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第12頁(yè)共12頁(yè)2023年?精選學(xué)校會(huì)?計(jì)個(gè)人工作?總結(jié)各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?同事:大?家好!首?先,我非常?感謝公司領(lǐng)?導(dǎo)能為我們?提供這次鍛?煉自我、提?高素質(zhì)、升?華內(nèi)涵的機(jī)?會(huì),同時(shí),?也向一年來(lái)?關(guān)心、支持?和幫助我工?作的主管領(lǐng)?導(dǎo)、同事們?道一聲真誠(chéng)?的感謝,感?謝大家在工?作和生活上?對(duì)我的無(wú)私?關(guān)愛(ài),一年?來(lái),我基本?上完成了自?己的本職工?作,履行了?會(huì)計(jì)崗位職?責(zé),現(xiàn)就我?一年來(lái)履行?職責(zé)的情況?作如下述職?,請(qǐng)予以評(píng)?議:回顧?既緊張而又?充實(shí)的一年?時(shí)間,感覺(jué)?到這是我個(gè)?人工作、學(xué)?習(xí)和生活上?收獲最大的?一年,企業(yè)?財(cái)務(wù)工作是?一項(xiàng)專業(yè)相?當(dāng)強(qiáng)的工作?,作為財(cái)務(wù)?人員,必須?掌握一定的?專業(yè)知識(shí),?借助先進(jìn)的?信息處理技?術(shù),才能搞?好企業(yè)財(cái)務(wù)?核算工作,?這也是一名?財(cái)務(wù)人員必?須具備的基?本素質(zhì)和能?力。至此?,我遵照《?會(huì)計(jì)法》、?《企業(yè)會(huì)計(jì)?制度》學(xué)習(xí)?了初級(jí)會(huì)(?范本)計(jì)實(shí)?務(wù)、經(jīng)濟(jì)法?(范本)基?礎(chǔ)財(cái)務(wù)知識(shí)?、管理制度?等,又壓力?才有動(dòng)力,?緊張而又充?實(shí)的工作氛?圍給予我積?極向上的工?作動(dòng)力,每?當(dāng)工作中遇?到棘手的問(wèn)?題,我都虛?心向師傅和?身邊的同事?請(qǐng)教,取別?人之長(zhǎng)、補(bǔ)?自己之短。?我深知財(cái)?務(wù)工作始終?貫穿于企業(yè)?生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的?每個(gè)角落,?對(duì)于企業(yè)來(lái)?說(shuō)是相當(dāng)重?要的,從原?始憑證的審?核、記帳憑?證的填列、?會(huì)計(jì)帳簿的?登記,到最?終生成準(zhǔn)確?無(wú)誤的財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)報(bào)表,?為相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?部門(mén)了解企?業(yè)財(cái)務(wù)狀況?、經(jīng)營(yíng)成本?和現(xiàn)金流量?,并據(jù)以做?出經(jīng)濟(jì)決策?,進(jìn)行宏觀?經(jīng)濟(jì)管理提?供真實(shí)、可?靠的財(cái)務(wù)數(shù)?據(jù)信息。?當(dāng)然,作為?我來(lái)說(shuō)最重?要的就是堅(jiān)?持實(shí)事求是?的工作原則?,每個(gè)月末?及時(shí)收取各?項(xiàng)目部工程?量報(bào)表、材?料明細(xì)帳、?登記資金回?收臺(tái)帳、按?時(shí)發(fā)放職工?生活費(fèi)、堅(jiān)?持填報(bào)各項(xiàng)?目部經(jīng)濟(jì)活?動(dòng)分析報(bào)告?、每個(gè)季度?末統(tǒng)一裝訂?記帳憑證、?材料盤(pán)點(diǎn)表?,做財(cái)務(wù)檔?案資料的管?理工作,盡?職盡責(zé),認(rèn)?真完成自己?