山西省太原市初中小學《教育學、心理學、教育理論基礎知識》公務員（國考）真題及答案

山西省太原市初中小學《教育學、心理學、教育理論基礎知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.《金剛經(jīng)》是（

）的經(jīng)典。A、儒教B、道教C、佛教D、明教【參考答案】C2.為了解決名詞、術語脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾，教師在教學時必須注意貫徹（

）。A、理論聯(lián)系實際原則B、直觀性原則C、鞏固性原則D、啟發(fā)性原則【參考答案】B3.德育過程的基礎是（

）。A、提高品德認識B、陶冶品德情感C、激發(fā)品德發(fā)展的動機D、組織學生活動和交往【參考答案】D4.社會主義市場經(jīng)濟條件下，市場機制（

）。A、對資源配置起基礎性作用B、能確保經(jīng)濟總量的平衡C、可實現(xiàn)經(jīng)濟結構的平衡D、可保障社會公平【參考答案】A5.學校教育按照特定教學目標組織教學的過程中，起關鍵作用的是（

）A、學生B、教學內(nèi)容C、教師D、教學環(huán)境【參考答案】C6.清朝末年我國山東、河北等地人口向東北地區(qū)遷移，習慣上稱為“下關東”。這里的“關”指（

）。A、嘉峪關B、居庸關C、山海關D、玉門關【參考答案】C7.主體通過對直接感知到的教學材料的表層意義，表面特征進行加工，形成對有關事物的具體的，特殊的，感性認識的過程稱為（

）。A、定勢B、變式C、直觀D、表象【參考答案】C8.我國剝削制度被消滅的標志是（

）。A、全國大陸的解放和統(tǒng)一B、中華人民共和國的建立C、三大改造的基本完成D、土地改革的完成【參考答案】C9.遺傳因素為人的發(fā)展提供了（

）。11.美國心理學家孟祿認為模仿心理是教育的基礎，但模仿心理說抹殺了教育的（

）。A、遺傳性B、自然性C、目的性D、獲得性【參考答案】C12.教師與同事交往要做到

（

）。13.撰寫《關于審批第三批國家歷史文化名城和加強保護管理的請示》一文時，符合撰寫要求的說法是（

）。A、應正確標注主送機關與抄送機關B、一般應直接報送領導者個人C、適宜采用概括敘述的表達方式，避免描述事情的細枝末節(jié)或羅列數(shù)字。D、可同時要求對歷史文化名城周邊的自然風景區(qū)加以保護管理【參考答案】A15.由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機，這類創(chuàng)造活動的主要心理影響機制是（

）。A、原型啟發(fā)B、功能固著C、負向遷移D、定勢影響【參考答案】A16.以無序、隨意、放縱為特征的師生關系模式屬于（

）。A、管理型B、放任型C、專制型D、民主型【參考答案】B17.法律移植是指（

）。A、新法對舊法中的合理因素的借鑒和吸收B、對其他國家和地區(qū)的法律的全部照搬C、法的西方化D、對其他國家和地區(qū)的法律的借鑒和吸收【參考答案】D18.下列人物中，不屬于鴉片戰(zhàn)爭前后地主階級改革派的是誰？（

）A、林則徐B、阮元C、龔自珍D、魏源【參考答案】B19.（

）是態(tài)度改變的先決條件。A、家庭教養(yǎng)方式B、社會風氣C、認知失調D、道德認知【參考答案】C20.根據(jù)內(nèi)容涉及國家秘密的程度，含有重要的國家秘密，泄露會使國家的安全和利益遭受嚴重損害的文件屬于（

）。A、內(nèi)部使用文件B、秘密文件C、機密文件D、絕密文件【參考答案】C21.身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法，這種研究方法是（

）。A、觀察法B、讀書法C、文獻法D、行動研究法【參考答案】D22.中學生利用認知結構中原有的上位概念來學習新的下位概念的學習模式是（

）。A、并列結合學習B、類屬學習C、下位學習D、上位學習【參考答案】C23.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢查課的依據(jù)是（

）。A、教學任務B、教學內(nèi)容C、教學規(guī)律D、教學原則【參考答案】A24.2003年

3月

9日，盧某因協(xié)助外國人非法進入我國國境，被主管公安機關處以

5日拘留。按照《行政處罰法》的規(guī)定，這項處罰應當由（

）設定。A、規(guī)章B、地方性法規(guī)C、行政法規(guī)D、法律【參考答案】D25.創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇、獨特的、有一定價值的產(chǎn)品的（

