第四季度工作計(jì)劃大全

第四季度工作計(jì)劃大全做好年內(nèi)各項(xiàng)財(cái)務(wù)核算，盡力掌控不合理費(fèi)用支出，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，杜絕走、冒著、幾滴、鑿，嚴(yán)防各類(lèi)案件出現(xiàn)，黨建效益，這里給大家互動(dòng)一些關(guān)于第四季度工作計(jì)劃，便利大家自學(xué)。第四季度工作計(jì)劃小全篇1一、個(gè)人見(jiàn)意措施建議財(cái)務(wù)管理科學(xué)化核算規(guī)范化，費(fèi)用掌控全系列化學(xué)，加強(qiáng)監(jiān)督度，細(xì)化工作，二要彰顯財(cái)務(wù)管理的促進(jìn)作用。使財(cái)務(wù)運(yùn)作趨向更合理化、身心健康化，更能夠合乎公司發(fā)展的步伐。我會(huì)籌錢(qián)改革契機(jī)，穩(wěn)步加強(qiáng)現(xiàn)金管理力度，提升自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用，積極主動(dòng)順利完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，以限度地報(bào)務(wù)于公司。為我公司的平穩(wěn)發(fā)展而作出更大的貢獻(xiàn)。二、出席財(cái)務(wù)人員穩(wěn)步教育首先出席財(cái)務(wù)人員穩(wěn)步教育，介紹嶄新準(zhǔn)則體系框架，掌控和領(lǐng)會(huì)嶄新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點(diǎn)、和精髓。全面按嶄新準(zhǔn)則的規(guī)范建議，熟練地運(yùn)用嶄新準(zhǔn)則等，展開(kāi)帳務(wù)處置和財(cái)務(wù)有關(guān)報(bào)表、表格的基本建設(shè)。出席穩(wěn)步教育后，匯報(bào)自學(xué)情況報(bào)告。三、強(qiáng)化規(guī)范現(xiàn)金管理搞好日常核算、根據(jù)代萊制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況，展開(kāi)業(yè)務(wù)核算，搞好財(cái)務(wù)工作。1、搞好本職工作的同時(shí)，處置不好同其他部門(mén)的協(xié)同關(guān)系。2、搞好正常辦事員核算工作。按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的結(jié)算和銀行支付業(yè)務(wù)，不懈努力開(kāi)源結(jié)流，并使非常有限的經(jīng)費(fèi)充分發(fā)揮真正的促進(jìn)作用，為公司提供更多財(cái)力上的確保。強(qiáng)化各種費(fèi)用支出的核算。及時(shí)展開(kāi)記帳，基本建設(shè)辦事員日?qǐng)?bào)明細(xì)表，匯總表，月初前報(bào)交總經(jīng)理存留，嚴(yán)苛支票領(lǐng)有用相關(guān)手續(xù)，按規(guī)定核發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)賬支票。3、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公辦事，作出表率。4、順利完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)信訪(fǎng)部門(mén)的其他工作。在這里，我會(huì)牢記財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德和工作人員的職業(yè)職業(yè)道德，嚴(yán)苛激進(jìn)公司的賬目秘密。在自己的工作領(lǐng)域里深入細(xì)致工作，積極主動(dòng)的為公司發(fā)展出謀劃策，同時(shí)實(shí)現(xiàn)我在公司中工作的價(jià)值。第四季度工作計(jì)劃小全篇2一、指導(dǎo)思想本期將穩(wěn)步貫徹落實(shí)我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想，以?xún)?nèi)涵發(fā)展居多線(xiàn)，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提高幼兒園保教質(zhì)量。秉持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(實(shí)施)》(縮寫(xiě)《綱要》)為指導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)《綱要》，用《綱要》，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教師深造校和村教管中心對(duì)幼兒教育工作的意見(jiàn)，融合本園實(shí)際，盡力使《綱要》的理念與精神全面落實(shí)我園的保教管理和保教第一線(xiàn)中，并使幼兒在園能獲得歡樂(lè)的嬉戲與自學(xué)，并使幼兒園的保教質(zhì)量穩(wěn)步呈圓形較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，較好地推動(dòng)兒童富于個(gè)性的發(fā)展。