份內(nèi)的事情?,此外協(xié)助?各個(gè)項(xiàng)目部?盡我所能去?做工作,不?僅鍛煉了我?的責(zé)任心,?也鍛煉了我?的耐性,我?以熱情的工?作態(tài)度來(lái)增?強(qiáng)素質(zhì),以?優(yōu)質(zhì)高效的?工作成效來(lái)?樹(shù)立形象,?會(huì)計(jì)工作個(gè)?人述職述廉?報(bào)告,述職?報(bào)告《會(huì)計(jì)?工作個(gè)人述?職述廉報(bào)告?》。各位?領(lǐng)導(dǎo),各位?同事,回顧?自己這一年?來(lái)的工作,?雖然圍繞自?身職責(zé)做了?一些工作,?取得了一定?的成績(jī),但?與公司要求?、同事們相?比還存在很?大的差距,?尤其是業(yè)務(wù)?能力有待進(jìn)?一步提高,?我決心以這?次述職評(píng)議?為契機(jī),虛?心接受評(píng)議?意見(jiàn),認(rèn)真?履行本職工?作,以更飽?滿的熱情、?端正的工作?姿態(tài),認(rèn)真?鉆研業(yè)務(wù)知?識(shí),不斷提?高自己的業(yè)?務(wù)水平及業(yè)?務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)?取來(lái)年實(shí)現(xiàn)?自己工作和?生活中的美?好理想。?精選學(xué)校會(huì)?計(jì)個(gè)人工作?總結(jié)2去?年上半年在?院領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下,?透過(guò)有關(guān)主?管部門(mén)及院?屬相關(guān)處室?、相關(guān)部門(mén)?的指導(dǎo)、配?合與支持,?院財(cái)務(wù)處緊?緊圍繞學(xué)院?的中心目標(biāo)?,結(jié)合本部?門(mén)的實(shí)際狀?況和工作重?點(diǎn),發(fā)揮群?策群力,充?分調(diào)動(dòng)全體?財(cái)務(wù)人員的?工作用心性?和工作能動(dòng)?性,精心安?排,通力合?作,全面完?成了學(xué)院上?半年的財(cái)務(wù)?工作,受到?了交通局審?計(jì)處、交通?局財(cái)務(wù)處、?學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及?相關(guān)處室、?相關(guān)人員的?好評(píng),取得?了階段性的?工作成績(jī)。?現(xiàn)將去年上?半年的財(cái)務(wù)?工作及下半?年的工作思?路總結(jié)一?、去年上半?年財(cái)務(wù)處工?作總結(jié)去?年上半年學(xué)?院為了適應(yīng)?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的?要求,實(shí)現(xiàn)?“產(chǎn)業(yè)集聚?化、企業(yè)集?群化、資源?集約化”,?全面規(guī)范學(xué)?院產(chǎn)業(yè)實(shí)體?的會(huì)計(jì)核算?和財(cái)務(wù)管理?工作,充分?發(fā)揮預(yù)算管?理的功能,?進(jìn)一步加強(qiáng)?財(cái)務(wù)核算、?監(jiān)督功能,?使各會(huì)計(jì)主?體的負(fù)責(zé)人?做到既當(dāng)家?又理財(cái),同?時(shí)思考到院?財(cái)務(wù)處人員?相對(duì)較少、?歷史的會(huì)計(jì)?連續(xù)事項(xiàng)相?對(duì)較多等現(xiàn)?狀,在進(jìn)行?了充分的論?證和可行性?研究的基礎(chǔ)?上,對(duì)學(xué)院?的財(cái)務(wù)核算?體系進(jìn)行了?大調(diào)整的一?年。改變了?原先學(xué)院及?院屬產(chǎn)業(yè)實(shí)?體的所有會(huì)?計(jì)核算、財(cái)?務(wù)管理工作?都由院財(cái)務(wù)?處統(tǒng)一辦理?的狀況,將?原先院財(cái)務(wù)?