山西省長治市芮中學(xué)2021年高三生物模擬試卷含解析

山西省長治市芮中學(xué)2021年高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.神經(jīng)纖維膜外的Na+濃度明顯高于膜內(nèi)。當(dāng)神經(jīng)纖維因受外來刺激而發(fā)生興奮時(shí)，由于刺激引起細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性開始增加，Na+順著濃度梯度開始從纖維的膜外擴(kuò)散入膜內(nèi)。少量的Na+透入后，又引起膜對(duì)Na+的通透性增加。如果刺激的強(qiáng)度達(dá)到閾值，Na+的透入顯著加快，以致膜內(nèi)外的電位差變小，并且造成膜內(nèi)電位為正。在動(dòng)作電位發(fā)生后的恢復(fù)時(shí)期，“鈉泵”活動(dòng)增強(qiáng)，將內(nèi)流的Na+排出，恢復(fù)了原先的Na+濃度梯度。根據(jù)以上有關(guān)信息判斷不正確的是（

）A.將神經(jīng)纖維浸浴于無Na+的溶液時(shí)，刺激神經(jīng)纖維動(dòng)作電位不會(huì)出現(xiàn)B.Na+濃度調(diào)節(jié)存在著正反饋調(diào)節(jié)C.Na+進(jìn)入神經(jīng)纖維膜內(nèi)是被動(dòng)運(yùn)輸，而運(yùn)出纖維膜外是主動(dòng)運(yùn)輸D.靜息電位產(chǎn)生以及維持的過程中，一定不需要Na+的參與參考答案：D2.某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測(cè)了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化，結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點(diǎn)，推測(cè)圖中a、b依次為()A.赤霉素、脫落酸B.細(xì)胞分裂素、生長素C.脫落酸、細(xì)胞分裂素D.赤霉素、乙烯參考答案：A試題分析：植物激素中生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)生長，脫落酸和乙烯抑制植物生長。赤霉素有促進(jìn)種子萌發(fā)的作用，故在種子低溫貯藏的過程中赤霉素逐漸增加；脫落酸有抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，故在種子低溫貯藏的過程中脫落酸逐漸減少；細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，主要合成部位是根尖或幼嫩部位，而種子貯藏過程不會(huì)有變化；乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟，種子貯藏過程中，乙烯變化不大，可見，圖中a表示是赤霉素，b表示脫落酸的含量，故選A?？键c(diǎn)：植物激素的生理作用3.二肽酶可以水解下列哪一種物質(zhì)

(

)

A.由三個(gè)氨基酸分子縮合成的肽

B.由四個(gè)氨基酸分子縮合成的肽C.由多個(gè)氨基酸分子縮合成的肽

D.含有一個(gè)肽鍵的肽參考答案：D4.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，不正確的是（

）A.小鼠受精卵的分裂面附近線粒體比較集中B.人體的活細(xì)胞都能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成C.葉綠體中光能的吸收和轉(zhuǎn)化均在基粒上進(jìn)行D.生物膜系統(tǒng)有利于細(xì)胞代謝的有序進(jìn)行參考答案：B5.將攜帶抗M基因、不帶抗N基因的鼠細(xì)胞去除細(xì)胞核后，與攜帶N基因、不帶抗M基因的鼠細(xì)胞融合，獲得的胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有M、N兩種抗性．該實(shí)驗(yàn)證明了（）A．該胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有全能性B．該胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有無限增殖能力C．抗M基因位于細(xì)胞質(zhì)中D．抗N基因位于細(xì)胞核中參考答案：C【考點(diǎn)】1C：核酸的種類及主要存在的部位．【分析】1、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．2、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段．3、真核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核，在線粒體和葉綠體中也有少量分布．4、基因控制生物的性狀，基因?qū)π誀畹目刂仆緩绞牵孩倩蚩梢酝ㄟ^控制酶的合成控制細(xì)胞代謝進(jìn)而間接控制生物的性狀；②基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀．5、分析題干信息：由“將攜帶抗M基因、不帶抗N基因的鼠細(xì)胞去除細(xì)胞核后，與攜帶N基因、不帶抗M基因的鼠細(xì)胞融合，獲得的胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有M、N兩種抗性”，該實(shí)驗(yàn)可證明抗M基因位于細(xì)胞質(zhì)中，抗N基因位于細(xì)胞質(zhì)、或位于細(xì)胞核中．【解答】解：A、細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能，題干中的信息不能證明該胞質(zhì)雜種細(xì)胞是否具有全能性，A錯(cuò)誤；B、題干中的信息不能證明該胞質(zhì)雜種細(xì)胞是否具有無限增殖的能力，B錯(cuò)誤；C、由以上分析知，抗M基因位于細(xì)胞質(zhì)中，C正確；D、由以上分析知，抗N基因位于細(xì)胞核、或位于細(xì)胞質(zhì)中，D錯(cuò)誤．故選：C．6.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．分子式為C63H105O45N17S2的多肽化合物中，最多含有肽鍵17個(gè)B．若甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，則它的分子式是C5H11O2NSC．兩個(gè)氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫D．如果有足量的三種氨基酸甲、乙、丙，則它們能形成三肽的種類最多有6種參考答案：D7.右圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，以下說法中正確的是①在晚間用大約550nm波長的綠光照射行道樹，目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度②據(jù)圖可知，用白光中450nm左右波長的光比白光更有利于提高光合作用強(qiáng)度

