實(shí)用的寫(xiě)事的作文600字十篇

第實(shí)用的寫(xiě)事的作文600字十篇寫(xiě)事的作文600字篇1

“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等?！薄耙宦慈ㄟ^(guò)?！边@些兒歌時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們每個(gè)青少年牢記交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)，避免發(fā)生交通事故。

媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“春天啊，在當(dāng)今，所謂的四大死亡原因中，交通事故就名列其中。在近幾年里，全國(guó)近二億中小學(xué)生中，包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達(dá)萬(wàn)分之一。就是說(shuō)，每年中小學(xué)生非正常死亡達(dá)一萬(wàn)八千多人呢！你一定要遵守交通規(guī)則，注意安全呀！”我感到不以為然。

平時(shí)在校時(shí)，徐老師也經(jīng)常把交通安全、上下樓安全、課間安全、消防安全等掛在嘴邊。雖然老師像和尚念經(jīng)，日日念，可我們都把老師的話(huà)當(dāng)作了耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，覺(jué)得小題大做。

可是直到有一天，我的這些想法才發(fā)生了改變。

那天早上，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友張童沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我心里想：可能是他家里有事兒，需要晚一會(huì)兒才可以來(lái)學(xué)校。可是，一直等到上課，還沒(méi)見(jiàn)到張童的人影，我忐忑不安起來(lái)。后來(lái)，徐老師踏著沉重的腳步，走進(jìn)教室，抬起頭十分傷心地說(shuō)：“張童在星期日，發(fā)生了一場(chǎng)嚴(yán)重的車(chē)禍，臉上全部是傷，左手骨折了，所以今天就不來(lái)上學(xué)了?！?/p>

啊?什么?！聽(tīng)到這個(gè)悲慘的消息后，我的心怦怦直跳，一直在為張童擔(dān)心。

第二天，張童來(lái)上學(xué)了?？墒?，他的樣子把讓大家都看得驚呆了！只見(jiàn)他左手被纏在繃帶之中，被一塊木板固定著，用一根長(zhǎng)繃帶吊在脖子上，動(dòng)彈不了。臉上也是青一塊、紫一塊的，有的地方已經(jīng)凝固成了血塊，有的還裂著口子，留著斑斑血跡。那樣子簡(jiǎn)直慘不忍睹！

看到他的樣子，聽(tīng)到他的講述，我這才意識(shí)到了生命的重要性。如果平時(shí)大家粗心大意，就會(huì)對(duì)生命造成嚴(yán)重的傷害，一旦危險(xiǎn)發(fā)生了，再后悔也來(lái)不及了。

通過(guò)這件事情，使我深深地懂得了生命的脆弱，它像薄冰一樣不堪一擊，我們要像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)它。讓我們都來(lái)遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)自己的生命吧！

寫(xiě)事的作文600字篇2

前幾天，老師要我們帶一枚生雞蛋，去學(xué)校完成一次護(hù)蛋任務(wù)，要做到蛋不離人，人不離蛋，更不能讓蛋碎了。

回到家，我便從冰箱里拿了一枚生雞蛋，又用筆為它畫(huà)了一張帥氣的臉，然后找了一大包餐巾紙，把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，放在了第二天要穿的校服里。

第二天，我便帶著它上學(xué)去了。上了校車(chē)，隨著校車(chē)的抖動(dòng)，我的心也一跳一跳的，生怕我的蛋被擠碎了。好一番折騰，我和雞蛋寶寶終于來(lái)到了學(xué)校。這天我像完全變了一個(gè)人似的，上課時(shí)，我一心想著那枚雞蛋，完全沒(méi)聽(tīng)清老師上課講的知識(shí)；下課后，我也盡量減少了上廁所的次數(shù)，排隊(duì)時(shí)寧可跟不上，也不愿跑步。生怕自己的一時(shí)大意，把蛋寶寶弄碎了！上午的護(hù)蛋行動(dòng)進(jìn)行得很順利，可下午，隨著時(shí)間一長(zhǎng)，我就開(kāi)始大意起來(lái)了。在上廁所時(shí)，我由于大意了，開(kāi)始小跑去廁所，正好與迎面走來(lái)的同學(xué)撞了一下。我這才想起袋中的蛋寶寶，??！我的心頓時(shí)涼了一大截！我的蛋寶寶不會(huì)出事吧？蛋寶寶，你可要挺住啊，萬(wàn)一你有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我上午的辛苦就全白費(fèi)啦！我忐忑不安地將手伸進(jìn)了口袋，拿出來(lái)一看：雞蛋竟安然無(wú)恙地包在紙里，安好無(wú)損。我松了一口氣，心想：都怪我大意了！