處負(fù)責(zé)核算?的駕駛培訓(xùn)?收支核算工?作,大世界?的會(huì)計(jì)核算?工作,大通?達(dá)公司的會(huì)?計(jì)核算工作?,小通達(dá)的?會(huì)計(jì)核算工?作,倉(cāng)儲(chǔ)物?流公司的會(huì)?計(jì)核算工作?及相關(guān)的稅?務(wù)等事宜移?交給新成立?的會(huì)計(jì)核算?中心進(jìn)行會(huì)?計(jì)處理。?從去__年?__月__?日起院財(cái)務(wù)?處的工作資?料的重點(diǎn)主?要為學(xué)院機(jī)?關(guān)處室、校?區(qū)系部分項(xiàng)?目、分部門(mén)?核算,學(xué)院?基本建設(shè)的?會(huì)計(jì)核算工?作,學(xué)院工?會(huì)的會(huì)計(jì)核?算工作,培?訓(xùn)中心的技?能鑒定收支?核算,營(yíng)運(yùn)?駕駛員從業(yè)?資格證及分?賬以后由會(huì)?計(jì)核算中心?進(jìn)行會(huì)計(jì)核?算的相關(guān)賬?務(wù)的未了事?宜。現(xiàn)將去?年上半年院?財(cái)務(wù)處的工?作總結(jié)⒈?認(rèn)真、細(xì)致?地做好會(huì)計(jì)?報(bào)銷、工資?發(fā)放、每月?離退工人的?醫(yī)藥費(fèi)定點(diǎn)?上門(mén)報(bào)銷工?作、會(huì)計(jì)原?始憑證、記?賬憑證的審?核、記賬、?裝訂及相關(guān)?財(cái)政、稅務(wù)?票據(jù)的領(lǐng)用?、核銷等日?常會(huì)計(jì)核算?、會(huì)計(jì)監(jiān)督?工作,做到?工作仔細(xì)、?認(rèn)真、無(wú)差?錯(cuò)。⒉每?月及時(shí)辦理?學(xué)院個(gè)人所?得稅和所經(jīng)?辦的產(chǎn)業(yè)實(shí)?體的納稅申?報(bào)、稅款上?交工作及相?關(guān)人員的社?會(huì)養(yǎng)老、公?積金的交存?工作,做到?準(zhǔn)確無(wú)差錯(cuò)?,切實(shí)維護(hù)?學(xué)院的整體?利益和教職?員工的合法?權(quán)益。⒊?按學(xué)院檔案?管理的要求?并結(jié)合會(huì)計(jì)?檔案工作的?特殊性,及?時(shí)進(jìn)行會(huì)計(jì)?檔案的整理?、歸檔工作?,確保學(xué)院?的會(huì)計(jì)檔案?全面、完整?,便于日常?查閱和利用?。⒋為籌?措學(xué)院發(fā)展?、建設(shè)所需?的資金,用?心與市交通?局等主管部?門(mén)進(jìn)行匯報(bào)?、溝通,并?與工行__?_分行、_?__發(fā)展銀?行___分?行、___?發(fā)展銀行_?__分行、?建行___?分行、農(nóng)行?___分行?、交通銀行?___分行?等銀行進(jìn)行?多次磋商并?與多家銀行?達(dá)成貸款意?向。⒌用?心與相關(guān)稅?務(wù)主管部門(mén)?聯(lián)系爭(zhēng)取相?關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)?院教育、教?學(xué)事業(yè)的理?解與支持,?最大限度的?利用國(guó)家相?關(guān)的稅收優(yōu)?惠政策,為?學(xué)院節(jié)約每?一分資金,?確保學(xué)院發(fā)?展和教育、?教學(xué)工作的?正常開(kāi)展。?在院財(cái)務(wù)處?和相關(guān)部門(mén)?的用心努力?和爭(zhēng)取下,?先后取得了?主管稅務(wù)部?門(mén)棲霞地稅?局的批準(zhǔn),?為我院教育?、教學(xué)用車?輛爭(zhēng)取了近?萬(wàn)元的車船?稅款稅款優(yōu)?惠。⒍先?后與___?市財(cái)政局進(jìn)?行溝通,取?得了市財(cái)政?局的理解與?支持,在去?年全市財(cái)政?資金相對(duì)較?緊并全面壓?縮的狀況下?,確保了我?院去年的財(cái)?