2023年電視大學(xué)行政管理?？普{(diào)查報(bào)告及案例分析

撫州廣播電視大學(xué)“開放教育試點(diǎn)”行政管理專業(yè)?？萍袑?shí)踐環(huán)節(jié)規(guī)定行政管理專業(yè)培養(yǎng)?？平逃呐囵B(yǎng)目的是：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的,具有行政管理學(xué)專業(yè)所規(guī)定的知識(shí)和素養(yǎng),能在黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)隊(duì)等公共管理領(lǐng)域從事管理工作的復(fù)合應(yīng)用型高級(jí)專門人才。在實(shí)踐教學(xué)方面，規(guī)定將所學(xué)理論知識(shí)與集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)緊密結(jié)合，為知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力打下良好的基礎(chǔ)。為了實(shí)現(xiàn)這一目的，保證集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作的順利進(jìn)行,根據(jù)中央電大集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱，按照省電大的具體規(guī)定特制定本教學(xué)實(shí)行方案。行政管理專業(yè)?？萍袑?shí)踐環(huán)節(jié)涉及社會(huì)調(diào)查和畢業(yè)作業(yè)兩部分。一、社會(huì)調(diào)查（一）安排規(guī)定1、社會(huì)調(diào)查是人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)行政管理專業(yè)本科的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)之一。社會(huì)調(diào)查必須在學(xué)生學(xué)習(xí)行政管理專業(yè)課程學(xué)分達(dá)成所有課程總學(xué)分60%以上的基礎(chǔ)上進(jìn)行。2、社會(huì)調(diào)查的目的是加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)情、民情以及社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活，特別是對(duì)我國(guó)行政管理實(shí)踐的了解。讓學(xué)生接受行政管理思維和業(yè)務(wù)技能的基本訓(xùn)練,培養(yǎng)和訓(xùn)練他們結(jié)識(shí)、觀測(cè)社會(huì)的能力,使他們具有運(yùn)用行政管理理論和知識(shí)分析問題、解決問題的基本能力，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也為撰寫畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)。3、社會(huì)調(diào)查的時(shí)間為3周,3學(xué)分,不得免修。(二)選題和形式1、社會(huì)調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)限定在本專業(yè)實(shí)踐范圍內(nèi)。各試點(diǎn)電大應(yīng)根據(jù)行政管理專業(yè)的特點(diǎn),結(jié)合我國(guó)公共管理的實(shí)踐,以及一些熱點(diǎn)問題,有針對(duì)性地選題，并實(shí)行社會(huì)調(diào)查。2、社會(huì)調(diào)查可采用行政機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)、實(shí)地綜合考察、案例分析等形式。(三）指導(dǎo)教師1、社會(huì)調(diào)查的指導(dǎo)教師應(yīng)具有認(rèn)真的工作態(tài)度和豐富的專業(yè)知識(shí)，熟悉電大工作情況;應(yīng)具有行政管理專業(yè)或相近專業(yè)本科及以上學(xué)歷，且具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，具有5年以上相應(yīng)專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷或?qū)嶋H工作經(jīng)歷。