企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)15篇

企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)15篇我的主要職責(zé)有以下幾個(gè)方面：

1、發(fā)放離職單與離職調(diào)查問卷，后期對離職人員進(jìn)展訪談。發(fā)放離職單與離職調(diào)查問卷可能是自己認(rèn)為接觸的最早的正式的“工作”，后期，開頭對離職人員進(jìn)展簡潔的交談，在征得其同意后進(jìn)展訪談工作，對離職緣由、去向及工廠的各方面工作的缺乏進(jìn)展簡要的了解，以改良工作，使得員工更加安心的工作。

2、參與各種培訓(xùn)、約談及座談。

3、幫助商場員工進(jìn)展銷售活動。體驗(yàn)員工生活。由于讀書的原因始終與打工的人員有很大的距離，不是很了解，此次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)也給了我進(jìn)一步熟悉打工人員生活的時(shí)機(jī)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，自己曾經(jīng)跟隨員工一起吃員工餐，與他們在生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)展簡潔的工作。通過體驗(yàn)員工的生活，使得自己更加珍惜現(xiàn)有的生活。

4、幫助售后部門協(xié)調(diào)客戶和商場的關(guān)系。

實(shí)習(xí)心得：

●關(guān)于社會工作專業(yè)

記得在實(shí)習(xí)前還在學(xué)校的時(shí)候，教師就始終囑托無論什么時(shí)候都不要遺忘了自己是社會工作專業(yè)的學(xué)生，要記得時(shí)刻用專業(yè)的視角去對待各種問題。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)又有了很多新的熟悉。

社會工作專業(yè)的學(xué)生大多數(shù)人都認(rèn)為通常理論比擬難，比擬晦澀難以理解，許多人都比擬喜愛實(shí)踐，參加各種實(shí)習(xí)?？墒峭ㄟ^這次裕元的實(shí)習(xí)，我覺得不是，實(shí)踐的開展需要理論的指導(dǎo)，也就是說不把握扎實(shí)的理論，實(shí)踐的效果與績效性也是很難保證的。在大陸社會工作的進(jìn)展并沒有得到廣泛的熟悉，也有許多人疑心社工存在的價(jià)值，但是我覺得有的時(shí)候社工學(xué)生就輕視了自己專業(yè)，認(rèn)為就算沒有較強(qiáng)的理論指導(dǎo)，也可以去處理個(gè)案，帶著小組或者組織社區(qū)活動，假如連我們社工的學(xué)生，都如此輕視自己的專業(yè)，那么社工在大陸的進(jìn)展真的是存在著肯定的困難。

在社工的價(jià)值觀方面，我并沒有由于生輔的價(jià)值中立或者價(jià)值觀沖突產(chǎn)生太多懷疑，但是關(guān)于“憐憫”，卻困擾我很久。學(xué)了社會工作專業(yè)，不知道什么時(shí)候開頭自己就成為了一個(gè)憐憫心泛濫的人。記不清哪位一位教師告知我，“憐憫”不是社工的專業(yè)價(jià)值觀，由于當(dāng)我們抱著憐憫的態(tài)度對待案主，就是一種自視比其他人有優(yōu)勢，將對方放在一個(gè)弱者的地位的做法。在周座談的時(shí)候我們也爭論過這個(gè)問題，當(dāng)時(shí)就有人說出為什么不行以憐憫，那是每個(gè)人都會有的感情？確實(shí)，這真的是每個(gè)人都無法避開的感情，有一次參與活動，清晰的記得有位社區(qū)工在談到流浪社區(qū)的時(shí)候那種心酸的淚水，莫非他沒有憐憫的成分么？不斷的反思中，我明白，憐憫不是錯(cuò)，或許這可以讓人更加和善，讓我可以在社工路走的更加長遠(yuǎn)。其實(shí)最重要的是我們對待案主，是否可以做到敬重，我們不應(yīng)因憐憫而帶有施舍式幫忙，由于那是社工的倒退，我們應(yīng)當(dāng)專心，真誠的對待我們的案主。兩個(gè)月來，我覺得自己走出這個(gè)困惑，收獲就很大。