二、幼兒園情況分析經(jīng)過(guò)全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已超過(guò)__多名，園所發(fā)展事態(tài)較好，維持了較好的社會(huì)聲譽(yù)和較低的保教質(zhì)量。本期又與以往有所不同：一就是幼兒園保教隊(duì)伍人員有所調(diào)整，目沼的x名教師，教育經(jīng)驗(yàn)比較多樣，年紀(jì)均偏大，教師既必須專(zhuān)門(mén)從事教師工作，又必須專(zhuān)門(mén)從事復(fù)育工作，教師的培訓(xùn)淪為本期的重點(diǎn)和難點(diǎn)。二就是幼兒園外部環(huán)境的變化，東城幼兒園升級(jí)為一級(jí)幼兒園，提升級(jí)別，減少園所總收入，提升教師保教建議。龍崗幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園均以掌控生員增加收入，減低教師工作量，提升保教質(zhì)量，從而達(dá)至提升園所知名度，平衡生源的目的。這給幼兒園增添了機(jī)遇與疑惑。我們只有抓住機(jī)遇，化解疑惑，使全園保教質(zhì)量越來(lái)越低，就可以平衡生源。三、本期幼兒園工作目標(biāo)師資就是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，融合我園實(shí)際情況，我們將教師培訓(xùn)做為本學(xué)期的重點(diǎn)工作。從教育科研工作抓起，加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作。優(yōu)化一日保教活動(dòng)。制訂合乎本園實(shí)際的保教常規(guī)制度與檢查制度，全面落實(shí)保教常規(guī)管理。開(kāi)拓教研工作思路，達(dá)至以研促教的目的。提升教師綜合能力，培育一專(zhuān)多能的教師。培育幼兒富于個(gè)性的發(fā)展。注重日常教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，積極開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，使幼兒園教育帶入社會(huì)，同時(shí)穩(wěn)步展開(kāi)幼兒園的硬件建設(shè)，健全幼兒園的裝飾和設(shè)備的購(gòu)置。四、具體措施(一)加強(qiáng)教師培訓(xùn)1.強(qiáng)化師德教育。(1)非政府教師自學(xué)幼兒園各類(lèi)法規(guī)文件。強(qiáng)化教研組建設(shè)，協(xié)調(diào)學(xué)校自學(xué)《__市中小學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細(xì)化教研組考核、評(píng)價(jià)辦法，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用。(2)繼續(xù)抓好教育故事、教育思考、教學(xué)隨筆的評(píng)講活動(dòng)，期中積極開(kāi)展教育故事演講比賽，提升教師責(zé)任心和使命感，培育教師愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)一致無(wú)私奉獻(xiàn)，合作堅(jiān)忍的精神。通過(guò)自學(xué)、課堂教學(xué)、思考、研究等活動(dòng)，不斷提升教師的人格魅力與專(zhuān)業(yè)水平。2.狠抓園本培訓(xùn)工作，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。園本培訓(xùn)就是教師專(zhuān)業(yè)蛻變的途徑之一，本學(xué)年，園本培訓(xùn)將緊緊圍繞三個(gè)主題展開(kāi)自學(xué)：(1)對(duì)《綱要》及《規(guī)程》的自學(xué)。積極主動(dòng)出席各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)題講座。在專(zhuān)題講座的同時(shí)，教研組短深入細(xì)致班級(jí)指導(dǎo)各班教學(xué)的非政府與實(shí)行，并就教學(xué)中發(fā)生的問(wèn)題展開(kāi)研究。(2)對(duì)教師的基本功自學(xué)與指導(dǎo)。利用周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，通過(guò)獨(dú)立自主自學(xué)的模式，值周教師非政府自學(xué)游戲、美工、兒歌、律動(dòng)等并所推薦自己指出比較不好的書(shū)籍與文章、活動(dòng)方案等，其余教師搞好自學(xué)筆記。穩(wěn)步推行每周一節(jié)聽(tīng)講并檢查制度。在聽(tīng)到其他教師的聽(tīng)課后也必須把它與自己的教學(xué)結(jié)合，思索怎樣去更好的非政府活動(dòng)。教師在聽(tīng)講與聽(tīng)課過(guò)程中，必須學(xué)會(huì)對(duì)自己工作負(fù)責(zé)管理，推行自我管理、自我決策，思索“我必須搞什么?我必須怎么做?為什么這樣搞?”