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陜西省咸陽市《教育專業(yè)知識》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.《中華人民共和國母嬰保健法》于(

)起施行。A、1995年

6月

1日B、1994年

6月

1日C、1993年

6月

1日D、1992年

6月

1日【參考答案】A2.提出心理自我調(diào)控理論的是(

)。A、赫爾曼·威特金B(yǎng)、維果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【參考答案】D3.厭學是由于人為因素所造成的兒童(

)上的失調(diào)狀態(tài)。A、知覺B、思維C、情緒D、行為【參考答案】C4.藥店營業(yè)員李某與王某有仇。某日王某之妻到藥店買藥為王某治病,李某將一包砒霜混在藥中交給王妻。后李某后悔,于第二天到王家欲取回砒霜,而王某謊稱已服完。李某見王某沒有什么異常,就沒有將真相告訴王某。幾天后,王某因服用李某提供的砒霜而死亡。李某的行為屬于(

)。A、犯罪中止B、犯罪既遂C、犯罪未遂D、犯罪預備【參考答案】B5.學生明知故犯、言行不一的主要原因是(

)。A、道德情感異常B、道德行為不良C、道德意志薄弱D、道德認識缺乏【參考答案】C6.新課程改革具體目標中的核心目標是(

)。A、實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變B、提高師資水平C、教學組織形式改革D、加強道德教育【參考答案】A7.下面哪一項不是個體發(fā)展規(guī)律性的表現(xiàn)?(

)A、從簡單到復雜B、由一般到特殊C、由頭到腳D、由四周到中間【參考答案】D8.教育科學有諸多的分支學科,其中在整個教育科學體系中處于基礎地位的是(

)。A、教育學B、教育心理學C、教學論D、教育哲學【參考答案】A9.學而時習之,溫故而知新,反映了(

)教學原則。A、系統(tǒng)性B、啟發(fā)性C、思想性D、鞏固性【參考答案】D10.由全國人民代表大會決定人選,不由全國人民代表大會選舉的是(

)。A、中華人民共和國副主席B、最高人民法院院長C、國務院副總理D、最高人民檢察院檢察長【參考答案】C11.(

)標志著規(guī)范教育學的建立。A、夸美紐斯的《大教學論》B、赫爾巴特的《普通教育學》C、杜威的《民主主義與教育》D、凱洛夫的《教育學》【參考答案】B12.群體規(guī)范會形成群體壓力,對學生的心理和行為產(chǎn)生(

)。A、極大的影響B(tài)、不大的影響C、積極的影響D、消極的影響【參考答案】A13.下列選項中沒有體現(xiàn)教師勞動的創(chuàng)造性的是(

)。A、教師根據(jù)學生特點因材施教B、教師不斷更新教學方法C、教師創(chuàng)造性地運用教育規(guī)律D、教師在言行舉止上為學生作示范【參考答案】D14.曾比喻為“幫助少年起飛”階段的教育是(

)。A、幼兒階段B、小學階段C、初中階段D、高中階段【參考答案】C15.(

)幼兒的特點是求知欲強,好學樂問,對周圍的一切都非常關注。A、學前班B、小班C、中班D、大班【參考答案】D16.反映試題的基本質(zhì)量的是(

)。A、信度B、效度C、實用性D、區(qū)分度【參考答案】A17.數(shù)學老師教課很生動,激發(fā)了某小學生學好數(shù)學的愿望,其學習動機屬于(

)。A、近景的直接性動機B、低級的動機C、高尚的動機D、遠景的間接性動機【參考答案】B18.法的規(guī)范性是指(

)。19.下面哪一條原則是為了將教學活動中教師的主導作用和學生的主體地位統(tǒng)一起來而提出的(

)。20.中外教育家都很重視啟發(fā)教學,例如(

)的一句名言“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理”。A、第斯多惠B、烏申斯基C、蘇格拉底D、夸美紐斯【參考答案】A21.“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是(

)。A、說服教育法B、榜樣示范法C、情感陶冶法D、實際鍛煉法【參考答案】B22.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要是指(

)。A、購買大型玩具B、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境C、安裝塑膠地板D、選擇較清靜的場所【參考答案】B23.操作動作符合規(guī)范要求,符合動作原理。無論是在動作的力量、速度、幅度還是結(jié)構等方面都符合標準。這是指操作動作的(

)。A、合法性B、客觀性C、適應性D、精確性【參考答案】D24.教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領域原則和按(

