個(gè)人2023整年工作計(jì)劃11篇

個(gè)人2023整年工作計(jì)劃11篇個(gè)人2023整年工作計(jì)劃怎么寫下?時(shí)光離別，時(shí)間在慢慢解題，成績(jī)已屬過去，新一輪的工作即將來臨，寫下一份計(jì)劃，為接下來的自學(xué)搞準(zhǔn)備工作吧!下面就是大編入大家搜集整理的關(guān)于個(gè)人2023整年工作計(jì)劃11篇，可供大家參照，慢去一起看一看吧!個(gè)人2023整年工作計(jì)劃篇1老朋友淪為室的一員，我十分珍視這來之不易的自學(xué)、鍛煉身體、蛻變的機(jī)會(huì)。未來的自學(xué)工作中，我將勤奮好學(xué)自學(xué)，樂意課堂教學(xué)，勇于創(chuàng)新，在首席名師的指導(dǎo)下和工作室成員的相互自學(xué)協(xié)助下，不斷提升教育理論和學(xué)術(shù)水平，進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)知識(shí)和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提升自身素質(zhì)，不懈努力并使自己淪為一名學(xué)習(xí)型、研究型的小學(xué)語文教師。根據(jù)將近城小學(xué)名師工作室工作規(guī)劃、職責(zé)以及工作室計(jì)劃，制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想根據(jù)“名師工作室”有關(guān)文件精神，按照《名師工作室職責(zé)》的總體建議，按照理論與課堂教學(xué)結(jié)合、獨(dú)立自主與交流結(jié)合、自學(xué)與應(yīng)用領(lǐng)域結(jié)合、思考與提高結(jié)合的原則，在觀測(cè)體驗(yàn)、自學(xué)思索、參予研究、課堂教學(xué)總結(jié)的反反復(fù)復(fù)過程中，把一流的教育理念、獨(dú)有的教學(xué)風(fēng)格、絕妙的教學(xué)技巧、有效率的教學(xué)方法，擴(kuò)散和電磁輻射至教學(xué)中，打造出優(yōu)質(zhì)、高效率、特色語文課堂，構(gòu)成“主動(dòng)人與自然”的語文課堂教學(xué)。二、工作目標(biāo)（一）總體目標(biāo)在首席名師的指導(dǎo)下，通過自學(xué)課堂教學(xué)，自身教育教學(xué)理論獲得顯著提高，教育教學(xué)技能更加高超，構(gòu)成比較獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，起著一定的助推和電磁輻射促進(jìn)作用。（二）具體內(nèi)容目標(biāo)1、著眼語文課堂，研磨、打造出2膝節(jié)一定水準(zhǔn)、富于特色的語文展現(xiàn)課；2、加強(qiáng)理論自學(xué)和技術(shù)創(chuàng)新，積極主動(dòng)編寫教育教學(xué)論文，力爭(zhēng)每年存有12篇論文得獎(jiǎng)或刊登；3、深入細(xì)致課題研究，健全材料管理。謀求自己負(fù)責(zé)管理的課題成功通過環(huán)評(píng)，構(gòu)成一定的研究成果，并順利完成適當(dāng)材料的搜集建檔。4、充分發(fā)揮示范帶頭和電磁輻射促進(jìn)作用，助推和協(xié)助研修教師不斷蛻變。5、團(tuán)結(jié)一致協(xié)作，在首席名師的助推下共同完成工作室精心安排的各項(xiàng)工作，同時(shí)實(shí)現(xiàn)資源共享，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)促進(jìn)作用。三、具體措施1、明晰工作室工作計(jì)劃建議，積極主動(dòng)出席各種形式的研討活動(dòng)、網(wǎng)站建設(shè)、講座活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真完成工作室精心安排的工作。2、每年讀2本教育教學(xué)理論書籍，搞好讀書筆記，在行動(dòng)中強(qiáng)化思考，從中提升對(duì)小學(xué)語文教學(xué)的整體把握住水平，提高個(gè)人的教育教學(xué)理論水平。3、深入細(xì)致鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材與課例，通過鉆研教材、研究學(xué)生等展開深度復(fù)習(xí)，并融合教學(xué)課堂教學(xué)積極主動(dòng)、主動(dòng)展開教學(xué)思考。通過研課、搓課等形式深入研究，打造出精品，構(gòu)成特色。4、在教學(xué)中面向全體學(xué)生，實(shí)行獨(dú)立自主、合作、探究式教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)自學(xué)，認(rèn)同和維護(hù)學(xué)生的自學(xué)自主性和積極性。在課堂上營(yíng)造民主人與自然的氛圍，使孩子真正淪為自學(xué)的主人、真正營(yíng)造“主動(dòng)人與自然”的語文課堂。5、深入細(xì)致搞好課題研究，積極探索科學(xué)、合理、有效率的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)思路和課堂教學(xué)策略，深入研究不好課的標(biāo)準(zhǔn)。6、虛心向工作室其他教師自學(xué)，多懇請(qǐng)他們指導(dǎo)，多聽到他們的課，多寫下教學(xué)思考，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。7、每學(xué)期編寫一篇存有一定質(zhì)量的論文，力求能夠榮獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，上等l～2節(jié)校級(jí)以上官方展現(xiàn)課。8、協(xié)助研修教師提升教育教學(xué)水平，推動(dòng)其專業(yè)蛻變。9、積極主動(dòng)出席工作室活動(dòng)，認(rèn)真完成首席名師交予的工作。個(gè)人2023整年工作計(jì)劃篇2本學(xué)期我校全體教師本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，必須穩(wěn)固踐行“摯愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)筑“人與自然校園”為目標(biāo)，堅(jiān)實(shí)深入細(xì)致地積極開展“奈良校園”創(chuàng)建活動(dòng)，保證全體師生和校園安全。一、工作目標(biāo)以中共中央《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化和改良未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境、推動(dòng)未成年人健康成長(zhǎng)的若干意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹教育行政部門關(guān)于強(qiáng)化中小學(xué)幼兒園安全管理和治安嚴(yán)防整治工作的有關(guān)精神，二要規(guī)范學(xué)校安全管理制度，完善和健全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)各界師生的法制觀念、安全意識(shí)，提升安全嚴(yán)防和吉翁打火能力，從根本上消解學(xué)校及周邊的安全隱患，不懈努力提升育人環(huán)境，保護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益和教學(xué)秩序，并使學(xué)校淪為使學(xué)生放心，家長(zhǎng)安心、社會(huì)令人滿意的人與自然奈良校園。二、工作要點(diǎn)（一）全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制加強(qiáng)學(xué)校安全主體責(zé)任，秉持“誰主管、誰負(fù)責(zé)管理”的原則，明晰校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人。校長(zhǎng)與各部門負(fù)責(zé)人，政教主任與班主任及課任教師，班主任與各學(xué)生家長(zhǎng)層層簽定安全責(zé)任書，明晰學(xué)校安全工作中各自的職責(zé)和建議，踐行學(xué)校安全工作天天有人問，時(shí)時(shí)有人密，層層有人負(fù)責(zé)管理的工作機(jī)制，并使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到實(shí)處。（二）健全學(xué)校安全管理制度學(xué)校根據(jù)《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》和教育部制訂的《學(xué)生傷害事故處置辦法》，融合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。定期舉行安全工作分析可以，秉持和健全安全事故的報(bào)告制度，出現(xiàn)師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會(huì)平衡、青少年身心健康的重大事故，學(xué)校必須在第一時(shí)間內(nèi)逐級(jí)呈報(bào)區(qū)教育局。（三）堅(jiān)實(shí)積極開展“奈良校園”創(chuàng)建活動(dòng)以構(gòu)筑人與自然校園為目標(biāo)，穩(wěn)步堅(jiān)實(shí)積極開展“奈良校園”創(chuàng)建活動(dòng)，按照《安定區(qū)中小學(xué)幼兒園安全管理和治安嚴(yán)防專項(xiàng)整治百日行動(dòng)實(shí)施方案》的建議，重點(diǎn)狠抓以下工作，不懈努力消解各種安全隱患。