這樣就可以從根本上并使保教人員的保教犯罪行為，迸發(fā)締造的火花，優(yōu)化一日保教活動(dòng)。(3)教育教學(xué)技巧方面的培訓(xùn)。每周由教研組短非政府自學(xué)，教研活動(dòng)內(nèi)容分成理論自學(xué)、優(yōu)質(zhì)課深入探討。園外參觀(guān)自學(xué)、教學(xué)思考評(píng)選、教育故事演說(shuō)等。使用攝像機(jī)使實(shí)踐者參予評(píng)選過(guò)程，課堂教學(xué)活動(dòng)的教師通過(guò)視頻觀(guān)測(cè)自己的教育犯罪行為，更準(zhǔn)確地介紹幼兒的活動(dòng)情況，通過(guò)這樣的“課堂教學(xué)思考”使教師對(duì)尚無(wú)的教育觀(guān)念、教育犯罪行為展開(kāi)修正、替代、多寡，提升研究的目的性和實(shí)效性，二要提升教師教育教學(xué)技能。通過(guò)相同形式、相同方法使嶄新老教師通過(guò)教研活動(dòng)都必須有所蛻變。希望通過(guò)教研活動(dòng)既能夠培育一專(zhuān)多能的教師，培育代萊骨干教師，又能夠積極探索出來(lái)一些教研的方法，提升教研的質(zhì)量，并能夠通過(guò)研究去提升教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)至以研促教的目的。并使大家碰觸更多的幼教信息，存有機(jī)會(huì)獲得更進(jìn)一步的蛻變。3.積極開(kāi)展不好肇家浜工作。肇家浜活動(dòng)也就是協(xié)助教師提升教學(xué)能力的一塊陣地，幼兒園必須利用尚無(wú)條件積極開(kāi)展不好肇家浜指導(dǎo)活動(dòng)，老教師每人肇家浜兩名以上的教師，特長(zhǎng)教師每人打聽(tīng)一人為協(xié)作對(duì)象，利用業(yè)余時(shí)間肇家浜，構(gòu)成共同自學(xué)的氛圍，大力推進(jìn)進(jìn)步的步伐。肇家浜教師對(duì)肇家浜過(guò)程及效果必須寫(xiě)下不好記錄，為今后的肇家浜提供更多參照。(二)優(yōu)化一日保教常規(guī)。1.本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度。教育質(zhì)量就是幼兒園工作的生命線(xiàn)，必須狠抓教學(xué)工作進(jìn)一步健全教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)內(nèi)部管理，端正教風(fēng)，將教學(xué)常規(guī)變?yōu)榻處熥杂X(jué)的行動(dòng)。幼兒園保教常規(guī)制度與檢查制度隨著代萊崗位調(diào)整出現(xiàn)了代萊變化，本學(xué)期，我們將結(jié)合實(shí)際健全保教常規(guī)檢查制度，并使其更具備操作性。必須化解的問(wèn)題就是：怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)彰顯在我們的保教每一線(xiàn)和保教管理中，怎樣展開(kāi)有效率的檢查與評(píng)價(jià)，既能夠?qū)Ρ＝坦ぷ髡归_(kāi)有效率的鼓勵(lì)與監(jiān)督，又能夠通過(guò)制度的全面落實(shí)和調(diào)動(dòng)教師積極性。這學(xué)期將結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步化解這一問(wèn)題。2.提早復(fù)習(xí)，定期檢查，每周評(píng)選。深入細(xì)致及時(shí)制訂各種計(jì)劃，極力努力做到提早一周復(fù)習(xí)，并按時(shí)上繳或涂黑規(guī)定的地方。過(guò)去兩年里，老師們?cè)O(shè)計(jì)了一些教案留存在電腦里，本期我們已經(jīng)可以共享資源。但是，我們?cè)谧詫W(xué)的過(guò)程中，必須將它化成自己的東西，這就須要教師們根據(jù)我們每天所必須非政府的活動(dòng)、融合本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r去整理不好自己的教案，必須注重活動(dòng)的重難點(diǎn)，并以書(shū)面的形式呈現(xiàn)出出，教案采用時(shí)努力做到存有日月，存有教學(xué)后記，存有教學(xué)思考，能夠有的放矢，教學(xué)的時(shí)候針對(duì)性才可以更弱。初步深入探討教師合作復(fù)習(xí)和教研，構(gòu)成集體智慧，努力做到復(fù)習(xí)、教具、思考分工合作，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。3.抓好對(duì)課堂教學(xué)的過(guò)程管理，健全教學(xué)的規(guī)范化建議，提升教學(xué)效率。園長(zhǎng)、教研組短、復(fù)育副組長(zhǎng)必須工作計(jì)劃必須著重為班級(jí)計(jì)劃、教師工作計(jì)劃服務(wù)，努力做到早安排，經(jīng)常深入細(xì)致一線(xiàn)，參觀(guān)活動(dòng)，介紹保教現(xiàn)狀，及時(shí)有效地實(shí)行保教管理，著重互幫、互學(xué)與鼓勵(lì)、積極支持相結(jié)合，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)展開(kāi)深入探討，思索并明確提出適合的意見(jiàn)與建議，管理中努力做到嚴(yán)苛公正及時(shí)。