)。A、功能B、大小C、用途D、年齡【參考答案】A25.對于判處有期徒刑或拘役的罪犯,(

)可以暫予監(jiān)外執(zhí)行。A、確有悔改表現(xiàn)B、確有立功表現(xiàn)C、有嚴重疾病需要保外就醫(yī)的D、正在提出申訴的【參考答案】C26.社會學派教育目的論的代表人物是(

)。A、盧梭B、凱興斯坦納C、涂爾干D、沛·西能【參考答案】C27.教學管理的核心是(

)。A、教學思想管理B、常規(guī)管理C、教學質(zhì)量管理D、教學管理中計算機的應用【參考答案】C28.教學的基本組織形式是(

)。29.已有研究表明,兒童形狀知覺形成的關鍵期一般在(

)。30.現(xiàn)代教育理論認為,托兒所、幼兒園和家庭的關系屬于(

)。A、幫助與被幫助的關系B、管理與被管理的關系C、伙伴關系D、教與被教的關系【參考答案】C31.教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,面向全體學生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中,注重培養(yǎng)學生(

),促進學生的全面發(fā)展。A、辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力B、團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C、溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【參考答案】D32.班級管理的主要對象是(

)。A、時間B、學生C、空間D、信息【參考答案】B33.中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段基本路線的簡明概括是(

)。A、四項基本原則B、改革開放C、一個中心,兩個基本點D、四個現(xiàn)代化【參考答案】C34.(

)是教學的空間結(jié)構和時間序列的統(tǒng)一,所要解決的是班、課、時的問題。A、教學內(nèi)容B、教學原則C、教學方法D、教學組織形式【參考答案】D35.幼兒園小朋友不愿意吃肥肉,把肉吐在地上,反映了兒童(

)。A、品德B、不良品德C、不能確定D、道德【參考答案】C36.德育目標是教育目標在人的(

)方面的總體規(guī)格要求。A、思想德育B、政治思想C、思想品德D、政治品德【參考答案】C37.注意是一種(

)。A、獨立的心理過程B、認知風格C、心理現(xiàn)象D、個性特征【參考答案】C39.班主任工作計劃一般包括(

)。A、學期計劃和具體活動計劃B、全面計劃和專題計劃C、課內(nèi)計劃和課外計劃D、教學工作計劃和思想工作計劃【參考答案】A40.沒有完善的價格機制,就不可能有高效暢通的商品流通。這句話指的是價格機制的(

)。A、動力作用B、信息作用C、流通作用D、平衡作用【參考答案】C41.國家教師資格考試制度是由(

)來規(guī)定的。A、國務院B、國家教育部C、省教育行政機關D、地方行政機關【參考答案】A42.A、板畫B、板書C、課件D、掛圖【參考答案】A43.班級授課制的最大缺點在于(

)。A、對基礎差的學生不利B、對基礎好的學生不利C、對教學任務的高質(zhì)量完成不利D、不利于實施因材施教【參考答案】D44.教師對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通

過(

)參與學校的民主管理。A、學校行政部門B、教職工代表大會或者其他形式C、學校工會D、學校黨組織【參考答案】B45.世界學前教育之父是指(

)。A、蒙臺梭利B、裴斯泰洛齊C、福祿倍爾D、陳鶴琴【參考答案】C46.課程文件的三個層次是(

)。A、教學計劃要-教學大綱-教科書B、課程總目標-領域目標-學科目標C、課程目的-課程評價-課程實施D、知識-經(jīng)驗-活動【參考答案】A47.學生將茄子、白菜、青菜等歸納為“蔬菜”,這樣的學習屬于(

)。A、信號學習B、連鎖學習C、概念學習D、辨別學習【參考答案】C48.三大改造基本完成后,中國共產(chǎn)黨人所面臨的一個全新課題是(

)。A、如何恢復國民經(jīng)濟B、如何鞏固人民民主專政C、如何建設新民主主義D、如何建設社會主義【參考答案】D49.在英語學習中學生在學習“eye”和“ball”后學習“eyeball”就比較容易,這種現(xiàn)象屬于(

)。A、一般遷移B、具體遷移C、垂直遷移D、正遷移【參考答案】B50.演示技能的核心要素是(

)。A、演示媒體B、教師C、學生D、演示內(nèi)容【參考答案】A二、多選題51.單一課指在一節(jié)課中主要完成一種教學任務的課,又可細分為(

)。52.壟斷利潤是(

)。A、憑借壟斷地位獲得的利潤B、超過平均利潤的高額利潤C、通過資本自由轉(zhuǎn)移而形成的一種利潤D、壟斷資本所有權在經(jīng)濟上的實現(xiàn)形式【參考答案】ABD53.對教師在職培訓的法律制度化作了規(guī)定的政策文獻有(

