競(jìng)聘學(xué)校辦公室主任的演講稿開頭

第34頁(yè)共34頁(yè)競(jìng)聘學(xué)校辦公室主任的演講稿開頭競(jìng)聘學(xué)校辦公室主任的演講稿開頭。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿尊敬的各位朋友、女士們、先生們：今天，____高等院校教職員聯(lián)會(huì)、____學(xué)者協(xié)會(huì)及____科學(xué)會(huì)在這里隆重舉行“____高等教育界慶賀中華人民共和國(guó)52周年國(guó)慶”聯(lián)歡，我作為此次大會(huì)的演講嘉賓倍感榮幸。在此，我謹(jǐn)代表西安建筑科技大學(xué)20000余名師生員工對(duì)你們的盛情邀請(qǐng)表示衷心的感謝！今天我演講的題目是：我心目中的西部和西部大開發(fā)。女士們、先生們，我是一個(gè)生在西部、長(zhǎng)在西部、效勞在西部的學(xué)子。盡管我也曾在東南沿海深造，我也曾多年在海外留學(xué)，我也曾被分配到過首都國(guó)家機(jī)關(guān)工作，我也曾被國(guó)外大學(xué)反復(fù)高薪挽留，我也曾屢次被沿海地區(qū)高校和研究單位高位重金聘請(qǐng)，但我舍不得生我養(yǎng)我的父老鄉(xiāng)親，舍不得西部的高山大川，舍不得那古老的文化和民族根基，我——熱愛西部，西部也選擇了我。在我的心目中，西部不僅僅是地理學(xué)家所謂的西南和西北12個(gè)省區(qū)〔陜西、甘肅、青海、寧夏、、內(nèi)蒙、、廣西、云南、貴州、四川、重慶〕遼闊的幅員和美麗的疆土，也不僅僅是經(jīng)濟(jì)學(xué)家所謂的我國(guó)可持續(xù)開展的能和資的不竭寶藏，更不僅僅是政治學(xué)家所謂的縮小差距、保持穩(wěn)定、維護(hù)統(tǒng)一。我心目中的西部一直是中華文明的發(fā)祥地，是人類進(jìn)步的圣壇，是民族興盛的根基，是老家，是家中的老母親。這里孕育和創(chuàng)造了中華民族悠久燦爛的文化。從人文始祖的炎黃二帝到漢唐盛世，從周文王創(chuàng)造的位五經(jīng)之首的《周易》到老子在樓觀臺(tái)凝煉的《道德經(jīng)》，從醫(yī)學(xué)巨著《黃帝內(nèi)經(jīng)》到司馬遷的千古絕唱《史記》，從軒轅創(chuàng)造的指南針到蔡倫創(chuàng)造的造紙術(shù)，從李冰父子創(chuàng)造的都江堰到舉世知名的長(zhǎng)江三峽水利工程，從自古長(zhǎng)安帝王都到如今風(fēng)景如畫的云南和廣西，從古絲綢之路到中西亞交通大動(dòng)脈，從秦兵馬俑到甘肅的莫高窟，從李自成農(nóng)民起義到____圣地延安……等等，都一一地說明，沒有中國(guó)的西部就沒有中華民族博大輝煌的文化。長(zhǎng)江、黃河從西部發(fā)，她們像母親甘甜的乳汁一樣撫育著全國(guó)各族人民。各民族絕大部分居集在西部母親的懷抱，有些民族至今仍保存著人類早期文明的純樸烙印，吸引著無數(shù)東方文明的崇拜者在這里駐足不前。一萬多公里的邊境線與十多個(gè)國(guó)家接壤，西部像母親保護(hù)自己的兒女一樣保衛(wèi)著祖國(guó)的邊陲。“西電東送”、“西氣東輸”、“西煤東運(yùn)”等等，多少年來西部像母親那樣寬宏大量，厚德載物，將自己豐富的能、資和大批的人才無私甚至無償?shù)卣{(diào)撥到東南沿海和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建立的主戰(zhàn)場(chǎng)，支撐著國(guó)家的脊梁，企盼著民族的偉大復(fù)興。這就是中國(guó)的西部，這就是我心目中的母親，像喜瑪拉雅山那樣高大，像博斯騰湖那樣寬廣，像茫茫戈壁那樣宏偉。而自己卻忍受著偉大的蒼涼，默默地?zé)o私無畏地操持著老家，傾其所有地支援著自己的子女——東部和沿海地區(qū)的繁榮和開展。然而，黃河的頻繁斷流，沙塵暴的姿意肆虐、長(zhǎng)江洪水的屢次泛濫、西部人才的“孔雀東南飛”、東南亞的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，這一切的一切都向我們發(fā)出嚴(yán)重警告，必須重視西部，母親已虛弱得無法繼續(xù)支撐，老家已再不能“照舊”，東南沿海的可持續(xù)開展有賴于西部的開發(fā)。于是，1999年6月江________在西安主持會(huì)議，明確指出：必須及早落實(shí)*同志“兩個(gè)大局”思想和“三步走”的戰(zhàn)略，“必須不失時(shí)機(jī)地加快中西部地區(qū)的開展，特別是抓緊研究施行西部地區(qū)大開發(fā)”。于是，改善生態(tài)環(huán)境，“再造一個(gè)山川秀美的西北地區(qū)”的“山川秀美”工程開始施行。于是，西部地區(qū)的根底設(shè)施建立被提到了重要的議事日程，公路、鐵路、供水、供電和通訊網(wǎng)絡(luò)的建立得到空前的重視。于是，各方要人和賓客云集西部，各種研討會(huì)、洽談會(huì)接踵而至等等。這無疑是非常正確和重要的。但是，我永遠(yuǎn)忘不了一次親身的經(jīng)歷，那是一個(gè)嚴(yán)重荒漠化的村子。那里的人均年收入缺乏300元，教師的工資被長(zhǎng)期拖欠，大風(fēng)一起沙塵遮天蔽日，小孩不能上學(xué)，婦女不能做飯，地里的青苗全被厚厚的沙子所履蓋。我曾問過村子里一個(gè)10歲的小女孩，你最想要的東西是什么？她說，能每天背著書包上學(xué)，吃的飯里沒有沙子，父母辛苦一年種的莊稼能收回來。我非常贊賞這個(gè)10歲小女孩無欺的童言，我們西部這個(gè)老家和老母親缺很多東西，缺錢、缺技術(shù)、缺根底設(shè)施、缺良好的生態(tài)環(huán)境。但我們最缺的還是培養(yǎng)人的教育和留住人才的機(jī)制。改革開放以來，東部沿海地區(qū)基于地理優(yōu)勢(shì)，首先得到開展。這勢(shì)必將西部變?yōu)闁|部沿海地區(qū)的廉價(jià)材料、勞動(dòng)力輸出地。由此在國(guó)內(nèi)形成了中心——外圍的格局：作為中心的東部沿海輸出高附加值產(chǎn)品，而作為外圍的西部輸出資性產(chǎn)品和初級(jí)加工產(chǎn)品。東部既享受著地理位置帶來的技術(shù)和資優(yōu)勢(shì)，又享受著西部廉價(jià)勞動(dòng)力的優(yōu)勢(shì)，還占據(jù)著行業(yè)進(jìn)入壁壘的優(yōu)勢(shì)，已落后的西部很難望其項(xiàng)背。在已形成的差距下，西部大量的高素質(zhì)人才“孔雀東南飛”，使西部的教育和人才之花被東部無償摘走，成為東部進(jìn)入良性循環(huán)的要素，致使西部經(jīng)濟(jì)進(jìn)入惡性循環(huán)。我們的西部雖也“人才輩出”，但是“人走財(cái)空，照舊”，可謂：鳳去臺(tái)空江自流。西部興衰，系于教育。西部開發(fā)必須堅(jiān)決不移地施行“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略，優(yōu)先開展西部的教育事業(yè)。而開展西部教育的關(guān)鍵又在于投入，必須實(shí)在采取國(guó)家投入和地方投入相結(jié)合，以國(guó)家投入為主的特殊財(cái)政政策。