山西省運(yùn)城市西張中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析

山西省運(yùn)城市西張中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.在反射弧中，電刺激傳入神經(jīng)末梢，興奮能傳到效應(yīng)器，而刺激傳出神經(jīng)末梢，興奮卻不能傳到感受器，原因是興奮在下圖所示結(jié)構(gòu)上的傳導(dǎo)（或傳遞）方向不能由（A．①→②

B．③→④

C．②→①

D．④→③參考答案：B2.在綠葉類蔬菜的保鮮過程中，同時(shí)降低有氧呼吸和無氧呼吸強(qiáng)度非常重要，為此，最佳的貯存條件是（）A．低溫 B．無氧 C．高溫 D．高氧參考答案：A【考點(diǎn)】3S：細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用．【分析】蔬菜在保鮮過程中，要進(jìn)行細(xì)胞呼吸，分解有機(jī)物．因此，在貯存過程中，要降低有氧呼吸和無氧呼吸強(qiáng)度，減少有機(jī)物的消耗．【解答】解：細(xì)胞呼吸過程中，需要酶的催化，因此，降低酶的催化效率，就能降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，減少有機(jī)物的消耗．A、低溫條件下酶活性受到抑制，物質(zhì)分解速率下降，有利于蔬菜的保鮮貯存，A正確；B、無氧條件下，蔬菜能仍進(jìn)行較強(qiáng)的無氧呼吸，分解有機(jī)物，不利于蔬菜的保鮮貯存，B錯(cuò)誤；C、高溫條件下，酶的活性增強(qiáng)，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度增大，分解的有機(jī)物增多，不利于蔬菜的保鮮貯存，C錯(cuò)誤；D、高氧條件下，細(xì)胞有氧呼吸增強(qiáng)，分解的有機(jī)物增多，不利于蔬菜的保鮮貯存，D錯(cuò)誤．故選：A．3.下列有關(guān)細(xì)胞膜的說法錯(cuò)誤的是（

）A.細(xì)胞膜是選擇透過性膜，主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成B.細(xì)胞膜至少由C、H、0、N、P五種元素參與組成C.制備純凈的細(xì)胞膜，可通過將雞的紅細(xì)胞放入清水中獲得D.當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí)，其細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變參考答案：C細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成，其功能特點(diǎn)是選擇透過性，A正確；細(xì)胞膜的組成成分中，磷脂的組成元素包括C、H、0、N、P，B正確；雞的紅細(xì)胞含有細(xì)胞核膜和多種細(xì)胞器膜的干擾，不適合制備純凈的細(xì)胞膜，C錯(cuò)誤；當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞中水的含量降低，代謝變慢，細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變，D正確。4.下列關(guān)于化合物的敘述，不正確的是（

）A.脂肪、蛋白質(zhì)和核酸都能被相應(yīng)的酶水解B.骨骼肌細(xì)胞內(nèi)乳酸積累過多，會(huì)引起細(xì)胞體積增大C.人體細(xì)胞內(nèi)，線粒體中O2/CO2比值比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高D.適宜條件下，光合作用過程中C5/C3的比值，停止供應(yīng)CO2后比停止前高參考答案：C【分析】光合作用和呼吸作用的綜合圖解：【詳解】A、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸都能被相應(yīng)的酶水解，A正確；B、細(xì)胞內(nèi)乳酸積累過多導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)濃度增大，進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞吸水使細(xì)胞體積增大，B正確；C、線粒體吸收細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的氧氣，并釋放二氧化碳到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，因此，線粒體中O2/CO2比值比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低，C錯(cuò)誤；D、停止供應(yīng)CO2后，二氧化碳的固定減弱，C3的生成量減少，短時(shí)間內(nèi)C3的還原還沒有收到影響，因此的適宜條件下，光合作用過程中C5/C3的比值，停止供應(yīng)CO2后比停止前高，D正確；故選C。5.二倍體水稻高稈對(duì)矮稈為顯性，在矮稈品種田中發(fā)現(xiàn)了一株高稈植株，用這一高稈植株進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)得到了多個(gè)植株，這些植株有可能是()A．不能開花結(jié)子的矮稈植株

