、b、c、d四種生物的敘述，不正確的是（）A．a(chǎn)和d不具有核膜包被細胞核B．a(chǎn)和b都能進行光合作用C．a(chǎn)、b、c、d都能獨立繁殖和代謝D．a(chǎn)、b、c、d都可發(fā)生基因突變參考答案：C【考點】27：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同．【分析】本題主要考查細胞的結構以及生物的特點，可結合圖片記憶思考答題．病毒無細胞結構，只有蛋白質(zhì)外殼與遺傳物質(zhì)核酸，原核生物沒有成形的細胞核，細胞器只有核糖體，沒有其他復雜的細胞器，真核細胞有成形的細胞核，并且含有多種細胞器．【解答】解：A、藍藻屬于原核生物，噬菌體屬于病毒，原核生物不具有核膜包被的細胞核，病毒沒有細胞結構，A正確；B、藍藻含有與光合作用有關的色素，水綿含有帶狀葉綠體，兩者都可以進行光合作用，B正確；C、四種都屬于生物，都可以生長繁殖，但是病毒不可以獨立繁殖和代謝，只可以寄生在活細胞內(nèi)才可以，C錯誤；D、四中生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，在繁殖過程中都可能發(fā)生基因突變，D正確．故選：C29.下列與生命的物質(zhì)基礎和結構基礎有關的敘述，錯誤的是A.DNA是細胞中的遺傳物質(zhì)，并非所有的DNA都與蛋白質(zhì)結合B.ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖組成，其中含有高能磷酸鍵C.生物膜上的蛋白質(zhì)具有傳遞信息、運輸物質(zhì)和催化反應等作用D.核孔是細胞內(nèi)大分子物質(zhì)自由進出的通道參考答案：D【分析】由題文和選項的描述描述可知：該題考查學生對原核細胞與真核細胞的結構、ADP與ATP的化學組成及其相互轉化的關系、生物膜系統(tǒng)的功能等相關知識的識記和理解能力?！驹斀狻緿NA是細胞中的遺傳物質(zhì)，原核細胞中的DNA不與蛋白質(zhì)結合，而真核細胞中的細胞核DNA與蛋白質(zhì)結合，A正確；ADP的結構簡式為A—P～P，其中由核糖和腺嘌呤組成的A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵，即ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖組成，含有高能磷酸鍵，B正確；生物膜包括細胞膜、核膜、細胞器膜，細胞膜上與傳遞信息密切相關的糖蛋白具有識別作用，細胞膜上的載體蛋白具有運輸物質(zhì)的作用，線粒體內(nèi)膜上分布有具有催化作用的酶，該酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可見，生物膜上的蛋白質(zhì)具有傳遞信息、運輸物質(zhì)和催化反應等作用，C正確；核孔是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)選擇性地進出細胞核的通道，D錯誤。【點睛】本題的易錯點在于對核孔的功能理解不到位：誤認為核孔是隨時敞開，大小分子都能進出的通道。核孔并非是一個簡單的通道，而是由多種蛋白質(zhì)組成的一個復雜而精細的結構，對進出核孔的物質(zhì)具有嚴格調(diào)控作用，表現(xiàn)出明顯的選擇性，如細胞核中的DNA就不能通過核孔進入細胞質(zhì)。30.某興趣小組探究甲乙丙三種生長素類似物（來自真菌）對萵苣根生長的影響，結果如圖所示，下列相關敘述，正確的是A.該實驗的自變量是生長素類似物的種類B.不同生長素類似物對萵苣幼根生長影響的最適宜濃度相同C.三種生長素類似物中，萵苣幼根對乙的敏感度最高D.甲、乙、丙三種生長素類似物屬于植物激素參考答案：C從圖中信息可知，該實驗的自變量包括生長素類似物的種類和各種生長素類似物的濃度，A項錯誤;從圖中信息可知，各曲線的最高點對應的濃度不同，而曲線最高點對應的濃度為最適宜濃度，B項錯誤；與生長素類似物甲和丙相比，生長素類似物乙對應曲線的最高點對應的濃度最低，即萵苣幼根對生長素類似物乙的敏感度最高，C項正確；甲、乙、丙三種生長素類似物來自真菌，而植物激素一定是植物體內(nèi)產(chǎn)生的，D項錯誤。31.（09石家莊質(zhì)檢）右圖表示使人體獲得免疫力的兩種方法。下列有關說法中正確的是A．當人被狗咬傷時，可能會感染狂犬病病毒，此時采用方法②獲得免疫比較好B．醫(yī)學上一般采用方法②進行免疫預防C．采用方法②使人體獲得抗體的過程屬于細胞免疫D．采用方法①可使人獲得比方法②更持久的免疫力參考答案：答案：B32.羊的毛色白色對黑色為顯性，兩只雜合白羊為親本，接連生下了3只小羊是白羊，若它們再生第4只小羊，其毛色