2、社會(huì)調(diào)查的指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)實(shí)踐工作的具體規(guī)定和安排,制定具體的工作計(jì)劃。擬定選題，對(duì)學(xué)生社會(huì)調(diào)查全過程進(jìn)行指導(dǎo),解決社會(huì)調(diào)查中的有關(guān)問題;指導(dǎo)學(xué)生制訂反映社會(huì)調(diào)查成果的文字材料寫作計(jì)劃，檢查寫作提綱，審閱學(xué)生寫作初稿,提出具體修改意見,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，推薦參考書目和資料并指導(dǎo)閱讀;針對(duì)學(xué)生社會(huì)調(diào)查全過程表現(xiàn)寫出具體準(zhǔn)確的評(píng)語，并給出初評(píng)成績(jī)。3、每名教師指導(dǎo)的同一屆同類各層次學(xué)生總數(shù)：專職教師不超過30人,兼職教師不超過２0人。(四）成績(jī)?cè)u(píng)估１、關(guān)于調(diào)查報(bào)告:社會(huì)調(diào)查的成績(jī)考核以學(xué)生提供的社會(huì)調(diào)查報(bào)告為依據(jù)。參與行政機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)、實(shí)地綜合考察等活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完畢調(diào)查報(bào)告,完整的調(diào)查報(bào)告內(nèi)容涉及:社會(huì)調(diào)查題目、參與時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題,運(yùn)用行政管理學(xué)理論去解決問題,形成相關(guān)結(jié)論。本科字?jǐn)?shù)不得少于300０字。指導(dǎo)教師以學(xué)生參與社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的情況、效果、撰寫文字材料綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的水平，在社會(huì)調(diào)查過程中的表現(xiàn)以及調(diào)查單位的反饋意見等作為評(píng)估成績(jī)的依據(jù)。2、關(guān)于案例分析：涉及選擇的案例、案例所展示的問題、運(yùn)用行政管理學(xué)理論去解決問題。字?jǐn)?shù)不少于2０23字。3、社會(huì)調(diào)查的成績(jī)?cè)u(píng)估采用百分制。各地電大指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在選題(占10分)、觀點(diǎn)是否明確和對(duì)的（占３5分)、材料是否豐富和翔實(shí)(占30分）、邏輯是否嚴(yán)密和結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)(占15分）、語言文字是否流暢和優(yōu)美(占1０分)等五方面進(jìn)行綜合評(píng)估,給出具體分?jǐn)?shù)。９0分（含9０分）以上者為優(yōu)秀,８0-90分(含80分）為良好,70-８0分(含70分)為中檔，60-７0分（含６0分）為及格，60分以下為不及格。4、凡字?jǐn)?shù)局限性、內(nèi)容不全的調(diào)查報(bào)告或案例分析，給予不及格解決；凡抄襲造假者,取消社會(huì)調(diào)查成績(jī)。5、凡社會(huì)調(diào)查成績(jī)未達(dá)６0分或規(guī)定重做者，可根據(jù)所在電大分校和教學(xué)點(diǎn)實(shí)踐教學(xué)具體安排，在學(xué)籍有效期內(nèi)進(jìn)行。6、社會(huì)調(diào)查由指導(dǎo)教師給出初評(píng)成績(jī),由電大分校復(fù)審,省級(jí)電大驗(yàn)收，中央電大抽查、終審。(五)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的書寫格式規(guī)定文章的結(jié)構(gòu)層次用下列符號(hào)表達(dá):一、（一級(jí)標(biāo)題，宋體、四號(hào))(一)、（二級(jí)標(biāo)題,宋體、四號(hào)）1、（三級(jí)標(biāo)題，宋體、四號(hào))文章正文中：（1）題目--－宋體、三號(hào)（加粗），居中。（2）姓名－---宋體四號(hào)。