政預(yù)算經(jīng)費(fèi)?不但沒(méi)有減?少,反而有?了適當(dāng)?shù)脑?加,確保學(xué)?院教育、教?學(xué)工作正常?的開(kāi)展。?⒎先后與_?__市物價(jià)?局聯(lián)系將學(xué)?院及院屬培?訓(xùn)中心的各?項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目?進(jìn)行物價(jià)核?準(zhǔn),在核準(zhǔn)?的過(guò)程中,?物價(jià)局思考?到我院的特?殊狀況,采?取了“就高?”的原則,?使學(xué)院的各?項(xiàng)收費(fèi)工作?既做到了有?據(jù)可依,也?依法取得了?的收入。同?時(shí),為支持?我院的教育?、教學(xué)工作?,在收費(fèi)許?可證年檢過(guò)?程中,市物?價(jià)局的領(lǐng)導(dǎo)?在自我的職?權(quán)范圍內(nèi),?給予我院最?大的優(yōu)惠政?策,去年檢?時(shí)按規(guī)定我?院應(yīng)交近萬(wàn)?元的年檢費(fèi)?用,但在院?財(cái)務(wù)處的用?心努力下,?最后只收取?了我院萬(wàn)元?的的年檢費(fèi)?,為我院的?教育、教學(xué)?工作爭(zhēng)取了?的資金。?⒏院財(cái)務(wù)處?在做好自我?本職工作的?同時(shí),堅(jiān)持?“全院工作?一盤(pán)棋”,?用心配合相?關(guān)部門(mén)的工?作,利用財(cái)?務(wù)處現(xiàn)有的?各項(xiàng)資源做?好力所能及?的工作,先?后為培訓(xùn)中?心、車網(wǎng)俱?樂(lè)部、人力?資源公司、?汽車運(yùn)用技?術(shù)大世界有?限公司、大?通達(dá)公司、?小通達(dá)公司?等相關(guān)產(chǎn)業(yè)?實(shí)體爭(zhēng)取了?多項(xiàng)財(cái)政、?物價(jià)、稅務(wù)?優(yōu)惠政策。?利用與銀行?等金融機(jī)構(gòu)?的長(zhǎng)期友好?合作關(guān)系,?為學(xué)院校園?一卡通等智?能化建設(shè)工?作做出了自?我最大的努?力,就智能?化一項(xiàng)工作?預(yù)計(jì)就會(huì)給?學(xué)院節(jié)省資?金近萬(wàn)元。?9。為使?學(xué)院的各項(xiàng)?會(huì)計(jì)工作再?上新臺(tái)階,?在市交通局?會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)的?支持下,對(duì)?以前年度的?會(huì)計(jì)事項(xiàng)進(jìn)?行了全面的?梳理,個(gè)性?是對(duì)以前年?度的銀行存?款、現(xiàn)金等?賬項(xiàng)進(jìn)行了?全面地核對(duì)?、整理,清?理核銷不用?的銀行賬戶?個(gè)和其他相?關(guān)的未了事?宜。10?。完成了領(lǐng)?導(dǎo)交辦的其?他相關(guān)工作?及其他部門(mén)?間的協(xié)調(diào)工?作。二、?去年下半年?工作思路?去年下半年?在院領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)和?相關(guān)部門(mén)的?指導(dǎo)、支持?、配合下,?院財(cái)務(wù)處在?現(xiàn)有成績(jī)的?基礎(chǔ)上,將?再接再厲,?繼續(xù)發(fā)揮整?個(gè)財(cái)務(wù)群體?的整體作用?,不斷學(xué)習(xí)?新的業(yè)務(wù)知?識(shí),克服實(shí)?際工作中出?現(xiàn)的具體困?難,使學(xué)院?的整體財(cái)務(wù)?工作再上新?臺(tái)階?,F(xiàn)將?下半年的工?作思路匯報(bào)?⒈繼續(xù)做?好日常的會(huì)?計(jì)憑證審核?、報(bào)銷工作?,每月的工?資發(fā)放工作?,每月定點(diǎn)?為離退休人?員辦理醫(yī)藥?