A．一定是白色的

B．是黑色的可能性大

C．一定是黑色的

D．是白色的可能性大參考答案：D33.下列物質(zhì)合成時，不需要氮源的是（

）A.磷脂

B.酪氨酸酶

C.脂肪

D.核酸參考答案：C【分析】考點是組成細胞的化合物，主要考查有機物的元素組成，屬于識記水平的考查。【詳解】磷脂和核酸都含C、H、O、N、P；酪氨酸酶是蛋白質(zhì)，一定含有N元素；脂肪只含C、H、O三種元素。選C。34.下圖甲、乙中的箭頭表示三種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點，amp表示氨芐青霉素抗性基因，neo表示新霉素抗性基因。下列敘述正確的是A．圖甲中的質(zhì)粒用BamHⅠ切割后，含有4個游離的磷酸基團B．在構建重組質(zhì)粒時，可用PstⅠ和BamHⅠ切割質(zhì)粒和外源DNAC．用PstⅠ和HindIII酶切甲、乙后，加入DNA連接酶后可得到符合要求的重組質(zhì)粒D．導入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中形成菌落參考答案：C35.以下有關生物變異的敘述，正確的是：

A．三倍體西瓜、四倍體西瓜的培育原理是染色體畸變，它們與二倍體西瓜屬同一物種B．基因重組和染色體結構變異均可引起DNA堿基序列的改變C．基因重組導致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離D．花藥離體培養(yǎng)過程中，基因重組、基因突變和染色體畸變均有可能發(fā)生參考答案：B36.下列過程不屬于細胞分化的是 （

） A．B淋巴細胞形成漿細胞

B．胚胎干細胞形成神經(jīng)細胞 C．質(zhì)壁分離植物細胞的復原

D．蜥蜴斷尾再生參考答案：C37.下列肯定是遺傳病的是（

）

A．生來就有的先天性疾病

B．具有家族性的疾病

C．具有終身性的疾病

D．遺傳物質(zhì)改變引起的疾病參考答案：D38.“生命在于運動”，在運動過程中伴隨著神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)，下列說法正確的是A.足球運動員射門的瞬間，機體只進行神經(jīng)調(diào)節(jié)B.跨欄運動員在跨欄瞬間機體進行神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)C.籃球運動員投籃的瞬間，神經(jīng)細胞膜內(nèi)K+濃度顯著降低D.運動員在運動中所受的皮外傷，只有出現(xiàn)炎癥，才表明機體進行免疫調(diào)節(jié)參考答案：BA．足球運動員射門的瞬間，維持機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡，A錯誤；B．跨欄運動員在跨欄瞬間，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，B正確；C．籃球運動員投籃的瞬間有神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)細胞產(chǎn)生動作電位，Na+內(nèi)流，而靜息電位時K+外流會使神經(jīng)細胞膜內(nèi)K+濃度降低，C錯誤；D．運動員在運動中所受的皮外傷，即使不出現(xiàn)炎癥，機體也進行免疫調(diào)節(jié)，D錯誤；答案選B。39.據(jù)圖所示，有關工具酶功能的敘述不正確的是（）A．限制性內(nèi)切酶可以切斷a處