要努力加大中央財(cái)政對(duì)西部教育合理穩(wěn)定的轉(zhuǎn)移支付，繼續(xù)對(duì)西部地區(qū)的根底教育實(shí)行財(cái)政傾斜。否那么，缺乏足夠經(jīng)濟(jì)支撐力的西部地區(qū)，尤其是山地牧區(qū)、遙遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)根底教育師資、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)管理的落后狀況是難以短時(shí)間改變的。就以我?！靼步ㄖ萍即髮W(xué)，一所具有并校45年辦學(xué)105年歷史的、為國(guó)家培養(yǎng)了5萬余名本科畢業(yè)生的大學(xué)而言，我不奢望拿到什么“211工程”的建立投入，也不指望地方政府能投入多少經(jīng)費(fèi)，因?yàn)榈胤秸_實(shí)非常困難，我只渴望能同教育部所屬院校一樣，享受最起碼的每生每年5300元的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，我們就會(huì)自強(qiáng)不息地辦成一流程度的大學(xué)。制定并落實(shí)一系列吸引人才的政策，遏止人才的大量外流是西部開發(fā)的當(dāng)務(wù)之急。國(guó)家不僅要給西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)上的優(yōu)惠政策，更應(yīng)該在體制創(chuàng)新、教育改革和用人制度上給予特殊政策。西部地區(qū)的各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)更需要對(duì)進(jìn)步全民素質(zhì)、留住拔尖人才、依靠科教振興西部，加深認(rèn)識(shí)并采取積極有效的措施。除國(guó)家加大對(duì)西部教育的投入外，應(yīng)以法規(guī)的形式要求在西部開發(fā)中受益的企業(yè)繳納西部教育開展基金。此外，要充分利用信息技術(shù)和現(xiàn)代教育手段，盡快縮小東西部之間在教育資和程度上的差距。樹高千丈，之于根。首先富裕起來的東部和南部應(yīng)該拿出更多的力量投入西部，回報(bào)西部，回報(bào)炎黃子孫的家，滋潤(rùn)中華民族的根。因?yàn)樗?，木有本，本固才能枝榮，根深才會(huì)葉茂。誠(chéng)然，西部大開發(fā)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的偉大戰(zhàn)略任務(wù)，我們決不能急功近利，也不能好高騖遠(yuǎn)，更不可能一蹴而就。只有扎扎實(shí)實(shí)地從根底工作做起，從我做起，從可持續(xù)開展做起，才可能迎來一個(gè)“經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福、山川秀美”的新西部。女士們、先生們，今天在這樣一個(gè)熱烈慶賀的場(chǎng)合，我發(fā)表此番講話，旨在引起大家對(duì)祖國(guó)西部的關(guān)注，對(duì)西部教育事業(yè)的支持。最后，我衷心地祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮興盛，祝____人民幸福美滿。熱情歡迎各位朋友到我們學(xué)校作客，到西部走走，回“老家”看看。母親在祖國(guó)西部的村頭踮腳翹首地企盼著你們！【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀競(jìng)聘學(xué)校辦公室主任演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家上午好！今天，____高等院校教職員聯(lián)會(huì)、____學(xué)者協(xié)會(huì)及____科學(xué)會(huì)在這里隆重舉行____高等教育界慶賀中華人民共和國(guó)52周年國(guó)慶聯(lián)歡，我作為此次大會(huì)的演講嘉賓倍感榮幸。在此，我謹(jǐn)代表西安建筑科技大學(xué)20000余名師生員工對(duì)你們的盛情邀請(qǐng)表示衷心的感謝！今天我演講的題目是：我心目中的西部和西部大開發(fā)。女士們、先生們，我是一個(gè)生在西部、長(zhǎng)在西部、效勞在西部的學(xué)子。盡管我也曾在東南沿海深造，我也曾多年在海外留學(xué)，我也曾被分配到過首都國(guó)家機(jī)關(guān)工作，我也曾被國(guó)外大學(xué)反復(fù)高薪挽留，我也曾屢次被沿海地區(qū)高校和研究單位高位重金聘請(qǐng)，但我舍不得生我養(yǎng)我的父老鄉(xiāng)親，舍不得西部的高山大川，舍不得那古老的文化和民族根基，我熱愛西部，西部也選擇了我。在我的心目中，西部不僅僅是地理學(xué)家所謂的西南和西北12個(gè)省區(qū)〔陜西、甘肅、青海、寧夏、、內(nèi)蒙、、廣西、云南、貴州、四川、重慶〕遼闊的幅員和美麗的疆土，也不僅僅是經(jīng)濟(jì)學(xué)家所謂的我國(guó)可持續(xù)開展的能和資的不竭寶藏，更不僅僅是政治學(xué)家所謂的縮小差距、保持穩(wěn)定、維護(hù)統(tǒng)一。我心目中的西部一直是中華文明的發(fā)祥地，是人類進(jìn)步的圣壇，是民族興盛的根基，是老家，是家中的老母親。這里孕育和創(chuàng)造了中華民族悠久燦爛的文化。從人文始祖的炎黃二帝到漢唐盛世，從周文王創(chuàng)造的位五經(jīng)之首的《周易》到老子在樓觀臺(tái)凝煉的《道德經(jīng)》，從醫(yī)學(xué)巨著《黃帝內(nèi)經(jīng)》到司馬遷的千古絕唱《史記》，從軒轅創(chuàng)造的指南針到蔡倫創(chuàng)造的造紙術(shù)，從李冰父子創(chuàng)造的都江堰到舉世知名的長(zhǎng)江三峽水利工程，從自古長(zhǎng)安帝王都到如今風(fēng)景如畫的云南和廣西，從古絲綢之路到中西亞交通大動(dòng)脈，從秦兵馬俑到甘肅的莫高窟，從李自成農(nóng)民起義到____圣地延安等等，都一一地說明，沒有中國(guó)的西部就沒有中華民族博大輝煌的文化。長(zhǎng)江、黃河從西部發(fā)，她們像母親甘甜的乳汁一樣撫育著全國(guó)各族人民。各民族絕大部分居集在西部母親的懷抱，有些民族至今仍保存著人類早期文明的純樸烙印，吸引著無數(shù)東方文明的崇拜者在這里駐足不前。一萬多公里的邊境線與十多個(gè)國(guó)家接壤，西部像母親保護(hù)自己的兒女一樣保衛(wèi)著祖國(guó)的邊陲。西電東送、西氣東輸、西煤東運(yùn)等等，多少年來西部像母親那樣寬宏大量，厚德載物，將自己豐富的能、資和大批的人才無私甚至無償?shù)卣{(diào)撥到東南沿海和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建立的主戰(zhàn)場(chǎng)，支撐著國(guó)家的脊梁，企盼著民族的偉大復(fù)興。這就是中國(guó)的西部，這就是我心目中的母親，像喜瑪拉雅山那樣高大，像博斯騰湖那樣寬廣，像茫茫戈壁那樣宏偉。