B．能開花結(jié)子的矮稈植株C．能開花結(jié)子的高稈和矮稈植株

D．能開花結(jié)子的高稈植株參考答案：A6.將一株植物置于密閉鐘罩內(nèi)，在某一光照強(qiáng)度下，測(cè)得密閉鐘罩內(nèi)CO2變化量為零（不考慮微生物的呼吸）。由此不能說明的是（）

A．植物光合作用消耗的CO2與呼吸作用產(chǎn)生的CO2量相等

B．同一葉肉細(xì)胞內(nèi)線粒體消耗的O2與葉綠體釋放的O2量相等

C．若是農(nóng)田中的作物處于該光照強(qiáng)度下不能正常生長

D．葉肉細(xì)胞光合作用過程中從密閉鐘罩內(nèi)吸收了一部分CO2參考答案：B7.生活中遇到的一些營養(yǎng)問題，以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（

）A．脂質(zhì)會(huì)使人發(fā)胖，但也是體內(nèi)不可缺少的成分，需要適量攝入B．精瘦肉中含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)，應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)充C．無糖八寶粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖類D．人體每天需要量最多的是糖類，因此主食應(yīng)該是糧食制品參考答案：C8.看圖試判斷一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位在添加具有生物活性的化合物——河豚毒素(Na＋離子轉(zhuǎn)運(yùn)載體抑制劑)后，是如何變化的參考答案：A9.細(xì)胞核之所以成為系統(tǒng)的控制中心，原因是

A．細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央

B．核仁部位可以合成核糖體

C．細(xì)胞核中含有染色體

D．細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行頻繁的物質(zhì)交換參考答案：C10.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是：A．溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細(xì)胞器B．中心體在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的前期完成倍增C．液泡內(nèi)細(xì)胞液的濃度高使植物細(xì)胞質(zhì)壁分離D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的合成密切相關(guān)參考答案：D略11.對(duì)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是 A．每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA，DNA分子上含有多個(gè)基因 B．都能復(fù)制、分離和傳遞，且三者行為一致 C．三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì) D．生物的傳宗接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為參考答案：C12.如圖為探究酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型的裝置圖，下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，同時(shí)又進(jìn)行無氧呼吸的是 ()A．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移B．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移C．裝置1中液滴不移動(dòng)，裝置2中液滴右移D．裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移參考答案：B13.圖1表示生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)組分之間的關(guān)系，圖2是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問題。(1)生態(tài)系統(tǒng)是指___________________________,①表示的生理過程是______________。(2)圖2中鰱魚種群最基本的數(shù)量特征是__________________；池塘中不同的魚類分布在不同的水層中，體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu)。(3)該食物網(wǎng)中人與鯉魚的種間關(guān)系是____________________。參考答案：

