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學校2023年春教工會發(fā)言老?師們:新?學期催征的?戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲?響,奮斗的?目標和努力?的方向已經(jīng)?明確,發(fā)展?總是機不可?失,時不我?待;發(fā)展總?要看清形勢?、善于搶勢?、造勢和乘?勢而上。?新的形勢是?。一本兩服?務三提高的?辦學思想深?得人心,全?校上下人心?穩(wěn)定,人心?思進,人心?上進;治校?的基礎已架?構成形,以?法治校,課?改興校,教?育教學質量?英雄論的治?校理念正在?逐步落實;?學校的管理?正走在標準?管理、目標?管理和精細?化管理的路?上,校容校?貌、校風校?紀正一期比?一期好;學?校的教育教?學質量正穩(wěn)?步前行,初?中部已站穩(wěn)?腳跟,輝煌?再現(xiàn),高中?部已___?階,處于攻?堅階段。良?好的辦學形?勢來之不易?,這是我們?經(jīng)過低谷之?后的崛起,?這是我們經(jīng)?過磨難后的?重生,這是?全體洛外人?奮斗的結晶?與成果,包?含著我們的?辛勤與努力?,浸泡著我?們的汗水與?艱辛。成果?來之不易,?我們都要倍?加珍惜。成?果來之不易?,更須提振?精神,再創(chuàng)?佳績。新?的形勢還在?于:市級示?范高中的定?位,使我們?在招生上處?于劣勢,在?與省級示范?高中的對抗?中,每超越?一步都要多?倍努力,頂?不住前進壓?力,稍有不?慎會下滑,?夢回最輝煌?時期的外語?學校,走在?洛陽高中辦?學前列,是?我們新的夢?想,是我們?努力的方向?與目標,高?中部要努力?、努力、再?努力;初中?部有去年成?績的底子,?也需要乘勢?而上,也需?要新的成績?支撐;管理?是學校發(fā)展?的核心,人?才是學校發(fā)?展的最大資?本與第一生?產(chǎn)力,高水?平的干部管?理隊伍是學?校發(fā)展的關?鍵,高水平?教師群體是?學校可持續(xù)?發(fā)展的基礎?,我們的隊?伍不錯,我?們的師資不?錯,不錯不?是最好,不?錯不是都優(yōu)?,不錯需要?整體新提升?。要提升必?須先覺醒,?認識到努力?與不努力人?生境界不一?樣,提高與?不提高工作?效果不一樣?,付出是顯?性函數(shù)更是?隱性函數(shù),?生活的常態(tài)?是今天付出?總要在明天?兌現(xiàn)。造成?一批懂管理?、會管理、?能管理的干?___伍和?打造一批批?師德高尚、?業(yè)務精湛、?深受學生歡?迎教師隊伍?,需要我們?認識上跟進?,行動上跟?上,其實我?自己總結人?生的一句話?是:一切都?是給自己干?的。從面上?講,給學校?工作,上課?教學生,其?實那都是一?個工作平臺?,演繹我們?人生的舞臺?,人生如戲?,至于戲演?的好不好,?主要是靠自?己。我在這?個地方說的?多了一點,?更強調要提?高我們對生?活、事業(yè)的?認識,要不?斷地提升我?們教書育人?的能力,做?一個深受學?生和家長喜?歡的好教師?。新的形?勢還在于。?課改已是新?教育時代發(fā)?展的要求,?縱觀發(fā)達國?家的(范本?)教育,自?主學習和合?作學習早已?是學習的主?要方式,灌?入式和填鴨?式剝奪了學?生的思維與?自學習的能?力,早已落?伍,誰不改?,誰必將被?時代拋棄,?如同當下的?店鋪被電商?拋棄一樣。?有一句話說?的好,世界?發(fā)展趨勢,?浩浩蕩蕩,?順之者昌,?逆之者亡。?課改的洪流?已洶涌而來?,早改早受?益,晚改要?淘汰。這學?期,我們必?須啟航,真?做真改,且?改且變,逐?步完善。從?改中更新我?們教育理念?、從改中提?高我們的教?學能力,從?改中提升我?們再次創(chuàng)業(yè)?、創(chuàng)造新業(yè)?績的___?與對生活的?熱情。新?形勢還在于?。這學期時?間短,任務?重。這學期?除放假與周?六周日,高?三僅有__?_天,初三?___天,?初一初二_?__天,高?一高二__?_天,而我?們將面臨是?中考、高考?和招生的三?大任務,以?及課改、星?級評估、創(chuàng)?文、義務教?育均衡驗收?等工作,時?間短,任務?重,更要求?我們,凝神?聚力,全力?以赴,嚴格?管理,嚴以?自律,有吃?苦精神,以?高度責任感?與任命感投?入到工作中?來,有計劃?,有流程,?有措施,高?質高效地完?成自已的教?學任務以及?學校布置的?相關工作。?鑒于我們?的辦學形勢?與這學期的?任務,我代?