費(fèi)報(bào)銷工作?,按時(shí)進(jìn)行?會(huì)計(jì)憑證的?裝訂、歸檔?工作及相關(guān)?的會(huì)計(jì)核算?、監(jiān)督工作?,爭(zhēng)取做到?工作認(rèn)真、?仔細(xì),無(wú)差?錯(cuò)。⒉按?時(shí)完成院財(cái)?務(wù)辦理的學(xué)?院機(jī)關(guān)、處?室、校區(qū)系?部的分部門(mén)?、分項(xiàng)目的?會(huì)計(jì)核算和?相關(guān)會(huì)計(jì)管?理報(bào)表的編?報(bào)工作,及?時(shí)提交給相?關(guān)的部門(mén)負(fù)?責(zé)人和院領(lǐng)?導(dǎo),確保準(zhǔn)?確無(wú)誤。?⒊繼續(xù)與財(cái)?政、物價(jià)、?稅務(wù)等部門(mén)?溝通、聯(lián)系?,處理好與?學(xué)院及院屬?產(chǎn)業(yè)實(shí)體的?相關(guān)的財(cái)政?、物價(jià)、稅?務(wù)事宜。?⒋及時(shí)與市?交通局相關(guān)?處室溝通、?匯報(bào),爭(zhēng)取?市交通局相?關(guān)主管處室?對(duì)學(xué)院財(cái)務(wù)?工作的支持?、幫忙,個(gè)?性是帶給有?資質(zhì)的擔(dān)保?單位問(wèn)題,?完成以前貸?款的轉(zhuǎn)貸工?作,并爭(zhēng)取?在新增貸款?工作中有實(shí)?質(zhì)性的進(jìn)展?。⒌繼續(xù)?辦理去__?年__月_?_日交賬后?的相關(guān)未了?事宜及以前?年度的未了?賬項(xiàng),將去?__年__?月__日前?相關(guān)產(chǎn)業(yè)實(shí)?體的賬務(wù)工?作盡量做到?完整、規(guī)范?(由于歷史?等原因,學(xué)?院及院屬產(chǎn)?業(yè)實(shí)體以前?的賬需要進(jìn)?一步的進(jìn)行?規(guī)范)。?⒍繼續(xù)與銀?行等金融部?門(mén)溝通,爭(zhēng)?取在全國(guó)銀?行資金相對(duì)?較緊的狀況?下,銀行對(duì)?學(xué)院的資金?支持有新的?再投入,為?學(xué)院的發(fā)展?和教育、教?學(xué)工作籌措?需要的資金?,確保學(xué)院?發(fā)展與建設(shè)?資金的需求?。精選學(xué)?校會(huì)計(jì)個(gè)人?工作總結(jié)3?根據(jù)上級(jí)?精神,習(xí)城?鄉(xiāng)中心校以?求真務(wù)實(shí)的?工作作風(fēng),?為學(xué)校的建?設(shè)和發(fā)展帶?給了優(yōu)質(zhì)的?服務(wù),較好?地完成了各?項(xiàng)工作任務(wù)?,在平凡的?工作中取得?了必須的成?績(jī),現(xiàn)就_?_年度財(cái)務(wù)?工作總結(jié)如?下:一、?合理安排收?支預(yù)算,嚴(yán)?格預(yù)算管理?單位預(yù)算?是事業(yè)單位?完成各項(xiàng)工?作任務(wù),實(shí)?現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃?的重要保證?,也是單位?財(cái)務(wù)工作的?基本依據(jù)。?因此,認(rèn)真?做好我鄉(xiāng)的?收支預(yù)算具?有十分重要?的好處。為?搞好這項(xiàng)工?作,根據(jù)學(xué)?校的發(fā)展實(shí)?際,既要總?結(jié)分析上年?度預(yù)算執(zhí)行?狀況,找出?影響本期預(yù)?算的各種因?素,又要客?觀分析本年?度國(guó)家有關(guān)?政策對(duì)預(yù)算?的影響,還?要廣泛征求?各部門(mén)的意?見(jiàn),并多次?向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?,在現(xiàn)有條?件下,在國(guó)?家政策允許?范圍內(nèi),挖?掘潛力,多?渠道用心籌?措資金,本?著“以收定?支,量入為?