(1).生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用形成的統(tǒng)一整體

(2).光合作用、化能合成作用

(3).種群密度

(4).垂直（垂直分層）

(5).捕食與競爭【分析】據(jù)題意可知圖1中A為非生物的物質(zhì)和能量，D為生產(chǎn)者，B為初級(jí)消費(fèi)者，C為分解者。【詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用形成的統(tǒng)一整體，D(生產(chǎn)者)有兩種類型，一種是光能自養(yǎng)型，另一種是化能自養(yǎng)型，故①表示的生理過程是光合作用、化能合成作用。(2)種群的特征有數(shù)量特征和空間特征，種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，此外還有出生率和死亡率，遷入率和遷出率，年齡組成，性別比例。池塘中不同的魚類分布在不同的水層中，體現(xiàn)了群落的垂直（垂直分層）結(jié)構(gòu)。（3）鯉魚和人有共同的食物螺獅，同時(shí)鯉魚又被人吃，故該食物網(wǎng)中人與鯉魚的種間關(guān)系是競爭與捕食。【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：種群的數(shù)量特征有種群密度，出生率和死亡率，遷入率和遷出率，年齡組成，性別比例，其中最基本的數(shù)量特征是種群密度。14.如圖所示，下列說法正確的是()A.如果動(dòng)物細(xì)胞，則圖中B是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，A是囊泡膜B.圖中各個(gè)部分的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成成分都大致相同C.唾液腺細(xì)胞合成和分泌唾液淀粉酶需要中心體提供能量D.圖中所有膜共同組成葉肉細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)參考答案：B動(dòng)物細(xì)胞中，與細(xì)胞膜間接聯(lián)系的B是囊泡膜，與核膜、細(xì)胞膜直接聯(lián)系的A是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，A錯(cuò)誤；圖中各個(gè)部分都具有膜結(jié)構(gòu)，故其結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成成分都大致相同，B正確；唾液腺細(xì)胞合成和分泌唾液淀粉酶都消耗能量，主要由線粒體提供，C錯(cuò)誤；葉肉細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜，圖中細(xì)胞器膜不全，還應(yīng)包括葉綠體等，D錯(cuò)誤。15.生物圈的涵義是

A.地球上的全部生物

B.地球上的一切適合生物生存的環(huán)境

C.地球上的全部生物及其生存的環(huán)境

D.大氣圈的下層，巖石圈表層和水圈參考答案：C16.下圖1中的噬菌斑（白色區(qū)域）,是在長滿大腸桿菌（黑色）的培養(yǎng)基上，由一個(gè)T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長細(xì)菌的透明小圓區(qū)，它是檢測(cè)噬菌體數(shù)量的重要方法之一?，F(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法，得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線（下圖2），下列敘述錯(cuò)誤的是A.培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營養(yǎng)物質(zhì),放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)B.曲線a～b段，細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成C.曲線b～c段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代D.限制c～d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解參考答案：C17.核仁是形成核糖體RNA的場所，推測(cè)以下人體細(xì)胞中核仁最大的是A．胰島B細(xì)胞

B．成熟的紅細(xì)胞 C．性腺細(xì)胞

D．衰老的皮膚細(xì)胞參考答案：A18.下列關(guān)于子細(xì)胞基因型異常發(fā)生時(shí)期的判斷，正確的是（

）選項(xiàng)個(gè)體基因型子細(xì)胞基因型異常發(fā)生時(shí)期AAaBbAAaBb、aBb有絲后期BDDD、d減一后期CAaBbAaB、AaB、b、b減二后期DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a減二后裂A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A基因組成為AaBb的細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的基因組成為AAaBb和aBb，可推知在有絲分裂后期，含有A基因的兩條子染色體移向了同一極，進(jìn)入了基因組成為AAaBb的子細(xì)胞中，同時(shí)形成的另一個(gè)子細(xì)胞的基因組成為aBb，故A項(xiàng)正確；基因型為DD的個(gè)體，產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成為D、d，可推知這兩個(gè)子細(xì)胞是配子。說明發(fā)生異常的時(shí)期是減數(shù)第一次分裂前的間期進(jìn)行染色體復(fù)制時(shí)，基因發(fā)生了突變，B項(xiàng)錯(cuò)誤；基因型為AaBb的個(gè)體產(chǎn)生了基因組成為AaB、AaB、b、bXaY的子細(xì)胞，可推知這4個(gè)子細(xì)胞是配子。根據(jù)配子中含有等位基因A、a，和X、Y染色體可推知在減數(shù)第一次分裂后期，含有A基因和a基因的同源染色體未分離，進(jìn)入一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，X和Y染色體也未分離，但進(jìn)入了另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞。至于X染色體上的a基因，可能是在減數(shù)第一次分裂過程中，含有a基因的一條染色單體發(fā)生了染色體重復(fù)變異，之后這段重復(fù)片段又移接到了X染色體上的一條染色單體中，但這些染色體結(jié)構(gòu)變異都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；基因型為AaXBXb的個(gè)體產(chǎn)生了基因組成為AAXBXb、XBXb、a、a的子細(xì)胞，可推知這4個(gè)子細(xì)胞是配子。其原因是減數(shù)第一次分裂后期，兩條X染色體未分離，且減數(shù)第二次分裂后期含有A基因的姐妹染色單體形成的兩條子染色體未分離，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題將基因突變、染色體變異等知識(shí)與細(xì)胞分裂的內(nèi)容進(jìn)行了綜合性考查。解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體及其上的基因的變化規(guī)律。19.下圖表示細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解的反應(yīng)式：下列關(guān)于該過程的說法正確的是A．只發(fā)生在細(xì)胞有氧時(shí)

