【主持詞例文】優(yōu)秀教師頒獎表彰大會主持詞

【主持詞例】優(yōu)秀教頒獎表彰大主持詞優(yōu)秀教師頒獎表彰大會主持詞大家下午好下面大會進行第一項：全體起立，奏國歌。一年來，古賢鎮(zhèn)教育在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以三風(fēng)”建設(shè)為契機，積極推進師德師風(fēng)建設(shè)，增強教師責(zé)任意識，弘揚奉獻精神;采取開門紅”“大練兵”經(jīng)驗交流”利用網(wǎng)絡(luò)資源開展電子備課等一系列措施充分了調(diào)動教師積極性高教師能力，為教育教學(xué)工作的開展奠定扎實的基礎(chǔ)終帶動教學(xué)成績的提升。在這里需要特別提到的是上一屆九年級的任課教師們的團結(jié)協(xié)作無私奉獻是中招成績能夠名列前茅的精神動力每日凌晨五點，老師們就和學(xué)生一起就開始了一天的工作和學(xué)習(xí);中午和學(xué)生一起在教室里稍事休息后便又投入緊張的學(xué)習(xí)中晚上十點鐘老師們

還在和學(xué)生們一塊兒探討疑難問題。實驗操作時，老師們心手相傳、逐個測驗體育訓(xùn)練時，從九年級教師到全體教師，更是親自示范、規(guī)范演練，言傳身教當(dāng)學(xué)生思想打退堂鼓時老師們竭盡全力幫他們樹立信心當(dāng)學(xué)生有點滴進步時，老師們自掏腰包，為他們加油鼓勁。九一班班主任的莫建軍老師與學(xué)生同吃同住晚自習(xí)下課后為學(xué)生熬姜湯、加夜餐在學(xué)校里和學(xué)生打成一片年邁多病的母親只有妻子一人回家照顧九二班班主任王海麗老師整天和學(xué)生在一起夜深人靜之時才能回家看看熟睡中的兒子英語教師王素萍不顧手術(shù)的疼痛，第二天便返回學(xué)校上課物理課的王愛民老師強忍腰間盤突出的劇痛，加班加點幫助學(xué)生復(fù)習(xí)記憶知識要點艷林老師連續(xù)兩年擔(dān)任畢業(yè)班體育訓(xùn)練教學(xué)工作，冬日嚴(yán)寒，夏日炎炎，無怨無悔…

老師們的辛勤付出換來的是家長的希望、孩子們的未來：年中招考試，古賢一中的55名考生全部被湯陰一中錄取，其中有27名平價生全縣綜合排名第四名中考8科成績?nèi)窟M入全縣前五名七年級調(diào)研考試成績大幅提升居全縣第五名士昌學(xué)校、四聯(lián)學(xué)校支村學(xué)校古賢中心小學(xué)進入全縣總成績排位前三十五名，單科成績有8科進入全縣前名，其中南士昌學(xué)校英語第4、支村學(xué)校數(shù)學(xué)第、四聯(lián)學(xué)校語文第。教育教學(xué)質(zhì)量的提升取得了廣大家長和學(xué)生的信任與認(rèn)可。年古賢鎮(zhèn)共有六年級畢業(yè)生人賢一中實際招收七年級新生316人，招生工作取得重大突破。20xx年全鎮(zhèn)共有六年級畢業(yè)生人，實際招收七年級新生人，優(yōu)質(zhì)生源不再外流……..路漫漫其修遠(yuǎn)兮新的學(xué)期孕育著新的希望新的希望對我們?nèi)w古賢教育工作者充滿了新的期望，為了不辜負(fù)這份期望，

我們將狠抓教育教學(xué)質(zhì)量轉(zhuǎn)作風(fēng)抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)聚精神比干勁;凝人心民心實干干力實現(xiàn)古賢教育的華麗轉(zhuǎn)身。大會進行的三項：頒獎。頒獎分三批：第一批，先進集體古賢一中、南士昌學(xué)校、四聯(lián)學(xué)校、支村學(xué)校、古賢中心小學(xué)。第二批，中招優(yōu)秀教師、第三批，七年級調(diào)研考優(yōu)秀教師、大會進行的四項：請優(yōu)秀教師代表王淑萍發(fā)言大會進行第五項湯陰縣教體局副局長高招辦主任朱振宇同志講話同志們，和的講話，肯定了我們一年來的教育教學(xué)工作，同時，對全鎮(zhèn)教育工作和廣大教師提出了新的要求望全體教師認(rèn)真領(lǐng)會并嚴(yán)格落實。老師們、同志們，古賢鎮(zhèn)的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責(zé)任振興古賢鎮(zhèn)的希望在教育教育教學(xué)質(zhì)量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于高效的課堂、取決于務(wù)實