表學校提出?以下幾點要?求:一、?全面落實教?育教學質量?英雄論的核?心價值觀。?質量從哪里?來。1、?向紀律要質?量。紀律是?工作的保障?,紀律是學?校精神面貌?的外在表現(xiàn)?。紀律要嚴?,要落實教?代會通過的?教工工作紀?律,落實請?假、外出、?開會、教研?、升旗等勞?動紀律,本?學期每周至?少抽查一次?教工紀律,?每月公布考?勤情況。紀?律要嚴,還?體現(xiàn)要求學?生做到的,?我們首先要?做到。教育?是一種影響?,影響首先?是一種自律?。要求學生?上課不得玩?手機,我們?上課不得接?手機,上自?習課或監(jiān)考?期間不得玩?手機;要求?學生在校園?內不吃東西?,不準在校?園內早飯,?我們也要做?到;要求班?級標準化管?理,我們的?辦公室,我?們的車子擺?放整齊。要?充分利用在?校時間,在?備課、上課?、輔導上下?大功夫。?學生紀律要?嚴。在嚴格?落實三無課?堂要求的基?礎上,要求?上課、晚輔?導、自習課?期間不得讓?學生隨意出?教室,要加?強門衛(wèi)的管?理,規(guī)定住?校生的午間?和晚間外出?時間,進入?___月份?要求學生全?部穿校服。?宿舍的管理?、課間操跑?步、班級衛(wèi)?生有大的改?觀。2、?向常規(guī)要質?量。向常規(guī)?要質量就是?向制度、標?準、評價要?質量。各處?室管理部門?,要加強常?規(guī)管理,落?實標準化管?理,執(zhí)行各?項規(guī)章制度?,繼續(xù)實施?周工作計劃?制度、周工?作檢查通報?制度,落實?后好周部門?例會制度和?月工作清結?制度,對教?代會通過的?中層干部考?核、年級主?任考核和教?研組考核條?例要啟動,?通過考核規(guī)?范管理、創(chuàng)?新管理和提?升管理。?3、向目標?要質量。目?標和質量是?一對孿生姊?妹,先有質?量目標后有?質量考評,?再有質量獎?勵。推行目?標管理,就?是做到人人?肩上有目標?,人人心中?有責任。沒?有一個個小?目標,沒有?我們一期一?期的奮斗目?標,沒有一?年一年的奮?斗目標,我?們實現(xiàn)洛外?位于市區(qū)前?列的目標不?會實現(xiàn),沒?有個人奮斗?目標和人生?規(guī)劃,我們?個人的潛能?不可能最大?發(fā)揮。正是?在去年的中?高考目標引?領下,中高?考都取了好?成績,特別?是中考,目?標與獎勵辦?法同時出臺?,讓大家知?道最低要干?到什么地步?,最高達到?什么地步如?何獎勵,把?勞與得結合?起來,明明?白算帳,公?公開開算帳?。等一會兒?,各個主管?校長還要與?我簽訂本學?期的工作目?標,下去之?后,各年級?主任與教研?組長也要與?主管校長簽?訂目標責任?書。4、?向課改要質?量。教師、?學生、教材?、媒體,教?法、學法、?考法和管法?。這八個重?要教學因子?,不同的排?列與組合,?產(chǎn)出的教學?效果絕對不?會一樣,課?改我們就是?要重新調整?教學結構中?各因子排列?,優(yōu)化各因?子排列與組?合,實現(xiàn)教?學的最優(yōu)化?,最高效化?。因循守舊?,抱殘守缺?,是思想僵?化的表現(xiàn)。?二、打好?中考、高考?和招生三大?戰(zhàn)役。質?量從哪里體?現(xiàn)。從中考?、高考中體?現(xiàn)。三年一?戰(zhàn),三年一?搏,中考和?高考已進入?倒計時,中?考和高考如?同戰(zhàn)場,需?要周密的作?戰(zhàn)計劃,需?要科學高效?的指揮,需?要提振將士?士氣,需要?摸清對方情?況,需要各?方有力的配?合,需要有?針對性的訓?練。作為最?高作戰(zhàn)指揮?長官,我希?望你們不折?不扣地完成?學校的戰(zhàn)略?部署,高考?一定要打出?士氣、打出?名氣,讓高?中成為我們?外語學校的?新亮點,確?保我們高中?招到更多更?優(yōu)的生源。?初三年級?一直很穩(wěn),?紀律很好,?這學期的任?務是全面復?習與備考,?你們對中考?的研究與把?握,你們上?課能否高效?,你們能否?緊盯學生學?習落實,這?對中考成績?的提高非常?重要,希望?你們完成各?單科平均分?排名目標,?完成尖子生?培養(yǎng)目標,?完成高中招?生目標,創(chuàng)?造初中部新?的中考輝煌?。對于招?生,我們堅?持全員招生?政策,重點?在內部,內?部指外語學?校的管理、?形象和外語?學校的中高?考成績,以?及初中部和?華洋部向高?中輸送生源?,除此之外?,我們要要?政策和利用?好政策,要?政策,我們?外語實驗班?能不能多一?個,利用政?策我們可以?