)。A、《教師法》B、《憲法》C、《教育法》D、《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》E、《教師資要條例》【參考答案】ACD54.教學實踐中評價的激勵功能可采用哪些方法達成?(

)A、將課程分成小單元,即時激勵B、擴展評價范圍,各顯長項C、重視對學習過程的檢測D、記錄學生學業(yè)之外的突出表現(xiàn),增加學生成就感E、注重學生發(fā)展過程中的縱向評價【參考答案】ABDE55.下列屬于問題解決的是(

)。56.與

20世紀初的教育學相比,20世紀末的已經(jīng)具備了許多新特征,以下描述正確的是(

)。A、教育學研究的問題領域急劇擴大B、教育學研究基礎和研究模式的多樣化C、教育學發(fā)生了細密的分化,形成了初步的教育學科體系,同時也出現(xiàn)了各種層次與類型的綜合D、教育學研究與教育實踐改革的關系日益密切E、教育學加強了對自身的反思,形成了教育學的元理論【參考答案】ABCDE57.測驗和考試是用來檢查教學的一種手段,應把握的原則有(

)。A、計劃性原則B、經(jīng)常性原則C、指導性原則D、客觀性原則E、發(fā)展性原則【參考答案】ACDE58.現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢主要有(

)。A、學前教育與小學教育銜接緊密B、義務教育更加普及且年限延長C、高等教育類型多樣化D、普通教育與職業(yè)教育相互滲透E、學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化【參考答案】ABCDE59.我國公民有宗教信仰的自由是指(

)。A、每個公民都有按照自己的意愿信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由B、有信仰這種宗教的自由,也有信仰那種宗教的自由C、有過去信教而現(xiàn)在不信教的自由,也有過去不信教而現(xiàn)在信教的自由D、有在同一宗教里信仰這個教派的自由,也有信仰那個教派的自由【參考答案】ABCD60.思想教育不包括下面哪些內(nèi)容(

)。A、社會行為規(guī)范教育B、心理健康教育C、人生觀教育D、勞動教育E、革命傳統(tǒng)教育【參考答案】AB61.教育的功能有(

)。62.我國心理學家認為智力是指認識各方面的能力,它包括(

)。A、觀察力B、記憶力C、思維力D、想象力E、表達能力【參考答案】ABCD64.認知模式的特征有:(

)。A、人的本質(zhì)是理性的B、堅持性善論C、注重個體認知發(fā)展與社會客體的相互作用D、注重研究個體道德認知能力的發(fā)展過程E、倡導民主德育觀【參考答案】ACD65.青年期生理發(fā)展的主要特征是(

)。A、身體發(fā)育基本成熟,發(fā)展速度進入相對平穩(wěn)階段B、性機能的發(fā)育基本成熟C、神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善D、第二性征出現(xiàn)E、體型巨變【參考答案】ABC66.依據(jù)《香港特別行政區(qū)基本法》,香港特別行政區(qū)享有(

)。A、立法權B、獨立的司法權和終審權C、行政管理權D、獨立的防務權【參考答案】ABC67.小班教學體現(xiàn)教育公平,保證教學質(zhì)量,在實施中注意(

)。A、學生機會均等B、因材施教C、教師包班而不分科任教D、責任明確E、分層管理【參考答案】AC68.在推進素質(zhì)教育的過程中,需要注意的是(

)。A、素質(zhì)教育必須面向全體學生B、素質(zhì)教育應當堅持全面發(fā)展C、素質(zhì)教育要促進學生個性發(fā)展D、素質(zhì)教育要重點突出創(chuàng)新精神的培養(yǎng)E、素質(zhì)教育要體現(xiàn)地區(qū)特色【參考答案】ABCD69.中小學智育的主要任務有(

)。A、培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育B、傳授知識C、形成技能D、發(fā)展智力E、提高鑒賞美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力【參考答案】BCD70.學習遷移的基本理論有(

)。A、形式訓練說B、相同要素說C、概括說D、奧蘇貝爾的認知觀E、桑代克的聯(lián)結(jié)說【參考答案】ABCD71.古代擔任教師的有(

)。A、僧B、吏C、農(nóng)D、巫E、商【參考答案】ABD72.機構編制管理的任務有(

)。A、職能管理B、機構管理C、人員編制D、人事管理【參考答案】ABC73.德育過程的規(guī)律主要包括(

)。A、學生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律B、學生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律C、學生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律D、學生思想品德形成的長期性規(guī)律E、學生思想品德形成的反復性規(guī)律【參考答案】ABCDE74.學校體育活動的基本特性是(

