少年有夢(mèng) 課件 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

第一課中學(xué)時(shí)代少年有夢(mèng)你知道下面的這些夢(mèng)想都是誰(shuí)的嗎？為中華之崛起而讀書讓國(guó)家實(shí)現(xiàn)真正的自由雜交水稻覆蓋全球周恩來(lái)的夢(mèng)想林肯的夢(mèng)想袁隆平的夢(mèng)想編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題，作為一名青少年你是如何看待青少年的夢(mèng)想呢？1.知道夢(mèng)想的含義。2.了解少年夢(mèng)想的特征。3.培養(yǎng)自己樹立夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力的情

感。（重點(diǎn)）目標(biāo)導(dǎo)航有夢(mèng)就有希望1.什么是夢(mèng)想？

夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活圖景的愿望，它能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。探究與分享教材10頁(yè)材料瑞恩的夢(mèng)想是什么？他的夢(mèng)想給自己和他人帶來(lái)了什么？瑞恩的夢(mèng)想是為非洲的孩子挖一口井，讓他們喝上干凈的水。

他的夢(mèng)想給自己和他人帶來(lái)明確的人生目標(biāo)。你從他的故事中獲得怎樣的啟發(fā)？我們擁有夢(mèng)想，就擁有了明確的人生目標(biāo)，能夠幫助我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ姓业角斑M(jìn)的方向。特點(diǎn)一：

少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛的愿望。它雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離，有時(shí)甚至不切實(shí)際，但人類需要這樣的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。2.少年的夢(mèng)想有什么特點(diǎn)？特點(diǎn)二：

少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。明確的人生目標(biāo)，猶如燈塔，能夠幫助我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ姓业角斑M(jìn)的方向。特點(diǎn)三：少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。生活在這個(gè)時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。情景再現(xiàn)小小年紀(jì)，就用燈泡、電線、斷路器、電池等制作了“紅綠燈”；用塑料瓶、電子點(diǎn)火器、汽油等制作了“自動(dòng)鳴報(bào)器”；用破舊玩具賽車上的電機(jī)制作了“小風(fēng)扇”，在別的小伙伴只知道向大人要錢買飲料喝的時(shí)候，他卻用家中的食醋加糖、蜂蜜、蘋果汁調(diào)制出了與商店里賣的味道一模一樣的“蘋果醋”……他的父親說(shuō)：“這孩子只要認(rèn)準(zhǔn)了的事兒，就一定要鉆研出個(gè)結(jié)果?？凑f(shuō)明書、上網(wǎng)查資料、自己動(dòng)手制作，是他最大的興趣?！彼约阂舱f(shuō)：“我要當(dāng)個(gè)諾貝爾那樣的發(fā)明家?！蹦闶窃鯓涌创倌甑膲?mèng)想的？少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的目標(biāo)緊密相連。明確的人生目標(biāo)，猶如燈塔，能夠幫助我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ姓业角斑M(jìn)的方向。有人說(shuō)：確立的目標(biāo)是越高越好。說(shuō)說(shuō)你對(duì)這一觀點(diǎn)的看法。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。目標(biāo)是方向，也是動(dòng)力。目標(biāo)的確立要符合自己的實(shí)際，不能過(guò)高或過(guò)低。3.如果夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想還有意義嗎？有意義。因?yàn)閴?mèng)想體現(xiàn)了對(duì)生活的盼望，對(duì)未來(lái)的憧憬，是對(duì)美好生活的藍(lán)圖。有夢(mèng)想就有希望。人類需要夢(mèng)想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。努力就有改變探究與分享教材11頁(yè)材料關(guān)于“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)”有幾種觀點(diǎn)，請(qǐng)你辨析與澄清。示例：我認(rèn)同第一種說(shuō)法。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離，說(shuō)遠(yuǎn)確實(shí)很遠(yuǎn)，把夢(mèng)想作為飄渺的目標(biāo)而不去追求，就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)；說(shuō)近卻又很近，我們付出巨大的努力，執(zhí)著追求，夢(mèng)想就有可能變成現(xiàn)實(shí)。努力讓我們拉近夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離，能夠把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活，改變我們自己。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記：探究與分享教材11-12頁(yè)材料從中國(guó)人航天圓夢(mèng)的歷程中，你得到怎樣的啟示？實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要努力，但付出努力就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？如何理解努力？（1）努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。（2）努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。（3）努力，需要立志。志向是人生的航標(biāo)。青少年要從小學(xué)習(xí)立志，早立志，立大志，立長(zhǎng)志，并且把自己最重要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起。

