期末復(fù)習(xí)(1-1、2單元)

第一單元走進化學(xué)實驗室1.我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．瓷碗破碎B．石蠟熔化C．紙張燃燒D．濕衣晾干2.下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是()A．鎂粉用于制作照明彈

B．鎢用于制作白熾燈絲

C．工業(yè)上用焦炭冶煉生鐵D．氮氣用作焊接金屬時的保護氣3.下列實驗操作中正確的是（

）A．向試管中滴加液體時，滴管應(yīng)垂懸在試管口上方，并不接觸試管B．實驗用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中C．加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗

D．為了便于觀察，給試管里的液體加熱時試管口應(yīng)對著自己

4.下列對于實驗基本操作的敘述中，正確的是（）A、向試管中傾倒液體藥品時，標(biāo)簽要向著手心B、稱量物體時，砝碼放在托盤天平左盤上C、滴瓶上的滴管使用完畢后應(yīng)立即用清水沖洗D、取用固體藥品時可以用手5.下列實驗操作中，正確的是（）6.按要求回答問題：(1)寫出儀器名稱：A:

B:

C:

D:

E:

G:

H:

(2)填名稱：①收集或儲存少量氣體，需要用

；②用排水法收集氣體時，需要用

、

；③給物質(zhì)加熱時，需要用

；④量取一定量體積的液體時，需要用

；⑤能加熱的儀器是

；其中能直接加熱的儀器是

。第二單元我們周圍的空氣1.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是()A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．水蒸氣2.小車劇烈沖撞后，安全氣囊中會瞬間產(chǎn)生一種空氣中含量最多的氣體。該氣體為()A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D．水蒸氣3.右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認(rèn)識中正確的是（）A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲C.該實驗可說明N2難溶于水D.紅磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積大于1/54.下列關(guān)于空氣各成分的說法中，錯誤的是（）A.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%B.氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C.二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，又被稱為“惰性氣體”5.下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是（）A．氧氣約占空氣總體積的1/5B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動的需要D．夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小6.下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（）A．夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣極易溶于水C．可燃物接觸氧氣就能夠燃燒D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵7.對下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（）A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰 B．鎂在空氣中燃燒生成白色固體C．紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射8.2013年初，嚴(yán)重的霧霾天氣使我國中東部地區(qū)許多城市遭受了嚴(yán)重污染．下列不屬于空氣污染物的是（）A．CO2 B．CO C．NO2 D．PM2.59.新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會改變PM2.5檢測結(jié)果的是（）A．海水曬鹽B．燃放鞭炮C．露天焚燒垃圾D．工廠排放煙塵10.“改善環(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗徐州”是我們共同的責(zé)任，下列做法不利于保護環(huán)境的是（）A．實行垃圾分類回收再利用 B．工業(yè)污水處理達標(biāo)后再排放C．推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒D．過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量11.一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。在實驗室中，收集一氧化氮時可選用的收集方法是（

）

A、排水集氣法B、向上排空氣集所法C、向下排空氣集氣法D、排水集氣法或向上排空氣集氣法12.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器。其中操作順序正確的是(

)A、①⑦③②⑤④⑥B、⑦②③①④⑤⑥C、⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)、⑦③①②④⑥⑤13.實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時，下列做法錯誤的是（）A．在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管B．把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上C．導(dǎo)管口開始有氣泡放出時就立即收集，防止生成的氣體跑掉D．用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈14.下列常見的物質(zhì)中，屬于純凈物的是()A．啤酒B．食醋C．加碘食鹽D．蒸餾水15.空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源。(1)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為

。(2)魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水，這種說法

(填“正確”或“不正確”)。(3)因為氮氣具有

的性質(zhì)，所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐。(4)菜農(nóng)定期會向蔬菜大棚中補充二氧化碳，這樣做有利于植物進行

作用。16．把符合下列物質(zhì)的描述填入空格內(nèi)（填序號）：⑴發(fā)出耀眼的白光⑵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射⑶有大量白煙生成⑷發(fā)出白光，放出熱量，生成氣體使澄清石灰水變渾濁。木炭________鋁________磷________鐵________17.今年“兩會”期間，北京連續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣，給人們出行帶來了嚴(yán)重的影響。國家環(huán)境保護部門對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，將PM2.5作為評價項目納入標(biāo)準(zhǔn)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。①霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因為這種天氣，空氣中的

大量增加（填字母序號）；A.二氧化碳B.一氧化碳C.可吸入顆粒物D.二氧化硫②防PM2.5專用口罩使用了活性炭的

作用；③請你提出一條防治空氣污染的合理建議：

。18.小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實驗：把此液體編號為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變。她把B收集起來，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。(1)根據(jù)小雪的實驗，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的名稱或符號：A

、B

、C

、D

、E

、F

。(2)在橫線上寫出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式，并從反應(yīng)物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應(yīng)，把反應(yīng)類型寫在括號內(nèi)。

（

）；

（

）；

（

）。19.某校研究性學(xué)習(xí)小組到實驗室進行探究實驗。他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)。(1)請指出圖中所用儀器的名稱：a_____;b_____;c_____;d_____;(2)他們所用的裝置圖中有一些錯誤，請你為他們指出來：1．_______________________；2．_______________________；3．_______________________；4．_______________________；(3)收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并______（填“正放”或“倒放”）在桌上。停止加熱，熄滅酒精燈前，應(yīng)該：____________________________________。(4)他們用這種方法收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃。導(dǎo)致這個現(xiàn)象的可能的原因是（寫出操作上的原因）：_______________________________________。20.根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①_________，②_________；(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起_

_____作用，而本身的

和

都沒有發(fā)改變；若用加熱氯酸鉀的分解制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程