B．只發(fā)生在細(xì)胞缺氧時(shí)C．只發(fā)生在線粒體內(nèi)

D．只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)參考答案：B20.在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，三位實(shí)驗(yàn)人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟（“+”表示操作，“﹣”表示未操作）如表所示：實(shí)驗(yàn)人員操作取材解離漂洗染色壓片甲根尖1～3mm處﹣+++乙根尖1～3mm處+﹣++丙根尖5～7mm處++++則甲、乙、丙觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是(

)A．細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚B．細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚C．細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體D．染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚、細(xì)胞分散染色體清楚參考答案：C【考點(diǎn)】觀察細(xì)胞的有絲分裂．【分析】1、解離：剪取根尖2﹣3mm（最好每天的10﹣14點(diǎn)取根，因此時(shí)間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期），立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化氫溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3﹣5min．2、漂洗：待根尖酥軟后，用鑷子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min．3、染色：把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中，染色3﹣5min．4、制片：取一干凈載玻片，在中央滴一滴清水，將染色的根尖用鑷子取出，放入載玻片的水滴中，并且用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片再加一載玻片．然后，用拇指輕輕地壓載玻片．取下后加上的載玻片，既制成裝片．5、觀察：（1）低倍鏡觀察把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察，要求找到分生區(qū)的細(xì)胞，特點(diǎn)是：細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有的細(xì)胞正在分裂．（2）高倍鏡觀察找到分生區(qū)的細(xì)胞后，把低倍鏡移走，直接換上高倍鏡，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡把視野調(diào)整的既清晰又較亮，直到看清細(xì)胞物象為止．【解答】解：根據(jù)題意和圖表分析可知：由于甲沒有進(jìn)行解離，所以細(xì)胞與細(xì)胞沒有分離開來而重疊在一起；由于乙沒有進(jìn)行漂洗，解離液會(huì)與染色劑發(fā)生反應(yīng)，導(dǎo)致染色效果不好，所以染色體著色很淺不清楚；由于丙取材是在根尖5～7mm處，此處已不是分生區(qū)，細(xì)胞不進(jìn)行有絲分裂，所以染色質(zhì)不會(huì)變成染色體，但操作過程正確，所以細(xì)胞著色清楚但看不到染色體．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力以及分析圖示的能力．21.下列關(guān)于胚胎分割和移植的敘述中，正確的是