1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。開學(xué)初，學(xué)校必須立即非政府有關(guān)人員積極開展一次安全工作大排查工作并深入細(xì)致搞好記錄。特別強(qiáng)化對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、餐廳、電路、消毒設(shè)備、消防、照明設(shè)備和體育設(shè)施的檢查，及時(shí)更改不合乎安全建議或紙機(jī)的設(shè)備。同時(shí)學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度，努力做到定期、不定期對(duì)校舍、教室和校園周邊情況展開檢查，特別就是雨季、雪天，辨認(rèn)出隱患必須及時(shí)確定。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施必須強(qiáng)化人防、物防和技防，強(qiáng)化學(xué)校特種設(shè)備的保護(hù)和安全管理。2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全嚴(yán)防。新學(xué)年開學(xué)第一天，必須利用開學(xué)式講話對(duì)學(xué)生展開安全教育，必須將品德教育、法制教育和安全教育“三項(xiàng)教育”列入教育內(nèi)容，必須全面落實(shí)到處。必須充分利用區(qū)教育網(wǎng)上的教育資源，以及安全教育光盤，強(qiáng)化對(duì)師生的安全科學(xué)知識(shí)教育，提升師生的安全嚴(yán)防和打火能力。3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全法規(guī)教育。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，上放學(xué)路上必須佩帶“小黃帽”，不得12周歲以下學(xué)生騎著自行車，不得學(xué)生搭乘無牌無證車，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生接送車的監(jiān)督和管理工作，在學(xué)生中積極開展“欲超員”教育。4、在學(xué)生中堅(jiān)實(shí)積極開展嚴(yán)防溺亡、防觸電、嚴(yán)防煤氣中毒、嚴(yán)防意外事故等教育。并使學(xué)生熟識(shí)有關(guān)安全科學(xué)知識(shí)，掌控急救的基本知識(shí)和技能。不得學(xué)生私自下河游泳。5、強(qiáng)化消防安全和消防演練工作。注重學(xué)校校舍消防安全，尤其就是用電線路等人群科創(chuàng)地和火源地的消防安全，必須強(qiáng)化火源、地下通道、消防設(shè)施等方面的檢查，辨認(rèn)出問題，立即自查。對(duì)易燃、易爆、劇毒藥品必須按規(guī)定嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁學(xué)生隨身攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時(shí)，強(qiáng)化防雷安全教育，并使學(xué)生掌控消防安全科學(xué)知識(shí)和基本技能。一旦辨認(rèn)出火災(zāi)，立即向有關(guān)部門報(bào)告，不得非政府小學(xué)生出席火災(zāi)滅火。6、深入細(xì)致搞好食品衛(wèi)生安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校必須積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，使學(xué)生初步掌控食品衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)努力提高自己維護(hù)能力。必須強(qiáng)化校園飲用水的管理。嚴(yán)禁學(xué)生至小店、小販處出售相左衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。不得學(xué)生拎零食進(jìn)校園。7、深入細(xì)致搞好傳染病及公共衛(wèi)生事件防控工作。（1）經(jīng)常性地利用墻報(bào)、板報(bào)、廣播、集會(huì)、晨會(huì)等多種形式向?qū)W生宣傳防治各種“傳染性的疾病”的科學(xué)知識(shí)，并印發(fā)“防治各類傳染性疾病”常用的問題解答宣傳單人手一份，使學(xué)生送回，使家長(zhǎng)知悉防治科學(xué)知識(shí)。（2）非常時(shí)間段學(xué)校推行24小時(shí)值守，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)確保全天候啟用，及時(shí)讀賣新聞。層層落實(shí)，環(huán)環(huán)相扣。同時(shí)搞好校園的定時(shí)消毒和對(duì)學(xué)生的“晨午檢”工作。辨認(rèn)出非常，及時(shí)報(bào)告，并搞好第二份，隨時(shí)報(bào)告嶄新情況。8、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。學(xué)校必須積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo)，并使學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)一步增強(qiáng)自己調(diào)控和忍受挫折的能力，提升學(xué)生的心理健康水平，消解學(xué)生心理障礙，確保學(xué)生心理健康，教師必須關(guān)心愛惜每一位學(xué)生，必須注重和強(qiáng)化對(duì)犯罪行為偏差學(xué)生的教育、鼓勵(lì)和引導(dǎo)，擅于辨認(rèn)出學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。（四）主動(dòng)營(yíng)造較好的校園周邊安全環(huán)境謀求各方積極支持，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)促進(jìn)作用，深入開展“警校資源共享”活動(dòng)，積極主動(dòng)與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的協(xié)調(diào)，完善學(xué)校和所在地公安派出所、家長(zhǎng)、社區(qū)的學(xué)生安全共管制度，進(jìn)一步強(qiáng)化校園周邊環(huán)境環(huán)境治理，同時(shí)必須凈化校園文化環(huán)境，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。（五）進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全工作過程管理根據(jù)安全工作建議，學(xué)校必須深入細(xì)致積極開展安全自查工作，辨認(rèn)出問題必須及時(shí)自查。對(duì)不善管理出現(xiàn)事故導(dǎo)致后果的，學(xué)校將視情節(jié)酌定給與有關(guān)責(zé)任人以嚴(yán)肅處理。為保證師生安全，按照上級(jí)建議，每月一次全面排查安全和衛(wèi)生隱患，對(duì)存有的安全和衛(wèi)生隱患在讀教師會(huì)上展開通報(bào)，并一一備案，逐一制定切實(shí)可行的自查方案，及時(shí)消除隱患。個(gè)人2023整年工作計(jì)劃篇3通過上一年度在名師工作室的自學(xué)，我斬獲頗多，下一年度能在名師工作室穩(wěn)步自學(xué)，我指出就是我的榮幸，能夠在名師的指導(dǎo)和助推下，二要提升教育教學(xué)水平和課堂教學(xué)能力，同樣就是我的自豪。我指出只有出眾的順利完成一切工作，我才存有更多的機(jī)會(huì)在名師工作室這個(gè)平臺(tái)穩(wěn)步進(jìn)修，就可以存有機(jī)會(huì)順利完成從一名普通的教育者至杰出教育者的脫胎換骨。所以我將不懈努力立足名師工作室這一平臺(tái)，虛心學(xué)習(xí)。因此特制訂下一年度個(gè)人工作計(jì)劃：一、我會(huì)全身心的資金投入至工作室培訓(xùn)當(dāng)中并積極主動(dòng)不懈努力的傾聽名師示范課，在示范課的助推中汲取精華，將汲取的精華與自身實(shí)際、學(xué)生實(shí)際緊密結(jié)合，找出的教學(xué)方案。通過與成員、學(xué)員老師的交流、溝通交流找出最適宜學(xué)生的教學(xué)方法，并將此教學(xué)方法運(yùn)用于課堂課堂教學(xué)，協(xié)助學(xué)生化解閱讀教學(xué)中的難點(diǎn)，以此去突破以往傳統(tǒng)的寫作教學(xué)模式，只有這樣才合乎新課標(biāo)下的教學(xué)要求。二、萃取適宜個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和特色，在名師工作室優(yōu)質(zhì)理念的鼓勵(lì)下，二要提升自身閱讀教學(xué)的理論基礎(chǔ)，和學(xué)員們一起研究課堂、研究課題、展開專題研究并根據(jù)自身特點(diǎn)和針對(duì)學(xué)生水平提煉出適宜我自己的教學(xué)風(fēng)格。三、積極主動(dòng)聽講，搞好聽講記錄的同時(shí)，我還要展開課后思考，想一想聽講時(shí)自己聽見了哪些應(yīng)該我回去自學(xué)的東西，為什么我會(huì)沒想起成員老師所想起的方法，之后將自己的見解展開總結(jié)，寫下課后思考。只有經(jīng)過自學(xué)、研討、思考就可以并使自己斬獲至更多的科學(xué)知識(shí)。