的教科研取決于管理者的智慧取決于全體教師的合作奉獻。新的學(xué)期已經(jīng)開始，展望未來，前景燦爛，生命會因努力而精彩，生活會因拼搏而充實，事業(yè)會因堅持而成功。新學(xué)期蘊含新機遇、新挑戰(zhàn)師們穎而出的機會就在眼前們振奮精神、滿懷信心，同心同德，抓住機遇、迎難而上，在前進的湯陰教育中打造一片屬于自己的天空。最后，祝全體教師節(jié)日快樂。讓我們走近這些老師吧他們沒有轟轟烈烈的壯舉沒有熱血澎湃的宣言有的只是幾十年如一日的勤勉有的只是對教師職業(yè)的執(zhí)著?！笆褞煹聵?biāo)兵獲得者，他們是：………“十佳青年教師標(biāo)兵頒獎詞因為年輕，他們敢拼，不怕失敗因為年輕，他們敢闖，何懼風(fēng)雨?年輕真好，年輕無極限在我們教育系統(tǒng)，有左右的教師都是青年教師。青年教師們在各自的工作崗位上揮灑激-情施展抱負(fù)放飛夢想他

們維護并詮釋著這個時代的主流價值責(zé)任愛心奉獻;他們樂于當(dāng)孩子王，每天用平凡瑣碎的事情見證記錄并努力完善自己的教育人生。在青年教師當(dāng)中，一批業(yè)務(wù)精湛、師德優(yōu)良、樂于奉獻的青年教師脫穎而出們似今晚閃爍在夜空的繁星耀著美麗的光芒!“十佳青年教師標(biāo)兵獲得者，他們是：………“十佳優(yōu)秀班主任頒獎詞都說你是世界上最小的官，管著長不大的一群都說你是最棒的園丁，畫出了孩子成長的年輪……這是一首寫給班主任老師的贊歌。班主任―作為學(xué)校的一個最基層的管理者肩扛著學(xué)生的現(xiàn)在，右肩擔(dān)著祖國的未來。有人說：做教師這份工作，的挑戰(zhàn)就是班主任工作?？梢f對學(xué)生成長的影響，卻又非班主任莫屬。在我們教育系統(tǒng)一共有著近百位班主任他們的工作就比一般教師更加辛苦，付出的也更多。除了正常的備課上課、批改和輔導(dǎo)外，他們還要把大量的精力用于班級管理上。我們說，一個學(xué)校質(zhì)量的優(yōu)劣，

就在于班級管理的好壞一個優(yōu)秀的班主任會有一個先進的班級;一個先進的班級，就會有幾十名好學(xué)生，就能讓幾十個家庭放心。在今晚，讓我們向今晚的優(yōu)秀班主任致敬吧，掌聲送給他們尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家下午好！馬年的鐘聲即將敲響時光的車輪又留下一道道深痕伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至。在我們身邊有許許多多平凡而又不平凡的人他們是我們XX小學(xué)的嬌子，他們是我們的榜樣。因為有了他們，我們擁有了更多的點贊，贊美他們的行動，也贊美他們的心靈。我宣布XX小學(xué)2015年度“最贊教師頒獎典禮現(xiàn)在開始。有請吳XX校長致詞。謝謝吳校長。我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學(xué)生的整個心房欣賞四年級組為大家?guī)韷衾锼l(xiāng)

表演者：俞。有一種夢想來自平凡有一種崇敬始終如一有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉？是教師，是XX小學(xué)最敬業(yè)的老師們。在小學(xué)輝煌的年，涌現(xiàn)了許多可圈可點的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了最贊”教師評選活動。經(jīng)過年級組推薦，校評選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核，共評出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號。老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時刻即將到來。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“贊教師”。（背景音樂）最贊教師評選委員致林老師的頒獎詞是：她是一年級組的年級組長更是同事眼中的領(lǐng)頭雁為了勝任一年級的語文教學(xué)工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀好評居然超越專家。好評的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己在她的帶領(lǐng)下我們一年級的一切教學(xué)工