4.課題研究無(wú)法收緊。科研就可以興園，今年我園課題研究成功完結(jié)，本期必須融合我園積極開(kāi)展的一些工作和本園的特色發(fā)展方向，融合我園與實(shí)驗(yàn)小學(xué)融合密切的特色，確認(rèn)幼小貫通這一課題為研究?jī)?nèi)容，開(kāi)學(xué)后第二周星期五各班制訂一份全面落實(shí)計(jì)劃，著重研究過(guò)程的思考、成果的搜集，放暑假前一周星期五上教科研課題總結(jié)，堅(jiān)實(shí)搞好課題研究工作。搞好與小學(xué)的交流，在交流互動(dòng)中，橫向的對(duì)待孩子在大大班和在一年級(jí)的共同與異性，思索教學(xué)的適宜性，深入探討大大班怎樣去搞好幼小貫通工作。(三)強(qiáng)化衛(wèi)生保健工作，確保幼兒安全。1.期初，搞好新生幼兒和插班生的體檢工作，防范肝炎病的傳至。搞好哮喘的防治工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品展開(kāi)嚴(yán)苛的沖洗和消毒，維持園內(nèi)干凈，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳防治傳染病的常識(shí)，搞好晨間檢查和幼兒服藥記錄。2.非政府教工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》加強(qiáng)教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)苛努力做到上崗?fù)桩?dāng)，辨認(rèn)出問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處置，深入細(xì)致搞好值周工作，巡查幼兒安全，嚴(yán)苛采用押送卡接載制度，保證幼兒在園和接載的安全。3.嚴(yán)苛按照__市幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的建議，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，完善健全衛(wèi)生保健制度。4.強(qiáng)化膳食管理，提升伙食質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行炊事人員遵章辦事，汪把食品衛(wèi)生第一關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的建議，穩(wěn)步搞好午餐__小時(shí)留樣工作，防范餐飲事故的出現(xiàn)。5.強(qiáng)化保育員隊(duì)伍的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作犯罪行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。根據(jù)相同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)，明晰復(fù)育目的。在對(duì)幼兒實(shí)行復(fù)育過(guò)程中擴(kuò)散教育。特別就是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中，倡導(dǎo)保教一體化的教育。掌控幼兒常見(jiàn)病的保健護(hù)理科學(xué)知識(shí)，隨時(shí)觀(guān)測(cè)幼兒的健康狀況，發(fā)生問(wèn)題能夠及時(shí)采取有效措施，防止意外事故的出現(xiàn)。幫助教師展開(kāi)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。(四)注重家園聯(lián)系，同時(shí)實(shí)現(xiàn)一致教育?！毒V要》總則里表示，“幼兒園應(yīng)當(dāng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互貫通，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展締造較好的條件。”的確，現(xiàn)實(shí)生活中很多現(xiàn)象都足夠多使我們注重家園合作。1.充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的促進(jìn)作用。舉行"家委會(huì)"，向家長(zhǎng)匯報(bào)我園工作情況，匯報(bào)家長(zhǎng)意見(jiàn)。2.穩(wěn)固我園為搞好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制訂的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，融合園內(nèi)條件，隨時(shí)減少必要的服務(wù)項(xiàng)目。每周按時(shí)更新家園欄。3.做好家長(zhǎng)對(duì)外開(kāi)放半日活動(dòng)。各班教師也應(yīng)當(dāng)融合本班的一些實(shí)際問(wèn)題，對(duì)全體家長(zhǎng)或個(gè)別家長(zhǎng)展開(kāi)有關(guān)的宣傳，共同努力做到家園聯(lián)系工作。