四、深入細(xì)致編寫名師工作室建議的各種材料。包含個(gè)人年度工作總結(jié)、下一年度工作計(jì)劃、教學(xué)論文（包含教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)思考、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等）。深入細(xì)致搞好以上記錄，就可以推動(dòng)自身內(nèi)涵的發(fā)展，并謀求在縣內(nèi)淪為自學(xué)方面的先行者。通過教學(xué)設(shè)計(jì)、聽講、評(píng)課、思考等途徑，并使這些資料淪為名師工作室的教育教學(xué)研究的第一手材料。五、通過示范課、觀摩課的自學(xué)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷思考，在思考中并使自己的思想觀念不斷轉(zhuǎn)型，努力爭(zhēng)取在課堂上多課堂教學(xué)、多鍛煉身體、多展現(xiàn)，在總結(jié)、課堂教學(xué)、思考中找尋至的教學(xué)方法。個(gè)人2023整年工作計(jì)劃篇4這個(gè)20__年就是我們模型科技社發(fā)展尤為重要的一年,模型科技社做為我校第一個(gè)科技類社團(tuán)，今年將第一次出席學(xué)校社團(tuán)巡回演出，我們模型科技社的每一個(gè)會(huì)員都感受到了壓力之小，任務(wù)之輕，當(dāng)然，壓力就是動(dòng)力，我們存有信心辦成這個(gè)社團(tuán)，并在今年的社團(tuán)巡回演出中鶴立雞群。今年的主要工作存有以下幾點(diǎn)：1.我校。今年將存有兩次社團(tuán)我?；顒?dòng)，在去年的我?；顒?dòng)中，我們由于各方面的原因，許多問題都一一曝露了出，存有問題就想要辦法回去化解，所以，汲取第一次一招代萊經(jīng)驗(yàn)后，今年的我們一定會(huì)更加的明朗。2.強(qiáng)化合作。合作就是積極開展工作的前提，強(qiáng)化與我校其他社團(tuán)合作的同時(shí)再與南京航空航天大學(xué)合作，強(qiáng)化校際間的溝通交流，使理論知識(shí)不破敗、手上技術(shù)部滯后。3.社團(tuán)巡回演出。今年4月的社團(tuán)巡回演出將就是宣傳我們這個(gè)新生子的一個(gè)關(guān)鍵性機(jī)會(huì)，此次機(jī)會(huì)我們?nèi)粝氚盐兆〉淖。\(yùn)同意在我們手中。4.培養(yǎng)人才。社團(tuán)必須想要持續(xù)發(fā)展下去，就必須必須培育下一代人才，下一代人才的培育關(guān)系著整個(gè)社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展。因此，必須想要可持續(xù)發(fā)展，就必須培育下一代人才。5.單一制部門。今年，低超過部將單一制成單獨(dú)部門展開我校。做為模型科技社的一個(gè)分枝，我們同樣存有信心使其茁壯成長(zhǎng)。個(gè)人2023整年工作計(jì)劃篇5職高會(huì)計(jì)專業(yè)就是為中、小企業(yè)培育財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作一線的中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。本次進(jìn)修做為關(guān)鍵的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，力求注重專業(yè)特點(diǎn)，通過進(jìn)修一就是并使學(xué)生進(jìn)一步介紹社會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感；二就是并使學(xué)生專業(yè)理論與課堂教學(xué)有機(jī)融合，增進(jìn)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的認(rèn)知，培育學(xué)生化解企業(yè)財(cái)務(wù)管理方面的實(shí)際問題能力；三就是為大力推進(jìn)會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)改革，積極探索教學(xué)改革的新模式、新方法。一、進(jìn)修內(nèi)容為了達(dá)至本次進(jìn)修的目的，特將本次進(jìn)修內(nèi)容歸納如下，可供社會(huì)各界同學(xué)在進(jìn)修中參照：1、調(diào)查介紹進(jìn)修單位概況。例如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程；企業(yè)非政府機(jī)構(gòu)設(shè)置；企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營(yíng)狀況與財(cái)務(wù)狀況等2、調(diào)查介紹進(jìn)修單位會(huì)計(jì)核算流程。如所設(shè)置、采用的會(huì)計(jì)科目；賬簿種類；會(huì)計(jì)核算形式；主要會(huì)計(jì)報(bào)表的種類（包含內(nèi)部報(bào)表）、基本建設(shè)方法及應(yīng)用領(lǐng)域等。3、調(diào)查介紹進(jìn)修單位成本管理情況。例如積極開展全面成本管理的現(xiàn)狀；制造費(fèi)用出現(xiàn)的內(nèi)容、部門及其分配；期間費(fèi)用的種類及年度發(fā)生額。成本預(yù)測(cè)、決策的內(nèi)容及方法；成本費(fèi)用計(jì)劃的基本建設(shè)、成本費(fèi)用的掌控內(nèi)容和方法、減少產(chǎn)品成本的主要途徑等。4、調(diào)查介紹進(jìn)修單位稅收籌劃情況。例如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的銀企與管理，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體內(nèi)容運(yùn)用等。5、調(diào)查介紹進(jìn)修單位會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì)情況。例如財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)科目賬戶設(shè)計(jì)、工資、材料等核算制度設(shè)計(jì)等。6、調(diào)查介紹進(jìn)修單位內(nèi)部審計(jì)工作積極開展情況。二、進(jìn)修時(shí)間本次進(jìn)修時(shí)間為第三學(xué)年第二學(xué)期。三、進(jìn)修方式根據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)特點(diǎn)，綜合考量各種因素，本次進(jìn)修實(shí)行集中與分散結(jié)合的方式。指導(dǎo)教師將對(duì)進(jìn)修工作展開定期檢查和指導(dǎo)。四、進(jìn)修建議（一）進(jìn)修期間，應(yīng)當(dāng)每日記錄進(jìn)修日記，進(jìn)修完結(jié)后遞交進(jìn)修報(bào)告。（二）虛心向企業(yè)財(cái)會(huì)人員求教，認(rèn)同進(jìn)修單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。（三）遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律己進(jìn)修單位規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，不許擅自返回進(jìn)修地點(diǎn)，不許無故礦工，遲到早退，不許生事滋事，打架斗毆，若存有違規(guī)行為，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。（四）進(jìn)修期間，應(yīng)當(dāng)講究文明禮貌，愛護(hù)公物，與進(jìn)修單位搞好團(tuán)結(jié)。（五）進(jìn)修期間，務(wù)必與各指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員維持及時(shí)溝通交流和聯(lián)系，在確認(rèn)進(jìn)修單位后必須及時(shí)知會(huì)指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員。五、進(jìn)修成績(jī)考核進(jìn)修完結(jié)后，指導(dǎo)教師應(yīng)會(huì)同進(jìn)修單位意見反饋意見及學(xué)生進(jìn)修調(diào)查報(bào)告順利完成情況，對(duì)學(xué)生展開成績(jī)測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)成績(jī)推行優(yōu)、榮、不及格和不及格四級(jí)。進(jìn)修考核分兩部分展開：（一）進(jìn)修小結(jié)和進(jìn)修整體表現(xiàn)考核。建議學(xué)生每日記述進(jìn)修情況，包含進(jìn)修內(nèi)容、進(jìn)修體會(huì)等，并展開階段性進(jìn)修小結(jié)，進(jìn)修完結(jié)后懇請(qǐng)所在進(jìn)修單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)進(jìn)修期間的實(shí)際整體表現(xiàn)展開，由主管部門簽章。（二）進(jìn)修調(diào)查報(bào)告的考核。進(jìn)修調(diào)查報(bào)告必須按照進(jìn)修大綱的建議在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、按質(zhì)、按量順利完成。其形式可以就是專題調(diào)查報(bào)告、專題分析報(bào)告或論文。