（３)正文(宋體、四號(hào))內(nèi)容結(jié)構(gòu)涉及：基本情況(社會(huì)調(diào)查題目、參與時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容、過程)、發(fā)現(xiàn)的問題（分析問題）、解決建議（運(yùn)用行政管理學(xué)理論去解決問題)。范文如下:對(duì)深圳慶發(fā)公司經(jīng)營(yíng)狀況的調(diào)查張明明２0２3年１月10日至2月15日,本人對(duì)深圳慶發(fā)公司的經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行了較為具體的調(diào)查。一、公司概況深圳慶發(fā)公司是一間小型的個(gè)體服裝生產(chǎn)銷售公司，該公司以生產(chǎn)、銷售服裝為主，兼營(yíng)針棉織品和針織小商品。公司本部設(shè)綜合辦公室、人力資源部、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、經(jīng)營(yíng)管理部等四個(gè)職能部門。目前,公司共有各類人員2０23多人，經(jīng)營(yíng)面積3000多平方米，另有一間實(shí)驗(yàn)服裝廠,職工５０人；公司年?duì)I業(yè)額4000多萬元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)5０0多萬元。。。。。。。二、畢業(yè)作業(yè)（一）教學(xué)安排與規(guī)定1、畢業(yè)作業(yè)是人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)行政管理專業(yè)本或?qū)？频募袑?shí)踐環(huán)節(jié)之一。畢業(yè)作業(yè)的時(shí)間為5周,５學(xué)分，不得免修。畢業(yè)作業(yè)的形式應(yīng)為畢業(yè)論文。2、畢業(yè)論文應(yīng)根據(jù)行政管理專業(yè)教學(xué)的規(guī)定,旨在檢查學(xué)生所學(xué)知識(shí)和理論的綜合運(yùn)用能力,通過畢業(yè)論文,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)研究素養(yǎng),提高分析問題和解決問題的能力,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和專業(yè)素質(zhì)。３、凡修完行政管理專業(yè)必修課程，已修課程學(xué)分達(dá)成所有課程總學(xué)分８0%以上的學(xué)生,經(jīng)申請(qǐng)可參與畢業(yè)論文的寫作。（二）選題畢業(yè)論文的選題應(yīng)當(dāng)在行政管理專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合行政管理專業(yè)的特點(diǎn)。畢業(yè)論文選題分為規(guī)定性命題和自選命題兩種。選題需要結(jié)合我國(guó)行政管理實(shí)踐,提倡選擇應(yīng)用性較強(qiáng)的課題,特別鼓勵(lì)結(jié)合當(dāng)前社會(huì)實(shí)踐亟待解決的實(shí)際問題進(jìn)行研究。（三）畢業(yè)論文內(nèi)容及格式規(guī)定１、畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完畢，杜絕一切抄襲、抄襲、代筆等弄虛作假行為。２、畢業(yè)論文應(yīng)做到觀點(diǎn)明確，材料翔實(shí)，論證有力,結(jié)構(gòu)完整,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),語言通順。3、畢業(yè)論文應(yīng)為學(xué)術(shù)論文。調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)及文學(xué)作品等各類非學(xué)術(shù)的文章不能作為畢業(yè)論文提出。涉及注解字?jǐn)?shù)一般不少于500０字，不超過１0000字。4、畢業(yè)論文重要內(nèi)容涉及：摘要、目錄、正文、參考文獻(xiàn)。所引用的中外文參考文獻(xiàn)資料，必須注明引用教材(或著作、期刊等)的書名（或著作、期刊名)、作者、出版單位、時(shí)間(引用期刊的還必須注明文章名)。引用其他參考資料也應(yīng)注明資料來源。具體如下：1、目錄：論文內(nèi)頁第一頁，單獨(dú)一頁,四號(hào)字，單倍行距;2、論文內(nèi)頁第二頁起：頁面設(shè)立默認(rèn),單面打印。