總算是熬到了放學(xué)回家，一到家，我就拿出了那枚雞蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，看著這只蛋寶寶，我忽然想到：這只易碎的蛋寶寶不就像我們？要保護(hù)好它是不那么容易，而要讓我們能健康成長(zhǎng)，爸爸媽媽要付出多少心血呀！此時(shí)，我突然感到了一股濃濃的愛(ài)！老師讓我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)不就是要我門(mén)感受一下爸爸媽媽的辛苦嗎？

寫(xiě)事的作文600字篇3

人的一生會(huì)有大大小小的事情發(fā)生，這些事情就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。有的事情像流星一樣轉(zhuǎn)眼即逝；有的事情像太陽(yáng)一樣，永遠(yuǎn)在我們心里燃燒。

我六歲的時(shí)候，在我身上也發(fā)生了一件難忘的事情。這件事情就像一把小刀一樣，在我的心里刻下了深深的烙印，讓我終身難以忘懷。

有一天，爸爸、媽媽和哥哥到地里干農(nóng)活。我的任務(wù)就是呆在家里給他們做飯。煮飯其實(shí)很簡(jiǎn)單：只要先把米淘好，然后放入適當(dāng)?shù)乃?，再放入電飯鍋，最后按下“煮飯”按鈕就大功告成了。

不一會(huì)兒，飯就煮好了?？墒牵^疼的事情來(lái)了，還沒(méi)有洗菜。就我一人在家，而且電視里面正在播放我最喜愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》。我心想：洗菜，就不能看精彩的動(dòng)畫(huà)片；看電視，就不能洗菜，爸媽回來(lái)還餓著肚子，我會(huì)被挨罵的。

真是左右為難，怎么辦呢？我想啊想，終于憑我的聰明才智想到了一個(gè)好辦法：一邊看電視一邊洗菜。我高興得跳起來(lái)，笑嘻嘻地自言自語(yǔ)：“我真是太聰明了！世界上怎么會(huì)有我這么聰明的人呢？哈哈哈…”

等爸爸媽媽回來(lái)，我高高興興地把飯菜端到桌上對(duì)他們說(shuō)：“開(kāi)飯嘍。”然后我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃著香噴噴的飯菜。突然，媽媽問(wèn)我：“你洗菜的時(shí)候做了什么？

“沒(méi)做什么啊！”我回答說(shuō)。

“那你看這是什么？”媽媽用筷子指了指白菜湯。我瞪大雙眼一看，白菜湯里有一條菜蟲(chóng)。哥哥看見(jiàn)了菜蟲(chóng)，跑到院子里哇哇地吐過(guò)不停。我真恨不得有個(gè)地洞，鉆進(jìn)去。

事后，媽媽問(wèn)我：“洗菜的時(shí)候是不是不認(rèn)真。”我老老實(shí)實(shí)地說(shuō)：“是的，媽媽?zhuān)蚁床说臅r(shí)候眼睛只顧著看電視，根本沒(méi)有看見(jiàn)菜上面有蟲(chóng)?！眿寢尯吞@地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們不管做什么事情，都要認(rèn)真，不能三心二意，要不然什么事情都做不好?！?/p>

雖然這件事情過(guò)去了很多年，但是媽媽的“孩子，我們不管做什么事情，都要認(rèn)真，不能三心二意，要不然什么事情都做不好。”這句話(huà)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。

寫(xiě)事的作文600字篇4

寒假將過(guò)，寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆都?xì)v歷在目。寒假里的一件件事猶如天上的星星般燦爛奪目;猶如一朵朵鮮花般美麗綻放?？墒牵易铍y忘的還是那件事。