③在經(jīng)過紙層析法分離出來的色素帶上，胡蘿卜素的印記在最上面④土壤中缺乏鎂時(shí)，420～470nm波長的光的利用量顯著減少，且鎂在老葉中的含量顯著減少⑤由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后，葉綠體中C3的量減少

A．②④⑤

B．③④⑤

C．②③④

D．①②⑤參考答案：B8.對(duì)圖所表示的生物學(xué)意義的描述，錯(cuò)誤的是（） A．圖甲表示雄果蠅染色體組成圖，圖中含有兩個(gè)染色體組 B．圖乙代表的生物測(cè)交后代中，基因型為AADD的個(gè)體的概率為0 C．圖丙細(xì)胞處于有絲分裂后期，染色體數(shù)、DNA數(shù)均為8條 D．圖丁所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病是伴X隱性遺傳病 參考答案：D【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用；細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)；常見的人類遺傳?。痉治觥扛鶕?jù)題意和圖示分析可知：甲圖中Aa基因位于常染色體上，W基因位于X染色體上；乙圖中的兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，在減數(shù)分裂過程中能自由組合；丙圖為有絲分裂后期；丁圖中第二代中婚配男女患病，而女兒正常，屬于常染色體顯性遺傳?。窘獯稹拷猓篈、圖甲中含XY染色體，所以表示雄果蠅染色體組成圖，圖中含有兩個(gè)染色體組，A正確； B、圖乙代表的生物測(cè)交后代中，基因型共有四種，分別為AaDd、Aadd、aaDd和aadd，所以為AADD的個(gè)體的概率為0，B正確； C、圖丙細(xì)胞處于有絲分裂后期，由于著絲點(diǎn)分裂，且移向細(xì)胞兩極的染色體都是4條，所以細(xì)胞中染色體數(shù)、DNA數(shù)均為8條，C正確； D、圖丁所示家系中，第二代中婚配男女患病，而女兒正常，屬于常染色體顯性遺傳病，D錯(cuò)誤． 故選：D． 【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查減數(shù)分裂、有絲分裂、遺傳病方式判斷的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力． 9.春天大多數(shù)鳥類進(jìn)入繁殖季節(jié)，繁殖活動(dòng)受機(jī)體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動(dòng)的圖解如圖所示，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A．性激素能專一性地作用于靶細(xì)胞或靶器官，是因?yàn)槠浼?xì)胞表面分布有識(shí)別激素的特異性糖蛋白B．下丘腦中有一些神經(jīng)分泌細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素C．垂體分泌的鳥類繁殖活動(dòng)的激素是促性腺激素釋放激素D．性腺分泌的鳥類繁殖活動(dòng)的激素對(duì)下丘腦分泌相關(guān)激素具有反饋?zhàn)饔脜⒖即鸢福篊10.1958年科學(xué)家Taylor用3H標(biāo)記蠶豆根尖細(xì)胞（含12條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含3H標(biāo)記的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂的中期和后期，一個(gè)細(xì)胞中被標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是