）。27.下列屬于學習現(xiàn)象的是（

）。A、老鼠打洞B、吃酸的東西會留唾液C、兒童模仿電影中的人物D、蜘蛛織網(wǎng)【參考答案】C28.下列學校中，不屬于清代官學所獨有的是哪一種？（

）A、國子學B、覺羅學C、八旗官學D、俄羅斯館【參考答案】A29.（

）是補充說明正文的依據(jù)材料。A、附件B、標題C、主題詞D、簽發(fā)人【參考答案】A30.關于教學測量與評價的分類，按教學評價資料的處理方式可分為（

）。31.

我國的主要教學組織形式是（

）。A、個別教學B、班級授課制C、現(xiàn)場教學D、啟發(fā)式教學【參考答案】B32.

《未成年人保護法》規(guī)定，幼兒園應當做好保育、教育工作，促進幼兒在（

）等方面和諧發(fā)展。A、智力、紀律、美育B、德育、體質、智力C、德育、智力、體力D、體質、智力、品德【參考答案】D33.

山西省產(chǎn)生的生態(tài)環(huán)境問題的根源是（

）。A、露天開采B、礦區(qū)道路的鋪設C、開礦井巷道的建設D、重化工業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結構【參考答案】D34.

（

）。是指個體逐步接受現(xiàn)實社會的生活方式、道德規(guī)范和行為準則的過程。A、社會適應B、環(huán)境適應C、人際適應D、學習適應【參考答案】A35.教育目的是社會需求的集中反映，它集中反映了（

）。36.成就動機由力求成功的動機和避免失敗的動機組成，這是（

）的理論。37.下列選項中，不受政治經(jīng)濟制度影響的是（

）。A、教育領導權B、受教育權利C、教育目的D、教育結構【參考答案】D38.使用“不得”、“禁止”、“嚴禁”等術語的規(guī)則，是（

）。A、規(guī)定作為義務的規(guī)則B、規(guī)定不作為義務的規(guī)則C、任意性規(guī)則D、準用性規(guī)則【參考答案】B40.張強開始認識到規(guī)則不是絕對的、一成不變的，可以與他人合作，共同決定或修改規(guī)則。由此判斷，他進入皮亞杰道德發(fā)展理論的（

）。A、自我中心階段B、權威階段C、可逆性階段D、公正階段【參考答案】C42.（

）年通過的憲法修正案增加了“中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度將長期存在和發(fā)展”的規(guī)定。A、1999B、1993C、1988D、1982【參考答案】B43.向學生提示教學目標，使學生在心理上做好準備，明了學習的結果和方法，以免（

）。A、迷失方向B、錯用方法C、措手不及D、產(chǎn)生焦慮【參考答案】A44.學生的品德結構中，下列陳述正確的是（

）。A、行是基礎，知是關鍵B、知是基礎，行是關鍵C、意是基礎，情是關鍵D、意是基礎，行是關鍵【參考答案】B45.各級人民政府應當（

）適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施，鼓勵社會力量興辦適合未成年人的活動場所，并加強管理。A、改善B、建立和改善C、提供D、建立【參考答案】B46.對影響人的諸多因素敘述不正確的一項是（

）。A、遺傳對人的發(fā)展提供可能性B、人的身心發(fā)展受社會環(huán)境的制約，但是人接受環(huán)境影響是積極的能動的實踐過程C、人的發(fā)展應完全由教育來承擔D、人的社會實踐對人的發(fā)展起著決定性的作用【參考答案】C47.一個人面對問題情境時，在規(guī)定的時間內(nèi)能產(chǎn)生大量不同的觀念，這是思維（

）的表現(xiàn)。A、流暢性B、變通性C、指向性D、獨創(chuàng)性【參考答案】A48.閱讀是學生的（

）行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。49.50年代末以美國教育家布魯納為代表提出來的課程理論是（

）。A、學科課程理論B、結構主義課程論C、實用主義課程論D、綜合課程論【參考答案】B50.教師考核內(nèi)容主要包括（

）。A、政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度、身體情況B、政治思想、業(yè)務水平、工作成績、身體狀況C、政治思想、工作態(tài)度、工作成績、身體狀況D、政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度、工作成績【參考答案】D二、多選題51.下列屬于學生不良行為的原因的是（

