四年級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)小結(jié)

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四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)時(shí)光飛逝，一個(gè)慌張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將終止了，回想這一學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作，我們深感欣慰，四年級(jí)教研組的教師以素質(zhì)教導(dǎo)為本，圍繞學(xué)校數(shù)學(xué)教研大組和指導(dǎo)處的工作任務(wù)，大膽創(chuàng)新，努力拼搏，使教研工作有聲有色,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、專心制定籌劃開學(xué)初，我們拿到教材后，專心地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，議論本冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)、難點(diǎn)、重點(diǎn)，并根據(jù)本學(xué)期活動(dòng)安置制定了嚴(yán)格的教學(xué)籌劃進(jìn)度表。我們還利用教研時(shí)間、閑暇時(shí)間深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變觀念，建立課改新理念。二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，本學(xué)期，我組定期舉行集中理論學(xué)習(xí)、議論和研究，在一次次的課內(nèi)求證、反思和探索中，老師們收獲甚多。我們四年級(jí)教研組領(lǐng)先垂范，第一次主持教研。本期一共給大家組織了兩次主題教研，一次是《基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)》，一次是《小組合作有效性的探究》，教研時(shí)既有理論的講解，又有和大家的互動(dòng)，每次實(shí)效性都很強(qiáng)。切實(shí)起到了教研的作用。三、上好課并開展彼此聽課、評(píng)課活動(dòng)上課前，教師都能專心打定、研究教材、領(lǐng)會(huì)編者意圖，課堂上緊緊圍繞新課標(biāo)的理念，積極發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，重視根基學(xué)識(shí)的落實(shí)，提防其它技能的培養(yǎng)。課后，老師們積極研討，舉行自我反思。本學(xué)期我組教師也積極加入評(píng)課活動(dòng)。通過授課、聽課、評(píng)課、辯課，有效教學(xué)表示等活動(dòng)，我組教師轉(zhuǎn)變過去陳舊的教學(xué)觀念和方法，更新教學(xué)手段，提高了教學(xué)藝術(shù)。四、加強(qiáng)教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高１、每上完一個(gè)單元，實(shí)時(shí)舉行單元練習(xí)，了解學(xué)生掌管學(xué)識(shí)的處境。2、開展補(bǔ)差補(bǔ)缺工作。各任課教師根據(jù)各班實(shí)際確定四、五個(gè)學(xué)困生，舉行輔導(dǎo)和促使，平日多關(guān)切，與他們談心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高他們的學(xué)習(xí)勞績。3、實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法舉行分析，了解學(xué)生思想。實(shí)時(shí)調(diào)正教學(xué)方法，提出以后努力的方向。經(jīng)過我們的努力，在學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)大賽中，我們的參賽學(xué)生取得了好勞績。五、今后教研工作還應(yīng)留神的問題1、老師們雖然學(xué)了不少理論學(xué)識(shí)，但是如何把這些理論學(xué)識(shí)科學(xué)合理的用到自己的課堂上，有待大家持續(xù)研究。2、有了新的教導(dǎo)教學(xué)理念，如何把這些理念貫穿與自己的教學(xué)之中？我們還需要盡快完成應(yīng)試教導(dǎo)向素質(zhì)教導(dǎo)的轉(zhuǎn)軌。六、努力的方向1、我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教導(dǎo)刊物，多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。2、我們教師們的聽課及評(píng)課的根本功仍有待于提高，我們認(rèn)為理應(yīng)多觀看教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對(duì)所觀看的錄像做出綜合的評(píng)析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。從而提高教師聽評(píng)課的才能。一份