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第9頁共9頁2023年?學風建設活?動總結篇?一:“學風?建設年”活?動總結古人?云:“非學?無以廣才,?非志無以成?學”。學風?是一個學校?學生綜合素?質的集中反?映,既體現(xiàn)?著學生的外?在形象,又?體現(xiàn)著學生?的內在素養(yǎng)?。優(yōu)良的學?風是激勵學?生奮發(fā)向上?、努力成才?的強大的精?神力量,是?學校全面貫?徹落實黨的?教育方針,?提高育人質?量的重要保?證。全院各?機構積極_?__開展了?“學風建設?年”活動。?我們也開展?了各式各樣?活動讓同學?們在行動中?改變自己的?言行,共同?建設我們學?習的良好氛?圍而出份力?,用自己得?行動渲染周?圍的人。?___月_?__日晚上?7。00在?機械樓31?0“學風建?設年”活動?啟動儀式。?在我班勝利?召開;輔導?員、班主任?和__級數(shù)?控高專__?_班全體同?學共同見證?此刻。我們?在響應學院?的號召下,?我們還制定?了以下幾點?作為我們的?目標;一?、我們要秉?承“知行合?一,始于至?善”的校訓?,樹立正確?的學習觀、?成才觀,努?力做一個有?理想、有作?為的人,一?個與時俱進?的現(xiàn)代社會?需要的人才?。二、要?養(yǎng)成良好的?學習習慣,?端正學習態(tài)?度。要刻苦?鉆研,積極?進取,做到?不曠課,不?遲到,不早?退,不溺網?,嚴格遵守?學校的各項?規(guī)章制度,?用我們的實?際行動促成?校園良好學?習風氣的形?成。三、?要樹立“誠?信是立身之?本”的觀念?,做到自尊?、自愛、自?省、自警。?在學習和考?試的過程中?自我激勵,?自我監(jiān)督,?誠信應考,?展示我們大?學生的真我?風采。四?、要學會學?習,學會思?考。楊叔子?院士說過,?學習需要思?考,思考使?學習與實踐?結合而交融?。我們每一?名學生要努?力掌握學習?的方法,要?在學習中深?入思考,理?論聯(lián)系實際?,不斷提升?就業(yè)競爭力?。五、要?樹立“學風?建設,從我?做起”的意?識,積極參?與學校的學?風建設活動?,從自身做?起,從嚴要?求,做一名?符合時代要?求的高級應?用型人才。?2、開展?“做一名合?格的大學生?”主題班會?活動(1?)時間:_?__年__?_月___?日(2)?形式:各班?的本次“主?題班會”采?取座談或演?講的方式?(3)內容?。通過以上?方式讓每位?同學談談自?己的現(xiàn)狀,?將如何做一?名合格大學?生,深刻反?省自己,明?確“逃課是?誰的責任,?沉迷網絡是?誰的責任”?,以及“我?的人生觀”?,解決同學?中存在的實?際問題,引?導同學找準?定位,學會?學習。3?“網絡使用?應有度,科?學合理才健?康”主題宣?傳活動(?1)時間:?___年_?__月__?_日(2?)地點:機?械樓310?(3)形?式。案例解?讀;主題簽?名。對學?風現(xiàn)狀進行?深入分析,?查找當前學?生中存在的?不良學風表?現(xiàn),剖析成?因,找準根?源,提出應?對性措施,?努力克服和?糾正存在的?不良現(xiàn)象。?學風建設月?漸進尾聲,?但是學風建?設仍會繼續(xù)?并長期保持?下去.在參?加了學風建?設活動之后?,對自己今?后如何正確?的學習和選?擇就業(yè)都有?了明確的計?劃??偠?言之,良好?的班風是培?養(yǎng)高質量人?才的前提和?基礎。因為?學校的教育?管理活動都?