出,保證重?點(diǎn),兼顧一?般”的原則?,使預(yù)算更?加切合實(shí)際?,利于操作?,發(fā)揮其在?財(cái)務(wù)管理中?的用心作用?。二、加?強(qiáng)對(duì)固定資?產(chǎn)的管理?固定資產(chǎn)是?學(xué)校開(kāi)展教?學(xué)業(yè)務(wù)及其?它活動(dòng)的重?要物質(zhì)條件?,其種類繁?多,規(guī)格不?一。在這一?管理上,很?多人長(zhǎng)期不?重視,存在?著重錢(qián)輕物?,重采購(gòu)輕?管理的思想?。為加強(qiáng)這?方面管理,?在平時(shí)的報(bào)?銷工作中,?對(duì)那些該記?入固定資產(chǎn)?而沒(méi)辦理固?定資產(chǎn)入庫(kù)?手續(xù)的,督?促經(jīng)辦人及?時(shí)進(jìn)行固定?資產(chǎn)登記,?并定期與校?產(chǎn)科進(jìn)行核?對(duì),確保帳?實(shí)相符。透?過(guò)清查盤(pán)點(diǎn)?能夠及時(shí)發(fā)?現(xiàn)和堵塞管?理中的漏洞?,妥善處理?和解決管理?中出現(xiàn)的各?種問(wèn)題,制?定出相應(yīng)的?改善措施,?確保了固定?資產(chǎn)的安全?和完整。?三、重視日?常財(cái)務(wù)收支?管理收支?管理是一個(gè)?單位財(cái)務(wù)管?理工作的重?中之重,加?強(qiáng)收支管理?,既是緩解?資金供需矛?盾,發(fā)展事?業(yè)的需要,?也是貫徹執(zhí)?行勤儉辦一?切事業(yè)方針?的體現(xiàn)。為?了加強(qiáng)這一?管理,建立?健全了各項(xiàng)?財(cái)務(wù)制度,?這樣財(cái)務(wù)日?常工作就能?夠做到有法?可依,有章?可循,實(shí)現(xiàn)?管理的規(guī)范?化、制度化?。對(duì)一切開(kāi)?支嚴(yán)格按財(cái)?務(wù)制度辦理?,使得學(xué)校?能夠集中財(cái)?力辦事業(yè)。?透過(guò)認(rèn)真落?實(shí)執(zhí)行,收?效十分明顯?,極大地提?高資金的使?用效益。?四、認(rèn)真做?好年終決算?工作年終?決算是一項(xiàng)?比較負(fù)責(zé)和?繁重的工作?任務(wù),主要?是進(jìn)行結(jié)清?舊賬,年終?轉(zhuǎn)賬和記入?新帳,編制?會(huì)計(jì)報(bào)表。?財(cái)務(wù)報(bào)表是?反映單位財(cái)?務(wù)狀況和收?支狀況的書(shū)?面文件,是?財(cái)政部門(mén)和?單位領(lǐng)導(dǎo)了?解狀況,掌?握政策,指?導(dǎo)學(xué)校預(yù)算?執(zhí)行工作的?重要資料,?也是編制下?年度學(xué)校財(cái)?務(wù)收支計(jì)劃?的基礎(chǔ)。所?以中心校十?分重視這項(xiàng)?工作,放下?周末和元旦?假期的休息?時(shí)光,加班?加點(diǎn),認(rèn)真?細(xì)致地搞好?年終決算和?編制各種會(huì)?計(jì)報(bào)表。同?時(shí)針對(duì)報(bào)表?又撰寫(xiě)出了?詳盡的財(cái)務(wù)?分析報(bào)告,?對(duì)一年來(lái)的?收支活動(dòng)進(jìn)?行分析和研?究,做出正?確的評(píng)價(jià),?透過(guò)分析,?總結(jié)出管理?中的經(jīng)驗(yàn),?揭示出存在?的問(wèn)題,以?便改善財(cái)務(wù)?管理工作,?提高管理水?平,也為領(lǐng)?導(dǎo)的決策帶?給了依據(jù)。?總之,在?__年,在?財(cái)務(wù)方面做?了超多卓有?成效的工作?,新的一年?里,我們將?更加努力工?作,發(fā)揚(yáng)成?績(jī),改正不?足,以勤奮?務(wù)實(shí)、開(kāi)拓?進(jìn)取的工作?態(tài)度,為學(xué)?校的建設(shè)和?發(fā)展貢獻(xiàn)我?們的力量。?精選學(xué)校?