A．胚胎分割時(shí)可以在顯微鏡下用切割針或切割刀進(jìn)行分割

B．胚胎分割時(shí)分割的數(shù)量越多越好

C．胚胎移植前需對(duì)供體母畜進(jìn)行同期發(fā)情處理D．胚胎移植產(chǎn)下的個(gè)體的遺傳物質(zhì)來自受體母畜參考答案：A22.青蒿素可用于治療瘧疾。研究發(fā)現(xiàn)，青蒿素可使瘧原蟲（單細(xì)胞真核生物）的膜系結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，損害其膜結(jié)構(gòu)從而殺滅瘧原蟲，且青蒿素能作用于瘧原蟲的食物泡膜從而阻斷瘧原蟲對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的攝取，使其較快出現(xiàn)“氨基酸饑餓”而死亡。下列敘述正確的是A.青蒿素可能會(huì)干擾瘧原蟲線粒體的功能而影響其能量供應(yīng)B.青蒿素可直接破壞細(xì)胞內(nèi)核糖體的結(jié)構(gòu)從而抑制蛋白質(zhì)合成C.瘧原蟲只能通過主動(dòng)運(yùn)輸攝取營養(yǎng)物質(zhì)，此過程需要消耗能量D.青蒿素能改變瘧原蟲細(xì)胞膜的通透性，提高瘧原蟲物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男蕝⒖即鸢福篈【分析】考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能。青蒿素可使瘧原蟲（單細(xì)胞真核生物）的膜系結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，損害其膜結(jié)構(gòu)從而殺滅瘧原蟲。是解答本題的關(guān)鍵信息，據(jù)此可知青蒿素可影響瘧原蟲體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的功能。【詳解】A、因?yàn)榍噍锼乜墒汞懺x的膜系結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。而線粒體是具有雙層膜的細(xì)胞器，所以青蒿素可能會(huì)干擾瘧原蟲線粒體的功能而影響其能量供應(yīng)，A正確；B、核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，根據(jù)分析知青蒿素不會(huì)直接破壞細(xì)胞內(nèi)核糖體的結(jié)構(gòu)從而抑制蛋白質(zhì)合成，B錯(cuò)誤；C、瘧原蟲是真核生物，物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式應(yīng)該在體內(nèi)都有體現(xiàn)，不可能只能通過主動(dòng)運(yùn)輸攝取營養(yǎng)物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)分析知青蒿素能損害瘧原蟲細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，從而阻斷瘧原蟲對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的攝取，使其較快出現(xiàn)“氨基酸饑餓”而死亡，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】提取題干中的有用信息是本題解決的關(guān)鍵！“青蒿素可使瘧原蟲（單細(xì)胞真核生物）的膜系結(jié)構(gòu)發(fā)生改變”是本題的突破口。23.下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的表述，錯(cuò)誤的是（）A．T細(xì)胞在體液免疫中發(fā)揮著重要作用B．淋巴因子能在特異性免疫中發(fā)揮作用但不能消滅抗原C．吞噬細(xì)胞可以在非特異性免疫和特異性免疫中發(fā)揮作用D．免疫活性物質(zhì)只能由相應(yīng)的免疫細(xì)胞產(chǎn)生參考答案：D【考點(diǎn)】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、體液免疫中吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，T細(xì)胞識(shí)別和呈遞抗原，并產(chǎn)生淋巴因子，促使B細(xì)胞增殖分化；細(xì)胞免疫中T細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞．2、吞噬細(xì)胞既可以在非特異免疫中發(fā)揮作用﹣﹣直接吞噬消滅各種病原微生物，又可在特異性免疫中發(fā)揮作用﹣吞噬處理抗原，吞噬抗原﹣抗體的結(jié)合物．3、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，其具體過程如下：【解答】解：A、T細(xì)胞在體液免疫中發(fā)揮著重要作用，A正確；B、淋巴因子能在特異性免疫中發(fā)揮作用但不能消滅抗原，B正確；C、吞噬細(xì)胞可以在非特異性免疫和特異性免疫中發(fā)揮作用，C正確；D、免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其它細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)，免疫活性物質(zhì)由免疫細(xì)胞形成，如淋巴因子和抗體，或其他細(xì)胞產(chǎn)生，如唾液腺細(xì)胞分泌溶菌酶，D錯(cuò)誤．故選：D．24.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是A.唾液腺細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量一般比肌細(xì)胞中的多B．唾液腺細(xì)胞分泌淀粉酶主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性C．細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與膜蛋白的種類有關(guān)，與數(shù)量無關(guān)D．甘油進(jìn)入紅細(xì)胞的速率取決于膜上載體的數(shù)量參考答案：A【試題解析】唾液腺細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量一般比肌細(xì)胞中的多,A正確；淀粉酶的運(yùn)輸是胞吐，不能體現(xiàn)膜的選擇透性，只能體現(xiàn)膜的流動(dòng)性，B錯(cuò)誤；細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與膜蛋白的種類和數(shù)量有關(guān)，C錯(cuò)誤；甘油運(yùn)輸是自由擴(kuò)散，不需要載體蛋白，D錯(cuò)誤。25.下圖是某克隆羊的培育過程模式圖，則與獲得該克隆羊接近的生殖方式和其發(fā)育成熟時(shí)所分泌的主要性激素分別是（