）。A、家庭教育失誤B、遺傳的影響C、學校教育不當D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【參考答案】ACDE52.能動的反映論與機械反映論的主要區(qū)別在于（

）。54.關于我國《憲法》對領土的效力，下列表述正確的是（

）。A、領土包括一個國家的陸地、河流、湖泊、內(nèi)海、領海以及它們的底床、底土和上空（領空）B、《憲法》在國土所有領域的適用上無任何差異C、領土是國家的構成要素之一，是國家行使主權的空間，也是國家行使主權的對象D、《憲法》的空間效力及于國土全部領域，是由主權的唯一性和不可分割性決定的【參考答案】ACD55.下列屬于心智技能的特點的是（

）。A、簡縮性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ADE56.下列命題中，可以成立的是（

）。A、法雖然能夠調整所有社會問題，但需要與其他社會規(guī)范相結合B、通過法律途徑解決糾紛，效率總是最高的C、法的保守性與社會生活的復雜性是一對矛盾D、法的運作成本巨大主要是因為法律所涉及的問題一般來講是較為重要的利益分配和較為重大的利益沖突，從而更需要確保體現(xiàn)和實現(xiàn)公平正義【參考答案】AD57.影響學生學習的主要因素有（

）。A、學習動機B、學習策略C、學習遷移D、心理健康E、教師心理【參考答案】ABCDE58.從起源上說，意識是（

）。A、感性認識的產(chǎn)物B、理性認識的產(chǎn)物C、自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物D、社會性勞動的產(chǎn)物【參考答案】CD59.普通中學在德育方面的要求是（

）。A、培養(yǎng)學生良好的學習興趣、情感、意志和積極的心理品質B、養(yǎng)成適應不斷改革開放形勢的開放心態(tài)和應變能力C、形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念D、提高學生感受美的能力E、熱愛黨，熱愛人民，熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學【參考答案】BCE60.通報與通知的區(qū)別是（

）。A、通報用來傳達重要精神或情況B、通報的事例典型，情況重要，具有較大影響C、通報的目的是引起讀者的廣泛注意和從中受到教育，而不著重要求予以具體辦理和執(zhí)行D、通知有主送機關通報沒有主送機關【參考答案】BC61.態(tài)度的認知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的評價意義的（

）。62.中國民主革命由舊民主主義革命轉變?yōu)樾旅裰髦髁x革命，是中國近代社會基本矛盾運動和中國革命發(fā)展的必然結果；同樣，中國共產(chǎn)黨的誕生是中國近代社會經(jīng)濟、政治和革命發(fā)展、思想演變的必然結果。兩個“必然結果”的共同之處有（

）。63.教育對生產(chǎn)力的促進作用主要通過（

）來實現(xiàn)。A、教育促進勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)B、教育促進社會改革C、教育促進科學知識的生產(chǎn)和再生產(chǎn)D、教育對文化的延續(xù)E、教育促進社會的進步【參考答案】AC64.下列觀點中包含實踐對認識的決定作用原理的是（

）。A、沒有調查就沒有發(fā)言權B、百聞不如一見，百見不如一干C、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也D、機遇偏愛有準備的頭腦【參考答案】ABC65.在推進素質教育的過程中，需要注意的是（

）。A、素質教育必須面向全體學生B、素質教育應當堅持全面發(fā)展C、素質教育要促進學生個性發(fā)展D、素質教育要重點突出創(chuàng)新精神的培養(yǎng)E、素質教育要體現(xiàn)地區(qū)特色【參考答案】ABCD66.行政機關作出強制執(zhí)行決定前，應當事先催告當事人履行義務。催告應當以書面形式作出，并載明下列事項（

）。A、履行義務的期限B、履行義務的方式C、涉及金錢給付的，應當有明確的金額和給付方式D、當事人依法享有的陳述權和申辯權【參考答案】ABCD67.在學習與教學的要素中，學生這一要素主要從哪些方面而影響學與教的過程？（