A．中期12、后期12

B．中期12、后期24

C．中期6、后期6

D．中期6、后期12參考答案：A11.下列屬于細(xì)胞分化、衰老和癌變的共同表現(xiàn)是A.新陳代謝速度減慢

B.細(xì)胞膜的通透性降低C.遺傳物質(zhì)和細(xì)胞功能發(fā)生改變

D.細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變參考答案：D12.淋巴細(xì)胞是機(jī)體免疫應(yīng)答功能的重要組成部分，當(dāng)淋巴細(xì)胞的數(shù)量及功能發(fā)生異常改變時(shí)，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生一系列的病理變化及免疫功能失調(diào)，導(dǎo)致疾病的發(fā)生。下列敘述正確的是A.HIV通過B淋巴細(xì)胞膜表面蛋白識(shí)別，進(jìn)而主要攻擊B淋巴細(xì)胞B.胸腺發(fā)育不良會(huì)影響T淋巴細(xì)胞的數(shù)量，導(dǎo)致體液免疫能力下降C.系統(tǒng)性紅斑狼瘡是過敏原引起的淋巴細(xì)胞數(shù)量異常增加而造成的自身免疫病D.機(jī)體再次接觸同種抗原時(shí)，體內(nèi)漿細(xì)胞數(shù)量主要因B細(xì)胞的增殖而增多參考答案：BHIV主要攻擊T淋巴細(xì)胞，A項(xiàng)錯(cuò)誤；T細(xì)胞分泌的淋巴因子可促進(jìn)淋巴細(xì)胞的增殖分化，胸腺發(fā)育不良會(huì)影響T淋巴細(xì)胞的數(shù)量，導(dǎo)致體液免疫能力下降，B項(xiàng)正確；系統(tǒng)性紅斑狼瘡不是過敏原引起的，C項(xiàng)錯(cuò)誤；機(jī)體再次接觸同種抗原時(shí)，體內(nèi)漿細(xì)胞數(shù)量主要因記憶B細(xì)胞的增殖而增多，D項(xiàng)錯(cuò)誤。13.科學(xué)工作者分離得到了某真核生物的基因A，將其解離成兩條具有互補(bǔ)關(guān)系的單鏈，其中的一條與基因A的信使RNA進(jìn)行配對(duì)，雜交后可以觀察到如下右圖所示的結(jié)構(gòu)。對(duì)此結(jié)果的合理解釋是（

）A．1、3、5、7為DNA/RNA的雜交體，2、4、6為單鏈DNA部分B．1、3、5、7為DNA/RNA的雜交體，2、4、6為單鏈RNA部分C．1、3、5、7為雙鏈DNA部分，2、4、6為DNA/RNA的雜交體D．1、3、5、7為單鏈RNA部分，2、4、6為DNA/RNA的雜交體參考答案：A14.關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是（