而自己卻忍受著偉大的蒼涼，默默地?zé)o私無畏地操持著老家，傾其所有地支援著自己的子女東部和沿海地區(qū)的繁榮和開展。然而，黃河的頻繁斷流，沙塵暴的姿意肆虐、長(zhǎng)江洪水的屢次泛濫、西部人才的孔雀東南飛、東南亞的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，這一切的一切都向我們發(fā)出嚴(yán)重警告，必須重視西部，母親已虛弱得無法繼續(xù)支撐，老家已再不能照舊，東南沿海的可持續(xù)開展有賴于西部的開發(fā)。于是，1999年6月江________在西安主持會(huì)議，明確指出：必須及早落實(shí)____同志兩個(gè)大局思想和三步走的戰(zhàn)略，必須不失時(shí)機(jī)地加快中西部地區(qū)的開展，特別是抓緊研究施行西部地區(qū)大開發(fā)。于是，改善生態(tài)環(huán)境，再造一個(gè)山川秀美的西北地區(qū)的山川秀美工程開始施行。于是，西部地區(qū)的根底設(shè)施建立被提到了重要的議事日程，公路、鐵路、供水、供電和通訊網(wǎng)絡(luò)的建立得到空前的重視。于是，各方要人和賓客云集西部，各種研討會(huì)、洽談會(huì)接踵而至等等。這無疑是非常正確和重要的。但是，我永遠(yuǎn)忘不了一次親身的經(jīng)歷，那是一個(gè)嚴(yán)重荒漠化的村子。那里的人均年收入缺乏300元，教師的工資被長(zhǎng)期拖欠，大風(fēng)一起沙塵遮天蔽日，小孩不能上學(xué)，婦女不能做飯，地里的青苗全被厚厚的沙子所履蓋。我曾問過村子里一個(gè)10歲的小女孩，你最想要的東西是什么？她說，能每天背著書包上學(xué)，吃的飯里沒有沙子，父母辛苦一年種的莊稼能收回來。我非常贊賞這個(gè)10歲小女孩無欺的童言，我們西部這個(gè)老家和老母親缺很多東西，缺錢、缺技術(shù)、缺根底設(shè)施、缺良好的生態(tài)環(huán)境。但我們最缺的還是培養(yǎng)人的教育和留住人才的機(jī)制。改革開放以來，東部沿海地區(qū)基于地理優(yōu)勢(shì)，首先得到開展。這勢(shì)必將西部變?yōu)闁|部沿海地區(qū)的廉價(jià)材料、勞動(dòng)力輸出地。由此在國(guó)內(nèi)形成了中心外圍的格局：作為中心的東部沿海輸出高附加值產(chǎn)品，而作為外圍的西部輸出資性產(chǎn)品和初級(jí)加工產(chǎn)品。東部既享受著地理位置帶來的技術(shù)和資優(yōu)勢(shì)，又享受著西部廉價(jià)勞動(dòng)力的優(yōu)勢(shì)，還占據(jù)著行業(yè)進(jìn)入壁壘的優(yōu)勢(shì)，已落后的西部很難望其項(xiàng)背。在已形成的差距下，西部大量的高素質(zhì)人才孔雀東南飛，使西部的教育和人才之花被東部無償摘走，成為東部進(jìn)入良性循環(huán)的要素，致使西部經(jīng)濟(jì)進(jìn)入惡性循環(huán)。我們的西部雖也人才輩出，但是人走財(cái)空，照舊，可謂：鳳去臺(tái)空江自流。西部興衰，系于教育。西部開發(fā)必須堅(jiān)決不移地施行科教興國(guó)的戰(zhàn)略，優(yōu)先開展西部的教育事業(yè)。而開展西部教育的關(guān)鍵又在于投入，必須實(shí)在采取國(guó)家投入和地方投入相結(jié)合，以國(guó)家投入為主的特殊財(cái)政政策。要努力加大中央財(cái)政對(duì)西部教育合理穩(wěn)定的轉(zhuǎn)移支付，繼續(xù)對(duì)西部地區(qū)的根底教育實(shí)行財(cái)政傾斜。否那么，缺乏足夠經(jīng)濟(jì)支撐力的西部地區(qū)，尤其是山地牧區(qū)、遙遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)根底教育師資、教學(xué)設(shè)施、的落后狀況是難以短時(shí)間改變的。就以我校西安建筑科技大學(xué)，一所具有并校45年辦學(xué)105年歷史的、為國(guó)家培養(yǎng)了5萬余名本科畢業(yè)生的大學(xué)而言，我不奢望拿到什么211工程的建立投入，也不指望地方政府能投入多少經(jīng)費(fèi)，因?yàn)榈胤秸_實(shí)非常困難，我只渴望能同教育部所屬院校一樣，享受最起碼的每生每年5300元的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，我們就會(huì)自強(qiáng)不息地辦成一流程度的大學(xué)。制定并落實(shí)一系列吸引人才的政策，遏止人才的大量外流是西部開發(fā)的當(dāng)務(wù)之急。國(guó)家不僅要給西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)上的優(yōu)惠政策，更應(yīng)該在體制創(chuàng)新、教育改革和用人制度上給予特殊政策。西部地區(qū)的各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)更需要對(duì)進(jìn)步全民素質(zhì)、留住拔尖人才、依靠科教振興西部，加深認(rèn)識(shí)并采取積極有效的措施。除國(guó)家加大對(duì)西部教育的投入外，應(yīng)以法規(guī)的形式要求在西部開發(fā)中受益的企業(yè)繳納西部教育開展基金。此外，要充分利用信息技術(shù)和現(xiàn)代教育手段，盡快縮小東西部之間在教育資和程度上的差距。樹高千丈，之于根。首先富裕起來的東部和南部應(yīng)該拿出更多的力量投入西部，回報(bào)西部，回報(bào)炎黃子孫的家，滋潤(rùn)中華民族的根。因?yàn)樗校居斜?，本固才能枝榮，根深才會(huì)葉茂。誠(chéng)然，西部大開發(fā)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的偉大戰(zhàn)略任務(wù)，我們決不能急功近利，也不能好高騖遠(yuǎn)，更不可能一蹴而就。只有扎扎實(shí)實(shí)地從根底工作做起，從我做起，從可持續(xù)開展做起，才可能迎來一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福、山川秀美的新西部。女士們、先生們，今天在這樣一個(gè)熱烈慶賀的場(chǎng)合，我發(fā)表此番講話，旨在引起大家對(duì)祖國(guó)西部的關(guān)注，對(duì)西部教育事業(yè)的支持。最后，我衷心地祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮興盛，祝____人民幸福美滿。熱情歡迎各位朋友到我們學(xué)校作客，到西部走走，回老家看看。母親在祖國(guó)西部的村頭踮腳翹首地企盼著你們！競(jìng)聘學(xué)校辦公室主任的演講稿熱門演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)時(shí)機(jī)參加競(jìng)職演講。我叫萬永春，現(xiàn)年３１歲，*黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱。１９９６年８月?lián)喂瘸强h成教中心辦公室主任職務(wù)，１９９９年９月調(diào)谷城縣第三高級(jí)中學(xué)工作。