）A、年齡差異B、群體差異C、智力水平D、個體差異E、性格差異【參考答案】BD68.我國經(jīng)濟建設的戰(zhàn)略部署大體分三步走，即（

）。A、1990年實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比

1980年翻一番，解決人民的溫飽問題B、到

20世紀末，使人均國民生產(chǎn)總值再增長一倍，人民生活達小康水平C、到

21世紀中葉，人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，人民生活比較富裕D、到

21世紀中葉，人均國民生產(chǎn)總值達到發(fā)達國家水平，人民生活十分富裕【參考答案】ABC69.奧蘇貝爾提出，組織學習的原則與策略是（

）。A、逐漸分化原則B、整合協(xié)調原則C、先行組織者策略D、同化原則E、練習原則【參考答案】ABC70.市場規(guī)則主要包括（

）。A、市場進入規(guī)則B、市場競爭規(guī)則C、市場交易規(guī)則D、市場價格規(guī)則【參考答案】ABC71.瑟斯頓提出的主要智力因素包括（

）。72.下列選項中，屬于對世權利的是（

）。73.近代教育發(fā)生了巨大的變化，主要表現(xiàn)在（

）。A、國家加強干預B、重視教育立法C、教育的世俗化D、初等義務教育普遍實施E、教育的多元化【參考答案】ABCD74.我國經(jīng)濟增長在相當程度上主要依賴資源的高投入來實現(xiàn)的。生產(chǎn)、建設、流通、消費領域浪費資源的現(xiàn)象相當嚴重。這樣，不僅造成資源供求矛盾日趨尖銳，煤電油運緊張，而且環(huán)境污染也日益加重。自主創(chuàng)新能力的薄弱，給中國企業(yè)造成的最尷尬的局面是：產(chǎn)品長期處在世界產(chǎn)業(yè)鏈低端，低端意味著單位產(chǎn)品盈利能力低下，單位產(chǎn)品盈利能力有限，企業(yè)只能靠無限擴大生產(chǎn)來維持，這就造成了資源的浪費和環(huán)境的破壞。中國是個貿(mào)易大國，但是，中國出口

8億件襯衣所得到的利潤僅能換回一架

A380飛機。上述材料表明：我國必須提高自主創(chuàng)新能力，從經(jīng)濟學的角度看其主要原因是（

）。A、科學技術是第一生產(chǎn)力，自主創(chuàng)新能力是一個國家競爭力的核心B、自主創(chuàng)新是走新型工業(yè)化道路，落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式根本轉變的需要C、推動經(jīng)濟結構調整和產(chǎn)業(yè)升級的需要D、提高我國經(jīng)濟國際競爭力和抗風險能力需要【參考答案】ABD75.下列屬于奧蘇貝爾對學習的分類的是（

）。A、接受學習B、發(fā)現(xiàn)學習C、機械學習D、有意義學習E、無意義學習【參考答案】ABCD76.下列關于具體勞動和抽象勞動的表述，正確的是（

）。A、具體勞動是永恒的范疇，抽象勞動是歷史范疇B、不同的具體勞動有質的不同，抽象勞動沒有質的差別C、具體勞動反映人與自然的關系，抽象勞動體現(xiàn)商品生產(chǎn)者之間的關系D、具體勞動不是使用價值的唯一源泉，抽象勞動是價值的唯一源泉【參考答案】ABCD77.人的主觀能動性表現(xiàn)在（

）。A、主體活動的創(chuàng)造性B、主體活動的計劃性C、主體活動的預見性D、主體活動的目的性E、主體活動的選擇性【參考答案】ABCDE78.下列哪些屬于行政違法的特征（

）。A、主體是國家行政機關及其工作人員B、是違反行政法律規(guī)范的行為C、是未構成犯罪的違法行為D、法律后果是承擔民事法律責任和刑事法律責任【參考答案】ABC79.在學生學習過程中，教師的作用是（

）。A、指導B、裁判C、維持D、促進E、定位【參考答案】ACD80.有權實施行政處罰的機關是（

）。A、水利局B、法院C、檢察院D、衛(wèi)生局【參考答案】AD81.進入

20

世紀以后，教育呈現(xiàn)出了一些新的特點，主要有（

）。82.在其他條件不變的情況下，資本有機構成的提高會導致（

）。83.下列思想家中，屬于自然主義思想家的有（

）。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、夸美紐斯D、伊拉斯謨E、格里諾【參考答案】ABC84.判斷社會主義改革得失成敗的標準，應該主要看（

