誓師大會演講稿(二)

誓師大會演講稿(二)勤奮創(chuàng)造?奇跡，成功?來自努力?親愛的同?學們：大?家好。今天?我們在這里?召開中考動?員會，是想?給同學們鼓?鼓勁，加加?油，談談在?這緊張而又?關鍵的備?考階段應注?意的幾個問?題。今天是?___月_?__日，距?離中考僅剩?下___天?，___，?我們將迎接?中考的洗?禮，迎接人?生的第一次?檢閱。有?位哲人說。?“世界上一?切的成功、?一切的財_?__始于一?個信念。始?于我們心中?的夢想?！?。心中有?目標，學習?才有動力。?這一階段，?你的近期大?目標就是考?入理想的高?中，近期小?目標應該是?每天都有?新收獲，每?天都有新進?步。鎖定你?心中的目標?，并且看準?她，咬定她?，矢志不渝?地奔向她，?也許你現(xiàn)在?還不算優(yōu)?秀，但只要?你朝著目標?執(zhí)著地追求?，理想高中?的大門就會?向你敞開，?成功的路就?在腳下。?美國大思想?家愛默生說?“自信是成?功的第一秘?訣?！笨梢?說擁有自信?就擁有無限?生機。自信?的人會堅?定不移地朝?著自己的目?標奮進，自?信的人會在?困難面前不?屈不撓，勇?往直前。同?學們，優(yōu)秀?的學生不?是天生的。?要相信自己?還有潛力沒?有被挖掘出?來，堅信憑?自己的能力?一定能學好?各門功課。?要相信自己?能成為最?優(yōu)秀的學生?，能夠取得?最優(yōu)秀的成?績。請大家?記住：要以?自信、樂觀?的心態(tài)，笑?迎挑戰(zhàn)，相?信自己也?能做的最好?。在這備戰(zhàn)?中考的最后?___多天?里，是異常?關鍵的時候?。但無論前?進的道路多?么崎嶇難行?，無論如?何困乏疲憊?，只要勇敢?地走下去，?我堅信，你?們在不斷戰(zhàn)?勝惰性、失?敗和挫折中?，一定能實?現(xiàn)心中的?目標。我相?信你們?nèi)巳?都能學好，?人人都會成?功。著名?航海家哥倫?布在他每天?的航海日記?中，最后總?要寫上這樣?一句話：“?我們繼續(xù)前?進。”這種?看似重復?的平淡之語?，卻包含了?巨大的毅力?和無窮的信?心。就是憑?著這樣一種?大無畏的精?神，哥倫布?向著茫然?的前方挺進??？缭襟@濤?駭浪，歷經(jīng)?蠻荒野地，?克服艱難險?阻，終于發(fā)?現(xiàn)了新大陸?，演繹了世?界歷史上?一段驚人的?壯舉。但即?使目標再美?好，如果不?付諸行動去?實現(xiàn)，最終?會成為一句?空話。勤奮?創(chuàng)造奇跡?，成功來自?努力。你們?要有傾盡全?力的學習態(tài)?度，持之以?恒的積極行?動?；蛟S，?以前你因為?疏懶、不?認真、散漫?，又或是自?卑、心情煩?亂等原因，?學習成績有?些不如意。?那么，從現(xiàn)?在起，奮起?直追，嚴格?自律，抓?住最后的契?機，和每一?位老師默契?配合，分秒?必爭，刻苦?學習，認真?對待每一次?考試，認真?作好每一?科筆記，認?真處理每一?個問題，作?好每一個細?節(jié)，養(yǎng)成嚴?謹、踏實良?好習慣。相?信，___?月的考場?上，你就是?決韁而躍的?黑馬，一飛?沖天的雄鷹?。現(xiàn)在，?所有科目都?進入了總復?習階段，同?學們將要面?對眾多的作?業(yè)、考試，?更需要講究?方式方法，?提高自己?的學習效率?。掌握科學?的學習方法?，以最少的?時間贏得最?高的學習效?率，是許多?優(yōu)秀學生的?訣竅。如?何提高學習?效率呢。關?于各學科的?學習、復習?方法，在課?堂上老師們?會不斷地滲?透，在這里?我再提醒?同學們注意?三點：1?、合理安排?——最大限?度地利用時?間。時間?是最公平的?，決不多給?誰一分，也?決不少給誰?一分，合理?安排，就會?提高效率，?也就是節(jié)省?了時間。?明確學習任?務，形成做?事前思考的?習慣，課堂?上力求當堂?掌握，自習?課明確學習?任務。誰贏?得時間，?誰就能贏得?最后的勝利?。2、注?意勞逸結(jié)合?，加強定期?的體育鍛煉?。緊張復習?，常會令人?感覺滿腦子?的公式、定?律、單詞，?昏昏沉沉?地非常難受?。這時不妨?作些適當?shù)?運動或娛樂?，如散步、?打球、聽音?樂等，消除?腦部的疲勞?。定期的?體育鍛煉可?增強體質(zhì)，?精力充沛，?頭腦清醒、?靈敏。但有?輸贏的比賽?和電腦游戲?少玩，易分?散精力。?3、要有良?好的自律意?識。如不遲?到、早退，?上課坐姿端?正，抬頭聽?課、提高上?課的注意力?，做好筆?記，認真完?成老師布置?的每一個作?業(yè)任務，克?服浮躁和焦?慮情緒，做?到“入室則?靜”，抓緊?有效的學習?時間，提?高學習效率?，做好每一?個細節(jié)。?親愛的同學?們，成功就?在不遠處向?你招手。但?“機遇只垂?青于那些有?準備的人”?，讓我們每?天對著初?升的太陽說??！斑^去我?是怎樣的人?并不重要，?現(xiàn)在的我是