六、進(jìn)修調(diào)查報(bào)告的文學(xué)創(chuàng)作建議選題建議1、選題必須合乎所學(xué)專業(yè)方向，題目不必過小，以能分散闡釋本專業(yè)__個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象為原則，報(bào)告題目字?jǐn)?shù)減半__字內(nèi)，題目自定。進(jìn)修調(diào)查報(bào)告主要培育學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)生活中具體內(nèi)容__個(gè)與你專業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的觀測(cè)、分辨和思索的能力。2、運(yùn)用所學(xué)過的__一方面專業(yè)理論，對(duì)__種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象展開分析、闡釋。建議學(xué)生在運(yùn)用__一理論的同時(shí)，載明理論淵源，決不可以斷章取義，管中窺豹。3、進(jìn)修調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)合理，論點(diǎn)獨(dú)特，語言定義精確，語句通順。個(gè)人2023整年工作計(jì)劃篇6為進(jìn)步行政事業(yè)單位財(cái)政財(cái)務(wù)管理水平，嚴(yán)苛財(cái)經(jīng)紀(jì)律，二要履行職責(zé)財(cái)政監(jiān)控職能，根據(jù)《財(cái)政違法行為行政處罰行政處罰條例》、財(cái)政部《監(jiān)控檢查局20__年工作要點(diǎn)》和省財(cái)政廳《20__年__省財(cái)政監(jiān)控檢查工作指導(dǎo)意見》，融合我縣實(shí)際，制訂《__財(cái)政局20__年財(cái)政監(jiān)控檢查工作計(jì)劃》不予印發(fā)。一、20__年__(單位名稱)整體思路20__年，牢牢緊緊圍繞國(guó)務(wù)院明確提出的?？焖僭鲩L(zhǎng)、保與民生、保與平衡的目標(biāo)，服務(wù)財(cái)政改革和財(cái)政管理這個(gè)中心進(jìn)行財(cái)政監(jiān)控檢查工作。監(jiān)控內(nèi)容：融合群眾關(guān)心、社會(huì)高度關(guān)注的熱門專項(xiàng)資金，重點(diǎn)檢查電磁波職能部分財(cái)政政策繼續(xù)執(zhí)行情況，保證積極主動(dòng)財(cái)政政策有效率全面落實(shí)。監(jiān)控方式：力爭(zhēng)努力做到四個(gè)融合，即為事前、事中、事后監(jiān)控檢查結(jié)合;財(cái)政監(jiān)控與財(cái)政具體內(nèi)容業(yè)務(wù)管理結(jié)合;平時(shí)監(jiān)控與專項(xiàng)檢查、抽檢結(jié)合;處置事與處置人結(jié)合。監(jiān)控程序：嚴(yán)苛依照《財(cái)政檢查工作辦法》規(guī)定的程序依法進(jìn)行工作。檢查處置：對(duì)般沉穩(wěn)自查重行政處罰保護(hù)財(cái)經(jīng)秩序的原則。執(zhí)業(yè)建議：秉持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，監(jiān)控檢查職員必須努力做到廉潔自律，恪盡職守，秉持依法行政，嚴(yán)格執(zhí)法。二、20__年會(huì)計(jì)工作計(jì)劃(一)積極主動(dòng)協(xié)調(diào)上級(jí)監(jiān)控部分的協(xié)同檢查工作(二)緊緊圍繞中心關(guān)鍵性決策追蹤監(jiān)控財(cái)政政策繼續(xù)執(zhí)行情況(三)繼續(xù)抓好財(cái)政與基本建設(shè)政務(wù)大肆工作。1、重點(diǎn)搞好擴(kuò)大內(nèi)需政策全面落實(shí)和資金監(jiān)控工作依照財(cái)政部財(cái)監(jiān)[20__]59號(hào)，財(cái)監(jiān)[20__]2號(hào)文和省廳鄂財(cái)監(jiān)發(fā)[20__]14號(hào)文件建議，把監(jiān)控檢查工作有效率鋪陳于擴(kuò)大內(nèi)需的關(guān)鍵性財(cái)政支出政策全面落實(shí)和資金分配、拔付、采用、管理的全進(jìn)程。2、非政府、調(diào)和、實(shí)行“小金庫”專項(xiàng)結(jié)算工作為了進(jìn)一步嚴(yán)苛財(cái)經(jīng)紀(jì)律，二要保護(hù)財(cái)經(jīng)秩序，根據(jù)中心“小金庫”專項(xiàng)環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組部暑，09年度我縣將同步進(jìn)行結(jié)算“小金庫”檢查工作，檢查方案等待省廳文件下發(fā)后頒布。3、履行職責(zé)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)監(jiān)控職能進(jìn)行會(huì)計(jì)信息質(zhì)量檢查一年一度的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量檢查工作就是在財(cái)政部的同一精心安排下，在省廳同一非政府下進(jìn)行的，檢查對(duì)象等待09年省廳文件下發(fā)后再定。(四)檢查核實(shí)群眾投訴題目。對(duì)群眾的投訴，不管題目大小、金額多少，都必須展開檢查，努力做到件件必須全面落實(shí)，事事存有答復(fù)。(五)進(jìn)行財(cái)政監(jiān)控信息宣傳和調(diào)研工作。以會(huì)議記錄的情勢(shì)做為宣傳財(cái)政政策、法規(guī)和重點(diǎn)案件典型分析通報(bào)的窗口，不斷擴(kuò)大財(cái)政監(jiān)控的社會(huì)影響，[進(jìn)步財(cái)政監(jiān)控著名度。(六)服務(wù)財(cái)政管理強(qiáng)化財(cái)稅政策繼續(xù)執(zhí)行情況的監(jiān)控加強(qiáng)財(cái)政載入檢查力度。對(duì)推行“收支兩條線”管理單位的“沒收拆分、罰繳拆分”繼續(xù)執(zhí)行情況及行政事業(yè)單位的收費(fèi)情況展開監(jiān)控檢查。重點(diǎn)檢查對(duì)象：建設(shè)局、規(guī)劃局、公安局(七)穩(wěn)步進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)工作根據(jù)財(cái)政部《財(cái)政部分內(nèi)部監(jiān)控檢查工作辦法》《財(cái)政內(nèi)部監(jiān)控檢查工作指南》規(guī)定，20__年重點(diǎn)對(duì)基層財(cái)政所財(cái)政收支、財(cái)務(wù)收支和財(cái)政政策繼續(xù)執(zhí)行情況展開監(jiān)控。內(nèi)審單位：三溪財(cái)政所、徐雙口財(cái)政所、排市財(cái)政所。個(gè)人2023整年工作計(jì)劃篇7為深入細(xì)致貫徹落實(shí)鎮(zhèn)、區(qū)、市、校的教學(xué)教研工作計(jì)劃，打造出“高效率六步法”精彩課堂，凸顯英語特色，營(yíng)造書香校園，構(gòu)成濃郁的校本教研氛圍，同時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)?！笆姑恳晃粠熒季省钡霓k學(xué)宗旨和“精品+特色”的辦學(xué)目標(biāo)，特制訂本學(xué)期的教學(xué)教研工作計(jì)劃。一、工作目標(biāo)1、教學(xué)目標(biāo)：穩(wěn)步深化課堂改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)型教學(xué)觀念，強(qiáng)化《高效率六步教學(xué)法》課堂模式的推展，打造出全國(guó)課改名校。重點(diǎn)狠抓“六步法”的集體復(fù)習(xí)，二要提升教學(xué)效率，力爭(zhēng)隨機(jī)Masseube科目及期末口試年級(jí)成績(jī)維持區(qū)第一名，初中的各項(xiàng)指標(biāo)均在金灣區(qū)第一，七年級(jí)力爭(zhēng)學(xué)生總分位列存有2名在區(qū)前十名，八年級(jí)存有2名在區(qū)前十名，九年級(jí)存有1名在區(qū)前十名。2、教研科研目標(biāo)：教師具有較強(qiáng)的教研科研意識(shí)，深入細(xì)致積極開展集體復(fù)習(xí)、存有準(zhǔn)備工作課評(píng)選、積極開展科組間的說道課、聽課、評(píng)課活動(dòng)。積極主動(dòng)大力推進(jìn)《“高效率六步教學(xué)法”課堂模式》及《雙班主任制課堂教學(xué)研究》課題成果的轉(zhuǎn)變應(yīng)用領(lǐng)域。收集整理市級(jí)重點(diǎn)課題《校本模式下教師專業(yè)發(fā)展的課堂教學(xué)研究》和區(qū)級(jí)課題《英語電影配音課堂教學(xué)研究》的研究資料，準(zhǔn)備工作結(jié)題。搞好課程建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)，搞好滑動(dòng)課堂和粵教云與“六步法”的融合實(shí)驗(yàn)方案。3、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：強(qiáng)化精彩教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教師在“高效率六步教學(xué)法”課堂模式的積極探索上出以成果并構(gòu)成自己的課堂特色，在《雙班主任制課堂教學(xué)研究》中加強(qiáng)合作意識(shí)，提高自己的班級(jí)管理水平和能力。