那天早晨，睜開(kāi)眼睛，門(mén)外竟沒(méi)有一點(diǎn)聲音，打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)媽媽留給我的紙條，原先是單位有事情。去廚房，餐桌上空空如也，連飯也沒(méi)有拿出手機(jī)，立刻呼叫媽媽?zhuān)魫灥氖强赡苡捎谔沉藳](méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽沒(méi)有接我的電話(huà)。算了，先看一會(huì)電視吧。各頻道播出的都是早間新聞，對(duì)于不看新聞的我說(shuō)就是無(wú)聊透頂。一小時(shí)后，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，我起身關(guān)掉電視。想著自我做些什么吃好。走進(jìn)廚房，打開(kāi)櫥柜，連方便面也沒(méi)有了想起了爸爸做過(guò)的過(guò)水面條，好的，就這個(gè)了。打開(kāi)電磁爐，把鍋拿到水龍頭下沖洗，把底擦干。想著媽媽爸爸做過(guò)水面條的流程。往鍋里到大約能沒(méi)過(guò)面條的水，蓋上鍋蓋，敬候佳音。大約10分鐘后，水開(kāi)了。

我拿出掛面，這是我有點(diǎn)犯難了，應(yīng)當(dāng)下多少呢思來(lái)想去，決定死馬當(dāng)活馬醫(yī)，下了半紙面條。再蓋上鍋蓋，待面條熟，耐心等待。打開(kāi)鍋蓋，撈出一根來(lái)，用勺子截?cái)?，顯然面條熟的比較慢，沒(méi)熟，再煮。若干分鐘后，面條熟了。端出事先準(zhǔn)備好的涼水，把面條放進(jìn)涼水里。下一步，就是做鹵。雖然我超愛(ài)吃土豆鹵的面條，可是限于本事，我還是做了雞蛋鹵。其實(shí)和炒雞蛋大同小異，只是把鹽替換成醬油罷了。拿出平底鍋，倒上油，拿出兩個(gè)雞蛋，翻炒幾下，倒入一些醬油，再繼續(xù)翻炒，待雞蛋變色后出鍋。剛把面條盛到碗里，筷子還沒(méi)拿起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外鑰匙擰動(dòng)的聲音，媽媽回來(lái)了?！皨寢?zhuān)瑒傊蠛玫拿鏃l，你吃嗎”我道。

時(shí)光荏苒，時(shí)間總是飛速流逝。看著那生活中一件又一件的大事小情，總覺(jué)得此刻的生活來(lái)之不易。慢慢停止回憶，這也許就是我寒假中最難忘的事兒了吧!

寫(xiě)事的作文600字篇5

1.文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿(mǎn)想象與韻律之美，令人愿讀愛(ài)讀，不忍釋手。

2.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

3.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

4.文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。

5.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。

6.文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

7.文章對(duì)……的.氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

8.…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。

9.這篇文章充滿(mǎn)了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

10.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。文章前后連貫，形成完整的形象。

11.文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

12.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

13.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

14.特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣，讀來(lái)倍感親切。文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了…的事。字里行間，充滿(mǎn)童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。

15.詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

16.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。

17.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。

18.全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

19.全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

20.注意觀(guān)察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。

寫(xiě)事的作文600字篇6

歲月，肩負(fù)著鍛煉打造我們的重任；生活換上了另一種裝束，賦予我們別樣的激情和洗禮。

雛鷹已長(zhǎng)大，展翅翱翔于天空。轉(zhuǎn)眼之間，我已步入初中，迎接不一樣的學(xué)習(xí)生活。

初到七一班，看到整潔寬敞的教室，平易近人的老師，純潔可愛(ài)的同學(xué)，充滿(mǎn)書(shū)香的課本，一切都令人難以忘懷。在這樣的環(huán)境里，我們像棵棵幼苗盡情吮吸知識(shí)的甘泉。

我眼中的七一班，最寶貴的財(cái)富就是朋友。與我并肩投入到學(xué)習(xí)中的是朋友，與我頂著學(xué)習(xí)的壓力以苦為樂(lè)的也是朋友，與我齊觀(guān)成功彩虹的還是朋友。未來(lái)的生活因?yàn)橛辛怂麄兊膮⑴c才更加多姿多彩。

細(xì)雨霏霏，雨點(diǎn)不斷飄落下來(lái)，飄在我的身上，一滴又一滴，是誰(shuí)的知音，在滴滴抒寫(xiě)著友誼？在泥濘的路上，我和我的朋友騎著自行車(chē)一起離開(kāi)停車(chē)場(chǎng)，我們的臉上洋溢著掩不住的笑容，嘈雜的聲音被我們拒之門(mén)外，我們認(rèn)真地討論著、一同歡笑著，我覺(jué)得我們是如此地默契，知識(shí)的火花在迸濺，心靈的思考在撞擊。不知不覺(jué)中，雨似乎也多了一種韻味。分別之際，停下車(chē)，回首說(shuō)再見(jiàn)，夕陽(yáng)的襯托下，她的笑容是如此的明媚。