會(huì)計(jì)個(gè)人工?作總結(jié)4?一年來(lái),在?上級(jí)和學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?、支持下,?本人始終不?忘堅(jiān)持認(rèn)真?學(xué)習(xí),緊緊?圍繞學(xué)校工?作大局,立?足本職工作?,兢兢業(yè)業(yè)?,在穩(wěn)定中?求創(chuàng)新,在?創(chuàng)新上求發(fā)?展,創(chuàng)造出?一流工作業(yè)?績(jī)?yōu)閷W(xué)校教?學(xué)服務(wù),現(xiàn)?將本學(xué)期工?作總結(jié)。?一、認(rèn)真學(xué)?習(xí),提高自?身業(yè)務(wù)素質(zhì)?本人的工?作崗位雖然?在后勤,但?本人始終不?忘學(xué)習(xí)。一?是認(rèn)真學(xué)_?__和國(guó)家?的(范本)?法律法規(guī),?每晚的中央?新聞___?分和地方新?聞是必看資?料,了解大?事要事,增?強(qiáng)法律意識(shí)?;二是認(rèn)真?學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)?法》等法律?、法規(guī),用?心參加會(huì)計(jì)?資格培訓(xùn)、?年審等,促?進(jìn)工作更好?更有效的開(kāi)?展;三是經(jīng)?常向行家里?手學(xué)習(xí),比?如:在電腦?操作中遇到?不懂、不會(huì)?的問(wèn)題,就?立即找張興?旺老師或者?陳寶玉老師?請(qǐng)教、探討?,請(qǐng)教、探?討后,就在?大腦中記一?遍,然后在?筆記本中記?載下來(lái),再?加以靈活運(yùn)?用,直至完?全掌握為止?。二、任?勞任怨,樂(lè)?于奉獻(xiàn)。?本人的工作?崗位在學(xué)校?財(cái)務(wù)室,財(cái)?務(wù)工作瑣事?多,心要細(xì)?,要求高,?壓力大,因?次在處理每?一件事時(shí),?都往往存在?著必須的困?難和復(fù)雜的?矛盾。尤其?是在學(xué)校欠?債、經(jīng)濟(jì)不?寬余地狀況?下,債務(wù)要?還,學(xué)校的?經(jīng)費(fèi)也要正?常的運(yùn)轉(zhuǎn)。?在這即要保?運(yùn)轉(zhuǎn),又要?償還債務(wù)的?狀況下,作?為財(cái)務(wù)工作?人員,就要?當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的參謀,?精打細(xì)算,?統(tǒng)籌規(guī)劃。?在這心要細(xì)?、壓力大、?瑣事多的工?作環(huán)境中,?作為財(cái)務(wù)工?作人員,既?要有寬闊的?胸懷和樂(lè)觀?主義精神,?又要有大公?無(wú)私,廉潔?奉公,吃苦?耐勞,任勞?任怨,愛(ài)校?如家,不圖?名利,公道?正派,埋頭?苦干,不計(jì)?較個(gè)人得失?、處處以學(xué)?校利益、師?生利益為重?的奉獻(xiàn)精神???傊?工作千頭萬(wàn)?緒,本人始?終本著〞認(rèn)?真細(xì)致〞的?態(tài)度來(lái)完成?每一項(xiàng)工作?。三、認(rèn)?真履行職責(zé)?,服務(wù)于教?育教學(xué)。?全心全意為?人民服務(wù)的?遵旨,既是?一種崇高理?想,又是一?種政治要求?,更是一種?實(shí)際行動(dòng)所?在。學(xué)校財(cái)?務(wù)工作負(fù)擔(dān)?者相應(yīng)的不?可推卸的職?責(zé),只有立?足于自我的?工作崗位,?結(jié)合自我的?特殊的工作?特點(diǎn),完成?自我負(fù)責(zé)的?任務(wù),才是?為人民服務(wù)?的體現(xiàn)。該?辦的事,要?認(rèn)真細(xì)致的?堅(jiān)決辦,不?拖拉;能辦?到的事立刻?辦,不等不?靠;不好辦?的事,想方?設(shè)法去辦,?不推不拖。?一切為學(xué)校?、為教師、?為學(xué)生著想?。在服務(wù)于?教學(xué)的同時(shí)?,嚴(yán)格按照?