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文檔簡介

記錄學(xué)原理形成性考核參考答案,相關(guān)題目答案都給出了參考資料;考試時(shí)一定要自帶計(jì)算器;做計(jì)算題時(shí)一定要注意寫公式!計(jì)算題重推薦:作業(yè)一.五.2;作業(yè)二.五.5.6.;作業(yè)三.五4.5.6.;作業(yè)四.五.2.3.6.。作業(yè)一?一.判斷題:?1.×?2.×?3.√ 4.×?5.×?6.× 7.√ 8.√ 9.√?10.√

二.單項(xiàng)選擇題:?1.C

2.B

3.B

4.D

?5.D

??6.D

7.A

? 8.C

?9.B

三.多項(xiàng)選擇題:?1.ABD

2.BCE

?3.A??

4.BCE

?5.BE

6.ACD?四.簡答題:?1.記錄標(biāo)志與標(biāo)志表現(xiàn):(教P13)單位標(biāo)志簡稱為標(biāo)志,是指總體中各單位所共同具有的屬性和特性。標(biāo)志表現(xiàn)是標(biāo)志特性在各單位的具體表現(xiàn)。假如說標(biāo)志就是記錄所要調(diào)查的項(xiàng)目,那么標(biāo)志表現(xiàn)則是調(diào)查所得的結(jié)果。單位是標(biāo)志的承擔(dān)者,而標(biāo)志表現(xiàn)則是標(biāo)志的實(shí)際體現(xiàn)者。

2.記錄總體和樣本關(guān)系:(教P11-12

.)

3.普查及其與同為全面調(diào)查的全面記錄報(bào)表的區(qū)別:(教P36)

4.調(diào)查單位與被調(diào)查單位的關(guān)系(能舉例):(教P32-33)?5.離散型變量如變量值變動(dòng)幅度較小,并可依次將每個(gè)變量作為一組合用單項(xiàng)式分組;離散型變量如變量值變動(dòng)幅度很大,項(xiàng)數(shù)又很多,或是連續(xù)型變量,合用組距式分組:(教P55)6.變量分派數(shù)列編制環(huán)節(jié):⑴將數(shù)據(jù)序列化;⑵擬定全距;⑶擬定組距和組數(shù);⑷擬定組限;⑸編制變量數(shù)列。(教P59-60)五.計(jì)算題:?1、(1)等距分派數(shù)列:(教P60-61)?公司按工人數(shù)分組的分派數(shù)列等距分組?不等距分組按公司工人數(shù)分組公司數(shù)(頻數(shù))各組公司所占比重%(頻率)按公司工人數(shù)分組公司數(shù)(頻數(shù))各組公司所占比重%(頻率)200-300300-400400-500500-600600-700700--8003597331016.73023.31010——-300300-400400-600600——351661016.753.320合計(jì)30100合計(jì)30100(2)向上累計(jì)?向下累計(jì)公司數(shù)頻數(shù)累計(jì)頻數(shù)累計(jì)頻率%公司數(shù)頻數(shù)累計(jì)頻數(shù)累計(jì)頻率%30040050060070080035973338172427301026.756.7809010020030040050060070035973330272213631009073.343.32010合計(jì)30合計(jì)302.學(xué)習(xí)指導(dǎo)書P162第6題

作業(yè)二

一.判斷題:?1.×?2.× 3.× 4.√5.×6.×7.√?二.單項(xiàng)選擇題:

1、A

2、C

3、D

4、B

5、C

6、D

7、B

8、B

9、D

10、C

11、D

12、D三.多項(xiàng)選擇題:?1、BE

2、ADE

3、ABC

4、DE

5、ADE

6、ADE

7、ABCD

8、BDE

四.簡答題:?1、結(jié)構(gòu)、比較、比例三個(gè)相對(duì)指標(biāo)的特點(diǎn)及舉例(自P45

第9題)?2、強(qiáng)度相對(duì)指標(biāo)與平均指標(biāo)的區(qū)別(教P87)

3、理解權(quán)數(shù)的意義及什么情況下算術(shù)平均數(shù)等于加權(quán)平均數(shù)(自P45

第11題.)

4、變異系數(shù)的含義、應(yīng)用條件、標(biāo)準(zhǔn)差變異系數(shù)的計(jì)算公式(自P46

第12題)5、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)、強(qiáng)度三個(gè)相對(duì)指標(biāo)的計(jì)算公式及舉例說明(教P79——81

)6、簡樸算術(shù)平均數(shù)、 ?加權(quán)算術(shù)平均數(shù)、 加權(quán)調(diào)和平均數(shù)(教P87、88、92.)=∑x/n???? ?? =∑m/∑m/x總體單位較少,標(biāo)志值只 總體單位較多,有些標(biāo)志值 沒有直接提供被平均標(biāo)志值的相應(yīng)單位數(shù)出現(xiàn)一次????出現(xiàn)若干次 ?? 的場合六.計(jì)算題:1答案見學(xué)習(xí)指導(dǎo)P332第5題2、解:平均銷售價(jià)格==∑x=25×0.2+35×0.5+45×0.3=36(元)?答:略?3解:求每一組的平均數(shù)x(以組中值代替),分別為55、65、75、85和95,人數(shù)為f,=(55*150+65*100+75*70+85*30+95*50)/(150+100+70+30+50)=68.25(件/人)答:略4、(教材P-112頁第25題)

5、(答案見學(xué)習(xí)指導(dǎo)P340

第25題)作業(yè)三一、判斷題1、×

2、×

3、√

4、×

5、√

6、√

7、√

8、×

二、單項(xiàng)選擇題1、A

2、C

3、D

4、C

5、C

6、B

7、B

8、D

9、A

10、B

11、B

12、D

三、多項(xiàng)選擇題1、ABCD

2、ACD

3、BC

4、ABCE

5、BDE

6、AD

7、ABCD

8、BCDE

9、ABD

10、ACE四.簡答題:

1.