）A、無氧條件下，光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源

B、有氧條件下，線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP

C、線粒體和葉綠體合成ATP都需要氧

D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中消耗的ATP來源于線粒體和葉綠體參考答案：B15.某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定和色素層析條帶分析(從上至下)，與正常葉片相比，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是()A．光吸收差異顯著，色素帶缺第2條B．光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條C．光吸收差異顯著，色素帶缺第3條D．光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條參考答案：B16.甲圖是細(xì)胞呼吸示意圖，乙圖是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中正確的是A．①、②、④階段均產(chǎn)生少量能量B．水參與第④階段的反應(yīng)，該反應(yīng)發(fā)生在乙圖中的b處C．人體細(xì)胞分解等量的葡萄糖，③階段釋放CO2的量是⑤階段的1/3D．①、⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處參考答案：B17.下列對(duì)互利共生、寄生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食的敘述中，錯(cuò)誤的是（） A．互利共生的兩種生物中，至少有一種不能獨(dú)立生活 B．寄生生物屬于異養(yǎng)生物，寄主可能是異養(yǎng)生物，也可能是自養(yǎng)生物 C．競(jìng)爭(zhēng)在種內(nèi)與種間普遍存在 D．捕食可發(fā)生在動(dòng)物與植物、動(dòng)物與動(dòng)物之間 參考答案：C【考點(diǎn)】種間關(guān)系． 【專題】正推法；種群和群落． 【分析】互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利． 捕食：一種生物以另一種生物為食． 寄生：種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活． 【解答】解：A、互利共生的兩種生物相互依賴，彼此有利，如根瘤菌和豆科植株，根瘤菌為豆科植物提供N肥，豆科植物為根瘤菌提供物質(zhì)和能量，根瘤菌不能獨(dú)立生活，A正確；B、蛔蟲和人、菟絲子和植物都屬于寄生關(guān)系，其中蛔蟲和菟絲子等寄生生物屬于異養(yǎng)生物，宿主中人屬于異養(yǎng)生物，植物是自養(yǎng)生物，B正確； C、競(jìng)爭(zhēng)在種間普遍存在，種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)斗爭(zhēng)和種內(nèi)互助，C錯(cuò)誤； D、捕食可發(fā)生在動(dòng)物和植物（羊和草）、動(dòng)物和動(dòng)物（狼和羊）之間，D正確． 故選：C． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查種間關(guān)系，意在考查學(xué)生理解互利共生、寄生和捕食的關(guān)系，屬于中檔題． 18.把葉綠體色素溶液放在自然光源和三棱鏡間，從鏡的另一側(cè)觀察，連續(xù)光譜中變暗的主要區(qū)域是(

)A．紅光和藍(lán)紫光區(qū)

B．黃光和藍(lán)紫光區(qū)域C．綠光和紅光區(qū)

D．黃光和綠光區(qū)參考答案：A19.雞的性別決定方式為ZW型，蘆花與非蘆花為一對(duì)相對(duì)性狀。雛雞的性別很難確定，為使雜交后代的雌雞、雄雞易于辨認(rèn)，標(biāo)記基因應(yīng)位于哪條染色體上，請(qǐng)選出正確的組合：

標(biāo)記基因的位置雜交類型A．位于Z染色體上隱性表現(xiàn)型的雌雞與顯性純合子雄雞雜交B．位于W染色體上隱性表現(xiàn)型的雌雞與顯性純合子雄雞雜交C．位于Z染色體上顯性表現(xiàn)型的雌雞與隱性純合子雄雞雜交D．位于1條常染色體上隱性表現(xiàn)型的雌雞與顯性純合子雄雞雜交

參考答案：C20.真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積，有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)。下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是

A．神經(jīng)細(xì)胞的樹突

B．線粒體的嵴

C．甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．葉綠體的基粒參考答案：A21.下面是某一高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，曲線圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組的變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A．bc段和hj可能對(duì)應(yīng)于同種細(xì)胞分裂的同一時(shí)期

B．乙圖可對(duì)應(yīng)于de段和hj段

C．甲、乙兩圖可同時(shí)出現(xiàn)在睪丸或卵巢中

D．基因重組可發(fā)生于乙圖和曲線中的bc段、jk段參考答案：C22.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說法正確的是（）A．各種糖都可以直接經(jīng)細(xì)胞呼吸氧化分解B．細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的[H]最終與氧氣反應(yīng)生成水C．細(xì)胞無氧呼吸的兩個(gè)階段都合成少量ATPD．無氧呼吸產(chǎn)生的酒精或乳酸分子中仍然含有大量的化學(xué)能參考答案：D【考點(diǎn)】3O：細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】1、有氧呼吸的概念與過程概念：細(xì)胞在氧氣的參與下，通過酶的催化作用，把糖類等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生出二氧化碳和水，同時(shí)釋放出大量的能量的過程．過程：1、C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]（在細(xì)胞質(zhì)中）

2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP（線粒體中）

3、24[H]+6O2→12H2O+34ATP（線粒體中）2、無氧呼吸的概念與過程概念：在指在無氧條件下通過酶的催化作用，細(xì)胞把糖類等有機(jī)物不徹底氧化分解，同時(shí)釋放少量能量的過程．過程：1、C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]（在細(xì)胞質(zhì)中）