上級(jí)規(guī)定,?實(shí)行收支兩?條線管理,?嚴(yán)格遵守財(cái)?經(jīng)紀(jì)律,做?到有計(jì)劃的?使用經(jīng)費(fèi),?從嚴(yán)掌握開(kāi)?支。按照法?律、法規(guī)及?上級(jí)主管部?門(mén)的要求,?單據(jù)報(bào)銷均?需主管校長(zhǎng)?、分管領(lǐng)導(dǎo)?審批簽字方?可報(bào)銷。?四、謙虛謹(jǐn)?慎,做好傳?、幫、帶工?作。財(cái)務(wù)?工作性質(zhì),?銜接性比較?強(qiáng)。在學(xué)校?決定安排新?人接我班后?,我就先領(lǐng)?著她到教育?局、人事科?、計(jì)財(cái)科、?教育科、勤?辦;財(cái)政局?、行財(cái)科、?國(guó)庫(kù)科、社?保科、預(yù)算?外局;區(qū)政?府___局?、物價(jià)、局?___局;?市社會(huì)保障?局、市醫(yī)保?中心、市地?稅局等所要?辦事的單位?走一趟,認(rèn)?認(rèn)門(mén)戶,作?個(gè)交接,試?著讓她先做?一些簡(jiǎn)單的?事情。第?二步教她怎?樣報(bào)賬,填?寫(xiě)報(bào)賬單,?什么樣的憑?證,屬什么?科目或哪一?級(jí)的科目。?第三步教?她怎樣做帳???傊?,?我把我所明?白的,毫不?保留地傳授?與她。同時(shí)?,自我要謙?虛謹(jǐn)慎,向?她人學(xué)習(xí)自?我沒(méi)有掌握?的知識(shí),取?長(zhǎng)補(bǔ)短,相?互學(xué)習(xí),共?同進(jìn)步。?精選學(xué)校會(huì)?計(jì)個(gè)人工作?總結(jié)5學(xué)?校財(cái)務(wù)工作?,直接關(guān)系?到學(xué)校的穩(wěn)?定與展,關(guān)?系到全體教?職工工作用?心性的發(fā)揮?。__年度?,學(xué)校財(cái)務(wù)?人員團(tuán)結(jié)努?力,實(shí)行量?入為出、保?證重點(diǎn)、兼?顧一般的原?則,使其工?作取得了必?須的成績(jī)。?現(xiàn)總結(jié)如下?:一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完?善制度,保?障財(cái)務(wù)工作?有序運(yùn)轉(zhuǎn)。?學(xué)校切實(shí)加?強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工?作的領(lǐng)導(dǎo),?成立了財(cái)務(wù)?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組,由校長(zhǎng)?任組長(zhǎng),后?勤副校長(zhǎng)任?副組長(zhǎng)。財(cái)?務(wù)工作堅(jiān)持?做到一日一?清,___?月一結(jié),及?時(shí)監(jiān)控資金?流動(dòng)狀況,?做到心中有?賬本,心中?有預(yù)算。財(cái)?務(wù)工作賬實(shí)?相符,賬賬?相符。學(xué)年?初,學(xué)校即?時(shí)召開(kāi)行政?會(huì)議,專題?研究和討論?學(xué)校財(cái)務(wù)工?作。繼續(xù)堅(jiān)?持實(shí)行一支?筆審批制度?,個(gè)性是對(duì)?貨物采購(gòu)實(shí)?行嚴(yán)格規(guī)范?的管理制度?,有效地從?源頭和制度?上筑起了一?道防止資金?不良流動(dòng)的?堤壩。二?、強(qiáng)化管理?,注重挖潛?,提高有限?資金使用效?益。為切實(shí)?提高有限資?金的使用效?益,學(xué)校從?內(nèi)部做起,?注重內(nèi)部挖?潛,降低內(nèi)?耗。學(xué)校落?實(shí)職責(zé),規(guī)?范管理,對(duì)?學(xué)校辦公用?品,水暖器?材、維修材?料
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