第二單元 友誼的天空 復(fù)習(xí)課件- 部編版道德與法治七年級上冊

第四課友誼與成長同行首頁末頁友誼對生命成長的意義１.朋友對我們的成長有什么意義?(１)朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。(２)朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。(３)朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。首頁末頁２.我們要和什么樣的人交朋友?我們要與正直、誠信和見識廣的人交朋友，也要與有優(yōu)秀品質(zhì)和能力、德才兼?zhèn)涞娜私慌笥?。?友誼有哪些特質(zhì)?友誼是一種親密的關(guān)系。友誼是平等的、雙向的。友誼是一種心靈的相遇。４.如何正確認(rèn)識友誼?(１)友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。(２)競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。(３)友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但“講義氣”“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事。第五課交友的智慧首頁末頁建立友誼、呵護友誼；網(wǎng)上交往１.怎樣建立友誼?(１)建立友誼，需要開放自己。(２)建立友誼，需要持續(xù)的行動。(３)建立友誼，需要掌握正確的方法。２.怎樣呵護友誼?(１)呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方。(２)呵護友誼，需要學(xué)會尊重對方。(３)呵護友誼，需要學(xué)會正確處理沖突。(４)呵護友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。首頁末頁３.網(wǎng)上交往的特點和利弊特點網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點。積極作用①網(wǎng)絡(luò)交往超越時空限制，開辟了人際交往的新通道，拓展交往圈。②網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要。消極影響①網(wǎng)絡(luò)開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素。虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。首頁末頁４.網(wǎng)上交往要注意什么?(１)需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會理性辨別、慎重選擇。(２)虛擬世界的交往，我們要有一定的自我保護意識。(３)將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。(４)網(wǎng)上交往要遵守法律、法規(guī)和道德。(５)我們都不可能只停留在虛擬世界中，我們要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往。首頁末頁溫馨提示青春期閉鎖心理的表現(xiàn)和危害(１)表現(xiàn):①影響與同學(xué)、朋友的正常相處和交往；②不利于良好人際關(guān)系的建立，不利于健康成長，容易形成自我封閉、自我孤立的性格，影響正常的學(xué)習(xí)生活。(２)危害:①封閉自己，不主動與他人交流；②內(nèi)心的矛盾和想法不愿意外露；③當(dāng)困難和矛盾得不到解決時，往往因焦慮而自卑，甚至自暴自棄等。練達標(biāo)訓(xùn)首頁末頁一、單項選擇題（在各題的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的答案）1.多年前，英國《泰晤士報》曾刊出一道難題，公開征求答案，題目是：“從倫敦到羅馬，最短的道路是什么？”許多人從地理位置上找答案，結(jié)果都落選了，最后只有一個答案獲獎，那就是：“一個好朋友。”這樣說的理由有（）①旅途中，朋友可以相互扶持、相互幫助②在朋友的激勵下，我們的腳步會邁得更加沉穩(wěn)、更加堅實③朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量④有了朋友，我們的人生旅途就不會遇到任何困難A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A2.每個人的生活都需要友情的滋潤。下列詩句體現(xiàn)深厚友情的是（）A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情B.感時花濺淚，恨別鳥驚心C.本是同根生，相煎何太急D.誰言寸草心，報得三春暉A3.“朋友是雨中的傘，有你不凄慘；朋友是雪中的炭，有你勝嚴(yán)寒；朋友是被中的棉，有你才溫暖；朋友是菜中的鹽，有你才香甜。”這告訴我們（）A.一個人的朋友圈越大越好B.朋友帶給我們溫暖和力量C.要善于與不同的人交朋友D.朋友在我們生命中最重要B4.小玉因為父母經(jīng)常吵架，所以很苦惱，學(xué)習(xí)也不能靜下心。小玲發(fā)現(xiàn)后經(jīng)常開導(dǎo)她，在學(xué)習(xí)上也幫助她，逐漸地小玉不再整天愁眉苦臉了。這個事例告訴我們（）A.朋友可以幫助我們解決一切困難B.朋友能使我們減少孤獨，獲得溫暖，活得更加自在C.小玲應(yīng)該幫助小玉解決父母吵架的問題D.小玲不應(yīng)該管別人家的事情，這是小玉家的隱私B5.朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，對我們的影響很大?？鬃釉唬骸坝阎?，友諒，友多聞，益矣?！笨鬃舆@句話告誡我們在交友時，要選擇與____________的人做朋友。（）A.直爽、度量大、對學(xué)習(xí)有幫助B.真誠友善、愛講“哥們兒義氣”C.合作進取、友愛善良、喜歡聽音樂D.正直、誠信、見識廣博D6.朋友和友誼是人生永恒的話題。下列選項中對友誼的理解不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.友誼是平等的、雙向的B.友誼是一成不變的C.友誼是一種親密的關(guān)系D.友誼是一種心靈的相遇B7.右面漫畫《競爭與友誼》給我們的啟示有（）①競爭并不必然傷害友誼②競爭與友誼就如同魚和熊掌，不可兼得③競爭會破壞友誼，葬送友誼④在競爭中要能坦然接受并欣賞朋友的成就A.①④B.①②C.②④D.③④A8.《詩經(jīng)·大雅》中有“投我以桃，報之以李”這句話，后來“投桃報李”成了贊美友誼的成語。此成語說明友誼是（）A.平等、雙向的B.一成不變的C.一種心靈的相遇D.一種親密的關(guān)系A(chǔ)9.“友誼有的時候是那樣脆弱，一句不經(jīng)意的言辭，就會使大廈頃刻倒塌。友誼有的時候是那樣容易變質(zhì)，一個未經(jīng)證實的傳言，就會讓整盆牛奶變酸。”這告訴我們（）A.友誼是平等的，雙向的B.友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好C.競爭并不必然傷害友誼D.友誼不是一成不變的，需要用心呵護D10.“虛偽的迎合是友誼的毒劑，誠懇的批評是友愛的厚禮。”這句諺語告訴我們友誼（）A.需要忠誠和信任，否則會失去自己的朋友B.是一種親密的關(guān)系，要維護朋友的一切利益C.需要講原則，堅持原則才是對友誼的負(fù)責(zé)D.需要理解和支持，要理解和支持朋友的過錯C11.“世界上用得最普遍的名詞是朋友，但是最難得到的也是朋友?！币Y(jié)交到真正的朋友，我們應(yīng)該（）①不斷努力，付出持續(xù)的行動②包容差異，避免一切沖突③掌握交友的智慧和方法④正確對待朋友無意間的傷害A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④B12.芳芳向媽媽訴說煩惱：“班里很多同學(xué)都有好朋友了，可我一個也沒有。”對此,媽媽恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是（）A.你需要對別人投其所好，迎合他人的喜好B.你需要主動向別人敞開心扉，把秘密與他人分享C.你需要改正自己的不足，讓同學(xué)們都喜歡你D.別氣餒，你需要持續(xù)付出行動，學(xué)會真誠待人D13.影片《少年的你》的熱映，再次引發(fā)對校園霸凌的熱議。媒體呼吁，要重視那些被忽視的“同學(xué)之間的小摩擦”，不能再給校園霸凌這個惡魔壯大的機會。重視“同學(xué)之間的小摩擦”，同學(xué)們要做到（）①正確對待同學(xué)之間的友誼②重視同學(xué)之間的摩擦，不加分辨地為同學(xué)做任何事③呵護友誼，學(xué)會正確處理同學(xué)之間的沖突④學(xué)會正確對待交友中受到的傷害A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C14.古往今來，有人因友得福，有人因友惹禍，這充分說明了交友智慧的重要性。下列名言警句中，體現(xiàn)交友智慧的有（）①獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞②肯規(guī)予者必肯助予，宜傾心聽之③水至清則無魚，人至察則無徒④君子之交淡如水，小人之交甘若醴A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D15.七年級學(xué)生小剛說：“進入初中后，我渴望結(jié)交新朋友，可是幾次主動交往，對方都不理我，太尷尬了，還是算了吧?！睂Υ四阆雽π傉f（）A.呵護友誼需要學(xué)會尊重對方B.建立友誼需要敞開心扉、開放自己C.友誼是一種心靈的相遇D.建立友誼需要持續(xù)的行動D二、非選擇題16.閱讀材料，回答問題。