)。A、生存性B、娛樂性C、競爭性D、技能性E、教育性【參考答案】BDE75.桑代克認為學習的規(guī)律主要有三條,分別是(

)。A、效果律B、強化律C、練習律D、消退律E、準備律【參考答案】ACE76.下列屬于心智技能的特點的是(

)。A、簡縮性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ADE77.教育心理學的主要研究方法是(

)。A、觀察法B、教育經(jīng)驗總結(jié)法C、產(chǎn)品分析法D、實驗法E、訪談法【參考答案】ABCDE78.犯罪行為最本質(zhì)特征是(

)。A、刑事違法性B、嚴重的社會危害性C、應受刑罰懲罰性D、行為人的主觀惡性【參考答案】ABC79.政治經(jīng)濟制度對教育政策的制約主要表現(xiàn)是(

)。A、師生如何交往B、是否允許個人辦學C、是否確立重點中學D、什么樣的人接受什么樣的教育E、教育是否實行雙軌制【參考答案】BCDE80.觀察學習的過程包括(

)。A、注意過程B、保持過程C、復制過程D、動機過程E、模仿過程【參考答案】ABCD81.學校文化的形成來自于二方面,即(

)。A、傳統(tǒng)文化B、外來文化C、社會特定要求的和主流文化D、年輕一代的文化E、以上都不是【參考答案】CD82.(

)提出了“三元智力理論”,“多元智力理論”是由(

)提出的。A、斯皮爾曼B、斯滕伯格C、瑟斯頓D、吉爾福德E、加德納【參考答案】BE83.第二次世界大戰(zhàn)以后,新興領域進入了課堂,包括(

)。86.教師的人格特征是指(

)。A、個性B、情緒C、健康D、處理人際關系的品質(zhì)E、衣著打扮【參考答案】AC88.教育目的的調(diào)控功能主要體現(xiàn)在(

)。A、教育目的是教育制度建立、教育內(nèi)容確定和教育方法選擇的最高準則B、教育目的對具體教育內(nèi)容的安排、教育手段的選擇等有支配、協(xié)調(diào)的作用C、教育目的對國家的教育規(guī)劃以及教育結(jié)構的確立與調(diào)整具有指導、協(xié)調(diào)的作用D、教育目的是檢驗教育活動成果與否的最跟本標準E、教育目的是整合所有具體的教育評價標準的精神內(nèi)核,也是教育評估最高準則【參考答案】BC89.當課程被認識為知識并付諸實踐時,一般特點在于(

)。A、課程體系是以科學邏輯組織的B、課程是社會選擇和社會意志的體現(xiàn)C、課程是既定的、先驗的、靜態(tài)的D、課程是重學習者的實際學習體驗和學習過程的E、課程是外在于學習者的,并且是凌駕于學習者之上的【參考答案】ABCE90.教師考核應該遵循的基本原則有哪些(

)。A、客觀性原則B、公正性原則C、準確性原則D、充分聽取教師本人的意見E、充分吸納其他教師和學生的意見【參考答案】ABCDE91.行政機關依法作出不予行政許可的書面決定的,(

)。A、應當說明理由B、告知申請人享有申請行政復議或提起行政訴訟的權利C、應當舉行聽證D、應當向上一級行政機關備案【參考答案】AB92.古代學校教育誕生的基礎和條件有(

)。A、生產(chǎn)力的發(fā)展B、文字的產(chǎn)生和廣泛應用C、出現(xiàn)了一批腦力勞動者D、社會經(jīng)驗、知識足夠多E、人類進入階級社會【參考答案】ABCD93.理論聯(lián)系實際原則提出的依據(jù)有(

)。A、教學規(guī)律的需要B、學生所學的主要是間接經(jīng)驗C、人類認識規(guī)律的需要D、教學目標的需要E、教學自身的需要【參考答案】ABCD94.根據(jù)在職進修的特點,教師進修提高要(

)。A、以業(yè)余為主B、以自學為主C、以脫產(chǎn)進修為主D、以提高學歷為主E、以短期培訓為主【參考答案】ABE95.課外教育活動的組織形式有(

)。A、群眾性活動B、自發(fā)活動C、小組活動D、個人活動E、社會活動【參考答案】ACD96.古代斯巴達教育的特征有(

)。A、注重身心的和諧發(fā)展B、教育方法嚴厲C、培養(yǎng)有文化修養(yǎng)的政治家D、教育內(nèi)容單一E、培養(yǎng)忠于統(tǒng)治的軍人【參考答案】BDE97.影響人的身心發(fā)展的因素主要包括(