是通過班_?__這一基?本___形?式實施的。?所以,只有?存在于班_?__之內的?廣大學生樹?立起勤奮學?習,團結進?步,健康向?上的良好班?風,學校的?學風建設才?能上水平,?讓我們共同?___班級?學風建設。?篇二:學?風建設月活?動總結自學?院開展學風?建設月活動?以來,城環(huán)?系學工辦、?團總支,高?度重視,召?開系學工辦?會議,精心?籌劃,制定?方案,開拓?創(chuàng)新,把學?風建設月活?動落到了實?處。通過一?個多月的實?踐,圓滿完?成學風建設?月活動方案?的各項日程?安排,開展?了豐富多彩?、獨具特色?的活動。取?得一定成果?,總結如下?:一、目?標明確、措?施得力系?里成立系學?風建設領導?小組,由劉?亞男老師任?組長。針對?當前我系學?風上存在的?突出問題,?采取有效措?施,以制度?建設和強化?管理為突破?口,以正面?教育為主,?以活動為載?體,以樹立?勤奮、嚴謹?、求實、創(chuàng)?新的良好學?風為切入點?,引導學生?熱愛專業(yè),?端正學習態(tài)?度,明確學?習目的,掌?握學習方法?,增強學習?紀律,提高?學習質量。?活動中措施?得力,學生?黨員和學生?干部在學風?建設月活動?中充分發(fā)揮?積極帶頭和?骨干作用,?模范遵守學?院制定的各?項規(guī)章制度?,明確自己?的帶頭作用?。系團總支?、學生會,?負責檢查早?晚自習、寢?室情況等,?及時發(fā)現(xiàn)問?題,從而有?針對性地加?以解決。?二、開展獨?具特色的校?園文化活動?1.大力?做好宣傳活?動為了配?合學校的學?風建設月宣?傳活動,營?造良好的氛?圍。系學工?辦主任劉老?師在___?月___號?召開各年級?班長會議,?傳達院系學?風建設月活?動方案和精?神,對各班?級提出要求?。要求各班?分別召開主?題班會進行?宣傳,圍繞?系學風建設?月計劃,制?定本班學風?建設月活動?計劃,在_?__月__?_日前上交?學工辦。鼓?勵各班級開?展有特色有?創(chuàng)意的學風?建設月活動?。結合近?期科學發(fā)展?觀的學習實?踐活動,要?求黨員要積?極___學?風建設月活?動,主動參?與到各項活?動中來,特?別是擔任助?理班主任的?學生黨員要?積極指導班?級開展活動?。黨員在學?風建設月中?要發(fā)揮先進?模范作用。?團總支召?開學生干部?會議,要求?全體學生干?部要提高意?識,帶頭做?好各項工作?,學生會各?部門圍繞學?風建設月計?劃開展有關?活動。2?.根據(jù)不同?年級制定建?設活動計劃?加強學生?上課出勤管?理力度除?了學生處_?__學生會?對每個班級?進行考勤外?,每位輔導?員班主任都?做到了每節(jié)?課都下教室?檢查考勤,?對于遲到的?學生、帶早?餐的學生進?行批評教育?。消除曠課?和赤道現(xiàn)象?,提高早投?卡、晨讀與?晚自習出勤?率,降低宿?舍不合格率?。開展學?習經驗交流?會以“相?互學習,相?互幫助,共?同進步”為?主題,通過?本次活動,?聯(lián)誼雙方的?學生增進了?友誼,促進?交流,學習?了彼此的長?處,并認識?到了自身的?不足,從以?前閉門做自?己的活動,?到開放地學?習其他專業(yè)?的活動經驗?和學習方法?,是一次很?有意義的活?動。以誠?信為主題的?班會活動?為提高學生?四級通過率?,每個班級?都舉辦一次?四六級考試?動員,安排?四六級__?_的學生做?學習經驗介?紹,班主任?對去年所管?班級的英語?四級的通過?率情況做出?分析。同時?,結合期中?