社會工作中我們總會強(qiáng)調(diào)“人在情境中”，發(fā)覺企業(yè)社工我們強(qiáng)調(diào)的就是“人在工組中”。這次的實(shí)習(xí)，始終在思考工業(yè)社會工作與其他領(lǐng)域社工的不同，最初發(fā)覺許多的專業(yè)技巧、方法都是一樣的，覺得其實(shí)工業(yè)社工不過是社會工作的一種，但是后來慢慢發(fā)覺，工業(yè)社工有很多的無奈之處，例如干部與員工的糾紛，我們做的更多的是去安撫工人的心情，很少解決實(shí)質(zhì)性的問題。于是發(fā)覺做工業(yè)社工有種被哄騙的感覺。有一天看到了關(guān)于工業(yè)社會工作的一個(gè)定義：工業(yè)社會工作是解決員工在工作環(huán)境中產(chǎn)生的問題，目的是使工作中的人們形成“良好的工作適應(yīng)關(guān)系”，以充實(shí)他們的工作意義，提升工作效率，滿意他們在勞動過程中對“經(jīng)濟(jì)利益與生活素養(yǎng)”的需要。這樣在明曉其目標(biāo)的狀況下，在去看工業(yè)社工，就明白它工作的價(jià)值與意義了。

●關(guān)于自己

兩周的實(shí)習(xí)肯定是我自我成長的一個(gè)過程，總體來講，到了香坊黑天鵝，我學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我?guī)淼?。無論是在專業(yè)進(jìn)展熟悉方面，還是人生方面，這兩周都有很多的感悟。

專業(yè)方面。這次又讓我學(xué)到一些新的東西，這個(gè)短期內(nèi)組成的小組的分散力是讓我很珍惜和感動的，也發(fā)覺了自己過去的的實(shí)習(xí)中，由于沒有對團(tuán)隊(duì)分散力有足夠的重視，所以有些小組規(guī)劃才無法順當(dāng)?shù)膶?shí)施。

最重要的是，作為學(xué)生，我們從來沒有走進(jìn)過社會，深入的了解過企業(yè)的進(jìn)展，這次的實(shí)習(xí)是一次很好的人生閱歷，讓我們有時(shí)機(jī)提前感受社會中工作的生活，為以后更快的適應(yīng)社會提前做預(yù)備。當(dāng)今社會人才市場的競爭愈演愈烈，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會的一大難題，這種工作的體驗(yàn)無可厚非是一種很好的自我提升的時(shí)機(jī)。

在這里實(shí)習(xí)的這段時(shí)間感悟到很多人生道理，以前始終認(rèn)為老天很寵愛自己，可以給我想要的一切，現(xiàn)在發(fā)覺原來世上有太多的事與愿違，看著那些為了家在外奮斗打工的員工，會引發(fā)自己對家庭熟悉，讓自己更加珍惜所擁有的一切。有人說，友情、愛情，甚至是親情，不是用來疑心的，是用來珍惜的，這樣的信條，我覺得可以讓人際關(guān)系方面的許多問題都可以解決，只要我們情愿信任他人。當(dāng)我們用坦蕩的心面對他人時(shí)，我們會得到想要的，像是自己始終堅(jiān)持的：努力，專心，和善，可以擁有一切。

企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)4

會計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)后，在把握了肯定的會計(jì)根底學(xué)問的前提下，為了進(jìn)一步穩(wěn)固理論學(xué)問，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人于20xx年6月22日至20xx年*月*日在**集團(tuán)**實(shí)業(yè)有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)展了為期***的專業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會。

此次負(fù)責(zé)指導(dǎo)我實(shí)習(xí)的是公司財(cái)務(wù)副經(jīng)理—秦會計(jì)，秦會計(jì)依據(jù)我的專業(yè)技術(shù)學(xué)問水平，主要是讓我了解財(cái)務(wù)學(xué)問在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中的的使用和會計(jì)處理的流程，并做一些簡潔的會計(jì)憑證。公司采納的是用友軟件，從編制記賬憑證到記賬，結(jié)帳都是通過財(cái)務(wù)軟件完成的。我仔細(xì)學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會計(jì)工作的全部過程，把握了用友軟件的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

剛到財(cái)務(wù)部秦會計(jì)就叫我先看她們以往所制的會計(jì)憑證和附在會計(jì)憑證上的原始單據(jù)，由于以前在學(xué)校做過會計(jì)憑證的手工模擬，所以對于會計(jì)憑證不是太生疏，但是，后來秦會計(jì)讓我嘗試制單的時(shí)候我仍感覺到有些困難，于是我只能加班補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)仔細(xì)讀透。究竟會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為只是熟悉就行了，還要把全部的單據(jù)