抽樣誤差的含義、特點(diǎn):(復(fù)習(xí)指導(dǎo)P46第13題.)

2.抽樣誤差及影響因素

:(復(fù)習(xí)指導(dǎo)P46第14題)?3.參數(shù)、記錄量及其特點(diǎn)

:(復(fù)習(xí)指導(dǎo)P46第15題)

4.抽樣平均誤差、抽樣極限誤差含義及兩者關(guān)系:(復(fù)習(xí)指導(dǎo)P46第16題)、抽樣平均誤差公式見復(fù)習(xí)指導(dǎo)P310、抽樣極限誤差公式見(P311)的Δx=tμx、Δp=tμp5.

相關(guān)系數(shù)的公式(教材P180、184)、取值范圍-1與1之間、判別標(biāo)準(zhǔn)見教材P183的性質(zhì)?6.

前提條件:(復(fù)習(xí)指導(dǎo)P357第5題.)、經(jīng)濟(jì)含義參見教材P190、193,公式見教材P191五.計(jì)算題:?1、解:1)平均數(shù)的抽樣平均誤差:2)成數(shù)的抽樣平均誤差:P=10/400=2.5%

2、(學(xué)習(xí)指導(dǎo)P178第8題)答案見P348

3、(學(xué)習(xí)指導(dǎo)P180第17題)答案見P352?抽取的職工數(shù)為160人,是40人的四倍(教材P139)?4、(參照學(xué)習(xí)指導(dǎo)P177第6題答案見P346)解:已知:1)2)已知t=2答:1)樣本的抽樣平均誤差為1.1%(2)以95.45%的概率保證限度對(duì)該產(chǎn)品的合格品率區(qū)間為95.3%--99.70%5、(答案見學(xué)習(xí)指導(dǎo)參照P361第4題)設(shè)產(chǎn)量為自變量(x),單位成本為因變量(y):由計(jì)算結(jié)果可得:n=6,∑x=21,∑y=426,

∑X的平方=79,

∑Y的平方=30268,?

∑xy=1481

1)相關(guān)系數(shù)2)3)時(shí),(元)答:(1)相關(guān)系數(shù)為09091,說明兩個(gè)變量相關(guān)的密切限度為高度負(fù)相關(guān)。(2)回歸方程為產(chǎn)量每增長1000件時(shí),單位成本平均減少1.8128元(3)假定產(chǎn)量為6000件時(shí),單位成本為66.4869元6、(學(xué)習(xí)指導(dǎo)P198第3題.)答案見P360?7、(學(xué)習(xí)指導(dǎo)P199第7題)答案見P363作業(yè)四一、判斷題1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.√

二、單項(xiàng)選擇題1.A

2.A

3.B

4.C

5.B

6.D

7.A

8.B

9.C

10.D11.B

12.C三、多項(xiàng)選擇題1.ABE

2.CDE

3.ACD

4.ABCD

5.BCD

6.BC

7.ABCD

8.ABC

9.ABD

10.ABDE四.簡答題:?1.指數(shù)的作用(學(xué)習(xí)指導(dǎo)P221第2題.)?2.學(xué)習(xí)指導(dǎo)P221第10題3.(學(xué)習(xí)指導(dǎo)P221、P373第10題.)?4.時(shí)期數(shù)列是指由反映現(xiàn)象在一段時(shí)期內(nèi)發(fā)展過程總量的時(shí)期指標(biāo)構(gòu)成的動(dòng)態(tài)數(shù)列。時(shí)點(diǎn)數(shù)列是指由反映現(xiàn)象在某一瞬間總量的時(shí)點(diǎn)指標(biāo)構(gòu)成的動(dòng)態(tài)數(shù)列。兩者相比較有以下特點(diǎn):(1)時(shí)期數(shù)列的各指標(biāo)值具有連續(xù)記錄的特點(diǎn),而時(shí)點(diǎn)數(shù)列的各指標(biāo)值不具有連續(xù)記錄的特點(diǎn)。(2)時(shí)期數(shù)列各指標(biāo)值具有可加性的特點(diǎn),而時(shí)點(diǎn)數(shù)列的各指標(biāo)值不能相加。(3)時(shí)期數(shù)列的各指標(biāo)值的大小與所涉及的時(shí)期長短有直接的關(guān)系,而時(shí)點(diǎn)數(shù)列各指標(biāo)值的大小與時(shí)間間隔長短無直接的關(guān)系。計(jì)算公式見學(xué)習(xí)指導(dǎo)P3175、定基與環(huán)比發(fā)展速度見教材P258、累積與逐期增長量見教材P259?六.計(jì)算題:?1.(學(xué)習(xí)指導(dǎo)P227第19、20題.)答案P384

2.(學(xué)習(xí)指導(dǎo)P229第29題)答案P387

3.名稱銷售額價(jià)格變動(dòng)P0q1基期P0q0報(bào)告期P1q1甲5006502637.25乙200200-5196.08丙10001200101176.47170020502023.80(P1-P0)/P0=2%P1/P0=102%P1q1/P0q1=102%P0q1=P1q1/1.02依次類推價(jià)格總指數(shù)=2050/2023.8=102%價(jià)格變動(dòng)引起的銷售額變動(dòng)絕對(duì)數(shù)=2050-2023.8=40.20銷售額總指數(shù)=2050/1700=

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