2、2丙酮酸→2酒精+2CO2+能量（細(xì)胞質(zhì)）或2丙酮酸→2乳酸+能量（細(xì)胞質(zhì)）【解答】解：A、纖維素屬于糖類，但不是能量物質(zhì)，是構(gòu)成細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、只有有氧呼吸第一、第二階段[H]在第三階段都與O2結(jié)合生成水生成水．而無氧呼吸第一階段[H]H不與O2結(jié)合，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞無氧呼吸第一階段合成少量ATP，第二階段沒有ATP生成，C錯(cuò)誤；D、無氧呼吸指在無氧條件下通過酶的催化作用，植物細(xì)胞把糖類等有機(jī)物不徹底氧化分解，同時(shí)釋放少量能量的過程．在不徹底氧化的有機(jī)物中依然儲(chǔ)存一些能量，D正確．故選：D．23.下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是（）A．催化﹣﹣抗體 B．運(yùn)輸﹣﹣胃蛋白酶C．調(diào)節(jié)﹣﹣胰島素 D．免疫﹣﹣血紅蛋白參考答案：C【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能．【分析】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者，擔(dān)負(fù)著多種多樣的功能，有些蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體的重要組成物質(zhì)，有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，有些蛋白質(zhì)在具有催化作用，有些蛋白質(zhì)具有信息傳遞的功能，有些蛋白質(zhì)具有免疫功能．【解答】解：A、抗體的作用是免疫功能，A錯(cuò)誤；B、胃蛋白酶的作用是催化功能，B錯(cuò)誤；C、胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度，對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用，C正確；D、血紅蛋白運(yùn)輸氧氣，是蛋白質(zhì)的運(yùn)輸功能，D錯(cuò)誤．故選：C．24.植物激素是由植物自身代謝產(chǎn)生的一類有機(jī)物質(zhì)，并從產(chǎn)生部位移動(dòng)到作用部位，在極低濃度下就有明顯生理效應(yīng)的微量物質(zhì)。下圖是水稻種子從萌發(fā)到結(jié)種子，一個(gè)生活史過程中相關(guān)激素的相互作用關(guān)系，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．赤霉素屬于植物的內(nèi)源激素，在種子萌發(fā)方面與脫落酸具有拮抗作用B．在果實(shí)生長的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素C．施用一定濃度的細(xì)胞分裂素可解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)D．植物葉片和果實(shí)的脫落僅與脫落酸(ABA)的調(diào)節(jié)有關(guān)參考答案：．D【分析】據(jù)圖分析，赤霉素和細(xì)胞分裂素都可以促進(jìn)種子發(fā)芽，而脫落酸抑制種子發(fā)芽；赤霉素和生長素都可以促進(jìn)頂端優(yōu)勢(shì)，而細(xì)胞分裂素抑制頂端優(yōu)勢(shì)；赤霉素、生長素、細(xì)胞分裂素都可以促進(jìn)果實(shí)生長，而乙烯抑制果實(shí)生長；高濃度生長素、脫落酸、乙烯都可以促進(jìn)器官脫落，而低濃度生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素都可以抑制器官脫落?！驹斀狻砍嗝顾貙儆谥参锏膬?nèi)源激素，可以促進(jìn)種子萌發(fā)，而脫落酸抑制種子萌發(fā)，因此兩種激素表現(xiàn)為拮抗作用，A正確；據(jù)圖分析，在果實(shí)生長的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素，三者都其促進(jìn)作用，B正確；據(jù)圖分析，細(xì)胞分裂素可以抑制頂端優(yōu)勢(shì)，因此施用一定濃度的細(xì)胞分裂素可解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)，C正確；圖中顯示，植物葉片和果實(shí)的脫落不僅與脫落酸(ABA)的調(diào)節(jié)有關(guān)，還與生長素的濃度、乙烯、細(xì)胞分裂素的調(diào)節(jié)有關(guān)，D錯(cuò)誤。25.關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化B．被病原體感染的細(xì)胞的清除，可以通過細(xì)胞凋亡完成C．細(xì)胞凋亡雖然不受基因的控制，但有利于生物個(gè)體的生長發(fā)育D．細(xì)胞內(nèi)酶活性增高是導(dǎo)致細(xì)胞趨向衰老的主要原因參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞凋亡的含義；細(xì)胞的分化；衰老細(xì)胞的主要特征．【分析】1、細(xì)胞分化是在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，．2、細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程；在成熟的生物體中，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，也是通過細(xì)胞凋亡完成的；細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用．【解答】解：A、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生變化，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞自然更新和被病原體感染的細(xì)胞清除都能夠由細(xì)胞凋亡完成，B正確；C、細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞趨向衰老時(shí)酶的活性降低，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了細(xì)胞分裂、衰老、凋亡的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．26.(00廣東卷)將成熟的植物細(xì)胞放在溶液中能構(gòu)成一個(gè)滲透系統(tǒng),主要原因是