（4）努力，需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。為夢(mèng)想而努力需要我們做到哪幾點(diǎn)？（1）努力，需要立志。志向是人生的航標(biāo)。（2）努力，需要堅(jiān)持。

只要堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。我們應(yīng)如何努力？1.分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時(shí)間。2.勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。3.“不積跬步，無(wú)以至千里”，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。4.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)思并進(jìn)。5.珍視團(tuán)隊(duì)合作?！n堂小結(jié)少年有夢(mèng)有夢(mèng)就有希望努力就有改變夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想與人生目標(biāo)立志堅(jiān)持方法中國(guó)夢(mèng)從小努力，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)無(wú)法相交。夢(mèng)想即使實(shí)現(xiàn)不了，也能引領(lǐng)方向。關(guān)于夢(mèng)想作出判斷√×√1.中學(xué)生小軍的以下夢(mèng)想，你認(rèn)為不合適的是(

)A.當(dāng)人民警察，與壞人斗爭(zhēng)B.開一家早餐店，做美味的早餐C.做一名宇航員，遨游太空D.既不用工作，又有花不完的人民幣D課后鞏固2.能使人保持一種穩(wěn)定、持久的內(nèi)在激勵(lì)，排除各種干擾，保持不斷前進(jìn)的動(dòng)力的是(

)A.強(qiáng)烈的好奇心B.人生的夢(mèng)想C.突發(fā)的靈感D.朋友的激勵(lì)B3.【2021?德州寧津縣期末】“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山?！泵珴蓶|少年時(shí)代寫下的這首詩(shī)以及他一生的經(jīng)歷告訴我們(

)①夢(mèng)想如果不能實(shí)現(xiàn)，那它就沒有意義②少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連③要樹立理想，并要付諸行動(dòng)為之奮斗④少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④√4.【2020?齊齊哈爾】編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。少年有夢(mèng)就應(yīng)該(

)A.全力以赴B.猶豫不決C.半途而廢D.坐享其成A5.“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。”一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)說(shuō)出了無(wú)數(shù)人的內(nèi)心追求。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須(

)①堅(jiān)持夢(mèng)想，即使夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)也要為之奮斗②腳踏實(shí)地，全力以赴，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗③努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)④根據(jù)實(shí)際情況對(duì)自己的夢(mèng)想進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，使夢(mèng)想真正適合自己A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④√6.八年級(jí)(2)班最近舉行了一次以“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”為主題的班會(huì)，會(huì)上同學(xué)們各抒己見，討論熱烈。你認(rèn)為下列同學(xué)的觀點(diǎn)中不正確的是(

)A.小明說(shuō)：“創(chuàng)造生命價(jià)值需要我們把生活變成夢(mèng)想，追求積極向上的人生目標(biāo)?！盉.小紅說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想需要我們珍惜時(shí)間，發(fā)憤學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)?！盋.小兵說(shuō)：“我們今天的學(xué)習(xí)與實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想沒有多大關(guān)系?！盌.小林說(shuō)：“美麗的青春需要一筆一筆描繪，人生的夢(mèng)想需要一點(diǎn)一點(diǎn)創(chuàng)造?！薄?.觀察漫畫《夢(mèng)想的變遷》，回答問(wèn)題。(1)簡(jiǎn)要分析漫畫中祖孫三代少年時(shí)代夢(mèng)想發(fā)生變遷的原因。(至少?gòu)膬蓚€(gè)不同的角度分析)原因：一方面，隨著我國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對(duì)未來(lái)生活的設(shè)想和憧憬發(fā)生了巨大變化；另一方面，在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，社會(huì)對(duì)青少年的思想道德、理想信念及人生觀、價(jià)值觀教育欠缺。(2)評(píng)價(jià)漫畫中當(dāng)代少年的夢(mèng)想?！爱?dāng)大款”的夢(mèng)