強(qiáng)化穩(wěn)步教育和校本培訓(xùn)，培育學(xué)科帶頭人。4、學(xué)校特色目標(biāo)：狠抓“六步法”課堂教學(xué)特色和英語教育特色兩項(xiàng)市級(jí)課題的培育工作，繼續(xù)抓好雙班主任特色、書香校園特色、科研特色等特色品牌建設(shè)，打造出在全國(guó)存有影響力的特色名校。5、體育衛(wèi)生目標(biāo)：認(rèn)真貫徹繼續(xù)執(zhí)行體衛(wèi)工作法規(guī)，推動(dòng)學(xué)生身心健康蛻變。體育合格率、體育鍛煉達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率分別超過95%、95%、30%以上，學(xué)生近視眼嶄新發(fā)病率獲得有效率掌控；多樣和技術(shù)創(chuàng)新小課間的內(nèi)容，強(qiáng)化考核管理，提高小課間的質(zhì)量。強(qiáng)化初中體育課堂管理，中考體育項(xiàng)目必須在課堂上順利完成訓(xùn)練，每月展開體育文憑，創(chuàng)建學(xué)校體育考試檔案，保證體育中考每位學(xué)生都達(dá)至滿分；強(qiáng)化傳染病的防控工作，定期積極開展宣傳教育，分管領(lǐng)導(dǎo)必須搞好計(jì)劃。二、工作要點(diǎn)（一）以精彩教師的素養(yǎng)建議，建設(shè)精氣神十足的教師團(tuán)隊(duì)。1、狠抓教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)。（1）設(shè)立教學(xué)教研管理團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)教學(xué)教研管理。教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)管理日常教學(xué)常規(guī)管理與考核，在日常教學(xué)管理過程中，教導(dǎo)處還要著重培育學(xué)生干部幫助早操、午念等日常工作檢查，全方位評(píng)價(jià)各班學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)情況。（2）行政領(lǐng)導(dǎo)必須強(qiáng)化自學(xué)，不繼提高自身素質(zhì)。只有強(qiáng)化自學(xué)，才存有底氣領(lǐng)導(dǎo)別人，只有強(qiáng)化自學(xué)，就可以與時(shí)俱進(jìn)，具體內(nèi)容必須順利完成以下自學(xué)任務(wù)：建議每周念一篇文章，并搞好記錄；建議每月給全體教師所推薦一篇不好文章；寫作學(xué)校印發(fā)的一本專著，寫下不好一篇寫作體會(huì)。（3）行政領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。必須存有堅(jiān)實(shí)肯吃苦的工作作風(fēng)和技術(shù)創(chuàng)新精神。具體內(nèi)容搞好如下工作：每周按時(shí)順利完成行政討論會(huì)的各項(xiàng)工作；每周聽講2節(jié)；每周深入細(xì)致1個(gè)班，介紹班級(jí)現(xiàn)狀；每周參予一次科組活動(dòng)；每周積極開展一次常規(guī)檢查；每天巡查學(xué)校一次，并搞好巡查記錄；每月深入細(xì)致一次教師辦公室，介紹辦公室現(xiàn)狀；按時(shí)順利完成值日工作。（4）管理人員必須嚴(yán)格執(zhí)行和全面落實(shí)學(xué)校決策，并努力做到官方、公正、公平，特別在教師考核上要實(shí)名制評(píng)價(jià)，沒通過教代會(huì)的嚴(yán)禁私自發(fā)生改變。2、助推教師專業(yè)發(fā)展。（1）構(gòu)筑教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)，以課堂居多陣地，以課程改革為發(fā)展平臺(tái)，通過自學(xué)培訓(xùn)、課改實(shí)驗(yàn)、工作思考、撰寫論文等手段，助推教師專業(yè)發(fā)展。（2）積極開展讀書活動(dòng)。積極開展《杰出老師的建議》讀書沙龍活動(dòng)。（3）積極開展課改沙龍活動(dòng)。緊緊圍繞學(xué)校的四個(gè)校本課題研究，談?wù)勛约旱臄孬@。（4）強(qiáng)化教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過集體復(fù)習(xí)考核、教師書法訓(xùn)練考核、Auron學(xué)案設(shè)計(jì)評(píng)選、微課和課件制作比賽、百字評(píng)測(cè)等活動(dòng)，提高教師教學(xué)基本功。（5）積極開展申報(bào)微型課題，推動(dòng)教師蛻變。緊緊圍繞學(xué)校四個(gè)校本課題，每人申報(bào)一個(gè)微型課題，并積極開展研究工作。期末上繳研報(bào)。（二）強(qiáng)化教學(xué)工作管理，提升教學(xué)質(zhì)量。1、狠抓科組活動(dòng)，按科組活動(dòng)時(shí)間，各科副組長(zhǎng)必須深入細(xì)致搞好計(jì)劃，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)主題、活動(dòng)人員搞好詳盡精心安排，確?？平M活動(dòng)取得實(shí)效。2、全面落實(shí)教師聽到評(píng)課制度。教學(xué)部門必須揪聽評(píng)制度的全面落實(shí)，每一位教師必須聽到回去本科組教師的課，每學(xué)期不少于20節(jié)，可逢聽到必評(píng)者，聽講必須按時(shí)，聽到回去就可以返回教室，評(píng)課時(shí)，建議每位聽講教師必須講話，前面講話內(nèi)容，后面嚴(yán)禁重復(fù)。3、狠抓課前一分鐘活動(dòng)。例如英語課展開課前一分鐘英語歌（英語演講），語文課展開一分鐘朗誦或一分鐘講故事，數(shù)學(xué)展開一分鐘口算訓(xùn)練等。4、狠抓早午念。每班每周精心安排3節(jié)語文、1節(jié)英語、1節(jié)數(shù)學(xué)早操。對(duì)早操分后兩個(gè)時(shí)段展開檢查：7：45—8：00檢查課外累積朗誦情況，8：00—8：20檢查課本內(nèi)容朗誦情況，分別給與評(píng)分評(píng)價(jià)；午念也分后兩個(gè)時(shí)段展開檢查：2：00—2：10檢查學(xué)生練書法情況，2：10—2：25分后檢查學(xué)生英語朗誦訓(xùn)練情況，分別給與評(píng)分評(píng)價(jià)。5、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。為了更好地監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校創(chuàng)建“單元質(zhì)量分析制”、“學(xué)困生扶貧制”、“隨堂聽講制”、“隨堂跑聽制”、“學(xué)科競(jìng)賽制”等，從相同的緯度去評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)校教學(xué)制度的全面落實(shí)，進(jìn)而構(gòu)成結(jié)構(gòu)性的教學(xué)管理體系。6、揪作業(yè)。教導(dǎo)處必須進(jìn)一步規(guī)范各科的作業(yè)本類型與格式，三年級(jí)以上學(xué)生每人一本錯(cuò)題集，并按建議搜集和修正，及時(shí)展開二次評(píng)閱。作業(yè)布置必須適度以減低學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，1—3年級(jí)不布置書面作業(yè)，4—6年級(jí)以體驗(yàn)性作業(yè)居多，建議學(xué)生每天早晨一入課室就繳作業(yè)，以規(guī)范學(xué)生犯罪行為。7、輕書寫。學(xué)生人手一本習(xí)字帖，每天午念2：00—2：10為書寫訓(xùn)練時(shí)間，秉持書寫指導(dǎo)與訓(xùn)練；一、二年級(jí)語文、英語課堂必須注重學(xué)生的書寫指導(dǎo)，并每周一節(jié)語文課做為書寫指導(dǎo)課，其他老師也必須特別注意書寫鼓勵(lì)，每班每周積極開展一次書寫評(píng)選，學(xué)校每月一次書寫評(píng)選，作業(yè)與試卷書寫Pois5%。保證學(xué)生的書寫存有一個(gè)質(zhì)的發(fā)生改變。教導(dǎo)處必須展開一次書寫檢查評(píng)選，并列入考核。8、弱寫作。語文和英語都必須順利完成新課標(biāo)規(guī)定的寫作量及寫作書目。科副組長(zhǎng)把每年級(jí)必須讀的書目下發(fā)給老師，任課老師下發(fā)給家長(zhǎng)，建議人人有書，以作業(yè)方式布置，每月積極開展一次讀書報(bào)告會(huì)。教導(dǎo)處必須展開常規(guī)檢查。9、注重非口試科目教學(xué)。深入細(xì)致鉆研教材，按“六步法”簡(jiǎn)案底上課，搞好課件，嚴(yán)格非政府課堂教學(xué)，按課程表堅(jiān)實(shí)上不好非統(tǒng)測(cè)科目課程。教導(dǎo)處必須強(qiáng)化課堂檢查，對(duì)隨意調(diào)課或占用非口試科課程的犯罪行為必須及時(shí)阻止，并在常規(guī)工作評(píng)價(jià)考核上給與處罰。教導(dǎo)處必須檢查副科的教學(xué)進(jìn)度、期末必須展開檢測(cè)。10、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查。教導(dǎo)處必須強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查的力度，保證教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生較好自學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)。