貴陽市2019年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)適應(yīng)性考試題卷_第1頁
貴陽市2019年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)適應(yīng)性考試題卷_第2頁
貴陽市2019年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)適應(yīng)性考試題卷_第3頁
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.z.市2019年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)適應(yīng)性考試試題卷語文重要說明:考生在答題時。應(yīng)將所有答題容都寫在答題卡上。凡寫在試卷上的一律不計分。一、書寫水平考察(共5分)1.根據(jù)作文的書寫質(zhì)量酌情計分。(5分)二、積累與運用考察(共30分)2.以下加點字讀音正確的一項為哪一項:()(2分)A.頹唐(tuí)駢進(bìng)萬惡不赦(sè)B.蔭庇(pì)稍遜(*ùn)頂禮膜拜(mò)C.靜謐(mì)佝倭(gōu)面面柏覷(qù)D.幸運(*iǎo)妖嬈(ráo)味同嚼蠟(jiáo)3.下面各組成語中,沒有錯別字的一項為哪一項:()(2分)A.?dāng)嗾氯×x隨聲附和世外桃源B.并行不背記憶尤新疏妝打扮C.出奇至勝挑拔事非頭暈?zāi)快臘.繼往開來碌碌綜生走頭無路4.以下詞語解釋錯誤的一項為哪一項:()(2分)A.根深蒂固:比喻根基深厚結(jié)實,不可動搖。B.周道如砥:原意是用來形容周朝的政治清明,平均如一。課文中形容公路的平坦,暢通無阻。C.惻隱:對受苦難的人表示同情。D.素材:指經(jīng)過提煉和加工后的典型材料。5.請結(jié)合語境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在下面橫線上,正確的一項為哪一項:()(2分)備選詞語:①豐碩果實②春華秋實③源遠(yuǎn)流長④投桃報⑤如果⑥并⑦只有⑧所以吃水的時候,感謝挖井的人,真正懂得飲水思源,我們才會更加珍惜泉水的甜美;收獲的時候,感謝播種的人,深諳的困難歷程,我們才會更加明白勞動的艱辛;成功的時候,我們不能忘記那些曾支持幫助過你的人,心中能永遠(yuǎn)銘記,這也是一種。A.⑤②①④B.⑦②⑧③C.⑦②⑥④D.⑥①⑦③6.以下文學(xué)常識表述有誤的是:()(2分)A."敬業(yè)與樂業(yè)"選自"飲冰室合集"。作者梁啟超。中國近代維新派代表人物,學(xué)者。與康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的"戊戌變法〞。B."進中舉"節(jié)選自"儒林外史"。"儒林外史"是我國宋代一部中篇挖苦小說,主要描寫封建社會知識分子及官紳的活動和精神面貌。C."我用殘損的手掌"是詩人戴望舒的作品。"雨巷"是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而贏得了"雨巷詩人〞的雅號。D.小說"變色龍"是俄國作家契訶夫的作品。他的代表作有小說"裝在套子里的人",劇本"萬尼亞舅舅"等。7.漢語根底知識考察。(4分)(1)以下加點詞詞性判斷正確的一項為哪一項:()①他畫的畫得獎了。②他的態(tài)度不對,對他要進展教育。A.①動詞名詞②形容詞介詞B.①名詞名詞②形容詞介詞C.①動詞名詞②動詞副詞D.①動詞動詞②副詞介詞(2)以下知識判斷錯誤的一項為哪一項:()A."得意的人、敬畏生命、打量一番、雄偉壯麗〞這四個短語分別是"動賓短語、主謂短語、動補短語和并列短語〞。B."他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅韌和堅強,他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。〞這個句子使用了排比的修辭手法。C."從那以后,我常在這棵月桂樹上玩耍。〞句子的主干是"我玩耍〞。D."我之所以熱愛自己的家鄉(xiāng),是因為那是我生長的地方。〞這個句子是因果復(fù)句。8.名著閱讀。(4分)"你以為我是機器而沒有感情嗎"你以為我窮、卑微、矮小、不美,我就沒有靈魂沒有心嗎"你想錯了——我的心靈和你一樣,我的心也和你完全一樣,……我們站在上帝的面前是平等的——因為我們是平等的。〞①以上這段文字出自名著"",是英國作家的作品。②這段節(jié)選表現(xiàn)了女主人公怎樣的性格"9.詩文默寫填空。(凡錯字、多字、少字,該句不得分。8分)(1)請將以下詩文默寫完整。①為什么我的眼里常含淚水"……②入則無法家拂士,,國恒亡。(2)根據(jù)提示,寫出相應(yīng)的詩句。