B．DNA聚合酶可以連接a處C．解旋酶可以使b處解開

D．DNA連接酶可以連接c處參考答案：D考點： 基因工程的原理及技術．分析： 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中a為磷酸二酯鍵，是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、DNA聚合酶的作用位點；b為氫鍵，是解旋酶的作用位點；c為普通磷酸鍵．據(jù)此答題．解答：解：A、限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶都作用于磷酸二酯鍵（a處），其中限制性內(nèi)切酶可以切斷a處，DNA連接酶可以連接a處，A正確；B、DNA聚合酶能將單個脫氧核苷酸連接到DNA片段上，形成磷酸二酯鍵（a處），B正確；C、解旋酶作用于氫鍵（b處），C正確；D、DNA連接酶作用于磷酸二酯鍵（a處），而不是普通磷酸鍵（c處），D錯誤．故選：D．點評： 本題結合DNA分子片段結構示意圖，考查DNA分子結構的主要特點、基因工程的原理及技術，要求考生識記DNA分子結構的主要特點，能準確判斷圖中各字母的含義；識記基因工程的原理及技術，明確限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、DNA聚合酶的作用位點都是磷酸二酯鍵，而解旋酶作用于氫鍵．40.如圖左側為對燕麥胚芽鞘所做的處理，那么一段時間后，右側①②③在圖示位置時，其生長情況依次是

A．向B側彎曲

向B側彎曲

向A側彎曲

B．向B側彎曲

向B側彎曲

向B側彎曲

C．向A側彎曲直立生長向A側彎曲

D．向B側彎曲直立生長向B側彎曲參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.請分析回答下面Ⅰ、Ⅱ兩題：Ⅰ.一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)，下圖示部分細胞結構和多種蛋白質(zhì)。（1）Ａ蛋白參與細胞間的相互粘連，所以在動物細胞工程中常用___________（胃蛋白酶/胰蛋白酶/淀粉酶）處理組織碎塊，使細胞分散開。（2）Ｂ蛋白與物質(zhì)跨膜運輸有關，如果轉運過程需ATP供能，則轉運方式稱為___________，若轉運過程不消耗ATP，則轉運方式稱為___________，能量來自于所轉運物質(zhì)______________________形成的勢能。（3）Ｃ蛋白只能與特定的分子結合，結合后使蛋白質(zhì)的___________________發(fā)生變化，像“分子開關”一樣，引起細胞內(nèi)一系列變化，是細胞膜______________功能的分子基礎。（4）Ｄ蛋白和細胞骨架共同完成細胞內(nèi)的物質(zhì)運輸，細胞骨架其化學本質(zhì)是___________。（5）E蛋白是具有催化功能的酶，因其只能______________________，所以E蛋白的功能具有專一性的特點。（6）F蛋白的功能是與DNA分子的某一部位結合，以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子，F(xiàn)蛋白的名稱是___________________酶。Ⅱ．將金魚藻放在一定濃度的碳酸氫鈉溶液中培養(yǎng)，先給予10000LX的光照處理5分鐘，再給予5000LX的光照處理5分鐘，最后1000LX的光照5分鐘后再黑暗處理。定時測定金魚藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)量及葉細胞中C3和C5化合物的濃度的變化結果如下。請據(jù)此回答：（1）若10000LX光照是金魚藻所能利用的最強光照，則限制氣泡增多的內(nèi)因主要是___________________，若要增加實驗中所產(chǎn)生的氣泡數(shù)量可適當______________等條件。（2）實驗中14min時不產(chǎn)生氣泡的原因是____________________________；16min時葉肉細胞中產(chǎn)生[H]的細胞結構是______________________________。（3）圖中曲線A表示_______________含量變化，物質(zhì)A含量高于B的原因是_______________________________________________。（4）5000LX光照處理初期，物質(zhì)A含量瞬時上升的原因是______________________，然后含量下降的原因是_______________________________________________。參考答案：Ⅰ.（共9分，每空1分）（1）胰蛋白酶

（2）主動運輸

協(xié)助擴散

濃度差

（3）空間結構

信息交流（細胞通訊、細胞識別）

（4）蛋白質(zhì)

（5）一種或一類底物

（6）RNA聚合Ⅱ.（共1