題目:二號(hào)字;摘要:２０0字左右,小四號(hào)字;【內(nèi)容摘要】關(guān)鍵詞：3—5關(guān)鍵詞,四號(hào)字；【關(guān)鍵詞】正文:四號(hào)字,單倍行距;大標(biāo)題如“一、二、三、”使用三號(hào)字、加粗；小標(biāo)題如“(一)、(二）”使用小三號(hào)字、加粗;３、注釋:(尾注）從①開始，小五號(hào)字,引用別人文章內(nèi)容的，必須以腳注的方式注明。腳注涉及論文題目或書名、作者、雜志社或出版社、期別頁數(shù)等。4、參考文獻(xiàn)：論文最后一頁。參考論著必須涉及作者、書名、出版社、出版時(shí)間。參考論文的必須涉及作者、論文題目、雜志社、期刊。參考網(wǎng)絡(luò)資料必須涉及作者、論文題目、具體網(wǎng)址、日期。5、字體所有為宋體。６、統(tǒng)一封面，統(tǒng)一使用A4紙進(jìn)行文字打印及裝訂。(四)指導(dǎo)教師１、行政管理畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師應(yīng)具有認(rèn)真的工作態(tài)度、豐富的專業(yè)知識(shí)和較高的業(yè)務(wù)水平,熟悉電大工作情況。指導(dǎo)教師的資格為:具有行政管理專業(yè)或相近專業(yè)本科學(xué)歷,且有中級(jí)以上（含中級(jí)）專業(yè)技術(shù)職務(wù)，5年以上相應(yīng)專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷或?qū)嶋H工作經(jīng)歷；或具有行政管理學(xué)碩士以上學(xué)位。各試點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)應(yīng)將畢業(yè)論文指導(dǎo)教師名單報(bào)電大分校初審后,經(jīng)省級(jí)電大復(fù)審擬定。（相關(guān)表格可從省電大網(wǎng)頁下載。）2、行政管理畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)實(shí)踐工作的具體規(guī)定和安排,制定具體工作計(jì)劃。指導(dǎo)學(xué)生對(duì)的選題，對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文全過程進(jìn)行指導(dǎo)，解決寫作中的有關(guān)問題；指導(dǎo)學(xué)生制訂寫作計(jì)劃,檢查寫作提綱,審閱學(xué)生寫作初稿,提出具體修改意見,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，推薦參考書目和資料并指導(dǎo)閱讀;對(duì)每位學(xué)生畢業(yè)論文進(jìn)行分階段指導(dǎo)，一般不少于8小時(shí),每次指導(dǎo)需進(jìn)行較具體記錄；檢查學(xué)生獨(dú)立完畢協(xié)作工作情況,鑒別并制止抄襲、抄襲等造假行為。行政管理畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師,應(yīng)針對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文全過程表現(xiàn)寫出具體準(zhǔn)確的評(píng)語，并以百分制給出初評(píng)成績(jī)。3、每名教師指導(dǎo)的同一屆同類各層次學(xué)生總數(shù):專職教師不多于15人，兼職教師不多于１0人。專職教師同時(shí)指導(dǎo)的各類學(xué)生數(shù)一般不超過３0人,兼職（或業(yè)余)指導(dǎo)教師同時(shí)指導(dǎo)的各類學(xué)生數(shù)一般不超過２0人。（五)成績(jī)?cè)u(píng)估1、行政管理專業(yè)?？频漠厴I(yè)論文成績(jī),由指導(dǎo)教師在學(xué)生完畢文字材料撰寫后，根據(jù)《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初評(píng)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,以百分制給出初評(píng)成績(jī)。2、各地電大指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在選題是否合適（占25分）、觀點(diǎn)是否明確和對(duì)的(占3０分)、材料是否豐富和翔實(shí)(占２0分）、邏輯是否嚴(yán)密和結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)(占１5分)、語言文字是否流暢和優(yōu)美（占1０分)等五方面進(jìn)行綜合評(píng)估，給出具體分?jǐn)?shù)。