人教版小學(xué)語文四年級上冊《觀潮》PPT課件1-2

觀潮

觀潮

人教版四年級上冊第一課自讀要求：1、輕聲讀課文。2、把不懂的生字讀音弄清楚，讀準(zhǔn)確。3、想一想，課文向我們介紹了什么內(nèi)容？我會讀：籠罩

屹立人聲鼎沸橫貫山崩地裂恢復(fù)觀潮

稱為鹽官鎮(zhèn)蒙蒙

薄霧

昂首東望沸騰依舊我會讀：籠罩

屹立人聲鼎沸橫貫山崩地裂恢復(fù)觀潮

稱為鹽官鎮(zhèn)蒙蒙

薄霧

昂首東望沸騰依舊zhàoyìdǐnɡfèiguànbēnɡhuī我會寫：潮稱鹽籠罩蒙薄霧昂沸貫舊恢我能找出四字詞語：天下奇觀若隱若現(xiàn)人山人海昂首東望悶雷滾動人聲鼎沸風(fēng)平浪靜水天相接白浪翻滾齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩山崩地裂漫天卷地風(fēng)號浪吼默讀思考：1、第1自然段和下面的自然段是什么關(guān)系？2、第2---第5自然段是按什么順序?qū)懙模?/p>

觀潮

錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀?！鞍嗽率顺?，壯觀天下無?！保ū彼翁K軾）觀潮天下奇觀觀看景象課堂小測：1、看拼音，寫生字。Yánzhàobáoguànhuīáng

()官鎮(zhèn)籠（）（）霧橫（）（）復(fù)（）首東望2、比一比，在組詞。潮（）昂（）沸（）恢（）蒙（）朝（）迎（）佛（）灰（）家（）3、多音字組詞。

hào()chēng()lóng()mēng()號稱籠蒙háo()chèng()lǒng()méng()自讀第二自然段思考：1、用—畫出寫潮來前江面景象的句子。2、用~~~畫出人們的心情的句子。3、分別用一個詞語概括。潮來前：江面——人們心情——平靜急切

觀潮

/show/FPKul-NscVOxjSCS.html/u75/v_MTk2NzA2MTY.html觀看潮來時的景象知潮聲：1、從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。2、過了一會兒，響聲越來越大。3、那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來?？鋸埦渲毙危?、只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。

2、那條白線很快向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。3、再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。4、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；

浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。輕聲讀第4段，思考：潮水過后江面景象是什么樣的？你又體會出什么？我來說：

讓我們一起來想象“潮來前”“潮來時”“潮頭過后”的景象，在交流讀后的感受。我的發(fā)現(xiàn)：1、寬闊的錢塘江橫臥在眼前。（這是擬人句，把錢塘江當(dāng)成人來寫，十分形象有趣。）2、再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。（這是比喻句，把水浪比作水墻，形象地突出水浪翻得很高的情景。）3、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。（這是比喻句，把浪潮比作戰(zhàn)馬，形象地突出水浪奔流的速度很快，很迅猛的情景。）橫臥1.你還知道哪些“天下奇觀”?2.在地圖上找一找錢塘江的位置,動手查查有關(guān)錢塘江大潮的其它資料。3.如果你是小導(dǎo)游，你怎樣向游人介紹呢？拓展

游客朋友們，歡迎您來錢塘江觀潮。你聽到了嗎？遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動，可江面還是風(fēng)平浪靜。你看，東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線了。那條白線移動得很快，越來越粗，橫貫江面。潮水已經(jīng)涌起兩丈多高了，就像是一堵白色城墻。潮水越來越近了，就像是千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來。你聽，那聲音快把人的耳朵都震聾了。游客朋友們，你們認(rèn)為錢塘江大潮是“天下奇觀”嗎？我是小導(dǎo)游

游客朋友們，大潮就要來了，要攝像的，請大家做好準(zhǔn)備。你聽，大潮離我們很近了，你聽到了隆隆的聲音了嗎？那是潮水的聲音?？炜窗。h(yuǎn)處水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，聲音越來越大了。潮水越來越近了，請大家退后一點，注意安全。你看，江