小學(xué)四年級學(xué)生史記讀后感3篇

Word-3-小學(xué)四年級學(xué)生史記讀后感3篇下面是整理的學(xué)校四班級同學(xué)史記讀后感范文3篇(四班級史記故事讀后感)，供大家參閱。

學(xué)校四班級同學(xué)史記讀后感范文1

我國是四大文明古國之一，擁有悠久的歷史。今年暑假，我有幸讀了《史記故事》這本書，這本書是我國西漢歷史學(xué)家司馬遷著。

在這本書里，我熟悉了很多英雄豪杰。如：炎帝、黃帝、大禹、齊桓公、晏子……，發(fā)生在他們身上的故事更是令我感慨萬千。大禹治水三過家門而不入;晏子奉命出訪楚國，楚靈王本想羞辱晏子，結(jié)果卻被晏子識破把戲;神醫(yī)扁鵲醫(yī)術(shù)超群，接二連三為齊桓侯治病，可是被齊桓侯拒絕了，結(jié)果齊桓侯病死了……

在這些故事里面，我印象最深的是”漢初三杰“。在劉邦打天下時，張良和韓信、蕭何三人立下了汗馬功勞，被稱為”漢初三杰“。張良屈尊為老人撿鞋子，穿鞋子并不生氣，最終得到了老人給他的《太公兵法》，后來，他日夜討論這本書，最終成為謀略出眾之人。韓信足智多謀，在事上為劉邦出謀劃策;蕭何為了得到劉邦的信任，把家里的全部家產(chǎn)捐了出來，用于征戰(zhàn)的餉。這個故事里的張良，他讓我懂得了，不管做什么事，都要有急躁。有付出，就會有回報。

《史記故事》是一本生動、好玩，值得一看的好書，信任有許多同學(xué)都還沒有看過，有愛好的同學(xué)可以去讀一讀，讀完后，說不定你比我的收獲還要多。

學(xué)校四班級同學(xué)史記讀后感范文2

春秋時期，有個楚國人，他叫伍子胥，他是一個身材高大，眼睛炯炯有神，目光和電一樣，是一個特別有才的才子，還是個孝子。楚平王觀賞他的才華讓他做了太子的老師。楚平王讓他的父親寫信然后讓他們父子三人一起去送死，伍子胥的哥哥看了這封信說：“留得青山在不怕沒柴燒，我們先到吳國躲一躲再說吧!伍子胥白天躲著，晚上趕路，眼看要到吳國了，可吳國查的很嚴(yán)，他愁到頭發(fā)都白了，突然，他看到了一個和他極像的老人，伍子胥興奮極了，后來，伍子胥蒙混過關(guān)，假的伍子胥被抓了起來。到了吳國后在大街上要飯，公子光看到后把伍子胥帶到了吳王面前說，想讓吳王幫他攻打楚國，可公子光卻始終反對，伍子胥看出來他的陰謀，他想，那就等公子光成王之后在攻打楚國吧。現(xiàn)在的伍子胥一心只想著報仇，后來吳國去攻打了楚國，吳國贏得了成功，但是后來秦國關(guān)心楚國把吳國戰(zhàn)勝了。

這篇故事告知了我這樣三個簡潔的道理：留得青山在不怕沒柴燒，不能只為眼前的事著想，而要立足長遠(yuǎn)。

為了達(dá)到目的不擇手段，這不是一個好的行為。

做任何事情都要講究適可而止，對不對呢?

學(xué)校四班級同學(xué)史記讀后感范文3

我看過一本書——《史記故事》，信任大家肯定沒聽說過這本書吧，不過《史記》總聽說過吧。其實《史記故事》就是由記載了上自傳奇中的炎帝，黃帝，下到漢武帝時代三千多年歷史，包含了很多精彩絕倫的小故事的《史記》，在后人的改編下變成我們現(xiàn)在所看到的《史記故事》。

史記故事》中包含著許多好玩的小故事，每一個故事里的人物都有著不同品質(zhì)，其中我最喜愛廉頗和藺相如之間發(fā)生的故事，它說的是：藺相如當(dāng)了趙國的相國職位超過了廉頗，廉頗不服當(dāng)眾說：”我是趙國的大將多年來誕生入死立過很多戰(zhàn)功，而他藺相如原本是宦官手下的門客，就憑一張嘴皮子竟爬到我頭上來了!他要是遇到我我肯定要當(dāng)眾出他的丑。“并到處犯難于藺相如。藺相如不但不生氣還到處讓著他，并對人說：”我所以對廉將這樣忍氣吞聲，寬容退讓，就是為了要把國家的危難放在首位，而把個人的私怨放在后面啊!“當(dāng)廉頗知道后后悔不已，立刻__著上身，背著荊條，跑到藺相如家里去請罪。從今將和相國成了生死與共