)。A、遺傳素質(zhì)B、成熟C、環(huán)境D、學校教育E、個體的主觀能動性【參考答案】ABCDE98.我國《憲法》規(guī)定的人身自由權利包括(

)。A、住宅不受侵犯B、人身自由不受侵犯C、宗教信仰自由D、人格尊嚴不受侵犯【參考答案】ABCD99.教育活動的基本規(guī)律包括(

)。A、教育與生產(chǎn)力之間的矛盾或關系B、教育與社會發(fā)展之間的矛盾或關系C、教育現(xiàn)象內(nèi)部各要素之間的矛盾或關系D、教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關系E、教育與生產(chǎn)關系之間的矛盾或關系【參考答案】BD100.中學教育要培養(yǎng)學生穩(wěn)定而積極的情緒和情感,重要的是(

)。A、建立良好的師生關系B、引導學生的控制力C、培養(yǎng)健全的人格D、制定合理的作息制度E、重視家校聯(lián)系【參考答案】ABC判斷題101.領導武昌起義的是同盟會。(

)【參考答案】錯誤102.“金字塔形”的等級制教育制度屬于社會教育。(

)【參考答案】錯誤103.教學設計包括的范圍較大,而教學策略運用范圍較窄。(

)【參考答案】正確104.課程計劃是由教育行政部門制定并頒布的,對某門學科的教學作出統(tǒng)一要求和規(guī)定的重要文件。(

)【參考答案】正確105.現(xiàn)代學制產(chǎn)生于美國。(

)【參考答案】錯誤106.有經(jīng)驗的老師在上課前可以不用寫課時計劃。(

)【參考答案】錯誤107.情況緊急時,行政執(zhí)法人員可以當場實施行政強制措施,在

48小時內(nèi)向行政機關負責人報告,并補辦批準手續(xù)。(

)【參考答案】錯誤108.陶冶法中創(chuàng)設情境的任務必須由教師來做。(

)【參考答案】錯誤109.西方第一本以“教育心理學”命名的專著,是美國心理學家桑代克出版的《教育心理學》。(

)【參考答案】錯誤110.素質(zhì)教育是促進個體全面發(fā)展,面向全體學生的教育。(

)【參考答案】正確111.生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育結(jié)構的變化。(

)【參考答案】正確112.智力包括注意力、觀察力、記憶力、思維力和想象力,其中思維力是核心。(

)【參考答案】正確113.程序公正是實體公正的前提,實體公正的實現(xiàn)有賴于程序公正的保障。(

)【參考答案】正確114.鉆研教材包括鉆研教學大綱、教科書和有關的參考書。(

)【參考答案】正確115.教育心理學只研究學生的群體差異,不研究個體差異。(

)【參考答案】錯誤116.正確的班集體輿論對班集體的每個成員都有約束、感染、同化、激勵的作用。(

)【參考答案】正確117.培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)是德育的一項重要的內(nèi)容。(

)【參考答案】正確118.學校教育只要掌握了“最近發(fā)展區(qū)”,就能加速學生的發(fā)展。(

)【參考答案】錯誤119.法律概念與日常生活用語中具有相同表述方式的概念所表達的意思、所指事物是相同的。(

)【參考答案】錯誤120.范例教學的主要倡導者是德國著名教育家、教學論專家瓦根舍因和克拉夫斯基。(

)【參考答案】正確121.課堂導入的關鍵是要有趣味性,其他方面則不用考慮。(

)【參考答案】錯誤122.老師在備學生時,只需要了解學生原有的知識技能的質(zhì)量、他們的興趣、需要與思想狀況、學習方法和學習習慣等。(

)【參考答案】錯誤123.根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定,限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人。(

)【參考答案】正確124.思想政治教育必須貫穿教育人、引導人、關心人、幫助人的教育新理念。(

)【參考答案】正確125.個體的主觀能動性只有在外部的環(huán)境和教育條件的基礎上才能發(fā)揮作用。(

)【參考答案】正確126.議行合一制度性質(zhì)決定了司法機關必須由人大產(chǎn)生,對人大負責,受人大監(jiān)督。(

)【參考答案】正確127.教育結(jié)構從橫向上看,分為普

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