懇請(qǐng)家長(zhǎng)出席我園關(guān)鍵性活動(dòng)，征詢(xún)家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。4.根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長(zhǎng)搞好食補(bǔ)及安全問(wèn)題的宣傳教育。第四季度工作計(jì)劃小全篇3一、出席財(cái)務(wù)人員穩(wěn)步教育每年財(cái)務(wù)人員都必須出席財(cái)政局非政府的財(cái)務(wù)人員穩(wěn)步教育，但是年月底，穩(wěn)步教育教材全變，由于國(guó)家財(cái)務(wù)部最新發(fā)布公告：年財(cái)務(wù)上將再有的變動(dòng)，推行《嶄新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》《嶄新科目》《嶄新規(guī)范制度》，可以說(shuō)道財(cái)務(wù)部年的工作將一切緊緊圍繞這次改革進(jìn)行工作，由唯關(guān)鍵的就是這次改革對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)人員明確提出了更高的建議。首先出席財(cái)務(wù)人員穩(wěn)步教育，介紹嶄新準(zhǔn)則體系框架，掌控和領(lǐng)會(huì)嶄新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點(diǎn)、和精髓。全面按嶄新準(zhǔn)則的規(guī)范建議，熟練地運(yùn)用嶄新準(zhǔn)則等，展開(kāi)帳務(wù)處置和財(cái)務(wù)有關(guān)報(bào)表、表格的基本建設(shè)。出席穩(wěn)步教育后，匯報(bào)自學(xué)情況報(bào)告。二、強(qiáng)化規(guī)范現(xiàn)金管理，搞好日常核算1、根據(jù)代萊制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況，展開(kāi)業(yè)務(wù)核算，搞好財(cái)務(wù)工作。2、搞好本職工作的同時(shí)，處置不好同其他部門(mén)的協(xié)同關(guān)系。3、搞好正常辦事員核算工作。按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的結(jié)算和銀行支付業(yè)務(wù)，不懈努力開(kāi)源結(jié)流，并使非常有限的經(jīng)費(fèi)充分發(fā)揮真正的促進(jìn)作用，為公司提供更多財(cái)力上的確保。強(qiáng)化各種費(fèi)用支出的核算。及時(shí)展開(kāi)記帳，基本建設(shè)辦事員日?qǐng)?bào)明細(xì)表，匯總表，月初前報(bào)交總經(jīng)理存留，嚴(yán)苛支票領(lǐng)有用相關(guān)手續(xù)，按規(guī)定核發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)賬支票。4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公辦事，作出表率。5、順利完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)信訪(fǎng)部門(mén)的其他工作。三、個(gè)人見(jiàn)意措施建議財(cái)務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用掌控全系列化學(xué)加強(qiáng)監(jiān)督度，細(xì)化工作，二要彰顯財(cái)務(wù)管理的促進(jìn)作用。使財(cái)務(wù)運(yùn)作趨向更合理化、身心健康化，更能夠合乎公司發(fā)展的步伐。總之在上半年中，我會(huì)籌錢(qián)改革契機(jī)，搞好年下半年工作計(jì)劃，穩(wěn)步加強(qiáng)現(xiàn)金管理力度，提升自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用，積極主動(dòng)順利完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃，以限度地報(bào)務(wù)于公司。為我公司的平穩(wěn)發(fā)展而作出更大的貢獻(xiàn)。第四季度工作計(jì)劃小全篇4一、護(hù)理部在工作管理中針對(duì)上個(gè)季度發(fā)生的問(wèn)題展開(kāi)追蹤監(jiān)控：①救治藥品與否在有效期內(nèi)，救治器械與否處在水泵狀態(tài);②體溫、脈搏測(cè)量情況;③輸液巡查卡核對(duì)情況。二、x月中旬，護(hù)理部深入細(xì)致病房展開(kāi)護(hù)理工作滿(mǎn)意度調(diào)查，總結(jié)調(diào)查結(jié)果，意見(jiàn)反饋各科室護(hù)士長(zhǎng)，匯報(bào)主管院長(zhǎng)。三、下旬、護(hù)理部和客服部一起舉行工休座談會(huì)，匯報(bào)病人意見(jiàn)和建議，總結(jié)會(huì)議內(nèi)容，呈報(bào)主管院長(zhǎng)。