①詩詞中運用典故,使得詩詞語言既含蓄又能說明作者的用意,從而起到一箭雙雕的作用。如軾在"江城子·密州出獵"中就運用","〞的典故含蓄地表達自己渴望被重用的心情。②"月〞是古代文人騷客筆下常見之物,但帶有"月〞字的詩所表達的思想情感卻各有不同。在白居易的"望月有感"一詩中,最能抒發(fā)詩人骨肉相思之情的句子是:,。(3)選擇性默寫。(在以下四句中任選兩句默寫)①海存知己,。(王勃"送杜少府之任蜀州")②雞聲茅店月,。(溫庭筠"商山早行")③"雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。(愈"左遷至藍(lán)關(guān)示侄湘")④錦江春色來天地,。(杜甫"登樓")lO.語文活動。(4分)讀圖,不僅能迅速直觀地獲取信息,而且那些意蘊豐富、賞心悅目的畫面往往能發(fā)人深思,令人遐想。請從下面圖中任選一幅,認(rèn)真觀察,并調(diào)動自己的生活積累,放飛思緒,寫出你從中讀出的豐富容。(每幅圖至少要讀出兩層意思)我多么希望(圖一)中學(xué)生跳集體舞(圖二)三、閱讀能力考察(共43分)語段(一)光陰麗宏誰也無法描繪出他的面目,但世界上處處能聽到他的腳步聲。當(dāng)驅(qū)散夜的殘幕時,當(dāng)夕陽被朦脆的地平線吞噬時,他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無法改變他行進的節(jié)奏。當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中燦然綻開濕潤的花瓣時,當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向世人報到時,他悄無聲息地走著,歡笑不能挽留他的腳步。當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時,當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時,他還是沉著而又默然地走著,嘆息也不能使他停步。他從你的手指縫里流過去;從你的腳底下滑過去;從你的視野和你的思想里飛過去……他是一把神奇而又無情的雕刻刀,在天地之問創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把荒漠變成城市和園林。當(dāng)然,他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的,少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁衍和世界的運動正是由他精心指揮著的。他按時撕下一又一日歷,把將來變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過去,把過去變成越來越遠(yuǎn)的歷史。他大方,你不必乞求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻.他公正,不管你權(quán)重如山、腰纏萬貫,還是一介布衣、兩袖清風(fēng),他都一視。沒有人能將他占為己有,哪怕你一擲千金,他也絕不會因此施舍一分一秒。你珍重他,他便在你的身后長出綠蔭,結(jié)出沉甸甸的果實。你漠視他,他就化為輕煙,消散得無影無蹤。有時,短暫的一瞬會化成永恒,這是因為他把你的腳印深深地留在了人們的心里。有時,漫長的歲月會變成一瞬,這是因為濃霧和風(fēng)沙湮沒了他的腳印。11.請任意寫出"光陰〞的l二個近義詞。(3分)12.劃線句寫出了光陰的什么特點"(2分)13.語段中主要運用了哪兩種表達方式"(2分)14.全文主要運用了哪一種寫作手法7(2分)15."你珍重他,他便在你的身后長出綠蔭,結(jié)出沉甸甸的果實。〞這個句子給我們怎樣的人生啟示?(3分)語段(二)夜晚少功①月亮是別在鄉(xiāng)村上的一枚徽章。②城里人能夠看到什么月亮"即使偶爾看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)天空中一丸灰白,但暗淡于無數(shù)路燈之中,磨損于各種噪音之中,稍縱即逝在叢林般的水泥高樓之間,不過像死魚眼睛一只,丟棄在五光十色的垃圾里。③由此可知,城里人不得不使用公歷,即記錄太陽之歷;鄉(xiāng)下人不得不使用陰歷,即記錄月亮之歷。哪怕是最新潮的農(nóng)村青年,騎上了摩托用上了手機,脫口而出的還是初一十五之類,同他們抓泥捧土的父輩差不多。原因不在于別的什么,他們即使全部生活都現(xiàn)代化了,只要他們還身在鄉(xiāng)村,月光就還是他們生活的重要一局部。禾苗上①的月光,溪流上②的月光,樹林剪影里隨著你前行而同步③的月光,還有月光④下的蟲鳴和蛙鳴,無時不在他們心頭烙下時間的感覺。