我競(jìng)聘的崗位是辦公室主任。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€(gè)優(yōu)勢(shì)：一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己、進(jìn)步自己，如今又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過電大班、自考班、函授班、小教?？频摹恶R克思哲學(xué)》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》《*理論》，中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)常識(shí)，干訓(xùn)班馬克思理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù)，１９９５年獲全市中師教學(xué)“五項(xiàng)全能”比賽二等獎(jiǎng)，１９９７年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，先后有３篇教學(xué)教研論文在省市級(jí)雜志公開發(fā)表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。二是有較為豐富的理論經(jīng)歷。從１９９６年開始一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常效勞、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，獲得了一定的成績(jī)。如：原教師進(jìn)修學(xué)校黨建方面的經(jīng)歷登載在《黨員生活》黨建專集上，干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)歷材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響，學(xué)校檔案建立獲省二級(jí)先進(jìn)。三是有較強(qiáng)的工作才能。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與各級(jí)黨委保持高度一致，踏實(shí)干事，老實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作才能、組織協(xié)調(diào)才能、判斷分析^p才能、領(lǐng)導(dǎo)部署才能都有了很大進(jìn)步，可以勝任辦公室工作。四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值而立之年，身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，可以全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。假假設(shè)我可以競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)辦公室工作，進(jìn)步辦公室工作檔次。(一)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)展合理分工，合理調(diào)度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。(二)搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，防止互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。(三)當(dāng)好參謀助手，效勞校長(zhǎng)決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反響各方面的信息，注重調(diào)查分析^p，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)各種情況進(jìn)展科學(xué)的分析^p和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的根據(jù)。對(duì)外廣泛宣傳學(xué)校，進(jìn)步知名度，樹立良好形象。(四)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好根本功。從事辦公室工作榮耀而辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強(qiáng)的工作才能和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)決服從組織安排，言行與各級(jí)黨委保持高度一致，自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律，顧全大局，維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象，調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性，團(tuán)結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，進(jìn)步效勞質(zhì)量，力爭(zhēng)在效勞中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。領(lǐng)導(dǎo)、教師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美妙的將來，迎接谷城三中輝煌燦爛的明天學(xué)校辦公室主任的競(jìng)聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)時(shí)機(jī)參加競(jìng)職演講。我叫xxx，現(xiàn)年３1歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱。1996年8月?lián)喂瘸强h成教中心辦公室主任職務(wù)，1999年9月調(diào)谷城縣第三高級(jí)中學(xué)工作。我競(jìng)聘的崗位是辦公室主任。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€(gè)優(yōu)勢(shì)：一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己、進(jìn)步自己，如今又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過電大班、自考班、函授班、小教專科的《馬克思哲學(xué)》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》《____理論》，中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)常識(shí)，干訓(xùn)班馬克思理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù)，1995年獲全市中師教學(xué)“五項(xiàng)全能”比賽二等獎(jiǎng)，1997年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，先后有３篇教學(xué)教研論文在省市級(jí)雜志公開發(fā)表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。