關(guān)于二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃3篇

Word-6-關(guān)于二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃3篇工作方案是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)肯定時(shí)期的工作預(yù)先作出支配和準(zhǔn)備時(shí)，都要制定工作方案。下面是收集的關(guān)于二班級(jí)班級(jí)工作方案3篇(二班級(jí)班級(jí)工作方案要點(diǎn))，供大家參考。

關(guān)于二班級(jí)班級(jí)工作方案1

一、班級(jí)基本狀況

本班共有__同學(xué)，其中男生__人，女生__人。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)、培育、教育，同學(xué)對(duì)學(xué)校生活基本適應(yīng)，能按時(shí)上學(xué)，懂得要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一個(gè)好同學(xué)。同學(xué)今年上了二班級(jí)，但年齡還小，自覺(jué)性不強(qiáng)。因此，我仍把培育同學(xué)的良好習(xí)慣作為首要任務(wù)。

二、本班的奮斗目標(biāo)

做好同學(xué)平安工作，抓好常規(guī)教育，提高學(xué)習(xí)成果;建設(shè)良好的班集體，增加同學(xué)的仆人翁意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，形成優(yōu)良的班風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)，讓每一個(gè)同學(xué)在班集體中都能歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

三、工作措施

1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育，以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn)，著重培育同學(xué)“三個(gè)習(xí)慣”。

2、加強(qiáng)平安教育工作，參與學(xué)校組織的平安演練活動(dòng)，增加學(xué)校生的平安意識(shí)。

3、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。定期召開(kāi)班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討討論，準(zhǔn)時(shí)反饋準(zhǔn)時(shí)處理，并且嚴(yán)格要求班干部，采納激勵(lì)方法，委以重任，指導(dǎo)他們做好自己的工作，以此帶動(dòng)全體同學(xué)。

4、抓好班主任日常工作，即組織好同學(xué)參與升旗和做操，每天檢查本班同學(xué)值日生工作，培育同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng)，做事仔細(xì)負(fù)責(zé)的品德。

5、重視培育健康的心理品質(zhì)，喜愛(ài)同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，理解和敬重同學(xué)，多表?yè)P(yáng)，講究批判的藝術(shù)，多與同學(xué)進(jìn)行心與心的溝通。

6、培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，利用班干部監(jiān)督，老師抽查作業(yè)、練習(xí)等形式來(lái)檢查同學(xué)完成作業(yè)、練習(xí)的狀況，讓每個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)、仔細(xì)地養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

7、仔細(xì)召開(kāi)形式多樣主題班隊(duì)會(huì)和開(kāi)展內(nèi)容豐富的各種活動(dòng)。

8、仔細(xì)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，參與學(xué)校組織的主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。

9、以家訪、電話聯(lián)系的形式，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)溝通、溝通，共同教育好同學(xué)。

關(guān)于二班級(jí)班級(jí)工作方案2

一、對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育

這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們喜愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立為中華的振興而奮勉向上的思想。增加集體觀念，培育高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的放矢，根據(jù)德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

二、重視班委班風(fēng)建設(shè)

現(xiàn)代教育理論告知我們，要組織一個(gè)勝利的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、愿意為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班隊(duì)干部，進(jìn)行培育和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行教育和培育。我常常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，留意工作方法。當(dāng)然，選出的干部究竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，特殊是在工作消失失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要常常檢查，而切要賜予詳細(xì)的指導(dǎo)和關(guān)心，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂方案及詳細(xì)措施，檢查落實(shí)狀況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾伪鎰e是非，準(zhǔn)時(shí)阻擋同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

三、教育同學(xué)努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

同學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育同學(xué)要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)同學(xué)制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成果。為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。

四、關(guān)懷同學(xué)身心健康，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展

要對(duì)同學(xué)全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)懷同學(xué)的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培育他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)學(xué)問(wèn)，把握肯定的生產(chǎn)學(xué)問(wèn)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才能。在班級(jí)工作中盡管我取得了肯定的成果，但也有很多需要改進(jìn)的地方。假如我再做班主任，肯定總結(jié)閱歷教訓(xùn)，使班級(jí)管理工作做的更加精彩。

關(guān)于二班級(jí)班級(jí)工作方案3

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)課外閱讀活動(dòng)，讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓孩子們游覽在書(shū)的海洋里。通過(guò)讀書(shū)，讓他們親近文學(xué)，走進(jìn)書(shū)籍，信任終有一天他們會(huì)成為一只只漂亮的蝴蝶!

二、目標(biāo)

1、通過(guò)課外閱讀，讓孩子們寵愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)伴同學(xué)成長(zhǎng)。

2、通過(guò)課外閱讀，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

3、通過(guò)課外閱讀，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高閱讀力量，觀賞力量。

4、讓同學(xué)在課外閱讀中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的歡樂(lè)。

三、活動(dòng)措施

1、對(duì)同學(xué)做好宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)工作，使同學(xué)熟悉到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。

2、合理推舉閱讀書(shū)目：依據(jù)同學(xué)年齡特點(diǎn)，依據(jù)新課標(biāo)讀書(shū)要求，合理向同學(xué)推舉本學(xué)期的重點(diǎn)閱讀書(shū)目，分為“必讀書(shū)目”和“選讀書(shū)目”。同學(xué)必讀書(shū)目：《活了一百萬(wàn)次的貓》、《田鼠阿佛》、《獾的禮物》、《笨狼的故事》系列。

3、營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)。

⑴以身作則，從老師自身做起，有空做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。

⑵記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)“走進(jìn)教室就看書(shū)”，要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨、中午還是晚上，走進(jìn)教室就看書(shū)。要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨、中午做完了自己的事情就看書(shū)。

4、開(kāi)展“讀一本好書(shū)，交一個(gè)伴侶”，“換一本好書(shū)，交一個(gè)伴侶”活動(dòng)。

5、讓同學(xué)充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證同學(xué)每天在校至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。

6、讓同學(xué)每天晚上在家里支配半小時(shí)的閱讀，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。

7、創(chuàng)建班圖書(shū)角，培訓(xùn)班圖書(shū)管理員，做好圖書(shū)的管理、統(tǒng)計(jì)工作。教育同學(xué)疼惜書(shū)本，準(zhǔn)時(shí)歸還。

8、每周留出一節(jié)晨會(huì)課時(shí)間，讓同學(xué)輪番把讀過(guò)的經(jīng)典故事或是同學(xué)認(rèn)為比較好的文章在班級(jí)里誦讀溝通，并做好記錄和準(zhǔn)時(shí)的評(píng)價(jià)，激發(fā)同學(xué)的讀書(shū)愛(ài)好。

9、定期開(kāi)展讀書(shū)溝通活動(dòng)，向同學(xué)介紹有意義的書(shū)籍，評(píng)比出班級(jí)讀書(shū)之星。

10、在家長(zhǎng)會(huì)上，引導(dǎo)家長(zhǎng)