A．液泡膜內(nèi)外溶液有濃度差

B．細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)層可看作一層選擇透過性膜

C．細(xì)胞壁是全透性的

D．水分可以自由出入細(xì)胞參考答案：答案：B27.圖３中甲、乙兩圖表示被子植物個(gè)體發(fā)育中配合胚乳的發(fā)育情況，下列敘述中正確的是Ａ．圖甲表示大豆種子的形成，ｂ表示胚乳發(fā)育Ｂ．圖乙表示玉米種子的形成，ｃ表示胚乳發(fā)育

Ｃ．圖乙表示大豆種子的形成，ｃ表示胚的發(fā)育Ｄ．圖甲表示玉米種子的形成，ｂ表示胚的發(fā)育參考答案：C28.下表中有關(guān)生物體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容，正確的是（

） ()編號(hào)化合物實(shí)驗(yàn)檢測(cè)組成單位主要功能檢測(cè)試劑顏色反應(yīng)①脂肪蘇丹Ⅲ染液橘黃色脂肪酸儲(chǔ)存能量②糖原斐林試劑磚紅色葡萄糖提供能量③蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色氨基酸承擔(dān)生命活動(dòng)④核酸甲基綠染液綠色核苷酸攜帶遺傳信息A.①

B．②C．③D．④參考答案：C29.在細(xì)胞周期中均不存在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）A．染色體 B．赤道板 C．細(xì)胞核 D．紡錘體參考答案：B【考點(diǎn)】47：細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)．【分析】有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．【解答】解：A、染色體出現(xiàn)于前期，消失于末期，A錯(cuò)誤；B、赤道板不是一個(gè)真實(shí)的結(jié)構(gòu)，B正確；C、細(xì)胞核在前期消失，末期重建，C錯(cuò)誤；D、紡錘體出現(xiàn)于前期，消失于末期，D錯(cuò)誤．故選：B．30.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說法錯(cuò)誤的是（）A．孔雀開屏和蜜蜂舞蹈都屬于動(dòng)物行為信息B．生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和能量流動(dòng)一樣是單向的C．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了物理信息的作用D．花香引蝶、警犬嗅尋毒品，體現(xiàn)了化學(xué)信息的作用參考答案：B【考點(diǎn)】G5：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞．【分析】信息包括：物理信息：如光、聲、溫度、濕度、磁力等；化學(xué)信息：如生物堿、有機(jī)酸等物質(zhì)；行為信息：如動(dòng)物的行為；信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的傳遞．（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞．（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．【解答】解：A、孔雀開屏和蜜蜂舞蹈都屬于動(dòng)物行為信息，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是雙向的，B錯(cuò)誤；C、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”說明開花授溫度的影響，體現(xiàn)了物理信息的作用，C正確；D、花香引蝶、警犬嗅尋毒品，體現(xiàn)了化學(xué)信息的作用，D正確．故選：B．31.右圖為一突觸的結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是A．刺激b點(diǎn)，bc段膜外電流方向?yàn)閎→c

B．刺激b點(diǎn)，c、d同時(shí)興奮C．刺激b點(diǎn)，a、c均會(huì)興奮

D．刺激b點(diǎn)，必定會(huì)引起B(yǎng)神經(jīng)元的興奮參考答案：C32.用高倍鏡觀察線粒體時(shí)用到的染液為健那綠，染色后數(shù)小時(shí)內(nèi)細(xì)胞的生理狀態(tài)及線粒體的顏色為