四、月底，護(hù)理部和兩名護(hù)士長(zhǎng)共同展開(kāi)全院護(hù)理質(zhì)量檢查，檢查內(nèi)容：護(hù)理質(zhì)量、病房管理、四室管理、消毒隔絕、無(wú)菌觀(guān)念、救治物品、護(hù)理文書(shū)等，檢查結(jié)果以表格形式意見(jiàn)反饋給各科室。五、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)調(diào)查小組月底至病房展開(kāi)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)調(diào)查，匯報(bào)醫(yī)護(hù)人員的建議，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)評(píng)選活動(dòng)出來(lái)四名優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之星，并給與獎(jiǎng)勵(lì)。六、本月護(hù)理部至臨床科室展開(kāi)護(hù)理驗(yàn)血，和各科護(hù)士長(zhǎng)一起至病人床旁制訂詳盡的護(hù)理措施。七、院領(lǐng)導(dǎo)親自應(yīng)邀市中心醫(yī)院護(hù)理部主任劉麗為我院護(hù)理人員講課。八、第三季度護(hù)理部重點(diǎn)工作就是：1、節(jié)后病人激增，護(hù)士長(zhǎng)合理安排工作，各科護(hù)理人員暫停節(jié)日放假，確保護(hù)理工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2、護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)管力度，確保護(hù)理質(zhì)量，強(qiáng)化護(hù)理安全。3、護(hù)理部強(qiáng)化巡查病房，辨認(rèn)出問(wèn)題及時(shí)意見(jiàn)反饋各科護(hù)士長(zhǎng)，制訂整改措施，及時(shí)自查。4、臨床科護(hù)士長(zhǎng)積極主動(dòng)出席護(hù)理晨間交接班，掌控嶄新入院病人和危重及大手術(shù)病人的基本情況。5、由于老年病人激增，各科護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)細(xì)致護(hù)理交接班制度，避免皮膚砸傷，提升對(duì)摔倒/墜床等意外事件的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，避免不幸出現(xiàn)。第四季度工作計(jì)劃小全篇5一、全面落實(shí)廣播員課程，使嶄新教師的培訓(xùn)更系統(tǒng)1.廣播員教師自學(xué)有關(guān)課程理論，強(qiáng)化拎教學(xué)員的理論自學(xué)上一輪培訓(xùn)過(guò)程中在區(qū)統(tǒng)一布置下，我校認(rèn)真反思了廣播員活動(dòng)，非政府教師撰寫(xiě)了關(guān)于教學(xué)5環(huán)節(jié)自學(xué)的校本廣播員課程，分別從教學(xué)5環(huán)節(jié)的理論依據(jù)、實(shí)行方法、注意事項(xiàng)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等多方面對(duì)廣播員的目標(biāo)、內(nèi)容、評(píng)價(jià)意見(jiàn)反饋搞了具體內(nèi)容的規(guī)范。并且去年一年的課堂教學(xué)過(guò)程中構(gòu)成了大致的非政府實(shí)行流程，今年我校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)教師的課程培訓(xùn)，加強(qiáng)課程意識(shí)，務(wù)必使拎教教師在廣播員過(guò)程中存有重點(diǎn)、有步驟的予以全面落實(shí)。通過(guò)教學(xué)5環(huán)節(jié)有關(guān)內(nèi)容的自學(xué)使學(xué)員在工作中擴(kuò)充其理論依據(jù)，努力做到邊自學(xué)邊課堂教學(xué)，逐步達(dá)至合格教師這一目標(biāo)。2.課程有序全面落實(shí)，學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)意見(jiàn)反饋和調(diào)整課程設(shè)置近年來(lái)，由我校廣播員的學(xué)員往往人數(shù)較太少，但是科目卻多，非常有利于分散培訓(xùn)，這也為校本課程的實(shí)行增添一定的困難。所以今年我校實(shí)行教師統(tǒng)一培訓(xùn)，在培訓(xùn)中帶教教師深入細(xì)致鉆研了校本課程的有關(guān)內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定了課程培訓(xùn)的時(shí)間、課時(shí)數(shù)、每次培訓(xùn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以教案的形式規(guī)范了培訓(xùn)的非政府形式和全面落實(shí)建議。在此過(guò)程中學(xué)校對(duì)教師的培訓(xùn)深造聽(tīng)講、檢查教案、匯報(bào)學(xué)員的意見(jiàn)反饋等多種形式去保證培訓(xùn)的實(shí)際效果。