1-高一銜接課之詞性

高中語文學習必備知識之一、詞性（一）實詞：名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞和代詞（二）虛詞：副詞、介詞、連詞、助詞、擬聲詞和嘆詞

名詞——

表示人和事物的名稱叫名詞。如“黃瓜、豬、馬、羊、白菜、拖拉機、計算機”。

1.表示專用名稱的叫做“專用名詞”，如“云南、上海、李白、白居易、中國”。

2.表示抽象事物的名稱的叫做“抽象名詞”，如“范疇、思想、質(zhì)量、品德、品質(zhì)、友誼、方法”。

3.表示方位的叫做“方位名詞”，如“上、下、左、右、前、后、中、東、西、南、北、前面、后邊、東邊、南面、中間”等。

動詞——

動詞表示人或事物的動作、行為、發(fā)展、變化。

1.有的動詞表示一般的動作，如"來、去、說、走、跑、吼、叫、學習、起飛、審查、認識"等。

2.有的動詞表示心理活動，如“想、重視、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等，這樣的動詞前面往往可以加上“很、十分”。

3.有的動詞表示能夠、愿意這些意思，叫做“能愿動詞”，它們是“能、要、應、肯、敢、得、能夠、應該、應當、愿意、可以、可能、必須”，這些能愿動詞常常用在一般的動詞前面，如“得去、能夠做、可以考慮、愿意學習、應該說明”。

4.還有一些動詞表示趨向，叫做“趨向動詞”，如“來、去、上、下、進、出、上來、上去、下來、下去、過來、過去、起來”，它們往往用在一般動詞后面表示趨向，如“跳起來、走下去、抬上來、跑過去”。

5.“是”“有”也是動詞，跟動詞的用法一樣，“是”為判斷動詞。

形容詞——

形容詞表示事物的形狀、性質(zhì)、顏色、狀態(tài)等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、膽小、丑惡、美麗、紅色”。狀態(tài)形容詞如“通紅”、“雪白”、“紅通通”、“黑不溜秋”等前面不能加“很”。

數(shù)詞——

數(shù)詞是表示事物數(shù)目的詞。如“一、二、兩、三、七、十、百、千、萬、億、半”。量詞——

量詞是表示事物或動作單位的詞。漢語的量詞分為名量詞和動量詞。

1.名量詞表示事物的數(shù)量，又可以分為單位量詞和度量量詞。單位量詞表示事物的單位，如“個、張、、只、支、本、臺、架、輛、顆、株、頭”等；度量量詞表示事物的度量，如“寸、尺、丈、斤、兩、、加侖、伏特、歐姆、立方米”。

2.動量詞表示動作的數(shù)量，用在動詞前后表示動作的單位，如“次、下、趟、場”。

代詞——

1.人稱代詞：代替人或事物的名稱。如“我、你、您、他、她、它、我們、你們、他們、她們、它們、咱們、自己、別人、大家、大伙（自己能和其他代詞連用，起強調(diào)作用。例如：我自己、你們自己、大家自己）”。

2.疑問代詞：用來提出問題。如“誰、什么、哪（問人或事物）、哪兒、那里（問處所）、幾多（問數(shù)量）、多、多么（問程度）、怎么、怎樣、怎么樣（問性質(zhì)狀態(tài)）、什么、怎樣什么樣（問方式行動）”。

3.指示代詞：用來區(qū)別人或事物。如“這、那（指人或事物）、這兒、這里、那兒、那里（指處所）、這會兒、那會兒（指時間）、這么、這樣、這么樣、那么、那樣、那么樣（指性質(zhì)、狀態(tài)、方式、行動、程度）、這些、那些、這么些、那么些（指數(shù)量）、每、各（指所有的或全體中任何一個）、某、另、別（確有所指，未說明哪一個）”。

副詞——

副詞總是用在動詞形容詞前面做狀語，如“很、頗、極、十分、就、都、馬上、立刻、曾經(jīng)、居然、重新、不斷”等。副詞通常用在動詞、形容詞前面。如“就來、馬上走、十分好、重新開始”，只有“很”“極”可以用在動詞、形容詞后面做補語，如“高興得很、喜歡極了”。介詞——

介詞總是同其他的詞組合在一起，構(gòu)成介詞短語，做定語、狀語和補語。如“把、從、朝、為、為了、往、于、比、被、在、對、以、通過、隨著、作為”。

連詞——

連詞可以連接詞、短語、句子乃至段落。如“和、及、或者、或、又、既”。關(guān)聯(lián)詞語可以看成是連詞，如“因為……所以、不但……而且、雖然……但是”。