A.死細(xì)胞

藍(lán)綠色

B.可進(jìn)行有氧呼吸

藍(lán)綠色C.死細(xì)胞

綠色

D.可進(jìn)行有氧呼吸

綠色參考答案：B33.某細(xì)胞器內(nèi)的生物膜上正在不斷消耗來自大氣中的一種氣體，下列說法正確的是（）A．能發(fā)生題中所述的生理過程的細(xì)胞，一定是能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞B．該細(xì)胞器內(nèi)含有能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的色素C．消耗該氣體的生理過程，不受光照強(qiáng)度和溫度等環(huán)境因素的影響D．該氣體的消耗在有光和無光條件下都能進(jìn)行參考答案：D【分析】1、葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，光合作用過程分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)，光反應(yīng)是水光解產(chǎn)生氧氣和還原氫，暗反應(yīng)包括二氧化碳固定和三碳化合物還原；線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，在線粒體內(nèi)膜上，進(jìn)行有氧呼吸第三階段，氧氣與還原氫結(jié)合形成水．2、由于光合作用過程中二氧化碳的消耗是暗反應(yīng)階段，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，線粒體消耗氧氣發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，因此如果某細(xì)胞器內(nèi)的生物膜上正在不斷消耗來自大氣中的一種氣體，則該細(xì)胞器是線粒體，該氣體是氧氣，該生理過程是有氧呼吸．【解答】解：A、由分析可知，該氣體是氧氣，該生理過程是有氧呼吸，不能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞也進(jìn)行有氧呼吸，A錯(cuò)誤；B、由分析可知，該細(xì)胞器是線粒體，不含有吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能的色素，B錯(cuò)誤；C、有氧呼吸過程受溫度影響，C錯(cuò)誤；D、有氧呼吸在有光、無光的條件下都能進(jìn)行，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能，光合作用和有氧呼吸過程的物質(zhì)變化和場(chǎng)所，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷．34.下列過程中，細(xì)胞膜體現(xiàn)了選擇透過性的是(

)A．用龍膽紫染液將洋蔥根尖細(xì)胞染色體染色B．觀察蔗糖溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離

C．突觸前膜釋放遞質(zhì)傳遞興奮D．熒光標(biāo)記的人鼠細(xì)胞的融合實(shí)驗(yàn)參考答案：B35.以下哪項(xiàng)對(duì)RNA來說是正確的？（

）A．C＋G＝A＋UB．C＋G＞A＋UC．G＋A＝C＋UD．上面的都不對(duì)參考答案：D36.將適量等長度等體積的相同土豆條均分為三組，分別置于等體積的甲、乙、丙溶液中一段時(shí)間(甲溶液與丙溶液的溶質(zhì)是同種物質(zhì))，直至b時(shí)后，均同時(shí)放回相應(yīng)溶液的低濃度溶液中一段時(shí)間。實(shí)驗(yàn)期間持續(xù)觀察土豆條體積變化，并計(jì)算相對(duì)體積，結(jié)果如圖，以下說法正確的是A.三種溶液中，丙濃度>乙濃度>甲濃度B.甲、乙、丙溶液的溶質(zhì)均能進(jìn)入土豆細(xì)胞C.甲溶液中土豆細(xì)胞液滲透壓小于外界溶液滲透壓D.放回低濃度溶液后，乙中土豆條的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)滲透壓大于外界溶液滲透壓參考答案：D【分析】據(jù)圖分析，甲與丙是同一種溶液，且丙溶液中細(xì)胞失水最快，且放到低濃度溶液中不能復(fù)原，說明丙溶液的濃度高于甲溶液，細(xì)胞過度失水導(dǎo)致不能吸水復(fù)原；甲、乙溶液中，土豆條開始失水的速率相等，說明兩者的滲透壓基本相等，但是甲溶液中細(xì)胞自動(dòng)吸水復(fù)原，說明甲溶液的溶質(zhì)可以被細(xì)胞吸收；乙溶液中，土豆條放入低濃度溶液中才開始吸水，說明其溶質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞。【詳解】根據(jù)以上分析已知，甲溶液的濃度小于丙溶液，而乙溶液的滲透壓與甲溶液差不多，但是兩者的濃度不太好比，A錯(cuò)誤；根據(jù)以上分析可知，甲、丙的溶質(zhì)可以進(jìn)入土豆細(xì)胞，而乙不可以，B錯(cuò)誤；甲溶液中土豆細(xì)胞液滲透壓開始小于外界溶液滲透壓，后來大于外界溶液滲透壓，C錯(cuò)誤；由于放回低濃度溶液后，乙溶液中的土豆發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，因此乙中土豆條的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)滲透壓大于外界溶液滲透壓，D正確。37.下列關(guān)于組成生物體化合物的敘述，不正確的是A．大分子物質(zhì)淀粉、蛋白質(zhì)、核酸和脂肪均由許多單體形成B．RNA與DNA的分子均由四種核苷酸組成，可以儲(chǔ)存遺傳信息C．質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時(shí)，糖類耗氧少D．膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸參考答案：A38.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．人體內(nèi)環(huán)境中存在胰島素、生長激素、抗體等蛋白質(zhì)物質(zhì)B．流感病毒利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)C．人體饑餓時(shí)，蛋白質(zhì)的分解可能會(huì)加強(qiáng)

