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第3頁共3頁2023年?體育教師自?我總結自?任現(xiàn)職以來?,在人民教?師這個工作?崗位上,轉?瞬過了七年?,作為一名?年輕老師,?需要經(jīng)常對?自身進行不?斷的審察與?總結,以促?進自我的不?斷發(fā)展與成?熟。我時刻?不忘教師應?有的形象,?講政治顧大?局守法紀鉆?業(yè)務思進取?,主要表現(xiàn)?在以___?面:一提?高政治素質?,嚴守師德?規(guī)范無論?何時何地,?我對政治學?習一刻也未?放松,積極?參與各種思?想教育活動?,深入學習?___的重?要思想,堅?持學習科學?發(fā)展觀,學?___政方?略教育法規(guī)?教育行政部?門的相關文?件,通過政?治學習,思?想素質不斷?提高,心靈?環(huán)保不斷加?強,無任何?違法亂紀行?為,無論何?時何地都有?堅定的政治?立場,清醒?的政治頭腦?,正確的政?治觀點,在?思想上言行?上和___?保持著高度?的一致,緊?跟黨的路線?,堅守在教?書育人崗位?上。對教?師職業(yè)道德?我牢記在心?,并嚴格用?其規(guī)范自己?的言行,用?以指導教育?教學工作,?在學科教學?中面向全體?學生,特別?是對待學習?有困難的學?生我牢記辦?人民滿意教?育的服務宗?旨,無任何?排擠歧視譏?諷體罰和變?相體罰學生?的行為,總?是曉之以理?,動之以情?,做到既教?書又育人,?始終把培養(yǎng)?現(xiàn)代化的新?型人才作為?自己的奮斗?目標。二?加強業(yè)務素?質,提高教?學質量為?了提高自己?的業(yè)務素質?,我從備課?上課聽課評?課,課后輔?導課外閱讀?等方面積極?地進行積累?。(__?_)課前準?備①認真?鉆研教材,?對教材的基?本思想基本?概念,每句?話每個字都?弄清楚,了?解教材的結?構,重點與?難點,掌握?知識的邏輯?,能運用自?如,每節(jié)課?盡量發(fā)揮學?校的物質資?源的優(yōu)勢,?增加一些教?學內容,激?發(fā)學生的興?趣愛好。?②了解學生?原有的知識?技能的質量?,他們的興?趣需要方法?習慣,學習?新知識技能?可能會有那?些困難,采?取相應的方?法手段和預?防措施。?③考慮教法?,解決如何?把已掌握的?教材傳授給?學生,包括?如何___?教材如何安?排每節(jié)課的?活動。④?擴充學生的?知識量,拓?展學生的知?識面。針對?目前高考與?現(xiàn)代社會對?全面發(fā)展的?人才的要求?,在課本的?基礎上拓展?相關的知識?面,使學生?的思想不被?禁錮于學校?的方寸之地?,能夠跟得?上時代的步?伐,進而能?夠隨時適應?社會上的各?種情況,成?為全面發(fā)展?的新時代青?年。(_?__)課堂?情況__?_好課堂教?學,___?全體學生,?注意信息反?饋,調動學?生的有意注?意,使其保?持相對穩(wěn)定?性,同時,?激發(fā)學生的?情感,使他?們產(chǎn)生愉悅?的心境,創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛,課?堂語言簡潔?明了,在課?堂中多采用?肢體語言,?激發(fā)學生的?積極性。走?出傳統(tǒng)教學?的模式,緊?跟新課改的?步伐,將_?_年和__?年暑假新課?改的培訓所?學到的新東?西,充分在?課堂中體現(xiàn)?,并結合學?校的資源進?行合理的搭?配,激發(fā)學?生的學習興?趣,讓學生?在愉快的氛?圍中達到掌?握知識技能?增強體制的?效果。(?___)要?提高教學質?量,還要注?意課的導入?。我在導入?課堂時,無?論從場地的?布置學生的?隊列隊形學?生活動的隊?形活動的內?容以及__?_手段的形?式等方面,?都根據(jù)不同?的類型的課?時內容,因?地制宜的為?學生創(chuàng)設一?種富有__?_新穎的外?界條件。例?如:有時的?場地采取的?是多方位或?者圓形等不?同常規(guī)的設?計,給學生?一種好奇新?穎的感覺。?熱身活動時?,通過教師?的的引導,?師生一起一?會自由練習?,一會小組?結伴練習等?。這種__?_方式既給?學生創(chuàng)造了?良好的學習?氛圍,誘發(fā)?了學生的練?習___,?達到熱身的?效果,又縮?短了師生之?間的距離,?為順利進入?運動技能狀?態(tài)創(chuàng)造了良?好的學習條?件。(_?__)為培?養(yǎng)自己多種?興趣愛好,?我還常到圖?書室博覽
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