田曉菲在《十三歲的際遇》中寫(xiě)道：“……有時(shí)，我特別愿意靜靜地站在圖書(shū)館閱覽室的門(mén)口，看那些伏案讀書(shū)者專(zhuān)注入迷的神情……吸引我的，……北大特有的敏感，特有的純潔，言談的犀利與機(jī)智，精神狀態(tài)的生機(jī)勃勃……”我想，用這段文字來(lái)為我親愛(ài)的同學(xué)們作一個(gè)注腳是再合適不過(guò)的了。

寧?kù)o的夜空，間或有色彩繽紛的煙花綻放，點(diǎn)燃夜空的激情。煙花散處，如流星閃爍。我默默祈禱七一班的生活如璀璨的煙花，照亮你我的星空。

寫(xiě)事的作文600字篇7

“一二三，加油！一二三，加油……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣吶喊聲。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)，是我們東城小學(xué)在舉行拔河比賽。

首先進(jìn)行的是三（五）班和三（六）班的比賽，“嘟嘟——”隨著裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)三（五）班的運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)目視前方全體下蹲，每個(gè)人雙手一前一后地握著麻繩，后面的同學(xué)左腳頂著前面同學(xué)的右腳，大家齊心協(xié)力地將繩子往后拉。三（六）班的同學(xué)們也不甘示弱，墜在麻繩上的重物在不斷前后移動(dòng)。我作為三（五）班的拉拉隊(duì)員，也沒(méi)有閑著，“加油、加油……”我不斷給三（五）班的同學(xué)鼓勁，同時(shí)我的心也隨著繩子在移動(dòng)?！班藛燕?！嗨喲嗨！”三（五）班的同學(xué)們一起喊著號(hào)子，這是一場(chǎng)勢(shì)均力敵的“戰(zhàn)斗”，這是“班史”上耗時(shí)最長(zhǎng)的一場(chǎng)拔河，到底最后鹿死誰(shuí)手呢？哈哈！比賽結(jié)束了，勝利是屬于三（五）班的！我們?nèi)嗤瑢W(xué)頓時(shí)歡呼雀躍，慶祝這來(lái)之不易的勝利。在總結(jié)的時(shí)候，老師給我們分析了我們2班的拔河情況，從實(shí)力上說(shuō)我們2班不相上下，但是由于我們團(tuán)結(jié)一致并具有必勝的信念和勇氣，所以我們戰(zhàn)勝了對(duì)手，這就是集體的力量。

接下來(lái)，我們班又和三（一）班、三（三）班進(jìn)行了比賽，可惜的是勝利并沒(méi)有維持，2場(chǎng)比賽接連敗北，可能是他們2班的“胖子選手”太多了吧，在絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的力量面前，我們班遺憾地戰(zhàn)敗了。

雖然，對(duì)于這個(gè)結(jié)果大家都很難過(guò)，但通過(guò)這場(chǎng)比賽，大家都體會(huì)了什么叫勝不驕、敗不餒，雖然今天我們比賽輸了，但只有我們不氣餒，我相信，下次比賽我們班終會(huì)戰(zhàn)勝其他班級(jí)，我期待著這一天的到來(lái)。

寫(xiě)事的作文600字篇8

每個(gè)星期六，我們家過(guò)的總是有滋有味。

清晨，燦爛的太陽(yáng)從東方升起來(lái)，他為新的一天帶來(lái)了生機(jī)。我一早就起來(lái)了，吃過(guò)早飯后，爸爸去單位上班，媽媽便到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜買(mǎi)肉陷，因?yàn)樵奂艺f(shuō)好今天包餃子的。