）。A、是否有利于縮小分配上的差別B、是否有利于提高人民的生活水平C、是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力D、是否有利于增強社會主義國家的綜合國力【參考答案】BCD85.常用的直觀形式有（

）。A、實物直觀B、模象直觀C、言語直觀D、電化教學E、運動教學【參考答案】ABC86.民主社會主義的主要理論觀點包括（

）。A、攻擊和反對共產(chǎn)主義B、反對暴力革命、主張和平步人社會主義C、主張搞三權分立、多黨制D、主張搞以私有制為主體的混合經(jīng)濟【參考答案】ABCD87.確定教育目的的客觀依據(jù)會受到什么因素的影響（

）。A、受社會生產(chǎn)力和科學技術發(fā)展水平的制約B、受時代思想發(fā)展水平的制約C、受一定社會經(jīng)濟和政治制度的制約D、必須考慮歷史發(fā)展的進程E、要依據(jù)受教育者身心發(fā)展的規(guī)律【參考答案】ACDE88.在生物進化中，存在著自然選擇與人工選擇兩種形式。自然選擇不需要人的介入，人工選擇則是根據(jù)人的需要培育新品種。比如乳用牛的培育過程是這樣的：產(chǎn)乳多的個體得到保留，產(chǎn)乳少的被淘汰；接下來，產(chǎn)乳更多的個體得到保留，產(chǎn)乳較少的被淘汰，久而久之，形成乳用牛類型，由此而論（

）。A、生物的自然選擇是生物進化的規(guī)律體現(xiàn)，人工選擇則在一定程度上改變、否定了生物進化規(guī)律B、人工選擇體現(xiàn)著人的某種目的，但這種目的的實現(xiàn)是以遵循生物進化之規(guī)律為前提的C、人工選擇必須利用物種有益于人類的某種變異，但這種變異如果不借助于遺傳，不可能鞏固下來，這說明遺傳和變異作為一對矛盾既對立又統(tǒng)一D、人工選擇是實現(xiàn)變自在自然為人化自然的途徑之一【參考答案】BCD89.教學環(huán)境包括（

）。A、課堂自然條件B、課堂氣氛C、教學設施D、師生關系E、課堂紀律【參考答案】ABCDE90.當事人向人民法院提供物證的，應當符合下列要求（

）。A、提供原物B、原物為數(shù)量較多的種類物的，提供其中的一部分C、提供照片D、提供復制品【參考答案】AB91.美國心理學家奧蘇貝爾從兩個維度對認知領域的學習進行了分類，把學習分成了四類，分別是（

）。A、接受學習B、發(fā)現(xiàn)學習C、無意義學習D、有意義學習E、機械學習【參考答案】ABDE92.申請人、第三人可以查閱被申請人提出的書面答復、作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關材料，除涉及（

）外，行政復議機關不得拒絕。93.概念是用符號所代表的一類具有某些共同關鍵特征的事物，其涉及的要素包括（

）。A、名稱B、內(nèi)涵C、外延D、變式E、比較【參考答案】ABC94.公務員的職位類別按照其職位性質、特點和管理需要，可以分為（

）。A、政務類B、綜合管理類C、專業(yè)技術類D、行政執(zhí)法類【參考答案】BCD95.“預示某些新的社會狀況的教育目的”體現(xiàn)出教育目的應該（

）。A、走向“科學的人道主義”B、培養(yǎng)承擔社會義務的態(tài)度C、培養(yǎng)“完善的人”D、培養(yǎng)有能力的人E、培養(yǎng)創(chuàng)造性【參考答案】ABCE96.一位哲人說過，一切已死的先輩們的思想傳統(tǒng)，像夢魔一樣糾纏著活人的頭腦。對這一命題正確的理解（

）。A、先輩們的思想傳統(tǒng)都是認識的障礙，必須徹底拋棄B、對先輩們的思想傳統(tǒng)不能機械的照搬，要讓普遍理論與具體實際相統(tǒng)一C、思想解放具有重要意義，他是實事求是的前提D、任何思想、理論，都要隨著實踐的發(fā)展而發(fā)展【參考答案】BCD97.加涅按照學習的結果將學習分為（