二是有較為豐富的理論經(jīng)歷。從1996年開始一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常效勞、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，獲得了一定的成績(jī)。如：原教師進(jìn)修學(xué)校黨建方面的經(jīng)歷登載在《黨員生活》黨建專集上，干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)歷材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響，學(xué)校檔案建立獲省二級(jí)先進(jìn)。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿開學(xué)致辭發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，大家好：此時(shí)我站在臺(tái)前，內(nèi)心很難平靜，腦海里浮現(xiàn)出在大學(xué)時(shí)參加校學(xué)生會(huì)____競(jìng)選時(shí)的情景，雖然已不再是當(dāng)年放曠無畏的毛頭小子，但同樣感到時(shí)機(jī)的珍貴，感到在我校爬坡攻堅(jiān)之時(shí)，每個(gè)**中人都為之傾注的濃濃熱情和激情，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)形成的危機(jī)和壓力，我也體味到了切切的責(zé)任感和使命感。光陰荏苒，我從畢業(yè)來到這里已經(jīng)近**年了，于**年至**年主持團(tuán)委工作，；**年間屢次獲得**各級(jí)各類稱號(hào)獎(jiǎng)勵(lì)；**年參加**競(jìng)聘，任**中學(xué)**，主抓**工作，為**中校園網(wǎng)建立，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和初中新課程改革理論做了一定努力，得到師生的認(rèn)可，**年評(píng)為當(dāng)年度**級(jí)優(yōu)秀教育工作者；**年，主持**工作至今。好漢不提當(dāng)年勇，往日的功過成敗并不能決定什么，但曾經(jīng)的經(jīng)歷和積淀不失是一種學(xué)習(xí)和鍛煉，確實(shí)能從中總結(jié)一定經(jīng)歷和教訓(xùn)，為將來的工作奠定根底。我此次競(jìng)聘的崗位是辦公室主任，個(gè)人根本情況是：現(xiàn)年**歲，*黨員，中教一級(jí)教師。面對(duì)辦公室主任這個(gè)新的崗位，我自信的是：一、不斷學(xué)習(xí)、豐富進(jìn)步自己。參加工作以來，**年參加了**培訓(xùn)班；**年考取**大學(xué)**教育碩士研究生；**年參加了**中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班。二、扎根基層，與***生共榮。自96年擔(dān)任團(tuán)委書記進(jìn)入中層管理崗位，至今已近9年磨練，且伴隨著**中爭(zhēng)創(chuàng)省重點(diǎn)，改制為**中的風(fēng)風(fēng)雨雨，對(duì)學(xué)校及各部門的情況有一定的理解；并且此間并沒有完全脫離課堂。三、明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事加強(qiáng)個(gè)人和黨性修養(yǎng)，作為一名___年黨齡的普通黨員，言行與各級(jí)黨組織保持高度一致，塌實(shí)做事，老實(shí)待人，有效勞意識(shí)，有公仆意識(shí)。四、大學(xué)時(shí)，年級(jí)團(tuán)支書、校播送臺(tái)播音員、副臺(tái)長(zhǎng)、校學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)____，工作后團(tuán)委書記、校黨總支宣傳委員的經(jīng)歷，為自己的寫作、宣傳、組織協(xié)調(diào)打下一定根底，同時(shí)也掌握了一定的微機(jī)應(yīng)用技術(shù)。五、而立之年的我，精力充分，勇于創(chuàng)新。所以，假假設(shè)可以競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)努力做到：科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好本職工作，搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通，及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)各項(xiàng)決策的落實(shí)。確保學(xué)校以教育教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，及時(shí)準(zhǔn)確掌握學(xué)校各方面工作情況，反響搜集信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠根據(jù)。對(duì)外廣泛宣傳，進(jìn)步知名度，樹立**中新形象，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，煉好內(nèi)功，加強(qiáng)黨性鍛煉，顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，進(jìn)步效勞質(zhì)量，力爭(zhēng)在效勞中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加活力，在溝通中凝聚合力。然而，這一切，都需要大家的理解、信任、支持和幫助，分開大家，將是無之水、無本之木。各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，我有信心，有決心做好辦公室主任工作，原大家支持我，我將不遺余力，盡職盡責(zé)，和大家一起共創(chuàng)美妙將來，迎接**中輝煌的明天！謝謝大家！——競(jìng)聘學(xué)校辦公室主任的演講——競(jìng)聘學(xué)校辦公室主任的演講×明明白白做人實(shí)實(shí)在在做事××——競(jìng)聘學(xué)校辦公室主任的演講××湖北萬永春××××各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：×我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)時(shí)機(jī)參加競(jìng)職演講?！