一就是重點(diǎn)狠抓“六步法”課堂導(dǎo)學(xué)單的檢查，對(duì)沒按“六步法”導(dǎo)學(xué)單聽課或沒課件聽課的必須通報(bào)批評(píng)，這項(xiàng)考核按0分后扣除，可以通過隨堂檢查或班級(jí)學(xué)生出訪展開；二就是重點(diǎn)檢查輔導(dǎo)班輔差情況；三就是重點(diǎn)檢查作業(yè)評(píng)閱、書寫、錯(cuò)題數(shù)部規(guī)定的寫作書目順利完成情況；初中部重點(diǎn)對(duì)學(xué)科基本素養(yǎng)的闖關(guān)檢查，例如語文的誦讀、口訣、課外閱讀等基礎(chǔ)闖關(guān)檢查；全面落實(shí)初中部月托福的有關(guān)工作和一對(duì)一輔導(dǎo)班工作的檢查。11、全面落實(shí)初中體育課堂管理。強(qiáng)化初中體育課堂管理，中考體育項(xiàng)目必須在課堂上順利完成訓(xùn)練，每月展開體育文憑，創(chuàng)建學(xué)校體育考試檔案，保證體育中考每位學(xué)生都達(dá)至滿分。12、合理充份用不好多媒體教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室教學(xué)?；瘜W(xué)模擬實(shí)驗(yàn)送出率為必須達(dá)至100%，并搞好教學(xué)儀器設(shè)備的備案及借給、采用記錄，搞好危險(xiǎn)品的看管采用，充分發(fā)揮它們?cè)诮虒W(xué)中的促進(jìn)作用。13、初中教學(xué)工作建議：教學(xué)進(jìn)度必須展開三年統(tǒng)籌規(guī)劃，語、數(shù)、英、物理力爭(zhēng)在初三第一學(xué)期能夠聽完新課，第二學(xué)期步入備考，輔導(dǎo)班輔差工作一定必須加強(qiáng)全面落實(shí)。課堂必須按“六步法”建議復(fù)習(xí)、聽課確保課堂教學(xué)質(zhì)量。（三）抓好學(xué)校特色建設(shè)，進(jìn)一步突顯學(xué)校特色，淪為全國(guó)特色名校。繼續(xù)抓好英語文化特色、“六步法”課堂教學(xué)特色、雙班主任特色、校本科研特色、書香校園特色等“五大”特色品牌的建設(shè)，并以“節(jié)日文化”為載體，積極開展一系列的教育特色創(chuàng)建活動(dòng)。1、語文科措美搞好第七屆書香文化節(jié)方案，必須技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)形式，多樣活動(dòng)內(nèi)容，非政府老師在3、4兩個(gè)月全面落實(shí)方案各項(xiàng)活動(dòng)，并達(dá)至預(yù)期目標(biāo)。2、英語科組必須深入細(xì)致非政府不好過關(guān)英語、《音標(biāo)壯》、外教課堂、英語社團(tuán)等工作；深入細(xì)致非政府和籌劃各級(jí)各類英語比賽，保證比賽獲得優(yōu)異成績(jī)。3、搞好市級(jí)特色培育項(xiàng)目“六步法”及英語文化特色的培育有關(guān)工作，準(zhǔn)備工作9月份的市級(jí)特色環(huán)評(píng)。（四）充分利用市級(jí)課題《校本模式下教師專業(yè)發(fā)展的課堂教學(xué)研究》穩(wěn)步深入研究校本課題《“高效率六步教學(xué)法”課堂模式》及《雙班主任制課堂教學(xué)研究》，狠抓區(qū)級(jí)課題《英語電影配音課堂教學(xué)研究》的研究。1、必須搞好校本科研特色的方案，非政府老師積極開展現(xiàn)有課題的研究和融合學(xué)校發(fā)展及老師的教育教學(xué)存有的問題積極主動(dòng)申報(bào)課題并積極開展研究工作，就可以真正構(gòu)成校本研究特色。2、已結(jié)題的“高效率六步法”課堂模式和“雙班主任制”成果轉(zhuǎn)變應(yīng)用領(lǐng)域，在應(yīng)用領(lǐng)域中進(jìn)一步深入開展研究，并使成果內(nèi)容更多樣、更極易操作方式，更存有成效。3、深入細(xì)致搞好市級(jí)課題《校本模式下教師專業(yè)發(fā)展的課堂教學(xué)研究》和區(qū)級(jí)課題《英語電影配音課堂教學(xué)研究》結(jié)題方案，搜集和整理研究過程的資料，準(zhǔn)備工作6月份結(jié)題。4、積極開展微型課題研究，以大力推進(jìn)四個(gè)校本課題的深入開展。建議每一位教師根據(jù)自己的研究興趣，融合學(xué)校四個(gè)校本課題，申報(bào)一個(gè)微型課題，謀求第二周順利完成，學(xué)期末上繳研報(bào)。5、按照“國(guó)家課程校本化、校本課程特色化、國(guó)際課程精品化”的總體建議，分管領(lǐng)導(dǎo)必須搞好課程建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)。建議把現(xiàn)有的國(guó)家課程按“六步法”的課堂模式去設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)單，上新課前下發(fā)給學(xué)生展開獨(dú)立自主自學(xué)，展開滑動(dòng)課堂實(shí)驗(yàn)，推動(dòng)“六步法”與滑動(dòng)課堂的深度融合，把國(guó)家課程校本化，構(gòu)成各科導(dǎo)學(xué)指南課本。穩(wěn)步積極開展《音標(biāo)學(xué)》《英語話劇》《音標(biāo)壯》《英語電影配音》《中國(guó)圍棋》《古箏》《語文文學(xué)創(chuàng)作》等課程建設(shè)，《初中語文文學(xué)創(chuàng)作報(bào)》《日語》必須在本學(xué)期開辦課程。6、搞好粵教云的實(shí)驗(yàn)方案。挑選出一至二個(gè)班做為實(shí)驗(yàn)班，積極開展實(shí)驗(yàn)，為下一學(xué)期全校性的積極開展累積經(jīng)驗(yàn)。（五）強(qiáng)化第二課堂管理，多樣學(xué)生課余生活，培育學(xué)生專長(zhǎng)，使每一個(gè)孩子都精彩。1、充分利用校外教育資源，與吉林大學(xué)大學(xué)生合作積極開展各種輔導(dǎo)班，多樣學(xué)生的課余生活，二要提升第二課堂活動(dòng)質(zhì)量。2、搞好第二課堂的管理。按第二課堂活動(dòng)努力做到“五定”、“四性”、“五存有”建議，各位教師必須深入細(xì)致非政府積極開展不好第二課堂活動(dòng)，教導(dǎo)處搞好人員協(xié)同和計(jì)劃的全面落實(shí)檢查。3、強(qiáng)化第二課堂活動(dòng)的實(shí)效監(jiān)控。通過“六一”節(jié)、小課間節(jié)、學(xué)科競(jìng)賽、等活動(dòng)，檢查學(xué)生第二課堂活動(dòng)自學(xué)成果，對(duì)好不好的老師、學(xué)生展開表揚(yáng)。（六）健全教師考核標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立科組常規(guī)考核小組，制訂和設(shè)計(jì)大數(shù)據(jù)的常規(guī)管理模式，并使教師考核更科學(xué)和方便快捷，更公正、公平，為提升管理效率。1、第二周順利完成不好教師考核的修正，第三周繳教代會(huì)探討通過繼續(xù)執(zhí)行。2、每月發(fā)布教師考核分?jǐn)?shù)。3、教學(xué)常規(guī)考核建議：凡是檢查、評(píng)選的項(xiàng)目，全科組老師參予檢查，評(píng)選評(píng)分?？己诵〗M占到60%，科組成員占到40%，優(yōu)秀率占到本科組的20%，較好占到80%，合格占到20%，杰出分于90至95分后，較好分于80至89分后，合格率60至79分后。個(gè)人2023整年工作計(jì)劃篇8一、指導(dǎo)思想以新課程改革為契機(jī)，以全面大力推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn)，深化教育改革；創(chuàng)導(dǎo)并課堂教學(xué)以打牢學(xué)生“雙基”為核心，培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新精神與課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)，奠基學(xué)生終身自學(xué)的整體能力為目標(biāo)的教學(xué)理念，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，不懈努力打造出學(xué)校品牌，提高學(xué)校品位。二、工作目標(biāo)1、以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)思考為切入點(diǎn)，以課堂教導(dǎo)改成重點(diǎn)，非政府教師進(jìn)一步自學(xué)新課程，闡釋新課程，課堂教學(xué)新課程。2、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，深入細(xì)致搞好現(xiàn)有教導(dǎo)科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，非政府教師積極開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研活動(dòng)，并使校本培訓(xùn)工作制度化，規(guī)范化，科學(xué)化。3、實(shí)行青年教師培育工程，通過”藍(lán)青幫扶”等形式，不斷辨認(rèn)出能手、培育能手、引導(dǎo)能手，構(gòu)建平臺(tái)，訓(xùn)練培育一批青年教師，進(jìn)一步培育校、區(qū)、市級(jí)名師，并使其穩(wěn)固踐行名師意識(shí)，打造出名師拎名校效應(yīng)。