）。A、言語信息B、智慧技能C、認知策略D、動作技能E、態(tài)度【參考答案】ABCDE98.設定和實施行政處罰必須以事實為依據(jù)，與違法行為的（

）相當。A、事實B、性質C、情節(jié)D、社會危害程度【參考答案】ABCD99.個體主觀能動性的活動層次包括（

）。100.根據(jù)法律規(guī)定，對于下列行為，行政機關應當作出不予處罰決定的情形有（

）。A、不滿

14周歲的人違反治安管理的B、盲人或者又聾又啞的人違反治安管理的C、醉酒的人在不能辨認或者不能控制自己行為的時候違反治安管理的D、精神病人在不能辨認或者不能控制自己行為的時候違反治安管理的【參考答案】AD判斷題101.初二學生陳某犯搶劫罪被判處有期徒刑，陳某在刑罰執(zhí)行期間還可以繼續(xù)接受義務教育。（

）【參考答案】正確102.學校教育對個體發(fā)展的特殊功能的發(fā)揮是無條件的。（

）【參考答案】錯誤104.美育的最高目的是培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美的能力。（

）【參考答案】錯誤105.學生發(fā)展的可能性和可塑性轉變?yōu)楝F(xiàn)實的條件是個體與環(huán)境的相互作用。（

）【參考答案】正確106.20世紀

60年代初期，在美國發(fā)起課程改革運動的著名心理學家是布魯納。（

）【參考答案】正確107.法律是上層建筑的重要組成部分，道德則屬于經(jīng)濟基礎部分。（

）【參考答案】錯誤108.人民法院對原告的起訴既不立案，又不作出不予立案的裁定的，當事人可以向上一級人民法院起訴。（

）【參考答案】正確109.教學活動是一種特殊的認識活動。（

）【參考答案】正確110.教育心理學作為一門獨立學科，但是產(chǎn)生于十九世紀末。（

）【參考答案】錯誤111.個人本位的教育目的論的人性假設是人性本善。（

）【參考答案】正確112.教學中，教師指導或起主導作用是教師自愿的，不具有客觀必然性。（

）【參考答案】錯誤113.當事人要求聽證的，應當承擔行政機關組織聽證的費用。（

）【參考答案】錯誤114.依法治校是指學校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù)，完善內(nèi)部各項管理制度和紀律，使學校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。（

）【參考答案】正確115.教學媒體是教學內(nèi)容的載體，是教學內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。教學環(huán)境包括物質環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面。教學媒體和教學環(huán)境是教育心理學的兩個獨立的成分。（

）【參考答案】錯誤116.兩次世界大戰(zhàn)以后，民主化、工業(yè)現(xiàn)代化、國家主義成為世界三股最強大的潮流。（

）【參考答案】正確117.泰勒認為文化標志著人類從自然狀態(tài)向社會狀態(tài)的轉變。（

）【參考答案】錯誤118.根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，居住在中國境內(nèi)的自然人在法律面前平等是公民在法律面前一律平等原則的具體含義。（

）【參考答案】正確119.課程目標與教育目的、培養(yǎng)目標的關系是具體和抽象的關系，所以教育目的和培養(yǎng)目標都要以課程為中介才能實現(xiàn)。（

）【參考答案】正確120.國家對義務教育的學生免收學費、雜費。（

）【參考答案】正確121.教育學作為一門規(guī)范的學科，首先是在英國得到建構的。（

）【參考答案】錯誤122.人民法院對委托或者指定的鑒定部門出具的鑒定書，無需審查鑒定的過程。（

）【參考答案】錯誤123.精神文化的核心不是名言警句，而是名言警句的生成過程。（

）【參考答案】正確124.班主任是各任課老師的有力助手。（

）【參考答案】錯誤125.個體主觀能動性的最高層次是心理活動。（

）【參考答案】錯誤126.監(jiān)察機關對實名舉報的，應當將處理結果等予以回復。（

）【參考答案】正確127.不同教育階段思想品德教育內(nèi)容的重點是不變的。（

）【參考答案】錯誤128.在西方，《大教學論》被認為是第一部專門論述教育問題的現(xiàn)代教育學著作。（

）【參考答案】錯誤129.教學策略是指為完成為完成特定的教學任務，教師和學生按一定的要求組合起來進行活動的結構。（

）【參考答案】錯誤130.關于課程目標的垂直研究最為著名的是布盧姆，根據(jù)布盧姆的思想，完整的教育目標應