D．細(xì)胞內(nèi)氨基酸的種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)參考答案：D39.某生物（2n=6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示．下列解釋合理的是（）A．減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次B．減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒有分離C．減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次D．減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒有分離參考答案：B 【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．（3）減數(shù)第二次分裂過程：中期：染色體排列在赤道板上，形態(tài)固定、數(shù)目清晰；后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極．【解答】解：根據(jù)題意和圖示分析可知：生物（2n=6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中應(yīng)為6條染色體，但圖示細(xì)胞為8條，說明細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒有分離，導(dǎo)致次級(jí)性母細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂后，染色體比正常細(xì)胞多了2條．故選：B．40.人類的每一條染色體上都有很多基因，下圖表示來自父母的1號(hào)染色體及基因，若不考慮染色體的交叉互換，據(jù)下表分析他們的孩子不可能

基因控制的性狀等位基因及其控制性狀紅細(xì)胞形態(tài)E：橢圓形細(xì)胞

e：正常細(xì)胞Rh血型D：Rh陽性

d：Rh陰性產(chǎn)生淀粉酶A：產(chǎn)生淀粉酶

a：不產(chǎn)生淀粉酶

A．出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞

B．是Rh陰性的可能性為1／2

C．有3／4能產(chǎn)生淀粉酶

D．出現(xiàn)既有橢圓形又能產(chǎn)生淀粉酶的類型參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.分析有關(guān)進(jìn)化的資料，回答問題。（10分）

為解釋地球上生物多樣性的現(xiàn)象，達(dá)爾文提出一個(gè)理論，認(rèn)為不同物種是由其祖先逐漸變化而產(chǎn)生的，借著研究不同物種的相同和相異之處，并將他們與從前存在的生物比較，可以找出不同物種之間的演化關(guān)系。演化的證據(jù)來源廣泛，例如化石、比較解剖學(xué)和生物化學(xué)等。右圖顯示四層埋藏著化石的巖石，W是離地表最近的巖層。67．最早期的化石埋藏在圖中的哪層巖石中？_______。68．這些化石是下列哪項(xiàng)的證據(jù)？_______________。A．蝸牛和魚出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)

B．魚捕食蝸牛C．蝸牛由魚進(jìn)化而成

D．魚和蝸牛的進(jìn)化69．舉出化石作為生物進(jìn)化證據(jù)的兩項(xiàng)不足之處。①_________________________________________________；②________________________________________________________。

科學(xué)家們從各種證據(jù)得出生物進(jìn)化的歷程是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生。右圖是生物進(jìn)化歷程簡(jiǎn)圖。70．根據(jù)上述規(guī)律在下列橫線上填寫與圖中數(shù)字對(duì)應(yīng)的動(dòng)物類群。動(dòng)物類群：兩棲動(dòng)物、魚類、鳥類、爬行動(dòng)物。①__________________________；②__________________________；③__________________________；④__________________________。

兔傳染性黏液瘤是一種由病毒引致的疾病，可把兔殺死。這種病毒曾被引入到兔的野生種群中，用以控制兔的數(shù)目。起初兔的數(shù)目明顯下降，但過了一段日子，數(shù)目又再增加，而且那些兔對(duì)這種病毒已產(chǎn)生了抗性。71．結(jié)合所學(xué)過的生物