4、在英語、音樂、科學(xué)、美術(shù)等各科教學(xué)中著重強(qiáng)化素質(zhì)教育，著重強(qiáng)化信息技術(shù)與它們的有機(jī)資源整合，以課堂擴(kuò)散居多，并配以綜合課堂教學(xué)活動(dòng)。5、加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)、教師評(píng)閱等常規(guī)性工作，積極探索新課改下的評(píng)價(jià)改革，二要減低學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。三、具體內(nèi)容工作：（一）狠抓落實(shí)校本培訓(xùn)，提高教師的綜合素質(zhì)1、非政府教師穩(wěn)步自學(xué)新課程改革內(nèi)容。理念就是先導(dǎo)，自學(xué)就是確保。必須繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使用理論聯(lián)系實(shí)際，集體自學(xué)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與課堂教學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域融合出來，搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，倡導(dǎo)每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及思考，并經(jīng)常交流，并使一流的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)課堂教學(xué)。本學(xué)期重點(diǎn)自學(xué)《新課程評(píng)價(jià)操作方式與案例》一書的第二章。2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供更多提升和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以以獲取一流的課改信息，自學(xué)一流的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期計(jì)劃外懇請(qǐng)一些特級(jí)教師、專家來校舉辦一次專題研討會(huì)，使教師與專家名師展開互動(dòng)式的對(duì)話，真正同時(shí)實(shí)現(xiàn)理念的創(chuàng)下、犯罪行為的發(fā)生改變。3、存有計(jì)劃地給教師們提供更多出外自學(xué)、聽講、研討等機(jī)會(huì)，出外活動(dòng)推行“匯報(bào)制”，建議教師寫下不好教學(xué)體會(huì)，并在校內(nèi)或組內(nèi)交流。4、加強(qiáng)青年教師培育力度，構(gòu)成我校名師教師梯隊(duì)。穩(wěn)步對(duì)現(xiàn)有的“名師”搞好管理工作和指導(dǎo)工作，并使“名師”淪為影響和助推青年教師盡快蛻變、明朗的最佳推動(dòng)者。在20____年1月順利完成首屆校級(jí)名師的年度考核工作。對(duì)青年教師努力做到“安心、認(rèn)輸、不收緊”，引導(dǎo)爭(zhēng)先，引導(dǎo)挑重?fù)?dān)，從思想、業(yè)務(wù)、生活等方面給與關(guān)心、協(xié)助，建議青年教師“爭(zhēng)先、針砭、不爭(zhēng)利”。本學(xué)期，擬將在10月份展開20____學(xué)年度“藍(lán)青幫扶”課堂教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)，由徒弟聽課，師傅評(píng)課，同時(shí)舉辦20__學(xué)年度新一輪“藍(lán)青幫扶”儀式。（二）加強(qiáng)校本教研，大力推進(jìn)課程改革1、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)深入細(xì)致各教研組，參予校本教研活動(dòng)，深入細(xì)致課堂調(diào)研。與教師一起研究、化解實(shí)際教學(xué)中碰到的問題，協(xié)助教師提升教學(xué)能力。2、穩(wěn)步深化教研組設(shè)建，充分發(fā)揮教研組教研功能。本學(xué)期各教研組積極開展以“主題研修”為模式的校本研修活動(dòng)，從奠定研究主題→設(shè)立研修小組→制定研究計(jì)劃→實(shí)行行動(dòng)研究，逐步形成多元、對(duì)外開放、主動(dòng)的校本研修制度。著重“主題研修”必須具體內(nèi)容彰顯全過程，存有重點(diǎn)，存有專題，存有資料記述。學(xué)期結(jié)束我們將對(duì)各教研組展開考核，構(gòu)成黨建一流教研組的較好風(fēng)尚。3、強(qiáng)化課堂評(píng)估力度。本學(xué)期初教導(dǎo)處將非政府人員對(duì)實(shí)行新課程的四年級(jí)全體任教老師展開課堂教學(xué)評(píng)估及對(duì)嶄新教師展開介紹性聽講活動(dòng)；10月下旬對(duì)一年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語老師展開課堂教學(xué)評(píng)估；12月下旬對(duì)全校綜合學(xué)科展開課堂教學(xué)評(píng)估。目的是嚴(yán)格執(zhí)行教師注重并切實(shí)落實(shí)不好平時(shí)的課堂教學(xué)，把新課程的理念擴(kuò)散在平時(shí)的教學(xué)中，并使學(xué)生存有更大的收益。4、積極開展研討課、助推課活動(dòng)。12月份非政府校教壇新秀積極開展新課程下的課堂教學(xué)研討活動(dòng)；9月份和12月份分兩批次非政府校名師回去滕橋分后校區(qū)上助推課。以新課程，嶄新科學(xué)知識(shí)，新技術(shù)，新方法為重點(diǎn)，面對(duì)面地向老師展現(xiàn)一流的課堂教學(xué)理念。課后，與聽講老師一起探討，交流，并使骨干教師開學(xué)的促進(jìn)作用充分發(fā)揮成效。切切實(shí)實(shí)地為提升我們的課堂教學(xué)獻(xiàn)技獻(xiàn)計(jì)。5、開拓渠道，積極主動(dòng)實(shí)行綜合課堂教學(xué)活動(dòng)?！熬C合課堂教學(xué)活動(dòng)”課程就是一種與各學(xué)科課程領(lǐng)域有著本質(zhì)區(qū)別的代萊課程領(lǐng)域。本學(xué)期將強(qiáng)化與學(xué)科課程、班隊(duì)活動(dòng)的資源整合，積極開展綜合課堂教學(xué)活動(dòng)，由原來的分課時(shí)活動(dòng)改成分散活7。使學(xué)生通過獨(dú)立自主的體驗(yàn)、嘗試和課堂教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生就是自學(xué)的主體，研發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，喚起創(chuàng)造力，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。6、為了強(qiáng)化英語學(xué)科教學(xué)，適應(yīng)環(huán)境時(shí)代的市場(chǎng)需求，本學(xué)期三、四年級(jí)英語學(xué)科存有原來的每周三課時(shí)減少至四課時(shí)。（三）健全教育教學(xué)常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，科學(xué)合理地精心安排課時(shí)、課務(wù)，嚴(yán)苛按規(guī)定掌控學(xué)生的作業(yè)量，二要減低學(xué)生的自學(xué)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。2、開學(xué)初狠抓各項(xiàng)計(jì)劃的制訂工作，學(xué)期中狠抓計(jì)劃的全面落實(shí)和監(jiān)督工作。學(xué)期末狠抓各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)選。3、以教學(xué)常規(guī)管理為充分利用，加強(qiáng)對(duì)復(fù)習(xí)、聽課、聽講、教研等方面的管理力度。4、在作業(yè)設(shè)計(jì)方面，教師應(yīng)勇于探索，使作業(yè)極具新意，極具內(nèi)涵，更好地為學(xué)生綜合素質(zhì)的提升服務(wù)。作業(yè)的評(píng)閱應(yīng)當(dāng)及時(shí)、精細(xì)、具備激勵(lì)性。5、定期或隨機(jī)展開復(fù)習(xí)、作業(yè)評(píng)閱檢查，并登記在冊(cè)。非政府人員對(duì)各班教學(xué)秩序展開抽檢，切實(shí)落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)。6、繼續(xù)加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部管理，努力做到分工明晰，通力合作，講究工作方法和效率，認(rèn)真完成校長(zhǎng)室布置的各項(xiàng)工作，與各部門互通信息，互相協(xié)同，把常規(guī)管理工作努力做到位。7、教研組機(jī)構(gòu)滕橋分后校區(qū)設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)大組，分別由zz擔(dān)任副組長(zhǎng)。個(gè)人2023整年工作計(jì)劃篇9一、工作目標(biāo)和重點(diǎn)教學(xué)工作就是學(xué)校的中心工作，教學(xué)督導(dǎo)就是教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有力確保。