９0分（含９０分)以上者為優(yōu)秀,80-９0分(含80分）為良好，70-80分(含70分)為中檔，60-７0分（含60分）為及格,60分以下為不及格。3、凡文字材料未達(dá)成基本規(guī)定、抄襲造假者，按不及格解決。4、凡畢業(yè)論文成績(jī)未達(dá)6０分或規(guī)定重做者,可根據(jù)所在試點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)實(shí)踐教學(xué)安排計(jì)劃,在學(xué)籍有效期內(nèi)進(jìn)行。(六)時(shí)間安排畢業(yè)論文在修完所有專業(yè)主干課程,已修課程達(dá)成最低畢業(yè)學(xué)分的80%以上時(shí)進(jìn)行。修完所有課程,達(dá)成畢業(yè)總學(xué)分后完畢寫作和考核工作。畢業(yè)論文的寫作周期（自擬定選題、安排指導(dǎo)教師始,到論文答辯止）不得少于6個(gè)月。條件許可的地方可提前安排畢業(yè)論文寫作。時(shí)間內(nèi)容指導(dǎo)教師行為分校應(yīng)做省電大監(jiān)督5月或1１月布置學(xué)生畢業(yè)論文做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作布置與規(guī)劃有關(guān)工作６月或１2月指導(dǎo)教師教師資格審查個(gè)人申報(bào)收集與整理教師有關(guān)材料審查及批復(fù)７月或1月學(xué)生論文選題并送審收集資料接受雙向選擇監(jiān)督及整理材料報(bào)送省電大收集各個(gè)分校報(bào)送的學(xué)生論文選題等材料9月或3月報(bào)送開題報(bào)告審查并提出修改意見監(jiān)督及整理材料通報(bào)省電大監(jiān)督10月或4月完畢寫作大綱及論文第一稿指導(dǎo)并交第一次指導(dǎo)材料收集學(xué)生及教師的階段性論文寫作材料,并建立網(wǎng)上材料存放點(diǎn)監(jiān)督11月或5月完畢論文寫作指導(dǎo)并交第1、２、３、次指導(dǎo)材料,簽署論文評(píng)價(jià)意見收集學(xué)生及教師的階段性論文寫作材料,并建立網(wǎng)上材料存放點(diǎn)收集學(xué)生及教師的階段性論文寫作材料，并建立網(wǎng)上材料存放點(diǎn)12月上旬或6月上旬給出初審成績(jī)指導(dǎo)給出初審成績(jī)監(jiān)督1２月下旬或6月下旬組織省級(jí)學(xué)生論文審查(七)畢業(yè)論文材料報(bào)送畢業(yè)論文材料由指導(dǎo)教師評(píng)估成績(jī)后，分春、秋兩季于每年的5月20日和1１月２０日前報(bào)市電大教學(xué)處。撫州廣播電視大學(xué)教學(xué)處2023年９月1１日附件1:行政管理專科集中實(shí)踐材料打印（填寫）格式、裝訂規(guī)定一、社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告）（一)應(yīng)交材料實(shí)踐方案(8０0字以上，涉及調(diào)查目的、對(duì)象、方式、內(nèi)容、環(huán)節(jié))、調(diào)查報(bào)告初稿、調(diào)查報(bào)告正稿（300０字以上）、調(diào)查單位意見、調(diào)查過程材料(調(diào)查、采訪、座談?dòng)涗浕騿柧碚{(diào)查回收表)，正稿用省電大發(fā)的統(tǒng)一表格填寫。(二)填寫順序調(diào)查方案→調(diào)查報(bào)告→調(diào)查報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)估表（指導(dǎo)教師填寫）→調(diào)查報(bào)告完畢情況登記卡（學(xué)員填寫）其它材料裝入材料袋。二、畢業(yè)論文(一）應(yīng)交材料論文寫作提綱（８００字以上，有教師修改意見);論文初稿(有教師修改意見)、二稿（有教師修改意見)及定稿（５00０字以上);電子文檔（內(nèi)存開題報(bào)告、提綱及定稿。）（二）定稿打印格式1、目錄:論文內(nèi)頁第一頁，單獨(dú)一頁，四號(hào)字，單倍行距；2、論文內(nèi)頁第二頁起:頁面設(shè)立默認(rèn),單面打印。題目：二號(hào)字；摘要:2００字左右,小四號(hào)字；【內(nèi)容摘要】關(guān)鍵詞：３—5關(guān)鍵詞，四號(hào)字；【關(guān)鍵詞】正文:四號(hào)字，單倍行距；大標(biāo)題如“一、二、三、”使用三號(hào)字、加粗；小標(biāo)題如“(一）