④相比之下,城里人是沒有月光的人,因此幾乎沒有真正的夜晚,已經(jīng)把夜晚做成了黑暗的白天,我就是在30多年的漫長白天之后來到了一個真正的夜晚??丛铝镣高^樹蔭篩下的滿地光斑,閃閃爍爍,飄忽不定;聽月光在樹林里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仫h落,在草坡上和湖面上嘩啦嘩啦地?fù)頂D。我熬過了漫長而嚴(yán)重的缺月癥,因此把家里的涼臺設(shè)計得特別大,像一只巨大的托盤,把一片片月光貪婪地收攬和積蓄,然后供我有一下沒一下地?fù)浯蛑焉?,躺在竹床上隨著光浪浮游。就像我在一本書里說過的,我伸出雙手,看見每一道靜脈里月光的流動。⑤盛夏之夜,只要太陽一落山,山里的暑氣就消退,遼闊水面上和茂密山林里送來的一陣陣陰涼,有時能逼得人們添衣加襪,甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星就在這時候出現(xiàn),媽媽或奶奶講述的牛郎星織女星也在這時候出現(xiàn),銀河系星繁如云、星密如霧,無限深廣的宇宙和無窮天體的奧秘嘩啦啦垮塌下來,把我黑咕隆咚地一口完全吞下,天幕上閃爍不定的遙遠(yuǎn)此岸在步步逼近。我是躺在一個涼臺上嗎"也許我是一個無依無靠的太空人在失重地翻騰和漂浮"也許我是一個無知無識的嬰兒在荒漠里孤單地迷路"也許我是站在永恒之界和絕對之境的入口,正在承受上帝的召見和盤問"……我突然明白了,所謂城市,無非是逃避上帝的地方,是沒有上帝召見和盤問的地方。⑥山谷里有一聲長叫,大概是一只鳥被月光驚飛了。……16.段⑥能夠使我們聯(lián)想到王維"鳥鳴澗"中的哪兩句詩"(2分)17.請選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在段③的橫線上。(可填番號)(4分)備選答案:A.輕移B.牽動C.飄搖D.跳動18.作者在文中表現(xiàn)出了對月光怎樣的思想感情"(3分)19.下面摘錄的這一段寫景的句子,美在哪里"請結(jié)合聯(lián)想,談?wù)勛约旱拈喿x感悟。(3分)看月亮透過樹蔭篩下的滿地光斑,閃閃爍爍,飄忽不定;聽月光在樹林里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仫h落,在草坡上和湖面上嘩啦嘩啦地?fù)頂D。20.請調(diào)動自己的生活積累,以"月夜〞為題,寫一段120字左右的景物描寫。(4分)語段(三)勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,日:"茍富貴,無相忘。〞傭者笑而應(yīng)日:"假設(shè)為傭耕,何富貴也"〞涉太息日:"嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!〞二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。勝、吳廣乃謀日:"今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎"〞勝曰"天下苦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶。扶以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。〞吳廣以為然。乃行卜。卜者知其旨意,曰:"足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!〞勝、昊廣喜,念鬼,曰:"此教我先威眾耳。〞乃丹書帛曰"勝王〞,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐嗚呼曰"大楚興,勝王〞。卒皆夜驚慌。旦日,卒中往往語,皆指目勝。21.解釋以下句中加點詞的意思。(如涉及通假字,必須答出所通的字及意思。)(4分)①輟耕之壟上()②扶以數(shù)諫故()③為天下唱,宜多應(yīng)者()④固以怪之矣()22.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎"23.請用兩個四字詞語概括出勝用以"威眾〞的兩件事。(2分)①②24.文中"發(fā)間左謫戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。〞"天下苦久矣。〞的句子反映了當(dāng)時怎樣的社會現(xiàn)實"(2分)材料(四)玷污的生命之源從前,清幽的小河,現(xiàn)在,已經(jīng)干潿。腥臭,是她的低吼,黑色,是她的衣著;呻吟,是她哀怨的歌聲,掙扎,是她痛苦的生活。不見了魚蝦與她做伴,只有傷心地孤獨流過;也沒有花草與她為鄰,任憑軀體給眼淚包裹。人啊——忘記了她的恩情!她被狠心地拋棄,拋棄在了污穢的角落。"是誰締造的錯〞""奈何要我來承當(dāng)罪責(zé)〞"小河低語著訴說。