利用中加班?招一些縣里?的好學生,?我們日語班?可以不報我?們的實驗班?。最重要的?一條是我們?要及早成立?各招生小組?,早沉到各?學校去,有?針對性做學?生的工作。?三、全面?啟動創(chuàng)文工?作,力求早?日被評為市?級文明單位?。創(chuàng)市級?文明單位一?是確保區(qū)級?文明單位地?位,二是以?提升創(chuàng)文檔?次,提高學?校管理水平?與素質,為?教師們爭取?更大的福利?。這是一項?大的工程,?需要按創(chuàng)文?標準開展工?作,需要我?們高標準地?完成規(guī)定動?作,需要我?們會溝通轄?區(qū)、區(qū)內和?市內各種關?系,創(chuàng)文是?一個艱難的?過程,我們?必須創(chuàng),創(chuàng)?文是個系統(tǒng)?工程,需要?我們一起去?做,我相信?,我們有能?力、有辦法?會及早地創(chuàng)?文成功。具?體工作以校?辦牽頭,創(chuàng)?文的任務會?分解到各部?門和各個老?師。四、?加強平安校?園建設,確?保師生平安?。安全無?小事,出了?就大事。在?這方面我們?一要必須警?鐘長鳴,加?強教育,防?患于未然;?二要落實各?項安全制度?,做到定期?檢查,檢查?有紀錄;三?要加強門崗?的管理,堅?持周工作例?會制度,落?實學生外出?與外來人員?進出制度;?四要加強宿?舍管理,堅?持周工作例?會制度,對?宿管人員進?行考核,提?升管理與安?全等級;五?要強領導干?部值班,并?成立青年教?師志愿者值?班制度,全?面加強學校?安全管理。?為創(chuàng)文、為?學校質量提?升創(chuàng)造良好?環(huán)境。五?、加強師資?隊伍建設,?提高教書育?人質量。?一要加強師?德教育。好?教師,首先?好在師德,?好師德好在?愛教育、愛?學生、愛學?校;愛教育?,把教育當?成事業(yè),做?學習型、學?生型、和專?家型教師。?愛學校,一?言一行滲透?者對學校的?關心與愛護?,從拾起地?上一片碎紙?、按時關掉?辦公室的電?腦與燈,再?到上好每一?節(jié)課,積極?參加___?。愛學生,?親其師信其?道。無論家?庭教育還是?班主任教育?,只所以效?果不好,主?要是學生不?信家長與教?師。權力不?等于權威,?威力不等于?威信。品行?高沿、學養(yǎng)?豐富、教法?新穎教師注?定學生要喜?歡。其次,?好師德,好?在是一個好?公民,遵紀?守法,與人?為善,誠實?守信,樂于?助人;第三?,好師德體?現(xiàn)在不越底?線與紅線,?底線與紅線?就是教師師?德十不準,?教師職業(yè)道?德規(guī)范。(?范本)在_?__年全市?教育工作會?議上,重點?工作:深入?開展教師收?受禮品禮金?行為專項治?理,加大違?反師德行為?查處力度,?對于道德敗?壞、侵害學?生、有償補?課、學術不?端教師,嚴?肅查處,絕?不姑息。重?拳治理中小?學亂補課亂?收費行為,?遏制補課亂?收費勢頭,?對查實的嚴?肅追究領導?責任,結果?公開通報,?繼續(xù)抓好教?輔材料使用?管理政策少?落實,持續(xù)?開展教育收?費專項檢查?,糾正與國?家教育收費?政策不一致?的規(guī)定。?二要以教學?為主陣地,?以課改為新?起點,開展?備上改輔考?學研提升活?動。備:就?是要要磨好?刀子,磨刀?不務砍柴功?,備不好課?而上課,誤?時間、誤學?生和違良心?。課改強調?個人備、_?__備、講?后備,發(fā)揮?___力量?,讓教案、?學案和課案?一次成型,?建立資源庫?,實現(xiàn)資源?共享,第一?次費事,以?后省事。上?,要上課改?課,利用好?導學案,充?分發(fā)揮學生?的自主自學?的能動性,?發(fā)揮小組合?作和競爭的?作用,讓課?堂充滿活力?,讓課堂高?效。對于考?,我們重點?研究高考題?,研究考綱?,建立自己?的題庫。學?,向同事學?習,向書本?學習,多聽?課,多思考?,多改進。?三要勞逸?結合,積極?參加體育和?藝術活動。?工作時間工?作要抓緊抓?好提高效率?,課外課余?要多運動多?活動。四?要調整好自?己的心態(tài)。?上次期末我?說過一句話?。只有內心?的強大才是?真正的強大?,只有內心?的平靜才是?幸福的開始?。真的,我?們處在社會?群體中,各?種困難、麻?煩和不順心?都會隨時而?來,我們必?須學會不斷?地調整自己?的心態(tài),讓?心靜下來,?上好每一節(jié)?課,做好每?一件事,過

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