下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)匯編六篇前一階段的時(shí)間主要是完善各式各樣的電子表格,主要包括程序表、審定表、明細(xì)表、會(huì)計(jì)報(bào)表調(diào)整系統(tǒng)表、財(cái)務(wù)決算表、財(cái)務(wù)報(bào)表附注等。對(duì)前面三張表還是比擬熟識(shí)的,至于后面三張我又陷入了緩慢的學(xué)習(xí)狀態(tài)?,F(xiàn)在看來其實(shí)也并不簡(jiǎn)單,只是完成任務(wù)的時(shí)候只顧著做,事先缺少了一些指導(dǎo)與思索,以至于大腦混亂、做事沒有條理?,F(xiàn)在來看這些表格,覺得在質(zhì)量掌握上還是有些幫忙的。會(huì)計(jì)報(bào)表調(diào)整系統(tǒng)主要是通過填列本年和上年的試算平衡表來對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等進(jìn)展審定,最大的優(yōu)勢(shì)在于編制調(diào)整分錄來對(duì)報(bào)表進(jìn)展自動(dòng)調(diào)整,不過感覺該系統(tǒng)在某些方面還不夠智能;財(cái)務(wù)決算表的數(shù)據(jù)其實(shí)是從會(huì)計(jì)報(bào)表調(diào)整系統(tǒng)中審定數(shù)中直接獵取的,它是最終附于審計(jì)報(bào)告之后的報(bào)表,財(cái)務(wù)決算表工作簿里面自帶一張審核表,對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表之間的鉤稽關(guān)系進(jìn)展了一次審核;財(cái)務(wù)報(bào)表附注工作簿中主要有財(cái)務(wù)報(bào)表和個(gè)附注工程明細(xì),工作簿中自帶的審核公式對(duì)表與附注的鉤稽關(guān)系進(jìn)展了很好的自動(dòng)審核。下一階段的工作便是打印整理復(fù)核工作底稿,對(duì)于從來沒有完整接觸過一個(gè)工程的我,這些底稿對(duì)我來講還是布滿了挑戰(zhàn)性。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇2
三年的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)使我對(duì)財(cái)務(wù)學(xué)問有了一個(gè)全面的了解,但理論學(xué)問與實(shí)踐還是存在肯定的差異,為了更好的勝任財(cái)務(wù)相關(guān)工作就需要深入的討論和實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底,也是我們走向工作崗位的第一步。
實(shí)習(xí)目的:
1.通過專業(yè)實(shí)習(xí),使自己深入社會(huì)實(shí)踐,接觸實(shí)際工作,了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,加深對(duì)改革開放,建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的熟悉,把握現(xiàn)代企業(yè)治理,特殊是現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)治理的進(jìn)展趨勢(shì).
2.通過專業(yè)實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)同實(shí)際所用結(jié)合起來,理論聯(lián)系實(shí)際,以穩(wěn)固并加深所學(xué)根底理論與專業(yè)學(xué)問.
3.通過專業(yè)實(shí)習(xí),根本把握企業(yè)會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)治理工作的組織形式和根本方法,綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問進(jìn)展調(diào)查斫究,分析推斷,以培育觀看問題,分析問題和解決問題的力量.
4.通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,培育自己的綜合分析力量和文字表達(dá)力量.
第一局部實(shí)習(xí)地點(diǎn).時(shí)間.任務(wù)
1.實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxxxxx有限公司未央路96號(hào)。
2.實(shí)習(xí):20xx年11月-20xx年1月。
3.實(shí)習(xí)任務(wù):來到公司首先,是王會(huì)計(jì)帶我大體熟悉會(huì)計(jì)應(yīng)干的工作和平常要留意的一些細(xì)節(jié)問題;其次,王會(huì)計(jì)讓我在電腦上看公司每月都所做的報(bào)表總結(jié),公司賬務(wù)分析和年度報(bào)表總結(jié),然后看了公司的一些賬目。最終讓我學(xué)著在電腦上怎樣打單子。我在這家公司的財(cái)務(wù)部主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括出納工作和會(huì)計(jì)工作,其中有記帳憑證的制作,記帳憑證的釘制,銀行電匯單的填寫,對(duì)銀行對(duì)帳單的記錄。
其次局部實(shí)習(xí)過程.環(huán)節(jié)
1.實(shí)習(xí)過程
我在這家公司的財(cái)務(wù)部主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括出納工作和會(huì)計(jì)工作,其中有記帳憑證的制作,記帳憑證的釘制,銀行電匯單的填寫,對(duì)銀行對(duì)帳單的記錄。
首先,記帳憑證是由會(huì)計(jì)人員對(duì)審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證,按其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以歸類整理,作為登記帳簿依據(jù)的會(huì)計(jì)憑證。
其次,記帳憑證必需按其反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容或者按其反映的內(nèi)容是否與貨幣資金有關(guān)可分為收款憑證,付款憑
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- JJF(陜) 053-2021 浮游菌采樣器校準(zhǔn)規(guī)范
- 塑料運(yùn)輸合同三篇
- 行業(yè)前景對(duì)管理策略的影響計(jì)劃
- 某市商業(yè)中心裝修招標(biāo)合同三篇
- 幼兒園小班大自然觀察與學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 其它新型計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報(bào)告范本
- 新型船用氣象儀器行業(yè)相關(guān)投資計(jì)劃提議范本
- 職業(yè)健康安全在生產(chǎn)計(jì)劃中的考量
- 《信用衍生品定價(jià)》課件
- 煤礦培訓(xùn)課件:井下電氣設(shè)備保護(hù)接地裝置技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 物流行業(yè)疫情應(yīng)急處理及防控措施預(yù)案
- 江南大學(xué)《自然語言處理》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 第十屆CAD制圖大賽試題
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽中職組“法律實(shí)務(wù)組”賽項(xiàng)考試題庫(kù)(含答案)
- 青島科技大學(xué)《憲法學(xué)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 2025年會(huì)計(jì)專業(yè)考試初級(jí)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)試卷及解答參考
- 2024年徐州市中考語文試卷(附答案解析)
- 公文寫作題庫(kù)(500道)
- 2023年《安徽大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》在線考試學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 一封雞毛信的故事課件
- 變形桿菌實(shí)驗(yàn)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論