作都顯得有條不紊，她的工作風(fēng)格就是兩個詞：干脆、利落。有請最贊教師――林XX。（背景音樂）最贊教師評選委員致潘老師的頒獎詞是：她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師，她熱愛學(xué)生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因為這份愛，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高；作為教師，她默默無聞用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號作為教研組長，她無私奉獻在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著她的人生價值她就是樂觀開朗的潘XX老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得！有請最贊教師――潘XX。（背景音樂）最贊教師評選委員致江老師的頒獎詞是：江師總是匆匆地走進辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下看她羸弱的身影發(fā)出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾加奉化市班主任技能大賽后歷時兩周；

校本研修案例評比，成稿近萬字，修改數(shù)次，熬夜無數(shù)；參加論文評比、組織教研活動等著手指數(shù)數(shù)小事一大摞爛額。所幸，每件事情都有圓滿結(jié)果，技能大賽奪人眼球，單項第一，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評…靜守崗位求突破下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。有請最贊教師――江XX。（背景音樂）最贊教師評選委員致毛老師的頒獎詞是：她用一個字來形容――“美”人美心美課美畫美。這一學(xué)期中的她真是趕上了馬年―馬不停蹄波市基礎(chǔ)教育展示活動中的精彩一課獲得了聽課老師的贊揚和認(rèn)同所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎導(dǎo)學(xué)生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場比賽獲佳績那五彩的神筆為學(xué)校培育了許多“小畫家”，

讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花不愧是岳小的最贊教師，她就是毛。有請最贊教師――毛XX。（背景音樂）最贊教師評選委員致張老師的頒獎詞是：食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練現(xiàn)場中的張醫(yī)生”、環(huán)保時裝秀中的“張導(dǎo)演理劇中的張老師”文朗誦時的張詩人”……一學(xué)年來學(xué)校的很多活動中都有張XX老的身影出現(xiàn)張XX老師的能干讓她喜報連連，心理劇《同學(xué)之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學(xué)論文和課題獲獎，所帶班級獲“浙省優(yōu)秀中隊”，本人被評為奉化市優(yōu)秀班主任。有請最贊教師――張XX。（背景音樂）最贊教師評選委員致何老師的頒獎詞是：都說能者多勞句話在何XX老師身上得到了很好的體現(xiàn)。這學(xué)期何老師身兼數(shù)職，三、六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，實習(xí)生的指導(dǎo)老師，再加上繁忙的教務(wù)工作。忙碌那是不用說了，除了給學(xué)生上課改作業(yè)間把時間都交給了實習(xí)老師聲一響，

又忙著趕往六年級的教室因此我們經(jīng)?？梢砸姷剿猩掖业卦诮虒W(xué)樓里穿行在何老師身上我看到了岳小教師的精神那就是踏實、認(rèn)真、勤勉，她就是我們岳小的最贊老師。有請最贊教師――何XX。讓我們用熱烈的掌聲請出吳XX校長為“最贊教師頒獎獎音樂）請何XX老師發(fā)表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。老師們這6教師傳遞著對教育事業(yè)深深的愛對祖國未來永遠(yuǎn)的愛。下面我們來做一個游戲：“真愛永流傳活動道具一次性吸管根可飾物3兩人間距3米。游戲規(guī)則：每隊派10人上場，分成2組，每組3隊，所有人嘴里叼支吸管一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上以傳遞速度決定勝負(fù)隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。先請1年級組上場再請4-6年級組上場。我們的游戲重在參與不在輸贏請所有參加游戲的老師會后領(lǐng)取小禮物。第二篇章真愛流傳最為重要的相互支持同甘共苦為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦為共同擁有一個美好的未來而奮斗下面請欣賞一