3.積極開(kāi)展多樣化的自學(xué)形式，使學(xué)員內(nèi)外兼?zhèn)?，發(fā)掘?qū)W員的自學(xué)動(dòng)力提高理論應(yīng)用領(lǐng)域能力校本課程的實(shí)行協(xié)助學(xué)員存有了理論上的積極支持，指導(dǎo)教師的指點(diǎn)使嶄新教師能較好的化解課堂教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，但是這一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。教師的蛻變就是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，為此學(xué)校統(tǒng)一布置學(xué)院的自學(xué)內(nèi)容，通過(guò)讀書(shū)筆記、自學(xué)案例編寫(xiě)、階段小結(jié)交流等多種形式協(xié)助學(xué)員創(chuàng)建起至自我自學(xué)的意識(shí)，學(xué)會(huì)在工作中自我總結(jié)、思考、改良的方法，逐步培育做為一名教師的自信心和自豪感。學(xué)校希望通過(guò)一年的理論和課堂教學(xué)的培訓(xùn)使嶄新教師能站穩(wěn)腳跟三尺講臺(tái)，并且能夠在專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)方面奠定較好的基礎(chǔ)，基本掌控自學(xué)提升的方法途徑，通過(guò)不斷的磨練自身，喚起的工作熱情，培養(yǎng)一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。二、細(xì)分培訓(xùn)任務(wù)，汪把培訓(xùn)過(guò)程，全面落實(shí)重點(diǎn)環(huán)節(jié)1.正確認(rèn)識(shí)“18條”所囊括的廣為建議，協(xié)助指導(dǎo)教師明確任務(wù)建議。深入細(xì)致鉆研18條可以辨認(rèn)出操作手冊(cè)規(guī)定的任務(wù)在規(guī)劃上存有一下特點(diǎn)：(1)以師德教育助推專(zhuān)業(yè)自學(xué);(2)從教材的分析、教學(xué)目標(biāo)建議分析準(zhǔn)備工作至課堂實(shí)行;(3)指導(dǎo)建議從保證課堂教學(xué)的成功實(shí)行至最謀課堂實(shí)際效果;(4)從一堂課的實(shí)行擴(kuò)展到對(duì)階段教學(xué)任務(wù)的把握住。從這些特點(diǎn)可以歸納成“由易到難”、“由感性至理性”、“由抽象化至具體內(nèi)容”。為了減慢學(xué)員順利完成這些任務(wù)的壓力，維持一個(gè)相對(duì)較好的工作信心，我校建議在廣播員過(guò)程中在相同階段必須存有相同的任務(wù)建議，必須能夠彰顯18條的特點(diǎn)，努力做到循序漸進(jìn)，分后步驟具體內(nèi)容、有序的大力推進(jìn)，在各個(gè)相同的階段存有相同的建議，不隨意抨擊、不隨意提升建議、不隨意減少任務(wù)。做為指導(dǎo)教師自身必須強(qiáng)化自學(xué)，必須努力做到深入細(xì)致準(zhǔn)備工作指導(dǎo)內(nèi)容、深入細(xì)致上不好展現(xiàn)課、深入細(xì)致展開(kāi)課后評(píng)測(cè)輔導(dǎo)，強(qiáng)化有關(guān)教科研工作，搞好自身的累積提高，努力做到指導(dǎo)工作和自身提升的雙贏。2.強(qiáng)化過(guò)程管理，為雙方學(xué)校指導(dǎo)教師之間構(gòu)建了交流平臺(tái)通過(guò)幾年的課堂教學(xué)，我校指出做為基地學(xué)校必須著重自己的服務(wù)地位，同時(shí)必須注重鼓勵(lì)的意識(shí)，在培訓(xùn)過(guò)程中要對(duì)整個(gè)培訓(xùn)應(yīng)負(fù)管理的職責(zé)。保持我校領(lǐng)導(dǎo)一直很注重實(shí)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作，由校長(zhǎng)出任我校實(shí)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)出任工作小組的副組長(zhǎng)，德育處主任、教務(wù)處主任、科研室主任出任組員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)經(jīng)常查問(wèn)廣播員老師指導(dǎo)工作的進(jìn)展情況，校有關(guān)負(fù)責(zé)人秉持每月一次工作交流會(huì)，定期匯報(bào)廣播員老師的意見(jiàn)，介紹工作中的實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)化解培訓(xùn)中碰到的實(shí)際困難，有效率大力推進(jìn)了廣播員指導(dǎo)工作。同時(shí)我校利用學(xué)校公開(kāi)課、教學(xué)教育展現(xiàn)周等校園活動(dòng)，積極主動(dòng)為學(xué)員創(chuàng)設(shè)來(lái)到課堂、來(lái)到校園、來(lái)到__文化的機(jī)會(huì)。