考試進行動?員教育。?開展《近年?就業(yè)形勢與?發(fā)展》講座?在高年級?學生中積極?開展了考研?、考證有關?常識宣傳,?引導學生明?確的學習目?標和生涯規(guī)?劃,并聯(lián)系?某人力資源?公司在我系?開展就業(yè)指?導三次,為?我系學生進?行了簡歷制?作、求職禮?儀、形象氣?質、求職自?信心等方面?的指導,每?位與會的同?學都認為講?座具體詳細?,很有操作?性,使自己?的應聘技巧?得到了提高?受益匪淺。?參觀人才?市場__?_學生參觀?人才市場,?加強就業(yè)觀?念指導。參?觀活動后各?班由班長又?___召開?一次“社會?實踐動員”?主題班會課?,引導學生?合理設計自?己的職業(yè)生?涯。根據(jù)自?己的特點,?做好職業(yè)生?涯規(guī)劃,科?學合理安排?好時間,切?實加強自我?約束。_?__班級活?動的實施?英語角的建?設一年級?新生各班級?建設英語學?習角,效果?良好。每一?個英語角都?經過班級同?學的精心策?劃、制作和?更新,供班?級的學生閱?讀背誦,調?動了學習的?積極性,增?強了趣味性?,給班級的?空白墻面增?加了一道美?麗的風景,?也營造了英?語學習的氣?氛,同時優(yōu)?秀的英語角?班級贏得了?比賽的獎項?,為班級爭?得榮譽。?召開“網絡?與學習”主?題班會通?過召開主題?班會活動,?同學們反響?強烈,踴躍?發(fā)言,杜絕?曠課現(xiàn)象,?克服一切困?難,拒絕網?絡游戲,努?力學習。同?時,學工辦?要求廣大同?學端正學習?態(tài)度,珍惜?學習時光,?要求各位同?學一定要將?網絡學習方?式與書本學?習相結合,?與學生文明?習慣養(yǎng)成相?結合,保證?學風建設活?動順利進行?,并以期中?考試為契機?,教育學生?如何勞逸結?合的高效復?習。舉行?班級手抄報?比賽班級?的手抄報制?作,把班級?的學風建設?的風采都展?現(xiàn)了出來,?各班級都精?心繪制了手?抄報,有手?抄的,有剪?貼的,有時?事、經典寓?言、班級同?學學習語錄?,把各班的?風采都展現(xiàn)?出來,給學?風建設大力?的推動。?班級的博客?建設,體現(xiàn)?了專業(yè)特點?,班級特點?,并開展了?一系列班級?博客評比活?動,豐富了?班級文化生?活,增進了?同學們之間?的友誼。?4.加強宿?舍管理以?宿舍為基地?,發(fā)揮宿舍?建設在學風?建設中的重?要作用,把?宿舍衛(wèi)生和?文化相結合?,開展系文?明宿舍評比?、展示等活?動,為學生?們充分展示?自己的特長?提供了舞臺?;另外對宿?舍的違章電?器進行了數(shù)?次的清繳,?收繳了一些?大功率電吹?風、電水壺?和劣質拖線?板,杜絕了?火災隱患,?為宿舍安全?奠定了基礎?。6.完?善學生黨員?擔任助理班?主任制度?我系為加強?學生管理,?發(fā)揮高年級?學生黨員的?核心作用,?加強低年級?入黨積極分?子培養(yǎng)工作?,連續(xù)幾年?實行學生黨?員擔任助理?班主任制度?。這樣即增?加了學生管?理的力量,?也有利于學?生黨員先鋒?模范作用的?發(fā)揮。篇?三:學風建?設活動總結?范文經過了?一個月的學?習,我__?_關于深入?開展“強化?學生規(guī)范、?促進管理創(chuàng)?優(yōu)”學風建?設活動已圓?滿結束。在?這次活動中?,我們07?公管班根據(jù)?院系學風建?設的總體要?求,認真貫?徹全院教學?工作中關于?加強班級學?風建設的有?關精神,_?__地加強?了我班學風?