年級組帶來的歌曲《因為愛情演者：陳露寅等。三尺講臺，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象；三寸筆頭，揮灑著一生的信念、無盡的科研?，F(xiàn)在，我宣布榮獲年度教研先進個人每組第一名的教師名單：綜合組江XX高組李XX數(shù)組何高語組謝低語組：張語組：蔣體育組：胡XX有請范XX副校長為教研先進個人頒獎獎音樂）請xxx發(fā)表獲獎感言。請抽取二等獎名單。正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研有了岳小各項事業(yè)蓬勃的春天下來請欣賞六年級組帶來心花開在草原上演唱者：謝宏芬等。接下來我們來玩一個“搭石過河的游戲比賽器材專用活動道具“石頭（泡沫墊子厘米，每組2，共6塊）參賽人員3人一組組輪可根據(jù)活動人員進行靈活分配。比賽規(guī)則每隊3人站在起點負(fù)責(zé)過河1配合搭石賽前賽隊員在賽道的起點線后準(zhǔn)備者發(fā)令后，搭石隊員

先將手中石頭“放置在前方適當(dāng)位置2名隊員依次反復(fù)前進直到完2“石頭”全都過線過終點時間最少為勝。注意事項：（1賽程中，隊員身體的任何部位均不得觸及地面；（2單手單腳觸地一下加計2；（3賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績；（）隊員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭，違者不記成績。第三篇章教過《搭石》的語文老師都知道，搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉(xiāng)情下來我們也將欣賞到最甜美的聲音。有請三年級組沈XX演唱《后來一曲《后來》唱出了岳小教師與學(xué)生攜手共進的蓬勃。在我們岳小一位班主任維護并詮釋著這個時代的主流價值任愛心、奉獻。她們樂于當(dāng)孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善著自己的教育人生。現(xiàn)在我宣布榮獲2015年度班隊量化考核一等獎的班級及班主任名單：

一（）戴二（3）鄭三（）張XX四（）吳五（1）李六（）葛XX有請董芳芳副校長為優(yōu)秀班主任頒獎獎音樂）請張XX老師發(fā)表獲獎感言。張老師的話說出了我們岳小人的心聲面我們將進行第三個游戲：心心相印（我來比劃你來猜）道具游戲題目(可是具有可表演性的成語或詞語)參加人員兩人一組，每個年級一組3.游戲規(guī)戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上讓表演動作者做給猜測者看當(dāng)表演者表演完猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語算過關(guān)（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）第四篇章你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂許多甜蜜下面請欣賞二年級組帶來的小組唱《甜蜜蜜》等。老師們，我們從事的是甜蜜的事業(yè)，我們的老師步履匆匆，

循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴(yán)格，也有朋友的知心。讓我們一起頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請出另外六位最贊教師”。（背景音樂）最贊教師評選委員致吳老師的頒獎詞是：從她的笑臉里你讀出的不僅僅是善意和友好更有寬容和奉獻將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講臺學(xué)會交流，學(xué)會寬容，學(xué)會奉”是她多年來總結(jié)的經(jīng)驗，也是她堅持的信念。她抓住的是明媚的陽光是生活的快樂她收獲的是學(xué)生對她的信任和愛戴；她用自己的妙手，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。她就是吳瑾老師。有請最贊教師――吳XX。（背景音樂）最贊教師評選委員致鄔老師的頒獎詞是：她是四年級的年級組長四年級的數(shù)學(xué)備課組長）班的班主任，更是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，她熱愛教育事業(yè)，時

時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時?？吹剿谒?）和四（2）班的教室穿梭來回，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生，團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，她，就是鄔師。有請最贊教師――鄔XX。（背景音樂）最贊教師評選委員致李老師的頒獎詞是：她以滿腔的熱情詮釋數(shù)學(xué)之精彩以非常的智慧擔(dān)當(dāng)教研之重任。一本書，一支筆，一講臺，她演繹出數(shù)學(xué)課堂的五彩繽紛。同攜手，同研討，同探求，她開拓出教研工作的別樣天地。微笑進課堂，是她對學(xué)生春雨似的柔情善意排人憂是她對同事夏日般的熱心；教學(xué)教研，她收獲秋的豐碩；悅?cè)藧偧?，她送來冬的希望?！懊骱嫱复簷C杼”，她李XX，就是春意盎然的岳小園中最艷最紅的一片！有請最贊教師――李XX。10.（背景音樂）

最贊教師評選委員致顧老師的頒獎詞是：音樂的熏陶造就了她清新脫俗的著裝風(fēng)格飾與服裝的巧妙搭配散發(fā)出青春的朝氣和靚麗悠遠(yuǎn)的揚琴聲里聆聽她細(xì)語教學(xué)時