而我校也規(guī)定廣播員教師每月必須與對(duì)方學(xué)校的廣播員教師展開(kāi)一次交流，校方之間也存有每學(xué)期兩次定期交流的建議，力爭(zhēng)將最新的培訓(xùn)內(nèi)容、對(duì)學(xué)員自學(xué)的工作自學(xué)情況及時(shí)互通有無(wú)，加強(qiáng)培訓(xùn)的時(shí)效性。3.重點(diǎn)全面落實(shí)課堂講課和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。嶄新教師的培育就是長(zhǎng)久任務(wù)，不可能將通過(guò)一年的自學(xué)課堂教學(xué)順利完成，所以，在全面培育的同時(shí)更必須突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，為此，我校依據(jù)實(shí)際，將使嶄新教師站穩(wěn)腳跟講臺(tái)做為第一要?jiǎng)?wù)，將課堂教學(xué)和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)做為重點(diǎn)。每周由嶄新教師上兩次展現(xiàn)課、聽(tīng)到嶄新教師一節(jié)課，并檢查嶄新教師兩節(jié)課的復(fù)習(xí)詳案，通過(guò)檢查、輔導(dǎo)、課后及時(shí)評(píng)測(cè)等手段協(xié)助嶄新教師把握住不好復(fù)習(xí)、聽(tīng)課的重點(diǎn)難點(diǎn)的全面落實(shí)，使嶄新教師熟識(shí)復(fù)習(xí)的各個(gè)具體步驟和聽(tīng)課具體內(nèi)容細(xì)節(jié)的掌控，努力做到存有信心、存有能力、存有方法回去直面學(xué)生、直面課堂。同時(shí)我校建議指導(dǎo)教師特別注意課堂問(wèn)題的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和突發(fā)性問(wèn)題的處置方法的傳授，使嶄新教師在課堂上努力做到有條理、忙碌個(gè)遇事、處理有方，能夠合理調(diào)控學(xué)生的自學(xué)注意力。同時(shí)直面嶄新學(xué)員的基礎(chǔ)薄弱、操作方式隨意性小的特點(diǎn)明確提出加強(qiáng)“規(guī)范”和“條理”，對(duì)板書(shū)、例題挑選出、傳授過(guò)程的恰當(dāng)用語(yǔ)、回答設(shè)計(jì)、學(xué)生錯(cuò)誤的預(yù)設(shè)、作業(yè)更正、測(cè)驗(yàn)試卷問(wèn)題統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和分析等等具體步驟展開(kāi)重點(diǎn)加強(qiáng)，努力做到“手把手”的指導(dǎo)，從細(xì)節(jié)抓起提升培訓(xùn)指導(dǎo)的效果。4.必須存有為嶄新教師長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和個(gè)性刻畫(huà)奠基的重新認(rèn)識(shí)。嶄新教師培訓(xùn)的對(duì)象就是“人”，所以從培訓(xùn)的結(jié)果分析必須就是各不相同的，用一句廣告語(yǔ)來(lái)說(shuō)“沒(méi)，只有更好”。所以思考培訓(xùn)的建議和過(guò)程，更必須著重激勵(lì)機(jī)制和因勢(shì)利導(dǎo)，更必須著重教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和個(gè)性刻畫(huà)。我校在制訂培訓(xùn)建議的時(shí)候就明確提出“注重教師自訓(xùn)”和“注重評(píng)價(jià)鞭策”。其中“自訓(xùn)”即為學(xué)員自我自學(xué)居多，教師指點(diǎn)指導(dǎo)輔以，有助于學(xué)員單一制教育思想和觀(guān)念的構(gòu)成，有助于維護(hù)學(xué)員改革和技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)，有助于學(xué)員掌控自我自學(xué)進(jìn)步的方法，喚起最謀不斷進(jìn)步的動(dòng)力。一個(gè)合格的教師絕不就是依靠一年的培訓(xùn)就能夠順利完成的，但是在第一年我們能使嶄新教師體會(huì)至通過(guò)自我工作發(fā)生改變學(xué)生心智的成就感，給他展現(xiàn)教育無(wú)窮可能將的發(fā)展前景和一顆最謀進(jìn)步充滿(mǎn)著激情的心。三、融合工作實(shí)際和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展市場(chǎng)需求，注重師德培育1.較好師德師風(fēng)的擴(kuò)散和磨練就是培訓(xùn)的第一要?jiǎng)?wù)盡管此次培訓(xùn)活動(dòng)減少甚至中止了班主任的廣播員建議，但是我校依據(jù)歷年青年教師廣播員工作的經(jīng)驗(yàn)，還是特別強(qiáng)調(diào)較好師生關(guān)系創(chuàng)建、教師對(duì)班級(jí)掌控、教師對(duì)學(xué)生情感的介紹和資金投入，特別強(qiáng)調(diào)班主任工作的積極開(kāi)展。班主任工作就是個(gè)