嚴(yán)格執(zhí)行教師正常聽課，指導(dǎo)教師上不好課；協(xié)助年青教師在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，培養(yǎng)經(jīng)常思考教學(xué)課堂教學(xué)的習(xí)慣，踐行較好的師德師風(fēng)；鼓勵(lì)__級(jí)教師盡快發(fā)生改變教育觀念和教學(xué)理念，適應(yīng)環(huán)境新課程改革的建議。強(qiáng)化__級(jí)的教育教學(xué)督導(dǎo)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。工作重點(diǎn)：針對(duì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)秩序和教學(xué)管理等等，并及時(shí)地協(xié)助教師改良教學(xué)技能和教學(xué)管理工作。二、工作任務(wù)教學(xué)督導(dǎo)室將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處等部門的大力支持下，并根據(jù)我校教學(xué)督導(dǎo)的職能、原則和建議，積極主動(dòng)地積極開展督教、督學(xué)和對(duì)全校教學(xué)的檢查、嚴(yán)格執(zhí)行、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)和意見反饋工作，以同時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)6個(gè)年級(jí)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程的有效率監(jiān)控，為二要確保我校正常教學(xué)秩序和全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。三、教學(xué)督導(dǎo)室工作形式1、在督導(dǎo)工作中，督導(dǎo)的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)立足于“幫忙”和“促發(fā)展”，或指點(diǎn)解決問題的思路，或明確提出存有針對(duì)性的工作建議，或明確提出可取的改良方案，或?yàn)橹喸旄鞣N不利的發(fā)展條件，最終目的就是推動(dòng)我校教學(xué)工作和教學(xué)管理工作再上新臺(tái)階。2、督導(dǎo)方式靈活多樣，以課堂督導(dǎo)居多，還可以實(shí)行調(diào)取教師教案、舉行座談會(huì)、檢查學(xué)生課堂聽到棵狀況、抽檢學(xué)生作業(yè)及試卷、分析學(xué)生成績(jī)、出席師生活動(dòng)等多種形式。3、對(duì)教學(xué)工作展開督導(dǎo)的同時(shí)，對(duì)教學(xué)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及課堂秩序展開督導(dǎo)（包含執(zhí)勤情況、課堂紀(jì)律等），辨認(rèn)出問題，及時(shí)意見反饋，并明確提出改良的措施和辦法。四、具體內(nèi)容工作措施（一）搞好課堂教學(xué)督導(dǎo)工作1、隨機(jī)抽檢聽講課堂教學(xué)督導(dǎo)就是督導(dǎo)工作的主要任務(wù)，本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)室以隨機(jī)聽講的方式，對(duì)中青年教師的課、學(xué)生充分反映存有問題的教師的課和典型脆弱學(xué)科展開督導(dǎo)，全面介紹教學(xué)狀況，協(xié)助和指導(dǎo)中青年教師不斷改進(jìn)教學(xué)工作，推動(dòng)我校更多優(yōu)勢(shì)學(xué)科的構(gòu)成。對(duì)講課教師的課堂教學(xué)情況實(shí)事求是地評(píng)價(jià)時(shí)，既必須充分肯定成績(jī)，同時(shí)也必須真誠(chéng)地表示不足之處，以利講課教師改良教學(xué)工作。聽講后與講課教師的交流，一定必須富于學(xué)術(shù)性、啟迪性和激勵(lì)性，并使講課教師切身感受至教學(xué)對(duì)其教學(xué)水平的提升真正起著了促進(jìn)作用。教學(xué)督導(dǎo)輕在指導(dǎo)，尤其必須注重鼓勵(lì)青年教師提升專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。本學(xué)期隨堂聽講重點(diǎn)放到高三年級(jí)：（1）調(diào)研中考試脆弱學(xué)科；（2）年級(jí)組搜集的須要督導(dǎo)聽講的教師；（3）在學(xué)生中了解到的課堂存有問題的學(xué)科教師。在每次聽講中，看完后立即對(duì)任課教師的課堂展開問卷調(diào)查，使學(xué)生對(duì)被聽講教師的課堂展開評(píng)價(jià)。同時(shí)檢查聽課教師的復(fù)習(xí)本，對(duì)并無復(fù)習(xí)本或采用舊復(fù)習(xí)本的教師給與通報(bào)，并呈報(bào)學(xué)校按照適當(dāng)制度繼續(xù)執(zhí)行。2、青年教師的合格課和匯報(bào)課為了推動(dòng)嶄新教師的蛻變，本學(xué)期與教研組、備課組協(xié)調(diào)，精心安排每位嶄新教師和未教導(dǎo)八十一屆高三的教師上合格課和匯報(bào)課。對(duì)不能合格的建議向老教師自學(xué)，精心安排聽講任務(wù)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)再次上合格課。教務(wù)處精心安排出以老教師幫扶后，建議指導(dǎo)教師寫下不好指導(dǎo)計(jì)劃督導(dǎo)室根據(jù)指導(dǎo)計(jì)劃?rùn)z查老教師的指導(dǎo)全面落實(shí)情況。（二）課堂巡查1、每天巡查課堂至少2次。2、督導(dǎo)人員每次巡查必須提早10分鐘抵達(dá)課堂現(xiàn)場(chǎng)；辨認(rèn)出問題，例如教師耽誤，教師未拎復(fù)習(xí)本等，應(yīng)當(dāng)及時(shí)處理，不要影響正常教學(xué)。及時(shí)核實(shí)告假和缺席教師情況。3、檢查學(xué)生課堂紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行教師強(qiáng)化課堂管理，主要檢查記錄課堂中睡、看看課外書、玩玩手機(jī)、聽到mp3等不良現(xiàn)象。4、例如出現(xiàn)關(guān)鍵性教學(xué)事故或突發(fā)事件，一面向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，一面積極主動(dòng)幫助教師應(yīng)付處置。5、每次巡查課堂都必須并作詳盡記錄；每周末小結(jié)一周巡查情況并通報(bào)在教務(wù)處張貼欄內(nèi)。6、課堂巡查精心安排（1）校級(jí)巡查：成員：何夕忠、王勁、吳慶頻、楊水清，教務(wù)處一位工作人員。任務(wù)：每人巡查一天。負(fù)責(zé)管理巡查全校6個(gè)年級(jí)聽課情況?？h丞后及時(shí)將巡查結(jié)果交給教學(xué)督導(dǎo)室。（2）教研組短巡查成員：語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷時(shí)、地理、信息、藝體教研組短。負(fù)責(zé)管理巡查全校6個(gè)年級(jí)聽課情況。任務(wù)：每天兩個(gè)學(xué)科教研組短巡查，上下午各一人。負(fù)責(zé)管理巡查全校6個(gè)年級(jí)聽課情況。檢后及時(shí)將巡查結(jié)果交給教學(xué)督導(dǎo)室。（3）備課組短巡查成員：6個(gè)年級(jí)備課組短、年級(jí)組分管教學(xué)的副主任。任務(wù)：每天精心安排1至2人對(duì)年級(jí)的教育教學(xué)情況展開檢查。檢查后將結(jié)果交給教學(xué)督導(dǎo)室。（三）教學(xué)六深入細(xì)致督查與教務(wù)處協(xié)調(diào)，做好每月一次的教學(xué)六深入細(xì)致檢查工作。教學(xué)督導(dǎo)室與教務(wù)處協(xié)調(diào)制訂適當(dāng)表格（行政聽講情況、教師聽講情況、教研活動(dòng)執(zhí)勤、復(fù)習(xí)活動(dòng)執(zhí)勤、課堂抽檢情況、教案檢查、作業(yè)評(píng)閱、研討課實(shí)行情況及其他工作），檢查后展開適當(dāng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（電子稿），做為年度教學(xué)管理及教師教學(xué)常規(guī)的關(guān)鍵數(shù)據(jù)。（四）與體藝處為協(xié)調(diào)，做好我校藝體后生的培訓(xùn)工作。特別就是藝體課的非政府教學(xué)和藝體課中發(fā)生的隨意現(xiàn)象。五、須要化解的問題：1、辦公設(shè)備的布局：例如辦公桌、電腦、打印機(jī)等。2、須要搭載參予督導(dǎo)聽講的存有經(jīng)驗(yàn)的老教師，參予督導(dǎo)的老師的工作量的核算問題。個(gè)人2023整年工作計(jì)劃篇101、在我的日常工作中，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：（1）幫助行政主管搞好各類公文的備案、呈報(bào)和遞送工作，對(duì)沒具體內(nèi)容整理的公文展開分類整理，放進(jìn)存有標(biāo)簽的文件夾中。（2）搞好各類信件的通話工作。（3）搞好出外人員的備案工作。（4）搞好辦公用品的管理。搞好辦公用品領(lǐng)有用備案，按須要派發(fā)，不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，及