廖医腥f永春，現(xiàn)年歲，中____員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱。年月?lián)喂瘸强h成教中心辦公室主任，年月調(diào)到谷城縣第三高級(jí)中學(xué)工作。我競(jìng)聘的崗位是辦公室主任。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€(gè)優(yōu)勢(shì)：×一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。×自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己、進(jìn)步自己，如今又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過電大班、自考班、函授班、小教?？瓢嗟鸟R克思哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、____理論，中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)常識(shí)，干訓(xùn)班的馬克思理論、教育理論等課程的教學(xué)任務(wù)。年獲全市中師教學(xué)“五項(xiàng)全能”比賽二等獎(jiǎng)；年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；先后有篇教學(xué)教研論文在省市級(jí)雜志公開發(fā)表；參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作?！炼怯休^為豐富的理論經(jīng)歷?！翉哪觊_始一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用；知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)；明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求；悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略；在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常效勞、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，獲得了一定的成績(jī)。如：原教師進(jìn)修學(xué)校黨建方面的經(jīng)歷登載在《黨員生活》黨建專集上，干部培訓(xùn)〔更多精彩自“秘書不求人”〕、繼續(xù)教育方面的經(jīng)歷材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響。×三是有較強(qiáng)的工作才能?！廖以谌粘Ｉ詈凸ぷ髦凶⒁獠粩嗟丶訌?qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與各級(jí)黨委保持高度一致，踏實(shí)干事，老實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作才能、組織協(xié)調(diào)才能、判斷分析^p才能、領(lǐng)導(dǎo)部署才能都有了很大的進(jìn)步，可以勝任辦公室工作?！了氖怯休^好的年齡優(yōu)勢(shì)?！廖艺刀⒅辏眢w安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，可以全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中?！良偌僭O(shè)我可以競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)辦公室工作，進(jìn)步辦公室工作檔次。×一、科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門。既要承擔(dān)繁瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)展合理分工、合理調(diào)度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序?！炼?、搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，防止互相扯皮、推諉，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。×三、當(dāng)好參謀助手，效勞校長(zhǎng)決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反響各方面的信息；注意調(diào)查分析^p，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)各種情況進(jìn)展科學(xué)的分析^p和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的根據(jù)；對(duì)外廣泛宣傳學(xué)校，進(jìn)步知名度，樹立良好形象。×四、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好根本功。從事辦公室工作榮耀而辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強(qiáng)的工作才能和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)決服從組織安排，言行與各級(jí)黨委保持高度一致，自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律，顧全大局，維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象，調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性，團(tuán)結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，進(jìn)步效勞質(zhì)量，力爭(zhēng)在效勞中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力?！令I(lǐng)導(dǎo)、教師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美妙的將來，共同迎接谷城三中輝煌燦爛的明天?！林x謝大家學(xué)校辦公室主任競(jìng)聘演講學(xué)校辦公室主任競(jìng)聘演講各位領(lǐng)導(dǎo)，教師：大家好！此時(shí)我站在臺(tái)前，內(nèi)心很難平靜，腦海里浮現(xiàn)出在大學(xué)時(shí)參加校學(xué)生會(huì)____競(jìng)選時(shí)的情景，雖然已不再是當(dāng)年放曠無畏的毛頭小子，但同樣感到時(shí)機(jī)的珍貴，感到在我校爬坡攻堅(jiān)之時(shí)，每個(gè)xx中人都為之傾注的濃濃熱情和激情，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)形成的危機(jī)和壓力，我也體味到了切切的責(zé)任感和使命感。