助詞——

附加在詞、短語、句子上起輔助作用的詞。助詞可以分為三類。

1.結(jié)構(gòu)助詞，它們是“的、地、得、所、似的”。

2.動態(tài)助詞，它們是“著、了、過”。

3.語氣助詞，如“啊、嗎、呢、吧、吶、呀、了、么、哇”。

嘆詞——

表示感嘆、呼喚、應答的詞叫做嘆詞。如“喂、喲、嗨、哼、哦、哎呀”。嘆詞總是獨立成句。擬聲詞——

模擬聲音的詞。如“嗚、汪汪、轟隆、咯咯、沙沙沙、嘩啦啦、呼啦啦”。

二、詞組（短語）（一）按功能分：1.名詞短語2.動詞短語3.形容詞短語（二）按結(jié)構(gòu)分：1.并列短語2.偏正短語3.后補短語4.動賓短語5.主謂短語6.介賓短語7.的字短語8.數(shù)量短語9.方位短語10.復指短語11.固定短語12.連動短語13.兼語短語二、短語名稱定義舉例并列短語

由兩個以上的詞并列組成的短語。有的用連詞“和”、“或”、“并且”等連接，有的不用。個人和集體贊成或反對討論并且通過了多快好省偉大、光榮、正確偏正

短語由中心詞(正)和對中心詞起修飾作用的詞(偏)兩部分組成的短語?！捌痹谇?，“正”在后，兩者之間有的用助詞“的”、“地”連接，有的不用。精妙的對聯(lián)好孩子不斷地提高認真學習名稱定義舉例述賓短語(動賓短語)由動詞(述)和被動詞支配的詞(賓)兩部分組成的短語。“述”在前，“賓”在后?？磿匆路?lián)系實際建設(shè)中國述補短語(動補短語)由動詞或形容詞(述)和對動詞或形容詞補充說明的詞(補)兩部分組成的短語?！笆觥痹谇?，“補”在后，兩者之間有的用助詞“得”連接，有的不用。寫得簡明扼要好得很看完看不完交代清楚名稱定義舉例主謂

短語

由被陳述的詞(主)和陳述的詞(謂)兩部分組成的短語?！爸鳌痹谇?，“謂”在后。他寫對聯(lián)我們堅信共產(chǎn)主義必然勝利介賓短語由介詞和賓語組成的短語?！敖椤痹谇埃百e”在后。他[在教室里]看書我[從去年]就開始練習書法了語文基礎(chǔ)知識之

句子成分口訣：

主謂賓、定狀補，主干枝葉分清楚。

定語必居主賓前，謂前為狀謂后補。

（定語）﹢主語II﹢[狀語]謂語<補語>﹢（定語）﹢賓語如：（調(diào)皮的）弟弟II[今天]踢<傷>了(可愛的)小貓。一般來說，完整的句子成分的排列為：

我II吃面條。

（饑餓難耐的）我II

﹝毫不客氣地﹞吃〈光了〉（三小姐端上來的一鍋足夠平日全家人吃的）面條。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~１.主語

主語是句子陳述的對象，一般位于句首，經(jīng)常由名詞、代詞、名詞性短語充當，回答“誰”或“什么”等問題。

(1)阿房宮非常雄偉。(2)他被同學們稱為“厚哥”。

有時也由動詞、形容詞性詞語充當。(3)整齊比不整齊好。2.謂語

謂語是陳述主語的，經(jīng)常由動詞、形容詞或動詞、形容詞性短語充當，說明主語“是什么”或“怎么樣”。

(1)滿天烏云頓時消散了。

(2)樹葉黃了。

(3)今天是感恩節(jié)。３.賓語

賓語在動詞后面，表示動作、行為涉及的人或事物，經(jīng)常由名詞、代詞、名詞性短語充當，回答“誰”或“什么”一類問題。(1)什么叫信息？(2)我真不想告訴他。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~４.定語

定語是用在主語和賓語前面，起修飾和限制作用，用來表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。經(jīng)常由名詞、形容詞、動詞、代詞、數(shù)量詞充當。(1)沉甸甸的稻谷，象一壟壟金黃的珍珠。

