書(shū)香作伴讀后感

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引導(dǎo)語(yǔ)：書(shū)香之家（讀后感）怎么寫(xiě)？下面是我為大家用心整理的關(guān)于書(shū)香之家讀后感范文，接待閱讀！

書(shū)香之家讀后感一

4月20日，一個(gè)特殊的日子，我們?nèi)覙s譽(yù)地被評(píng)為“荔灣區(qū)十佳書(shū)香家庭”。在荔灣區(qū)舉行的“世界讀書(shū)日”暨“書(shū)香荔灣”全民閱讀系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，爸爸媽媽和我站到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上采納了頒獎(jiǎng)，這讓我心情澎湃，感想良多……

首先要感謝荔灣區(qū)舉辦的“十佳書(shū)香家庭”評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)這些有意義的活動(dòng)，營(yíng)建了濃郁的書(shū)香空氣，推進(jìn)書(shū)香家庭的進(jìn)展；其次，更要感謝我們學(xué)校和老師們，您們不僅為我們供給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更是引導(dǎo)我們喜歡閱讀，深入斟酌，練筆寫(xiě)文，讀以致用。自從步入學(xué)校的那一天,我就為我們學(xué)校多彩的書(shū)香活動(dòng)所吸引。有圖書(shū)角、（手抄報(bào)）、閱讀寫(xiě)作等等。還有我們班每周舉行的閱讀活動(dòng)：中午飯后會(huì)定時(shí)閱讀一些文章；有一些空余的課程將會(huì)成為我們美好的閱讀課；星期五的興趣班也組織閱讀，還要制作閱讀卡，書(shū)寫(xiě)讀后感；閱讀摘錄好詞好句更是每天必不成少的作業(yè)……學(xué)校開(kāi)展了各式各樣的閱讀學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅指引著我們走上閱讀之路，更由我們影響到家長(zhǎng)，從學(xué)校到社區(qū)，以點(diǎn)帶面，全民閱讀。閱讀，讓校園彌漫詩(shī)意；書(shū)香，讓家庭厚德深邃。

在家里，也隨處彌漫閱讀的影子。我自身閱讀易懂的課外書(shū)籍；與家長(zhǎng)一同閱讀古今名著；和家人共享閱讀的喜悅與心得；學(xué)習(xí)休息期間舉行閱讀；上床時(shí)更有必不成缺的睡前閱讀…

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就猶如沒(méi)有陽(yáng)光；聰慧里沒(méi)有書(shū)籍，就猶如鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！卑橹鴷?shū)香一路走來(lái)，我在閱讀中也取得了一點(diǎn)小勞績(jī)。屢屢被學(xué)校評(píng)為閱讀之星、書(shū)香家庭、自主少年等。并通過(guò)閱讀，寫(xiě)讀后感和小文章，從八歲開(kāi)頭，就在團(tuán)中央《輔導(dǎo)員》、《少男少女》等刊物發(fā)表作品共40多篇，取得了一點(diǎn)小收獲。當(dāng)然，這些小小的勞績(jī)都凝聚了老師和父母無(wú)盡的心血。書(shū)香活動(dòng)在無(wú)形之中把我們帶入了文字世界，培養(yǎng)了我以書(shū)為友，健康閱讀。通過(guò)閱讀推舉的好書(shū)、中外名著、人文歷史等，從中攝取養(yǎng)分，陶冶情操。

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”！今天，我們與書(shū)香相伴；明天，讓書(shū)香在全體家庭中生根發(fā)芽，香溢四方。閱讀伴我們成長(zhǎng)，哺育著我們茁壯成材。我堅(jiān)信，喜歡閱讀，確定會(huì)讓我們都成為聰明、睿智、儒雅、博學(xué)的書(shū)香寶物！

書(shū)香之家讀后感二

“讀書(shū)的孩子最好”，我一百次用這句話來(lái)激勵(lì)女兒讀書(shū)，也會(huì)經(jīng)常抽空和她一起讀書(shū)。女兒上四年級(jí)了，家里屬于她的藏書(shū)已經(jīng)有三百多本了，占了大半個(gè)書(shū)柜。從起初以圖片為主的逐漸轉(zhuǎn)變成了拼音讀物，到現(xiàn)在的全文字（插圖較少），書(shū)本從薄博的一二百頁(yè)到現(xiàn)在的三四百頁(yè)，書(shū)的類型也從《頑皮包馬小跳》、《皮皮魯傳》添加到《曹文軒純美文學(xué)》、《冰心寄語(yǔ)》、《世界兒童文學(xué)典藏》、《少年文藝》、《閱讀》等。

每天我要求女兒做完作業(yè)，看40分鐘左右的課外書(shū)。書(shū)籍的選擇面要廣，盡量挑揀她自己熱愛(ài)的書(shū)籍，像一些名著之類的添置兒童版的，最好還有些彩圖，以提高孩子的閱讀興趣，便于理解，關(guān)于一些歷史內(nèi)容，對(duì)比枯燥的，孩子也難懂，我和她會(huì)一起收聽(tīng)《百家講壇》的，我稱之為“有聲小說(shuō)”。睡覺(jué)前5分鐘，我會(huì)和女兒一起背誦一些宋詞和三字經(jīng)之類，朗朗上口，易于記憶的。給女兒買(mǎi)的好多書(shū)往往我是第一讀者，由于女兒每次看完一本書(shū)或者其中一個(gè)精彩的章節(jié)，總是迫不及待的想報(bào)告我，同時(shí)會(huì)說(shuō)出一些她的想法和看法，和我共享她的收獲，其中一些美好的節(jié)段，哲理的詞句她會(huì)畫(huà)出來(lái)，或者摘錄在本子上，還振振有詞的報(bào)告我：“毛主席讀書(shū)就熱愛(ài)在書(shū)本上做記號(hào)，我是向主席學(xué)習(xí)！”我也會(huì)實(shí)時(shí)激勵(lì)她，扶助她，那些更加好的書(shū)女兒會(huì)拿到學(xué)校個(gè)同學(xué)們看，《小王子》、《窗邊的小豆豆》都深受同學(xué)們愛(ài)好。

讀書(shū)成為了生活的一片面，和孩子一起讀書(shū)，營(yíng)造書(shū)飄逸的空氣，首先父母要有一個(gè)好的表率。我已經(jīng)不記得上次開(kāi)啟電視的時(shí)間，每晚女兒在專心的做作業(yè)，我也會(huì)在一旁看書(shū)，其實(shí)好多童話的也是寫(xiě)給成人的，孩子們看到的和我們并不一樣。曹文軒美好的文筆，童話生活的描述感染了我，那群孩子們樸實(shí)、大膽、固執(zhí)……讓我相信人性的良善，在這一刻心是恬靜的、純凈的。好多時(shí)候當(dāng)我心情暴躁，躊躇不決之際，坐下來(lái)讀一些書(shū)，