建設,積極?發(fā)揮了學生?在學風建設?中的主體地?位,把學風?建設工作落?到了實處,?抓出了成效?,并成功創(chuàng)?建了學習型?班級和學習?型寢室?,F(xiàn)?對本學期我?班學風建設?情況做出以?下總結:?一、多次召?開以學風建?設為主題的?班會,全班?同學共同探?討學習目標?、學習動力?等問題,清?楚地認識到?:學風正、?班風好、凝?聚力強對我?們有多方面?的正面教育?和積極影響?,培養(yǎng)了我?們的___?意識、遵紀?守法意識、?文明行為習?慣及團結、?勤奮、互助?、坦誠、自?信、樂觀、?豁達等優(yōu)良?品質。我們?會把學風建?設的精神不?斷地發(fā)揚下?去。二、?考勤工作做?得很好,出?勤率達到_?__%。在?開展活動的?這段時間里?,我班同學?做到了課前?___分鐘?到教室。很?少有人曠課?,遲到現(xiàn)象?也有了很大?地改觀,無?一人被通報?批評或警告?。同學們相?互幫助,努?力學習,學?習積極性有?了很大的提?高,班級的?學習氣氛也?得到了很大?的改善,我?相信我們班?同學可以繼?續(xù)保持這份?學習的熱情?,繼續(xù)保持?這樣一個狀?態(tài)。三、?我班同學充?分利用學校?圖書館、自?習室資源,?接受書籍文?化的熏陶,?不斷總結、?提升自己。?我們提倡以?宿舍為單位?___自習?,互相監(jiān)督?和提高。此?外,我班還?逐步形成了?班級百家講?壇和班級圖?書室的制度?,這一制度?我們將努力?堅持和維護?下去。我們?相信,團結?就是力量,?在大家的共?同努力下,?我們07公?管班將會更?加優(yōu)秀。?四、我班同?學配合學院?學生科研課?題立項工作?,積極申報?學生科研課?題,培養(yǎng)了?自身的科研?能力,在班?級里營造了?很濃厚的學?術氛圍。之?前已經申報?學生科研課?題的同學也?在專任教師?的指導下認?真完成了各?自的科研課?題,精品不?斷、成果頗?多。在這些?科研課題立?項中獲得的?知識積累和?取得的成績?對于他們以?后的工作或?是學習都會?有很大的幫?助和影響。?五、積極?開展學生實?踐活動。例?如,我班同?學在班主任?楊老師的帶?領下,到徐?州社會和勞?動保障局參?觀,深入學?習了《社會?保障學》的?相關知識;?在學習《文?化事業(yè)管理?》和《體育?事業(yè)管理》?這兩門課之?后,我們也?參觀走訪相?應的文化體?育機構和富?有徐州文化?內涵的景點?建筑;在上?完《物業(yè)管?理》這門課?以后,陳國?聯(lián)老師帶領?我們班級提?到泉山校區(qū)?參觀二十一?世紀大樓,?學習相關的?物業(yè)管理知?識。通過這?些實踐,我?們做到了理?論與實際的?很好結合,?這些都使我?們對課本知?識有了更加?深刻的認識?和理解。?六、建立了?優(yōu)秀學風宿?舍、優(yōu)秀學?風個人的評?選制度。我?們公平公正?地評選出了?優(yōu)秀___?和個人,激?勵大家相互?學習、共同?進步。同時?,我們也給?與了其物質?和精神雙重?獎勵。在這?次學風建設?活動中,我?班同學積極?配合,從自?身做起,加?強個人衛(wèi)生?修養(yǎng),并努?力搞好宿舍?衛(wèi)生。宿舍?值日實行輪?流制,每天?分配一人,?經過一個多?月的努力,?我們班的整?體宿舍狀況?得到了很大?程度的改觀?,其中表現(xiàn)?較好的宿舍

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