光陰荏苒，我從畢業(yè)來到這里已經(jīng)近xx年了，于xx年至xx年主持團(tuán)委工作，；xx年間屢次獲得xx各級(jí)各類稱號(hào)獎(jiǎng)勵(lì)；xx年參加xx競(jìng)聘，任xx中學(xué)xx，主抓xx工作，為xx中校園網(wǎng)建立，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和初中新課程改革理論做了一定努力，得到師生的認(rèn)可，xx年評(píng)為當(dāng)年度xx級(jí)優(yōu)秀教育工作者；xx年，主持xx工作至今。好漢不提當(dāng)年勇，往日的功過成敗并不能決定什么，但曾經(jīng)的經(jīng)歷和積淀不失是一種學(xué)習(xí)和鍛煉，確實(shí)能從中總結(jié)一定經(jīng)歷和教訓(xùn)，為將來的工作奠定根底。我此次競(jìng)聘的崗位是辦公室主任，個(gè)人根本情況是：現(xiàn)年xx歲，中共黨員，中教一級(jí)教師。面對(duì)辦公室主任這個(gè)新的崗位，我自信的是：一、不斷學(xué)習(xí)、豐富進(jìn)步自己。參加工作以來，xx年參加了xx培訓(xùn)班；xx年考取xx大學(xué)xx教育碩士研究生；xx年參加了xx中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班。二、扎根基層，與xx中共生共榮。自96年擔(dān)任團(tuán)委書記進(jìn)入中層管理崗位，至今已近9年磨練，且伴隨著xx中爭(zhēng)創(chuàng)省重點(diǎn)，改制為xx中的風(fēng)風(fēng)雨雨，對(duì)學(xué)校及各部門的情況有一定的理解；并且此間并沒有完全脫離課堂。三、明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事加強(qiáng)個(gè)人和黨性修養(yǎng)，作為一名___年黨齡的普通黨員，言行與各級(jí)黨組織保持高度一致，塌實(shí)做事，老實(shí)待人，有效勞意識(shí)，有公仆意識(shí)。四、大學(xué)時(shí)，年級(jí)團(tuán)支書、校播送臺(tái)播音員、副臺(tái)長(zhǎng)、校學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)____，工作后團(tuán)委書記、校黨總支宣傳委員的經(jīng)歷，為自己的寫作、宣傳、組織協(xié)調(diào)打下一定根底，同時(shí)也掌握了一定的微機(jī)應(yīng)用技術(shù)。五、而立之年的我，精力充分，勇于創(chuàng)新。所以，假假設(shè)可以競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)努力做到：科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好本職工作，搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通，及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)各項(xiàng)決策的落實(shí)。確保學(xué)校以教育教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，及時(shí)準(zhǔn)確掌握學(xué)校各方面工作情況，反響搜集信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠根據(jù)。對(duì)外廣泛宣傳，進(jìn)步知名度，樹立xx中新形象，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，煉好內(nèi)功，加強(qiáng)黨性鍛煉，顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，進(jìn)步效勞質(zhì)量，力爭(zhēng)在效勞中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加活力，在溝通中凝聚合力。然而，這一切，都需要大家的理解、信任、支持和幫助，分開大家，將是無之水、無本之木。各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，我有信心，有決心做好辦公室主任工作，原大家支持我，我將不遺余力，盡職盡責(zé)，和大家一起共創(chuàng)美妙將來，迎接xx中輝煌的明天！謝謝大家！更多競(jìng)職演講稿競(jìng)聘學(xué)校辦公室主任的演講尊敬的各位朋友、女士們、先生們：今天，____高等院校教職員聯(lián)會(huì)、____學(xué)者協(xié)會(huì)及____科學(xué)會(huì)在這里隆重舉行“____高等教育界慶賀中華人民共和國(guó)52周年國(guó)慶”聯(lián)歡，我作為此次大會(huì)的演講嘉賓倍感榮幸。在此，我謹(jǐn)代表西安建筑科技大學(xué)20000余名師生員工對(duì)你們的盛情邀請(qǐng)表示衷心的感謝！今天我演講的題目是：我心目中的西部和西部大開發(fā)。女士們、先生們，我是一個(gè)生在西部、長(zhǎng)在西部、效勞在西部的學(xué)子。盡管我也曾在東南沿海深造，我也曾多年在海外留學(xué)，我也曾被分配到過首都國(guó)家機(jī)關(guān)工作，我也曾被國(guó)外大學(xué)反復(fù)高薪挽留，我也曾屢次被沿海地區(qū)高校和研究單位高位重金聘請(qǐng)，但我舍不得生我養(yǎng)我的父老鄉(xiāng)親，舍不得西部的高山大川，舍不得那古老的文化和民族根基，我——熱愛西部，西部也選擇了我。在我的心目中，西部不僅僅是地理學(xué)家所謂的西南和西北12個(gè)省區(qū)〔陜西、甘肅、青海、寧夏、、內(nèi)蒙、、廣西、云南、貴州、四川、重慶〕遼闊的幅員和美麗的疆土，也不僅僅是經(jīng)濟(jì)學(xué)家所謂的我國(guó)可持續(xù)開展的能和資的不竭寶藏，更不僅僅是政治學(xué)家所謂的縮小差距、保持穩(wěn)定、維護(hù)統(tǒng)一。我心目中的西部一直是中華文明的發(fā)祥地，是人類進(jìn)步的圣壇，是民族興盛的根基，是老家，是家中的老母親。這里孕育和創(chuàng)造了中華民族悠久燦爛的文化。從人文始祖的炎黃二帝到漢唐盛世，從周文王創(chuàng)造的位五經(jīng)之首的《周易》到老子在樓觀臺(tái)凝煉的《道德經(jīng)》，從醫(yī)學(xué)巨著《黃帝內(nèi)經(jīng)》到司馬遷的千古絕唱《史記》，從軒轅創(chuàng)造的指南針到蔡倫創(chuàng)造的造紙術(shù)，從李冰父子創(chuàng)造的都江堰到舉世知名的長(zhǎng)江三峽水利工程，從自古長(zhǎng)安帝王都到如今風(fēng)景如畫的云南和廣西，從古絲綢之路到中西亞交通大動(dòng)脈，從秦兵馬俑到甘肅的莫高窟，從李自成農(nóng)民起義到____圣地延安……等等，都一一地說明，沒有中國(guó)的西部就沒有中華民族博大輝煌的文化。