小明和小亮是同一個院里的鄰居，又在同一所小學(xué)讀書，一直以來都是最親密的朋友。上了不同的中學(xué)后，他們見面少了，聯(lián)系也越來越少，感情也越來越淡。上周在校際籃球賽上，小明發(fā)現(xiàn)自己居然和小亮成了競爭對手，代表各自的學(xué)校參加比賽，似乎再也找不到原來的親密友情，而只是競爭對手了。小明在自己的日記里憂傷地寫道：“距離、競爭等因素都可以成為友誼的殺手，這個世界沒有什么真正的友誼?！苯Y(jié)合材料，運用所學(xué)知識，對小明的觀點進行辨析。

小明的觀點是錯誤的。雖然友誼可能受到各種因素的影響，但我們?nèi)阅塬@得真正的友誼。①友誼不是一成不變的,人與人之間距離的改變，環(huán)境的改變，甚至個人的改變，都可能改變友誼。在這種改變中，有些友誼得到保持，有些友誼逐漸淡出。我們要學(xué)會接受友誼的淡出，坦然接受新的友誼。小明和小亮的距離遠了，并不意味著他們的友誼必然淡出。②競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度，在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。小明和小亮雖然是競爭對手，但他們可以相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進步，也同樣可以擁有真誠的友誼。③所以，我們應(yīng)該在友誼的長河中，梳理對友誼的感受，澄清對友誼的認(rèn)識，敞開心扉，建立友誼，呵護友誼，用真誠的行動獲得真誠的友誼。17.閱讀材料，回答問題。材料一：下面是某班級學(xué)生上網(wǎng)情況抽樣調(diào)查統(tǒng)計表，據(jù)此回答相關(guān)問題。性別上網(wǎng)目的打游戲聊天交友學(xué)習(xí)其他男生65%21%6%8%女生25%48%15%12%（1）上面的調(diào)查統(tǒng)計表反映了什么問題？反映了部分同學(xué)上網(wǎng)的主要目的是打游戲和聊天交友，利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)的比例較低，沒有正確合理利用網(wǎng)絡(luò)。材料二：一項針對當(dāng)代中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的調(diào)研表明，在網(wǎng)上交往方面，中學(xué)生對網(wǎng)友的依賴程度有升高的趨勢。（2）為了能享受健康