）

A．無性生殖、雄激素

B．無性生殖、雌激素

C．有性生殖、雄激素

D．有性生殖、雌激素參考答案：A26.某種喬木生于密林中比生于疏林中更高更直，在這個(gè)生長過程中起主導(dǎo)作用的生態(tài)因子是

A．光照

B．溫度

C．水分

D．空氣參考答案：答案：A27.下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，正確的是A.動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中大都可以進(jìn)行基因的表達(dá)B.物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式只與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān)C.正常細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因均不表達(dá)D.細(xì)胞的體積越大，越有利于其進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)參考答案：AA．動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有DNA可以發(fā)生轉(zhuǎn)錄，在核糖體上完成翻譯，所以細(xì)胞質(zhì)中可以進(jìn)行基因的表達(dá)，A正確；B．物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān)，胞吞和胞吐與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)，B錯(cuò)誤；C．正常細(xì)胞中的原癌基因調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程，抑癌基因阻止細(xì)胞不正常的增殖，所以在正常細(xì)胞中兩種基因都是表達(dá)的，C錯(cuò)誤；D．細(xì)胞的體積越大，相對(duì)表面積越小，物質(zhì)運(yùn)輸效率越低，不利于各項(xiàng)生命活動(dòng)的進(jìn)行，D錯(cuò)誤；答案選A。28.某一生物有四對(duì)染色體，假設(shè)一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中，其中一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期，有一對(duì)姐妹染色單體移向了同一極，另一次級(jí)精母細(xì)胞正常分裂。則這個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例為

（

）A．1∶3

B．1∶2

C．1∶1

D．0∶4參考答案：C29.右圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧模式圖，下列分析判（

）

A．結(jié)構(gòu)③的存在使相鄰兩神經(jīng)元之間的興奮單向傳遞

B．神經(jīng)沖動(dòng)傳到②處時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)

C．①處興奮時(shí)膜外電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同

D．若刺激Ⅱ處，則在I和Ⅲ處可以檢測(cè)到電位變化參考答案：A30.現(xiàn)有基因型aabb與AABB的水稻品種,通過不同的育種方法可以培育出不同的類型，下列有關(guān)敘述不正確的是A.單倍體育種可獲得AAbb,可明顯縮短育種年限B.雜交育種可獲得AAbb，其變異發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期

C.將aabb人工誘變可獲得aaBb，則等位基因的產(chǎn)生來源于基因突變

D.多倍體育種獲得的AAaaBBbb比個(gè)體AaBb可表達(dá)出更多的蛋白質(zhì)參考答案：B31.美國科學(xué)家安德魯·法爾和克雷格·格洛將雙鏈RNA導(dǎo)入線蟲細(xì)胞中，發(fā)現(xiàn)雙鏈RNA能高效地特異性阻斷相應(yīng)基因的表達(dá)，他們因發(fā)現(xiàn)了RNA干擾機(jī)制而獲得2006年諾貝爾獎(jiǎng)。RNA干擾技術(shù)的應(yīng)用不包括A．抑制某些基因表達(dá)來改變細(xì)胞的分化方向