(2)三杯美酒敬親人。

(3)中國的歷史有自己的特點。

（）（）（）（）（）（）５.狀語

狀語是動語或形容詞前面的連帶成分，起修飾、限制作用，表示動作的狀態(tài)、方式、時間、處所或程度等。(1)她高興地笑了。

(2)歌聲把王老師帶入深沉的回憶。

(3)科學終于以偉大的不可抑制的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)。

副詞、形容詞經(jīng)常作狀語，一般名詞不作狀語。介詞短語常作狀語。一般狀語緊連在中心詞的前邊。[][][][]６．補語

補語是謂語后面的連帶成分，一般用來補充說明謂語的結(jié)果、程度、趨向、時間、處所、數(shù)量等。(1)顏色濃得好象要流下來似的。

(2)他寫的字比原來好得多。

(3)他生于1918年。

〈〉〈〉〈〉７．獨立成分在句子中不與其他成分（主、謂、賓、定、狀、補）產(chǎn)生結(jié)構(gòu)關(guān)系，但意義上又是全句所必需的，具有相對獨立性的一種成分，用來表示稱謂呼叫，對事物原推測、估計、注釋、補充、感嘆、摹擬語氣等。(1)事情明擺著，你看，我們能不管嗎？

(2)十分明顯，不大大提高整個中華民族的科學文化水平，四個現(xiàn)代化就是一句空話。

(3)啊，多么使人心醉的絢麗燦爛的秋色！

(4)砰，砰，一陣槍聲傳來……充當獨立成分的,有的是詞,有的是短語,它在句中的位置比較靈活,有的在句首,有的在句中。

８.復指成分用兩個或兩個以上的詞或短語指同一事物，作同一個句子成分。例如：

(1)先生自己也要書。

(2)國家要獨立,民族要解放,人民要革命,這已經(jīng)成為擋不住的歷史潮流。

(3)這就是朝鮮戰(zhàn)場上一次最壯麗的戰(zhàn)斗－－松骨峰戰(zhàn)斗。1.勤儉樸素是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。2.媽媽今天買了一束漂亮的紅玫瑰。3.這位客人直勾勾地打量著主人的臉。4.一位手里拿著照相機的記者一聲不響地解掉了系在自己腰里的那條結(jié)實的粗繩子。5.趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。（3）單句或復句結(jié)構(gòu)充當了句子成分。復雜單句類型（1）單句的主語由短語或復雜短語來充當。（2）單句的附加成分復雜化。例：白求恩同志毫不利已專門利人的精神鼓舞著我們。狀語由多個短語充當補語由介賓短語充當例：我相信，雷鋒的榜樣不僅給我們指出了正確的生活道路，而且加強了我們同一切舊思想、舊習慣堅決斗爭的勇氣。主語由偏正短語充當例：我們的同學來自全國各地。復句充當了句子的賓語

例：1949年10月1日，毛主席[在天安門城樓上向全世界人民莊嚴]宣告：“中華人民共和國成立了！”主謂句中，動詞謂語復雜多樣，有些句式在結(jié)構(gòu)和表達上有些特殊句式有：把字句、被字句連動句、兼語句、雙賓句。幾種特殊的單句：

1.把字句

例：我們把豹子打死了。

例：郭全海把玉石眼追了回來。2.被字句

例：在羅馬百花廣場，布魯諾[被]活活燒死了。

把字句和被字句的典型結(jié)構(gòu)是：“主語＋狀語（由“把”字或“被”字引導）＋動詞＋補語”，口語中常用“讓”“給”來代替“被”。

3.連動句

連動句的謂語就是兩個或多個動詞短語連用，他們在語義上有目的和方式、原因和結(jié)果、先和后的關(guān)系。因此短語的位置順序不能相互顛倒，中間也沒有語音停頓。

例：①他搜集著一片片的干苔蘚燒水喝。（目的）

②他掙扎著蠕動爬行。（方式）

③由于長期的勞累過度，李老師終于生病住院了。（因果）

4.兼語句

兼語句是用兼語短語充當謂語的句子。它有下列特點：

第一，兼語句的賓語，兼做主謂短語的主語。

例如：母親叫閏土坐?！伴c土”既作“叫”的賓語，又作“坐”的主語，“閏土”因一身兼二任，所以叫做兼語。

第二，兼語句的前一謂語多由使令動詞充當。常見的使令動詞有：使、讓、叫、派、命令、吩咐、禁止、請求、選舉、勸、號召等。

第三，兼語句中兼語的謂語（第二個動詞）是前邊動作所要表達的目的或產(chǎn)生的結(jié)果。即兼語前后兩個動詞在語義上有一定聯(lián)系。例如：護士叫他快去請大夫。（“去請大夫”是“叫他”的目的。）

第二，兼語句的前一個謂語多由使令動詞充當。也可以是“有”字。如：