長(zhǎng)江、黃河從西部發(fā)，她們像母親甘甜的乳汁一樣撫育著全國(guó)各族人民。各民族絕大部分居集在西部母親的懷抱，有些民族至今仍保存著人類早期文明的純樸烙印，吸引著無數(shù)東方文明的崇拜者在這里駐足不前。一萬多公里的邊境線與十多個(gè)國(guó)家接壤，西部像母親保護(hù)自己的兒女一樣保衛(wèi)著祖國(guó)的邊陲?！拔麟姈|送”、“西氣東輸”、“西煤東運(yùn)”等等，多少年來西部像母親那樣寬宏大量，厚德載物，將自己豐富的能、資和大批的人才無私甚至無償?shù)卣{(diào)撥到東南沿海和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建立的主戰(zhàn)場(chǎng)，支撐著國(guó)家的脊梁，企盼著民族的偉大復(fù)興。這就是中國(guó)的西部，這就是我心目中的母親，像喜瑪拉雅山那樣高大，像博斯騰湖那樣寬廣，像茫茫戈壁那樣宏偉。而自己卻忍受著偉大的蒼涼，默默地?zé)o私無畏地操持著老家，傾其所有地支援著自己的子女——東部和沿海地區(qū)的繁榮和開展。然而，黃河的頻繁斷流，沙塵暴的姿意肆虐、長(zhǎng)江洪水的屢次泛濫、西部人才的“孔雀東南飛”、東南亞的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，這一切的一切都向我們發(fā)出嚴(yán)重警告，必須重視西部，母親已虛弱得無法繼續(xù)支撐，老家已再不能“照舊”，東南沿海的可持續(xù)開展有賴于西部的開發(fā)。于是，1999年6月江________在西安主持會(huì)議，明確指出：必須及早落實(shí)*同志“兩個(gè)大局”思想和“三步走”的戰(zhàn)略，“必須不失時(shí)機(jī)地加快中西部地區(qū)的開展，特別是抓緊研究施行西部地區(qū)大開發(fā)”。于是，改善生態(tài)環(huán)境，“再造一個(gè)山川秀美的西北地區(qū)”的“山川秀美”工程開始施行。于是，西部地區(qū)的根底設(shè)施建立被提到了重要的議事日程，公路、鐵路、供水、供電和通訊網(wǎng)絡(luò)的建立得到空前的重視。于是，各方要人和賓客云集西部，各種研討會(huì)、洽談會(huì)接踵而至等等。這無疑是非常正確和重要的。但是，我永遠(yuǎn)忘不了一次親身的經(jīng)歷，那是一個(gè)嚴(yán)重荒漠化的村子。那里的人均年收入缺乏300元，教師的工資被長(zhǎng)期拖欠，大風(fēng)一起沙塵遮天蔽日，小孩不能上學(xué)，婦女不能做飯，地里的青苗全被厚厚的沙子所履蓋。我曾問過村子里一個(gè)10歲的小女孩，你最想要的東西是什么？她說，能每天背著書包上學(xué)，吃的飯里沒有沙子，父母辛苦一年種的莊稼能收回來。我非常贊賞這個(gè)10歲小女孩無欺的童言，我們西部這個(gè)老家和老母親缺很多東西，缺錢、缺技術(shù)、缺根底設(shè)施、缺良好的生態(tài)環(huán)境。但我們最缺的還是培養(yǎng)人的教育和留住人才的機(jī)制。改革開放以來，東部沿海地區(qū)基于地理優(yōu)勢(shì)，首先得到開展。這勢(shì)必將西部變?yōu)闁|部沿海地區(qū)的廉價(jià)材料、勞動(dòng)力輸出地。由此在國(guó)內(nèi)形成了中心——外圍的格局：作為中心的東部沿海輸出高附加值產(chǎn)品，而作為外圍的西部輸出資性產(chǎn)品和初級(jí)加工產(chǎn)品。東部既享受著地理位置帶來的技術(shù)和資優(yōu)勢(shì)，又享受著西部廉價(jià)勞動(dòng)力的優(yōu)勢(shì)，還占據(jù)著行業(yè)進(jìn)入壁壘的優(yōu)勢(shì)，已落后的西部很難望其項(xiàng)背。在已形成的差距下，西部大量的高素質(zhì)人才“孔雀東南飛”，使西部的教育和人才之花被東部無償摘走，成為東部進(jìn)入良性循環(huán)的要素，致使西部經(jīng)濟(jì)進(jìn)入惡性循環(huán)。我們的西部雖也“人才輩出”，但是“人走財(cái)空，照舊”，可謂：鳳去臺(tái)空江自流。西部興衰，系于教育。西部開發(fā)必須堅(jiān)決不移地施行“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略，優(yōu)先開展西部的教育事業(yè)。而開展西部教育的關(guān)鍵又在于投入，必須實(shí)在采取國(guó)家投入和地方投入相結(jié)合，以國(guó)家投入為主的特殊財(cái)政政策。要努力加大中央財(cái)政對(duì)西部教育合理穩(wěn)定的轉(zhuǎn)移支付，繼續(xù)對(duì)西部地區(qū)的根底教育實(shí)行財(cái)政傾斜。否那么，缺乏足夠經(jīng)濟(jì)支撐力的西部地區(qū)，尤其是山地牧區(qū)、遙遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)根底教育師資、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)管理的落后狀況是難以短時(shí)間改變的。就以我?！靼步ㄖ萍即髮W(xué)，一所具有并校45年辦學(xué)105年歷史的、為國(guó)家培養(yǎng)了5萬余名本科畢業(yè)生的大學(xué)而言，我不奢望拿到什么“211工程”的建立投入，也不指望地方政府能投入多少經(jīng)費(fèi)，因?yàn)榈胤秸_實(shí)非常困難，我只渴望能同教育部所屬院校一樣，享受最起碼的每生每年5300元的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，我們就會(huì)自強(qiáng)不息地辦成一流程度的大學(xué)。制定并落實(shí)一系列吸引人才的政策，遏止人才的大量外流是西部開發(fā)的當(dāng)務(wù)之急。國(guó)家不僅要給西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)上的優(yōu)惠政策，更應(yīng)該在體制創(chuàng)新、教育改革和用人制度上給予特殊政策。西部地區(qū)的各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)更需要對(duì)進(jìn)步全民素質(zhì)、留住拔尖人才、依靠科教振興西部，加深認(rèn)識(shí)并采取積極有效的措施。除國(guó)家加大對(duì)西部教育的投入外，應(yīng)以法規(guī)的形式要求在西部開發(fā)中受益的企業(yè)繳納西部教育開展基金。此外，要充分利用信息技術(shù)和現(xiàn)代教育手段，盡快縮小東西部之間在教育資和程度上的差距。樹高千丈，之于根。首先富裕起來的東部和南部應(yīng)該拿出更多的力量投入西部，回報(bào)西部，回報(bào)炎黃子孫的家，滋潤(rùn)中華民族的根。因?yàn)樗?，木有本，本固才能枝榮，根深才會(huì)葉茂。誠(chéng)然，西部大開發(fā)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的偉大