B．對(duì)目標(biāo)基因進(jìn)行表達(dá)阻斷來推導(dǎo)該基因的功能C．抑制癌細(xì)胞中相關(guān)基因表達(dá)以治療癌癥

D．研究信使RNA指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程參考答案：D32.利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)．各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理，再培養(yǎng)一段時(shí)間后注射到不同小鼠體內(nèi)．下列說法不正確的是（）A．通過E、F對(duì)照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)B．F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌C．F組產(chǎn)生的S肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果D．不能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、C、D、E四組參考答案：D【考點(diǎn)】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)．【分析】分析題圖：A中是加熱殺死的S型細(xì)菌，失去感染能力，不能使小鼠死亡；B中是S型細(xì)菌，能使小鼠死亡；C中是S型菌+R型細(xì)菌的DNA，能使小鼠死亡；D中是R型細(xì)菌，不能使小鼠死亡；E中是R型細(xì)菌+S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)，不能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，不能使小鼠死亡；F中是R型細(xì)菌+S型細(xì)菌的DNA，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，能使小鼠死亡．【解答】解：A、E組沒有出現(xiàn)S型細(xì)菌，F(xiàn)組出現(xiàn)S型細(xì)菌，所以通過E、F對(duì)照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)，A正確；B、將加熱殺死的S型細(xì)菌的DNA與R型細(xì)菌混合，S型細(xì)菌的DNA能將部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，所以F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌，B正確；C、將加熱殺死的S型細(xì)菌的DNA與R型細(xì)菌混合，S型細(xì)菌的DNA能與R型細(xì)菌的DNA進(jìn)行重新組合，進(jìn)而將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，C正確；D、能導(dǎo)致小鼠死亡的是B、C和F組，不能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、D、E組，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程圖，考查肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，意在考查考生分析題圖提取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理．33.下列關(guān)于“酵母細(xì)胞的固定化技術(shù)”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A．活化酵母時(shí)，將適量干酵母與蒸餾水混合并攪拌成糊狀B．配制CaCl2溶液時(shí)，需要邊小火加熱邊攪拌C．將海藻酸鈉溶液滴加到CaCl2溶液時(shí)，凝膠珠成形后應(yīng)即刻取出D．海藻酸鈉溶液濃度過高時(shí)凝膠珠呈白色，過低時(shí)凝膠珠易呈蝌蚪狀參考答案：A活化酵母時(shí)，將適量干酌母與蒸餾水混合，并攬拌成糊狀，A正確，配制CaC12溶液時(shí)，不需進(jìn)行加熱，B錯(cuò)誤，CaCl2溶液使酵母細(xì)胞可以形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，固定在凝膠珠中，需要一段時(shí)間，時(shí)間不直過短或付長，C錯(cuò)誤;海藻酸鈉溶液濃度過低時(shí)凝膠珠呈白色，過高時(shí)凝膠珠易呈蝌蚪狀，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】固定化細(xì)胞【名師點(diǎn)睛】本題主要考查酵母細(xì)胞的固定化，要求學(xué)生理解酵母細(xì)胞固定化的過程以及異常情況。34.某科技小組在調(diào)查一塊方圓2hm2草場中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí)，放置了100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后，在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近A．50只

B．42只

C．92只

D．161只參考答案：D35.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，對(duì)此理解不正確的是(

)A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖B.單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、繁殖等C.多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成D.細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位參考答案：D36.下圖的4個(gè)家系，帶陰影的為遺傳病患者，白色表現(xiàn)正常。下列敘述正確的是(

)A．可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁B．肯定不是抗維生索D佝僂病遺傳的家系是甲、乙C．家系甲中，這對(duì)夫婦再生一患病孩子的幾率為1／8D，家系丙中，女兒一定是雜合子參考答案：B37.下圖表示某處子平衡狀態(tài)的生物種群因某些變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變的4種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化原因的分析，不正確的是A．若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群，則a點(diǎn)后的變化原因可能是過度放牧B．若圖②所示為某湖泊中草魚的數(shù)量，則b點(diǎn)后的變化原因是草魚的繁殖能力增強(qiáng)C．圖⑨中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)抵抗外來干擾的能力有一定限度D．圖④曲線可用于指導(dǎo)滅蟲，如果將害蟲僅消滅到K／2的數(shù)量就達(dá)不到理想效果參考答案：B38.牽牛花有紅色和白色，葉有闊葉和窄葉之分，紅色（R）和闊葉（B）分別是顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。RrBb與rrBb雜交后代的基因型和表現(xiàn)型種類數(shù)分別是（

）A．4種、2種

B．6種、4種C．4種、8種

D．2種、4種參考答案：B39.如圖①～④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是A．該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)B．此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞C．結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水D．結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補(bǔ)配對(duì)參考答案：C40.下圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是A．該實(shí)驗(yàn)可以證明酵母菌是兼性厭氧菌B．實(shí)驗(yàn)中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度C．在相同時(shí)間內(nèi)C、E瓶中渾濁程度相同