早上9點(diǎn)左右，媽媽家把包餃子的菜和肉餡買(mǎi)好了。正當(dāng)我和媽媽在洗菜的時(shí)候，我突然叫道：“餃皮還沒(méi)有買(mǎi)呢！”“對(duì)啊，我怎嗎把這么重要的事給忘了呢！快，去買(mǎi)餃子皮去!’”媽媽說(shuō)。話(huà)音未落，我馬上跑去臥室，拿著錢(qián)，穿上鞋子飛快地跑了出去，沒(méi)有5分鐘，我就帶這餃子皮回來(lái)了。我和媽媽把肉餡，配料準(zhǔn)備好了。過(guò)了一會(huì)，菜準(zhǔn)備好了。接下來(lái)，我和媽媽一起把菜，配料一一的放到肉餡里攪拌均勻，在放鹽的時(shí)候，我還在旁邊叫道：“多放點(diǎn)多放點(diǎn)多放點(diǎn)?！币磺卸紲?zhǔn)備好后，就要開(kāi)始包餃子了。

我拿上四個(gè)餃皮，小心翼翼的放了一點(diǎn)點(diǎn)陷，沾點(diǎn)水，把四個(gè)餃皮折成一個(gè)元寶的樣子，并在上面涂上點(diǎn)金黃色的菜油。終于完成了第一個(gè)杰作：餃子元寶。我又拿上一個(gè)餃皮把它弄成一架飛機(jī)的樣子。第二個(gè)杰作也完成了：餃子飛機(jī)。然后我又拿上三個(gè)餃皮，胡亂弄成一個(gè)有點(diǎn)像餃子的東西，最后一個(gè)杰作也出來(lái)了：不是餃子的餃子。當(dāng)我又要去拿餃子皮時(shí)，媽媽大叫道：“stop！你不要包了。什么東西啊？你去看電視去！”我只好垂頭喪氣的離開(kāi)了。

過(guò)了好一會(huì)，媽媽才把剛剛包的餃子放到鍋里，不一會(huì)就好了。我吃著一個(gè)餃子那是一個(gè)香?。〔灰粫?huì)20個(gè)餃子已經(jīng)到我的肚子里了。后來(lái)又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，餃子全部包好了，媽媽一一把餃子放到鍋里。我左等右等，餃子就是沒(méi)有好，終于，餃子好了?？墒?，我已經(jīng)吃不下去了。

晚上，我?guī)е溩拥南阄端?。我們家的星期六總是那樣充?shí)、幸福。

寫(xiě)事的作文600字篇9

失敗是成功之母

當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)大筆一揮，一幅漂亮的字就新鮮出爐的時(shí)候，心里別提有多羨慕了，連做夢(mèng)都想當(dāng)一名書(shū)法大師。于是，我纏著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)毛筆字，”媽媽聽(tīng)了之后說(shuō)：“練毛筆字需要很強(qiáng)的毅力和恒心，要堅(jiān)持不懈，你能吃得這個(gè)苦堅(jiān)持下來(lái)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我能做到?！?/p>

剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字時(shí)，老師讓我們練懸筆，還必須得練30分，我慢吞吞地抬起手，懸起了筆，可還沒(méi)幾分鐘，我的手就酸得難受，我再也忍不住了，真想馬上把筆扔了，再也不寫(xiě)了。可轉(zhuǎn)念一想答應(yīng)媽媽的事，如果現(xiàn)在放棄了，不是讓媽媽笑我是個(gè)“縮頭烏龜”，于是咬緊牙關(guān)挺過(guò)去?？珊貌蝗菀装具^(guò)了這關(guān)，老師又讓練畫(huà)圓圈，并叮囑我們不許倒筆，那痛苦勁呀，真是讓我后悔當(dāng)初的選擇。在一天天枯燥而又無(wú)趣的練習(xí)中，總是連最基本的筆劃也寫(xiě)不好，退堂鼓在心里不時(shí)地打起，但我想起了媽媽平日里給我講的保爾，海倫凱勒的故事我想他們都是身患?xì)埣驳娜?，都能夠?zhàn)勝一切困難成為一個(gè)偉大的人，我是一個(gè)身心健康的人，為什么就不能夠堅(jiān)持，更何況失敗是成功之母，我為什么不能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，改正在錯(cuò)誤，在心中堅(jiān)定這個(gè)信念永不放棄就會(huì)成功。

慢慢地，在我不懈地努力下，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)大字，現(xiàn)在我的字雖然不算寫(xiě)得最好的，但是也在一天天進(jìn)步。老師還在教室里貼上了我寫(xiě)的詩(shī)，同學(xué)們看了也都贊不絕口，老師還說(shuō)我是個(gè)小才女，從中我體驗(yàn)到了成功的喜悅。

現(xiàn)在的我，毛筆字也考取了5