(詩歌有改動)25.認(rèn)真閱讀上面這首詩歌后,請從文學(xué)欣賞的一兩個角度談?wù)勛约旱男蕾p感受。(5分)四、綜合性學(xué)習(xí)水平考察(共12分)材料文明,是一朵奪目絢爛的花朵,由這邊綻放到那邊,直到溫暖了整個春天。文明,更是一個人的身份與修養(yǎng),從遺失到珍惜,才知真情無限。當(dāng)這座美麗的城市沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時;當(dāng)這座爽爽的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化"一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;黃昏,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!我印象最深的是一則公益廣告,說的是一位公交司機,耐心地等一位老人上車。當(dāng)那位老人蹣跚地走上車時,那已布滿皺紋的臉上轉(zhuǎn)瞬間綻放出了一種滿足的笑容。那,是一種人性的信賴;那,是一種圣潔的力量。雖然隔著一層屏幕,但我能感受出,空氣中有幸福的芳香,如花朵剎那間開放,頓時滿天,坐在屏幕前的我,心中不禁涌起一種崇敬。這文明的一幕,如大海激起的浪花天翻云卷,如淡空飄翔的白云,輕柔舒暢。文明,是一份人生幸福的開場;文明,是一份生活中最美麗的禮物。當(dāng)有風(fēng)度的一伸手,當(dāng)有修養(yǎng)的一句話,充滿在人們心田時,便可以回味出那文明的味道,那舒緩的感覺??墒恰E笥褌儯?dāng)我們盡情享受文明帶給我們方便和繁榮的時候,當(dāng)我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時候,您可曾聽到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。提高人文素質(zhì),加強個人修養(yǎng),創(chuàng)立文明城市。讓我們輕輕跨出文明與粗魯中相隔的那一步,為社會營造那種久違的和諧溫馨,為社會帶來那片醉人的圣潔之風(fēng)。26.請按要求給下面?zhèn)溥x答案中的成語歸類。(A、B各類任選四個即可,C類的不選)(4分)A.屬于文明疇的:B.屬于不文明疇的:C.其它的:備選答案:怙惡不悛、目不暇接、暴殄天物、剛愎自用、謙謙君子、作奸犯科、一塵不染、虛懷假設(shè)谷、倒行逆施、見利忘義、興風(fēng)作浪、出言不遜、滄海一粟、表里如一、洗耳恭聽、大言不慚27.讀完材料后,請結(jié)合自己的感悟和人生體驗談?wù)劊喝说奈拿魉刭|(zhì)應(yīng)該包含哪些容"(不引用例如,任意答出4點即可)(4分)文明素質(zhì)容例如:有文化、有理想,講衛(wèi)生、講信用、熱愛生活……28.在我們的校園中,你發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面有哪些與文明不和諧的音符"請任意舉出兩例。(2分)29.下面是市"三創(chuàng)一辦〞的幾條宣傳標(biāo)語。請圍繞"三創(chuàng)一辦〞的主題,自己另外撰寫一條質(zhì)量較高的宣傳標(biāo)語。(2分)A.創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市美化人居環(huán)境B.共沐碧水共享綠樹鮮花C.建優(yōu)美避暑之都創(chuàng)環(huán)境模家園D.文明城市全民共建美好家園你我共享五、寫作能力考察(共60分)在現(xiàn)實生活中,大千世界五彩繽紛,人物個體形形色色。其中,確實有許多的人和事需要我們?nèi)ビ^察、關(guān)注、思考和感受,也有許多的人和事還需要我們?nèi)ケ嫖?、判斷、評價和進展正確的價值取舍。30.請以"這是值得我們?nèi)エ暈轭},寫一篇文章。(60分)備選例如:欣賞的風(fēng)景、尊重的人群、思考的問題、發(fā)揚的風(fēng)氣、明辨的道理、體驗的生活、贊美的事物、改變的現(xiàn)實、借鑒的方法、閱讀的作品、欣賞的音樂……寫作要求:1.文體不限,詩歌除外;2.作文中不能出現(xiàn)與自己相關(guān)的真實的校名和人名;3.字?jǐn)?shù)600——650之間。說明:第二幅圖掃描效果太差,上又沒有找到相應(yīng)的圖片,所以換了一幅,特此說明。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、書寫水平考察(共5分)1.根據(jù)作文的書寫質(zhì)量酌情計分。(5分)二、積累與運用(共30分)

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