D．A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某實(shí)驗(yàn)室對(duì)小白鼠的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)進(jìn)行了相關(guān)研究。實(shí)驗(yàn)一：向小白鼠注射促甲狀腺激素（TSH），會(huì)使下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）分泌減少。對(duì)此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn)，觀點(diǎn)一：這是TSH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果；觀點(diǎn)二：這是TSH通過促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，進(jìn)而對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。兩種觀點(diǎn)孰是孰非？探究實(shí)驗(yàn)如下：(一)實(shí)驗(yàn)步驟：(1)將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組，測(cè)定兩組動(dòng)物血液中

的含量。(2)用手術(shù)器械將A組小白鼠的

（器官）切除，B組做相同的外傷手術(shù)，但不摘除此器官。(3)向A、B兩組小白鼠注射

。(4)在相同且適宜的環(huán)境條件下觀測(cè)。(5)一段時(shí)間后，測(cè)定A、B兩組小白鼠物血液中TRH的含量。(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論(填支持何種觀點(diǎn))：(1)若A組小白鼠TRH不減少(或增加)，B組小白鼠TRH減少，則

；(2)若A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等，則

；實(shí)驗(yàn)二：科學(xué)家對(duì)多種恒溫動(dòng)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明調(diào)節(jié)體溫的主要中樞位于下丘腦，下丘腦包括下丘腦前部和下丘腦后部。為研究下丘腦前、后兩部在體溫調(diào)節(jié)中的作用，科學(xué)家做了以下實(shí)驗(yàn)。（1）：對(duì)下丘腦前部局部加溫，機(jī)體出現(xiàn)血管舒張，散熱量增加；對(duì)下丘腦前部局部冷卻，機(jī)體出現(xiàn)寒顫，產(chǎn)熱量增加。（2）：用實(shí)驗(yàn)一的方法處理下丘腦后部，機(jī)體不出現(xiàn)散熱和產(chǎn)熱效應(yīng)；用電刺激下丘腦后部，機(jī)體出現(xiàn)寒戰(zhàn)，增加產(chǎn)熱。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：（1）上述實(shí)驗(yàn)表明：下丘腦對(duì)溫度刺激的敏感部位主要集中在

，（2）溫度刺激下丘腦前部和后部、以及溫度刺激和電刺激下丘腦后部產(chǎn)生的效應(yīng)不同，說明信息傳遞的方向最可能是從下丘腦

傳至

，下丘腦后部的功能是對(duì)信息進(jìn)行分析與綜合，從而調(diào)節(jié)恒溫動(dòng)物的

過程，使體溫保持相對(duì)穩(wěn)定。(3)豬的體溫調(diào)節(jié)與人類似。在18～20℃的條件下，體重為60kg的豬增重最快。試運(yùn)用體溫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)解釋：當(dāng)環(huán)境溫度過低（5℃）或過高（35℃）時(shí)，豬的增重都會(huì)下降的原因。

。參考答案：實(shí)驗(yàn)一：(一)(1)促甲狀腺激素釋放激素（TRH）

(2)甲狀腺

(3)等量的適宜濃度的促甲狀腺激素（TSH）（下劃線為得分點(diǎn)）(二)(1)支持觀點(diǎn)二

(2)支持觀點(diǎn)一實(shí)驗(yàn)二：（1）下丘腦前部

（2）前部

后部

產(chǎn)熱和散熱（3）環(huán)境溫度過低，豬需要消耗更多的能量用于產(chǎn)熱，有機(jī)物消耗增加，增重下降；環(huán)境溫度過高，豬要消耗更多的能量增加散熱，以維持體溫相對(duì)穩(wěn)定，有機(jī)物消耗增加，增重下降。

42.右圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）b、c、d共同參與構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境。請(qǐng)?jiān)赽、c、d之間添加箭頭表示它們?nèi)叩年P(guān)系：b